Rubrica del Proyecto 1. Relato Histórico (Español - Bloque I) Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos realicen el relato histórico tal y con los elementos que debe contener.

1. Mtro. César Augusto Hernández Arellano
Rubrica del Proyecto 1. Relato Histórico (Español - Bloque I)
Sigue la próxima rubrica para que junto con tus compañeros colaborativos realicen el relato histórico tal y
con los elementos que debe contener.
Criterios de
evaluación
Muy bueno
10
Bueno
9 a 8
Regular
7 a 6
Malo
5
Título del relato
histórico
Si el título es original y
no se copió de alguna
fuente de información
que trajo el equipo.
Si el título que se
escogió se parece
mucho a algún otro
título de las fuentes
que trajeron.
Si el título es una
copia de alguna fuente
que trajeron.
Si el relato no tiene
título.
Lo que paso primero Detalla con exactitud el
nombre del personaje o
suceso, lugar y fechas
en que ocurrió y cómo
inicio de la historia.
Escribe el nombre del
personaje o suceso de
la historia además del
lugar y fechas de
cuando ocurrió, pero
no escribe cómo inicio
la historia.
Escribe el nombre del
personaje o suceso de
la historia pero solo
pone ya sea el lugar o
fechas de cuando
ocurrió.
Escribe el nombre del
personaje o suceso de
la historia.
Lo que paso después. Describe los puntos
importantes de lo que
hizo el personaje o del
suceso en la historia,
además agregan los
puntos que hicieron de
la tabla de causa y
consecuencia. Por otro
lado la historia tiene un
orden de datos y
sucesos.
Describe los puntos
importantes de lo que
hizo el personaje o del
suceso en la historia,
además tiene un orden
de datos y sucesos,
pero no agrega lo que
hicieron de la tabla de
causa y consecuencia.
Menciona puntos
aislados de lo que hizo
el personaje o del
suceso en la historia.
No hay un orden
lógico en la historia
Menciona puntos
aislados y no reflejan
una historia
ordenada.
Lo que paso al final. Escribe como vivió y
murió el personaje o el
suceso y que
situaciones provocaron
el final del personaje o
suceso.
Escribe como vivió y
murió el personaje o el
suceso, pero no que
situaciones provocaron
el final del personaje o
suceso.
Escribe de forma
aislada el final de la
historia y no menciona
ni fechas ni el cómo
termina la historia.
No hay un final, solo
escribe información
para terminar la
historia pero no es
verídica.
Limpieza y claridad
del escrito
Las ideas del texto se
entienden, es clara la
letra y se puede
interpretar bien cuando
se lee. La hoja del
relato no tiene manchas
que puedan afectar su
información.
Las ideas del texto se
entienden, pero se
dificulta entender la
letra, aun así se puede
interpretar el texto. La
hoja del relato tiene
manchas o rayones
que puedan afectar su
información.
Las ideas se dificultan
entender, y las letras
también, aun así se
puede interpretar el
texto. La hoja del
relato tiene manchas o
rayones que puedan
afectar su información.
Las ideas no se
entienden, y las letras
tampoco, y no se
puede interpretar el
texto. La hoja del
relato tiene manchas
o rayones que puedan
afectar su
información.
Imágenes del texto Agrega imágenes
relacionadas al
personaje o suceso.
No tiene imágenes
relacionada al
personaje o suceso.
Ortografía, signos de
puntuación, uso de
mayúsculas y
minúsculas.
Cumple con las
mayúsculas al inicio del
texto y después de un
punto. Hay comas en el
texto que permita al
lector detenerse de
forma apropiada con la
ideas y tiene un mínimo
de 3 errores
ortográficos.
Cumple con algunas
mayúsculas al inicio
del texto y después de
un punto. Hay comas
en el texto que permita
al lector detenerse de
forma apropiada con la
ideas y tiene un
mínimo de 6 errores
ortográficos.
Cumple difícilmente
con mayúsculas al
inicio del texto y
después de un punto.
Hay comas en el texto
pero no permiten al
lector detenerse
apropiadamente con la
ideas y tiene un
mínimo de 9 errores
ortográficos.
No cumple con las
mayúsculas al inicio
del texto y después
de un punto. No hay
comas en el texto y
tiene un término de
12 errores o más
ortográficos.