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103.09.01 高階簡報製作技巧-印刷工業技術研究中心-詹翔霖教授
- 2. • 大陸國務院發展研究中心訪問教授
• 大陸清華大學醫藥經營管理所教授
• 大葉大學企管、休管系副教授
• 高苑科技大學企管系助理教授
• 文化大學國企系兼任副教授
• 實踐大學國企系兼任副教授
• 日本產經協會MTP 講師
• 行政院勞委會創業顧問師評審委員
• 經濟部企業經營管理協會諮詢輔導顧問
• 行政院勞委會員工協助方案師
• 台灣創意設計中心諮詢輔導顧問
• 行政院勞委會/ 圓夢計劃創業諮詢輔導顧問
• 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問
• 高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員
• 職訓局產學訓審查委員
• 三寶教育基金會執行委員
主
要
經
歷
- 3. 著 作
• 2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃
• 2001.08- 公司多元經營管理策略
• 2002.08- 加盟連鎖體制與運作
• 2003.02- 產業知識管理運用
• 2007.11- 知識管理價值及運用機制
• 2008.06- 【EAPs 】在企業之運用及建置流程
• 2008.11- 創新管理與企業改革之運用
• 2009.09-MBA 企業個案實務分析
• 2010.01- 共通核心職能課程實務
• 2010.07- 如何建立TTQS 系統為企業教育訓練架構
• 2011.10- 管理與人生【有聲書】
• 2011.12-EMBA 管理學決勝關鍵/ EMBA 領導學決勝關
鍵
• 2012.06- 領導統御- 主管職責與管理技巧【有聲書】
- 5. 自我推銷的方式之一,就是簡報
• 簡報之所以讓人害怕的原因,在於從事前準備、
製作投影片、彩排演練到正式上台,往往是個不
斷取捨、刪減的過程。
• 簡報是能與繁忙的客戶、老闆或主管接觸的稀有
機會,一場直指人心、激發改變的簡報,往往和
工作能力劃上等號。
• 凡是必須「講話」的溝通場合,能夠清晰、精確
地表達自己的想法,達到溝通說服的效果,幾乎
是職場工作者必須具備的軟實力。
- 6. 無法溝通把想法傳達給其他人
等於是放棄了…你
• 人們能夠藉由簡報的視覺和口語溝通,引
發共鳴、促使改變。
• 巴菲特年輕時曾經懼怕上台發表意見,日
後成功時,被問到是否曾經刻意培養哪些
習慣獲取成功時,巴菲特如此回答:「你
必須在生活中培養溝通能力,如果你無法
好好溝通,設法把想法傳達給其他人,這
等於是放棄了你的潛力。」
- 7. 三種簡報
• 三種簡報
• 告知(inform)
• 說服
(persuade )
• 訓練(train)
- 12. 《成功簡報》作者珍妮佛‧羅騰多
• 熟悉vs.陌生:視主題調整資訊蒐集法
羅騰多建議,碰到十分熟悉的主題,簡報者應聚焦於「如
何精準掌握目標對象的需求」,將資訊蒐集的重點放在
「對於簡報對象的了解程度」和「對方為何需要這項產品
或服務」。
• 面對不熟悉的主題,研究主軸則是「如何快速讓自己成為
相關領域專家」,並將資料蒐集的重點放在「如何才能取
得正確資訊」以及「如果碰到一些短期無法學會的技術性
資訊,該怎麼辦」。
• 對此,羅騰多提出的解決方法是「善用公司資源」。例如
,儘管自己對於所要簡報的新產品一無所知,但公司裡一
定有人知之甚詳,只要虛心請教研發、行銷、客服等部門
的專家,並加以彙整,就能一窺全貌。
• 蒐集資料時,擁有能打聽消息的人脈當然最好;但如果找
不到人,對方的公司網站與文宣品,會是很好的研究起點
。
- 13. 必要vs.更好
依聽眾需求提供進階訊息
• 無論蒐集到的資訊再怎麼多元豐富,簡報者都要設法將資
訊區分為兩大類:「(聽眾)務必知道的」(need-to-know)
和「(聽眾)知道了也很不錯的」(nice-to-know)
。
• 前者指的是聽眾不能不知道的資訊,所以務必要放入投影
片中,以達到預設的簡報目的;後者雖然重要性較低,卻
可以充當補充資料,以增加簡報吸引力。
• 例如,如果你即將向客戶就軟體升級議題做簡報,那麼
「後端軟體升級的必要性」與「軟體由6.0版升級至8.0
版可創造的效益」等資訊,就屬於客戶「務必知道的資
訊」;至於「敝公司上半年度獲利成長兩倍」「軟體的研
發者」等訊息,則屬於客戶「知道了也很不錯的資訊」。
• 羅騰多強調,資訊分類的關鍵在於依照「聽眾需求」、而
非「簡報者的認知」來思考。否則,就算簡報者說得再頭
頭是道,萬一內容並不是聽眾想聽的,簡報效果就會大打
折扣。
- 14. 導言→主體→結論
選取適合的流程結構
• 完成資料蒐集與整理後,最後一步就是將資訊分
門別類,架構簡報大綱。簡報大致包含導言、主
體、結論,如何有效連貫這三個層次,取決於簡
報者選取什麼形式的「流程結構」。
• 《簡報聖經》作者傑瑞‧魏斯曼(Jerry
Weissman)指出,「流程架構」是簡報者說故
事的邏輯與脈絡,用以帶領聽眾從「單一投影
片」提升到「理解整體」的層次,讓人「見樹又
見林」。
- 15. 撰寫腳本、設計投影片、製作簡
報
• 克里夫.艾金森:「想要讓自己的簡報突飛猛進
,最重要的作法就是在建立PowerPoint 檔案之前
,就先想好整個簡報的故事。」艾金森也提出了
以故事為中心的簡報製作3步驟:撰寫腳本、設
計投影片、製作簡報。
• 簡報者製作簡報之前,要先撰寫腳本,再以視覺
化思維來設計投影片的效果。
• PowerPoint是一種將故事視覺化的工具,腳本能
夠開啟它未曾發揮的潛能,讓簡報者與觀眾得到
意外的驚喜。無論如何,簡報者千萬要先寫好腳
本之後,再動手製作投影片。
- 16. 最適用於商業簡報的形式,便是
「問題與解決之道」:
• 通篇簡報環繞著問題層層開展,說明自己所能提
出的解決方案,強調「我們對你有什麼好處?」
這種流程,正類似麥肯錫顧問們簡報時常用的
「金字塔結構」。
• 要小心的是,許多人使用「問題與解決之道」這
種流程時,往往會過於強調問題的嚴重與複雜性
,導致聽眾只聽到一個又一個問題,卻遲遲等不
到解決方案。
• 因此,比較恰當的做法應該是,先簡要帶過問題
,緊接著說明解決方案,強調「我們能如何幫你
解決問題」,因為這是簡報者最希望、也最需要
聽眾記得的內容。
- 17. TED風格
• 全球都在瘋「TED」,在美國「TED 式風
格」演說已經成為專有名詞!
• 「TED」分別代表科技( Technology)、娛
樂( Entertainment)和設計( Design),
邀請不同領域的講者「散播好的idea」。
• 從柯林頓、高爾到Google創辦人,都曾經受
邀至TED發表18分鐘的演講。
- 18. 為什麼TED 吸引人?
• 每場TED 簡報,都傳遞著「言之有
物」 、 「言之有理」 、 「言之有據」
、 「原來如此」的觀點,在精簡的時間
內,精確的訴求「關鍵重點」
• 聽眾者吸收到知識、觀點的感覺會有一
股求知慾上升、欲求不滿足、意猶未盡
的感受。
- 20. 真誠的訊息,觸發改變
• 隨著科技的演進,輔助演說的工具愈來愈多元,
例如投影片、影音檔等;然而,溝通的本質始終
沒有改變,那就是用真誠的訊息,引起共鳴、驅
使人們改變想法、獲得啟發進而採取行動。
• 透過TED,全世界各地的人在歷史上第一次可以
直接面對面或透過網路,接觸到當代最才華洋溢
的頭腦與心靈,從他們身上學習與人面對面溝通
和有效傳達的心法,掌握「說話」這項能夠發揮
重大影響力的武器。
- 21. 具體( specific)
獨一無二的主張、體驗與觀點
• 「我們講的是故事,一定要有個人的情感
與觀點。」TEDxTaipei 2012 講者、現任
Code for Tomorrow 基金會發起人徐子涵表
示,台上分享的內容一定是自己做過的事
情,絕不是抄來或聽來的。而第一手經驗
的真實故事(real story),可以讓現場
「亮起來」。
- 22. 簡潔( simple)
「一槍命中」的說服力道
• 「世人不會留意也不會長久記住我們在此地說的
話,但他們永遠不會忘記勇士們在此地所做過的
事情。」1863年,林肯(Abraham Lincoln )
發表的〈蓋茲堡演說〉(Gettysburg Address )
,短短278字,只用了二分多鐘,道盡了追求民
主的決心。而今,TED規定18分鐘發言時間
(這是人類注意力的極限),形同考驗每一個講
者如何安排發言與訊息的順序(process),在
有限的框架內,既要讓人想一直聽下去,也學到
東西。
- 23. 真誠( sincere)
來自情感的共鳴最有效
• 以12年時間研究人類心靈脆弱的布芮妮‧布朗
(Brené Brown;《脆弱的力量》作者),回想
她在TED演講的經驗時表示:「如果演講要有
效果,就不能模仿別人,必須和觀眾產生共鳴。
當我在台下時,發現前面幾場和我最有共鳴的演
講,講者就只是真情流露而已。」
• 從TED講者的分享中,不僅從中了解每一位講者
的專業知識,更能學到如何在18分鐘之內善用短
講技巧向觀眾傳達理念,也許你不一定能站上
TED舞台,卻能透過簡報推銷自己,提高自己在
職場中的能見度,進而讓老闆點頭、客戶下單,
以軟實力提高自己在職場中的價值!
- 31. 打造簡報的「入口」
節錄自《1分鐘簡報法》一書,由商周出版發行
• 「十五秒內拋出問題」是為了引起聽者的興趣,因此不是
拋出任何問題都可以的。
大家最常犯的毛病是——
「各位!你們認為大幅提升公司生產力的方法是什麼
呢?」
聽者只會覺得:「我哪知道啊!」
•
有一種狀況,伴隨著投影畫面上出現大大的數字(譬如
「1235」),簡報者常會大聲問道:「各位知道這個數字
代表了什麼意思嗎?」
聽者反應通常同上。
• 拋出這類問題,一般來說效果都很差。接著簡報者繼續說
:「其實呢,這是敝公司去年的客戶總數!」
聽者反應通常是:「那又怎樣?」
要是在這一開始的階段就讓場子變冷,之後是不可能挽回
的。
- 32. 發問的重點
• 是針對對方也有所認知、能夠共同思考的話題進
行切入。
首先稍微提起聽者也曉得的話題,把這當作入口
,帶領聽者一同進入你的簡報世界
• 等聽者一踏進來,就立刻清楚點出當前面對的課
題(問題點、困境、待解決事項),如此一來,
聽者心中便會湧上問號:「是啊,這該怎麼辦才
好呢?」這時你再帶出整場簡報的主題。
- 35. 用HOW、WHY、WHAT,打造好「問
題」-網載
• 使用開放式問法的關鍵詞:「HOW」、
「WHY」、「WHAT」,會是個好方法
,因為能夠誘導聽者擴大思考範圍。
• 另一方面,由於簡報的目的是透過你的提
案,讓不好的現狀,在將來能變好,你該
拋出的問題就不出這兩者。
- 43. 一場成功的簡報,可以創造多少價值?
400億美元
• 2013年9月8日,日本東京獲得2020年奧運主辦
權。申奧成功的關鍵,在於一場45分鐘的簡報。
初估舉辦奧運可為日本創造的經濟效益,就是400
億美元。
• 「我會站在這裡,是因為運動救回了我的人生」。
• 負責開場的人,不是簡報團隊7名成員中職銜最高
的日本首相安倍晉三,而是一位右腳戴著義肢、出
身於311大地震災區宮城縣氣仙沼市的跳遠選手佐
藤真海。緊接著,現場播出佐藤戴著義肢練習的影
片,依序再由每個人以英語或法語分享「運動如何
改變我的人生」的心得。
- 45. 1.易懂( understandable)
• 好的簡報,會屏除賣弄專業的行話、過度
修飾的詞藻或複雜難懂的概念。讓簡報易
懂的方法很多,卡曼最推崇「推特標題
法」(Twitter-Friendly Headlines ),擬
出140個字以內的訴求,用一句話說明你
的中心主旨。以史提夫‧賈伯斯(Steve
Jobs)為例,他於2001年推出iPod時,
用「把1000首歌放進你的口袋」說明;
2008年推出 MacBook Air時,則是「世界
上最輕薄的筆電」。
- 46. 2.好記( memorable)
• 如果接收者沒辦法記住你報告的內容,那
麼內容再優質也無用。根據神經學家的研
究,人在短期內只能記住3到7個項目,
為求最佳效果,卡曼建議使用魔法數字──
3:試著將你的報告整理出3個重點;將簡
報一共分成3個部份;告訴受眾應當執行
的3個步驟。當然,本篇文章也是3個最
精華的重點。
- 47. 3.有情緒張力( emotional)
• 想佐證你的說法,不能缺乏數據資料與理
性說明;但是想激勵受眾採取行動,你需
要的是具備感染力的感性說服。卡曼主張
,「故事」具有張力、能引發情緒感受與
行動,且甚少被使用。試著說一個簡短的
故事,讓你的簡報更突出。
- 50. 【
比山高的是人】
有人說,前進的路上總是
阻著高山,成功的目標總是路
途遙遠。是的,如果你只想在
家門口轉悠,不會有高山阻擋,不過永遠也不會有迷人的風
景。如果你把目標定在蹲下就
能夠著的地方,也不會感覺遙
遠,只是一生也不會體驗什麼
叫排除萬難的快感。一位詩人
說過,比山高的是人,比路長
的是腿。拿出這種氣概,是不
是感覺人生如此豪邁!