SlideShare a Scribd company logo

обучение, его стурктура

•
•
C
cezium
TechnologyEntertainment & Humor
1 of 12
Download to read offline
Обучение, его структура
Обучение ,[object Object],[object Object],[object Object]
Структура Структура процесса обучения Цель, задачи и принципы обучения Содержание обучения Методы обучения Учитель как ведущее и определяющее начало процесса обучения Ученик как объект и субъект обучения Коллектив как объект и субъект обучения Внеурочная самостоятельная познавательная деятельность учащихся Педагогическая диагностика
Структура ,[object Object],[object Object],[object Object]
Функции ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Принципы обучения ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Содержание и Методы обучения ,[object Object],[object Object]
Учитель, ученик ,[object Object],[object Object]
Ученический коллектив ,[object Object]
Самостоятельная внеурочная работа ,[object Object]
Педагогическая диагностика ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]

Recommended

диагностика и мониторинг как важнейший фактор повышения каче
диагностика и мониторинг как важнейший фактор повышения качедиагностика и мониторинг как важнейший фактор повышения каче
диагностика и мониторинг как важнейший фактор повышения качеАнастасия Ворожкова
 
презентация методы и формы обучения
презентация методы и формы обученияпрезентация методы и формы обучения
презентация методы и формы обученияKristinaKaryakina
 
55556666
5555666655556666
55556666Elena-art
 
Loo
LooLoo
LooКостик Балдин
 
деятельностный подход
деятельностный подходдеятельностный подход
деятельностный подходМария Мирошниченко
 
Urok
UrokUrok
UrokКостик Балдин
 
Общая и профессиональная культура педагога
Общая и профессиональная культура педагогаОбщая и профессиональная культура педагога
Общая и профессиональная культура педагогаRocky Spectrum
 
Основные требования к современному уроку
Основные требования к современному урокуОсновные требования к современному уроку
Основные требования к современному урокуVictoria Potapova
 

Recommended

диагностика и мониторинг как важнейший фактор повышения каче
диагностика и мониторинг как важнейший фактор повышения качедиагностика и мониторинг как важнейший фактор повышения каче
диагностика и мониторинг как важнейший фактор повышения качеАнастасия Ворожкова
 
презентация методы и формы обучения
презентация методы и формы обученияпрезентация методы и формы обучения
презентация методы и формы обученияKristinaKaryakina
 
55556666
5555666655556666
55556666Elena-art
 
Loo
LooLoo
LooКостик Балдин
 
деятельностный подход
деятельностный подходдеятельностный подход
деятельностный подходМария Мирошниченко
 
Urok
UrokUrok
UrokКостик Балдин
 
Общая и профессиональная культура педагога
Общая и профессиональная культура педагогаОбщая и профессиональная культура педагога
Общая и профессиональная культура педагогаRocky Spectrum
 
Основные требования к современному уроку
Основные требования к современному урокуОсновные требования к современному уроку
Основные требования к современному урокуVictoria Potapova
 
Доклад "Методы и средства обучения как факторы, направленные на повышение кач...
Доклад "Методы и средства обучения как факторы, направленные на повышение кач...Доклад "Методы и средства обучения как факторы, направленные на повышение кач...
Доклад "Методы и средства обучения как факторы, направленные на повышение кач...Могилевский государственный технологический колледж
 
доклад ууд
доклад ууддоклад ууд
доклад уудsch437
 
психологический анализ урока
психологический анализ урокапсихологический анализ урока
психологический анализ урокаsodrugestvo
 
анализ урока 2011
анализ урока 2011анализ урока 2011
анализ урока 2011mechta3772
 
презентация ууд
презентация уудпрезентация ууд
презентация уудsch437
 
Формирование УУД в начальной школе
Формирование УУД в начальной школеФормирование УУД в начальной школе
Формирование УУД в начальной школеcentre of an information technology
 
нормы оценки общие положения
нормы оценки общие положениянормы оценки общие положения
нормы оценки общие положенияbukish
 
технологии формирования ууд
технологии формирования уудтехнологии формирования ууд
технологии формирования уудBurdanova
 
Metodika obuchenija geografii
Metodika obuchenija geografiiMetodika obuchenija geografii
Metodika obuchenija geografiiКостик Балдин
 
Fgos nastolnaya kniga_uchitelya
Fgos nastolnaya kniga_uchitelyaFgos nastolnaya kniga_uchitelya
Fgos nastolnaya kniga_uchitelyassusera868ff
 
титаренко н.н.
титаренко н.н.титаренко н.н.
титаренко н.н.ludmila_777
 
Терминология нового стандарта
Терминология нового стандартаТерминология нового стандарта
Терминология нового стандартаEkaterina
 
Интегрировать можно всё!
Интегрировать можно всё!Интегрировать можно всё!
Интегрировать можно всё!Екатерина Кушнерева
 
Современный урок в условиях ФГОС
Современный урок в условиях ФГОССовременный урок в условиях ФГОС
Современный урок в условиях ФГОСГБОУ Многопрофильная школа № 1220
 
Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...
Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...
Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...elenasolowey
 
школьная система оценки качества образования
школьная система оценки качества образованияшкольная система оценки качества образования
школьная система оценки качества образованияОткрытый институт Развивающее образование
 
Анализ занятия педагогических работников ДОУ
Анализ занятия педагогических работников ДОУАнализ занятия педагогических работников ДОУ
Анализ занятия педагогических работников ДОУsed49
 
потфолио толшев в.и.
потфолио толшев в.и.потфолио толшев в.и.
потфолио толшев в.и.ipevm
 
контроль и оценка
контроль и оценкаконтроль и оценка
контроль и оценкаIrina Vavilova
 
лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2cezium
 
Вовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшенийВовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшенийDenis Ryabov
 
основные аспекты эффективности и их интерпретация
основные аспекты эффективности и их интерпретацияосновные аспекты эффективности и их интерпретация
основные аспекты эффективности и их интерпретацияcezium
 

More Related Content

What's hot

доклад ууд
доклад ууддоклад ууд
доклад уудsch437
 
психологический анализ урока
психологический анализ урокапсихологический анализ урока
психологический анализ урокаsodrugestvo
 
анализ урока 2011
анализ урока 2011анализ урока 2011
анализ урока 2011mechta3772
 
презентация ууд
презентация уудпрезентация ууд
презентация уудsch437
 
Формирование УУД в начальной школе
Формирование УУД в начальной школеФормирование УУД в начальной школе
Формирование УУД в начальной школеcentre of an information technology
 
нормы оценки общие положения
нормы оценки общие положениянормы оценки общие положения
нормы оценки общие положенияbukish
 
технологии формирования ууд
технологии формирования уудтехнологии формирования ууд
технологии формирования уудBurdanova
 
Fgos nastolnaya kniga_uchitelya
Fgos nastolnaya kniga_uchitelyaFgos nastolnaya kniga_uchitelya
Fgos nastolnaya kniga_uchitelyassusera868ff
 
титаренко н.н.
титаренко н.н.титаренко н.н.
титаренко н.н.ludmila_777
 
Терминология нового стандарта
Терминология нового стандартаТерминология нового стандарта
Терминология нового стандартаEkaterina
 
Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...
Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...
Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...elenasolowey
 
Анализ занятия педагогических работников ДОУ
Анализ занятия педагогических работников ДОУАнализ занятия педагогических работников ДОУ
Анализ занятия педагогических работников ДОУsed49
 
потфолио толшев в.и.
потфолио толшев в.и.потфолио толшев в.и.
потфолио толшев в.и.ipevm
 
контроль и оценка
контроль и оценкаконтроль и оценка
контроль и оценкаIrina Vavilova
 

What's hot (19)

Доклад "Методы и средства обучения как факторы, направленные на повышение кач...
Доклад "Методы и средства обучения как факторы, направленные на повышение кач...Доклад "Методы и средства обучения как факторы, направленные на повышение кач...
Доклад "Методы и средства обучения как факторы, направленные на повышение кач...
 
доклад ууд
доклад ууддоклад ууд
доклад ууд
 
психологический анализ урока
психологический анализ урокапсихологический анализ урока
психологический анализ урока
 
анализ урока 2011
анализ урока 2011анализ урока 2011
анализ урока 2011
 
презентация ууд
презентация уудпрезентация ууд
презентация ууд
 
Формирование УУД в начальной школе
Формирование УУД в начальной школеФормирование УУД в начальной школе
Формирование УУД в начальной школе
 
нормы оценки общие положения
нормы оценки общие положениянормы оценки общие положения
нормы оценки общие положения
 
технологии формирования ууд
технологии формирования уудтехнологии формирования ууд
технологии формирования ууд
 
Metodika obuchenija geografii
Metodika obuchenija geografiiMetodika obuchenija geografii
Metodika obuchenija geografii
 
Fgos nastolnaya kniga_uchitelya
Fgos nastolnaya kniga_uchitelyaFgos nastolnaya kniga_uchitelya
Fgos nastolnaya kniga_uchitelya
 
титаренко н.н.
титаренко н.н.титаренко н.н.
титаренко н.н.
 
Терминология нового стандарта
Терминология нового стандартаТерминология нового стандарта
Терминология нового стандарта
 
Интегрировать можно всё!
Интегрировать можно всё!Интегрировать можно всё!
Интегрировать можно всё!
 
Современный урок в условиях ФГОС
Современный урок в условиях ФГОССовременный урок в условиях ФГОС
Современный урок в условиях ФГОС
 
Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...
Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...
Доклад - Соловей Е.А. Оценочная деятельность Особенности оценочной деятельнос...
 
школьная система оценки качества образования
школьная система оценки качества образованияшкольная система оценки качества образования
школьная система оценки качества образования
 
Анализ занятия педагогических работников ДОУ
Анализ занятия педагогических работников ДОУАнализ занятия педагогических работников ДОУ
Анализ занятия педагогических работников ДОУ
 
потфолио толшев в.и.
потфолио толшев в.и.потфолио толшев в.и.
потфолио толшев в.и.
 
контроль и оценка
контроль и оценкаконтроль и оценка
контроль и оценка
 

Viewers also liked

лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2cezium
 
Вовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшенийВовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшенийDenis Ryabov
 
основные аспекты эффективности и их интерпретация
основные аспекты эффективности и их интерпретацияосновные аспекты эффективности и их интерпретация
основные аспекты эффективности и их интерпретацияcezium
 
Общая презентация оптимизация бизнес процессов и бизнес-стратегии Lanwell Pro...
Общая презентация оптимизация бизнес процессов и бизнес-стратегии Lanwell Pro...Общая презентация оптимизация бизнес процессов и бизнес-стратегии Lanwell Pro...
Общая презентация оптимизация бизнес процессов и бизнес-стратегии Lanwell Pro...Anton Griev
 
Эффективное Обучение!
Эффективное Обучение!Эффективное Обучение!
Эффективное Обучение!Wise Solutions Center
 
Мастер-класс "Процессное управление"
Мастер-класс "Процессное управление"Мастер-класс "Процессное управление"
Мастер-класс "Процессное управление"ABPMP Russian Chapter
 

Viewers also liked (6)

лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2
 
Вовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшенийВовлечение персонала в процесс улучшений
Вовлечение персонала в процесс улучшений
 
основные аспекты эффективности и их интерпретация
основные аспекты эффективности и их интерпретацияосновные аспекты эффективности и их интерпретация
основные аспекты эффективности и их интерпретация
 
Общая презентация оптимизация бизнес процессов и бизнес-стратегии Lanwell Pro...
Общая презентация оптимизация бизнес процессов и бизнес-стратегии Lanwell Pro...Общая презентация оптимизация бизнес процессов и бизнес-стратегии Lanwell Pro...
Общая презентация оптимизация бизнес процессов и бизнес-стратегии Lanwell Pro...
 
Эффективное Обучение!
Эффективное Обучение!Эффективное Обучение!
Эффективное Обучение!
 
Мастер-класс "Процессное управление"
Мастер-класс "Процессное управление"Мастер-класс "Процессное управление"
Мастер-класс "Процессное управление"
 

Similar to обучение, его стурктура

психология обучения
психология обученияпсихология обучения
психология обученияssuser774552
 
презентация педагогическая деятельность
презентация педагогическая деятельностьпрезентация педагогическая деятельность
презентация педагогическая деятельностьssuser7b1bd8
 
квест. модель.
квест. модель.квест. модель.
квест. модель.Egor Tolmachov
 
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физике
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физикеРезультативность применения деятельностного подхода при обучении физике
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физикеsapolyakovy
 
Современная начальная школа
Современная начальная школаСовременная начальная школа
Современная начальная школаserdj phil
 
Педагогический бестселлер Мирошникова Н.Е.
Педагогический бестселлер Мирошникова Н.Е.Педагогический бестселлер Мирошникова Н.Е.
Педагогический бестселлер Мирошникова Н.Е.Марина Алехина
 
активные формы обучения на уроках истории
активные формы обучения на уроках историиактивные формы обучения на уроках истории
активные формы обучения на уроках историиayxan12
 
Индивидуально–ориентированное обучение
Индивидуально–ориентированное обучениеИндивидуально–ориентированное обучение
Индивидуально–ориентированное обучениеBorkunovaID
 
Развивающее обучение: сотрудничество учителя и ученика
Развивающее обучение: сотрудничество учителя и ученикаРазвивающее обучение: сотрудничество учителя и ученика
Развивающее обучение: сотрудничество учителя и ученикаEkaterina
 
Современный урок, Е.А. Борисик
Современный урок, Е.А. БорисикСовременный урок, Е.А. Борисик
Современный урок, Е.А. БорисикGalina Staskevich
 
методы организации и осуществления учебно – познавательной деятельности на за...
методы организации и осуществления учебно – познавательной деятельности на за...методы организации и осуществления учебно – познавательной деятельности на за...
методы организации и осуществления учебно – познавательной деятельности на за...Asem Sarsembayeva
 
Выступление учителя биологии на педсовете
Выступление учителя биологии на педсоветеВыступление учителя биологии на педсовете
Выступление учителя биологии на педсоветеprirodao
 
Выступление на педсовете учителя биологии
Выступление на педсовете учителя биологииВыступление на педсовете учителя биологии
Выступление на педсовете учителя биологииpriroda-oly
 
инновационная модель совр.урока
инновационная модель совр.урокаинновационная модель совр.урока
инновационная модель совр.урокаMarinaGorlova
 
Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическа...
Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическа...Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическа...
Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическа...Елена Марченко
 
организация учебного процесса
организация учебного процессаорганизация учебного процесса
организация учебного процессаkrvuzcdyt
 
Астахова
АстаховаАстахова
Астаховаrcnovo
 
Педагогические технологии
Педагогические технологииПедагогические технологии
Педагогические технологииgorbachevskaia
 

Similar to обучение, его стурктура (20)

психология обучения
психология обученияпсихология обучения
психология обучения
 
Metody obuchenija
Metody obuchenijaMetody obuchenija
Metody obuchenija
 
презентация педагогическая деятельность
презентация педагогическая деятельностьпрезентация педагогическая деятельность
презентация педагогическая деятельность
 
квест. модель.
квест. модель.квест. модель.
квест. модель.
 
семинар использование икт
семинар использование иктсеминар использование икт
семинар использование икт
 
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физике
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физикеРезультативность применения деятельностного подхода при обучении физике
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физике
 
Современная начальная школа
Современная начальная школаСовременная начальная школа
Современная начальная школа
 
Педагогический бестселлер Мирошникова Н.Е.
Педагогический бестселлер Мирошникова Н.Е.Педагогический бестселлер Мирошникова Н.Е.
Педагогический бестселлер Мирошникова Н.Е.
 
активные формы обучения на уроках истории
активные формы обучения на уроках историиактивные формы обучения на уроках истории
активные формы обучения на уроках истории
 
Индивидуально–ориентированное обучение
Индивидуально–ориентированное обучениеИндивидуально–ориентированное обучение
Индивидуально–ориентированное обучение
 
Развивающее обучение: сотрудничество учителя и ученика
Развивающее обучение: сотрудничество учителя и ученикаРазвивающее обучение: сотрудничество учителя и ученика
Развивающее обучение: сотрудничество учителя и ученика
 
Современный урок, Е.А. Борисик
Современный урок, Е.А. БорисикСовременный урок, Е.А. Борисик
Современный урок, Е.А. Борисик
 
методы организации и осуществления учебно – познавательной деятельности на за...
методы организации и осуществления учебно – познавательной деятельности на за...методы организации и осуществления учебно – познавательной деятельности на за...
методы организации и осуществления учебно – познавательной деятельности на за...
 
Выступление учителя биологии на педсовете
Выступление учителя биологии на педсоветеВыступление учителя биологии на педсовете
Выступление учителя биологии на педсовете
 
Выступление на педсовете учителя биологии
Выступление на педсовете учителя биологииВыступление на педсовете учителя биологии
Выступление на педсовете учителя биологии
 
инновационная модель совр.урока
инновационная модель совр.урокаинновационная модель совр.урока
инновационная модель совр.урока
 
Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическа...
Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическа...Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическа...
Системно-деятельностный подход в образовательном процессе как методологическа...
 
организация учебного процесса
организация учебного процессаорганизация учебного процесса
организация учебного процесса
 
Астахова
АстаховаАстахова
Астахова
 
Педагогические технологии
Педагогические технологииПедагогические технологии
Педагогические технологии
 

More from cezium

метрологическое обеспечение испытаний
метрологическое обеспечение испытанийметрологическое обеспечение испытаний
метрологическое обеспечение испытанийcezium
 
программы и методы сертификационных испытаний
программы и методы сертификационных испытанийпрограммы и методы сертификационных испытаний
программы и методы сертификационных испытанийcezium
 
проверки документации и ее применения на соответствие международным
проверки документации и ее применения на соответствие международнымпроверки документации и ее применения на соответствие международным
проверки документации и ее применения на соответствие международнымcezium
 
порядок взаимоотношений предприятий....
порядок взаимоотношений предприятий....порядок взаимоотношений предприятий....
порядок взаимоотношений предприятий....cezium
 
мотивация к сертификации1
мотивация к сертификации1мотивация к сертификации1
мотивация к сертификации1cezium
 
системы сертификации, требования к аккредитации
системы сертификации, требования к аккредитациисистемы сертификации, требования к аккредитации
системы сертификации, требования к аккредитацииcezium
 
системы сертификации, требования к сертификации
системы сертификации, требования к сертификациисистемы сертификации, требования к сертификации
системы сертификации, требования к сертификацииcezium
 
международное сотрудничество в области сертификации.
международное сотрудничество в области сертификации.международное сотрудничество в области сертификации.
международное сотрудничество в области сертификации.cezium
 
стандарты на системы обеспечения качества окружающей среды2003
стандарты на системы обеспечения качества окружающей среды2003стандарты на системы обеспечения качества окружающей среды2003
стандарты на системы обеспечения качества окружающей среды2003cezium
 
оценка факторов, влияющих на качество программных продуктов(2)
оценка факторов, влияющих на качество программных продуктов(2)оценка факторов, влияющих на качество программных продуктов(2)
оценка факторов, влияющих на качество программных продуктов(2)cezium
 
современные модели качества программного обеспечения
современные модели качества программного обеспечениясовременные модели качества программного обеспечения
современные модели качества программного обеспеченияcezium
 
Univer
UniverUniver
Univercezium
 
международные и отечественные стандарты на системы управления качеством проду...
международные и отечественные стандарты на системы управления качеством проду...международные и отечественные стандарты на системы управления качеством проду...
международные и отечественные стандарты на системы управления качеством проду...cezium
 
лекция 5
лекция 5лекция 5
лекция 5cezium
 
лекция 4
лекция 4лекция 4
лекция 4cezium
 
лекция 3
лекция 3лекция 3
лекция 3cezium
 
лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2cezium
 

More from cezium (20)

метрологическое обеспечение испытаний
метрологическое обеспечение испытанийметрологическое обеспечение испытаний
метрологическое обеспечение испытаний
 
программы и методы сертификационных испытаний
программы и методы сертификационных испытанийпрограммы и методы сертификационных испытаний
программы и методы сертификационных испытаний
 
проверки документации и ее применения на соответствие международным
проверки документации и ее применения на соответствие международнымпроверки документации и ее применения на соответствие международным
проверки документации и ее применения на соответствие международным
 
порядок взаимоотношений предприятий....
порядок взаимоотношений предприятий....порядок взаимоотношений предприятий....
порядок взаимоотношений предприятий....
 
мотивация к сертификации1
мотивация к сертификации1мотивация к сертификации1
мотивация к сертификации1
 
системы сертификации, требования к аккредитации
системы сертификации, требования к аккредитациисистемы сертификации, требования к аккредитации
системы сертификации, требования к аккредитации
 
системы сертификации, требования к сертификации
системы сертификации, требования к сертификациисистемы сертификации, требования к сертификации
системы сертификации, требования к сертификации
 
международное сотрудничество в области сертификации.
международное сотрудничество в области сертификации.международное сотрудничество в области сертификации.
международное сотрудничество в области сертификации.
 
стандарты на системы обеспечения качества окружающей среды2003
стандарты на системы обеспечения качества окружающей среды2003стандарты на системы обеспечения качества окружающей среды2003
стандарты на системы обеспечения качества окружающей среды2003
 
оценка факторов, влияющих на качество программных продуктов(2)
оценка факторов, влияющих на качество программных продуктов(2)оценка факторов, влияющих на качество программных продуктов(2)
оценка факторов, влияющих на качество программных продуктов(2)
 
современные модели качества программного обеспечения
современные модели качества программного обеспечениясовременные модели качества программного обеспечения
современные модели качества программного обеспечения
 
л.4
л.4л.4
л.4
 
л.2
л.2л.2
л.2
 
л.1
л.1л.1
л.1
 
Univer
UniverUniver
Univer
 
международные и отечественные стандарты на системы управления качеством проду...
международные и отечественные стандарты на системы управления качеством проду...международные и отечественные стандарты на системы управления качеством проду...
международные и отечественные стандарты на системы управления качеством проду...
 
лекция 5
лекция 5лекция 5
лекция 5
 
лекция 4
лекция 4лекция 4
лекция 4
 
лекция 3
лекция 3лекция 3
лекция 3
 
лекция 2
лекция 2лекция 2
лекция 2
 

обучение, его стурктура

  • 2.
  • 3. Структура Структура процесса обучения Цель, задачи и принципы обучения Содержание обучения Методы обучения Учитель как ведущее и определяющее начало процесса обучения Ученик как объект и субъект обучения Коллектив как объект и субъект обучения Внеурочная самостоятельная познавательная деятельность учащихся Педагогическая диагностика
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.