SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Γράψας Ι., Κουτσούκου Σ., Πάγκαλος Σ. & Χαραλαμπάτου Λ. Σελίδα 1
ONapo αποψε παει… στην Ε.Ε.Χ.
Ασφάλεια με χαμόγελο
1. Να αντιστοιχήσετε τις πληροφορίες που δίνονται με το σύμβολο
που τις αναπαριστά. Δίνονται σε καρτελάκια τα εικονογράμματα
κινδύνου.
ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ
Εκρηκτικό
ευαίσθητο στη φωτιά, τη
θερμότητα, τους κραδασμούς ή την
τριβή.
Εύφλεκτο
μπορεί να προκαλέσει σοβαρή πυρκαγιά
εάν εκτεθεί σε σπίθες, φλόγες, θερμότητα.
Διαβρωτικό
μπορεί να διαβρώσει μέταλλα.
Προκαλεί σοβαρά δερματικά εγκαύματα
και οφθαλμικές βλάβες.
Επικίνδυνο για το περιβάλλον
Τοξικό για τους υδρόβιους οργανισμούς.
Μακροχρόνιες επιπτώσεις στο
οικοσύστημα.
Σοβαρός κίνδυνος για την υγεία
Μπορεί να προκαλέσει σοβαρές
μακροχρόνιες επιπτώσεις στην υγεία.
Μπορεί να προκαλέσει θάνατο.
Γράψας Ι., Κουτσούκου Σ., Πάγκαλος Σ. & Χαραλαμπάτου Λ. Σελίδα 2
2. Λήψη πληροφοριών από προϊόντα:
Σας δίνεται σε νάιλον σακουλάκι το προϊόν του διπλανού
σχήματος. Αφού παρατηρήσετε το προϊόν, να
χρησιμοποιήσετε τις πληροφορίες της ετικέτας του και το
φυλλάδιο με τα εικονογράμματα επικινδυνότητας για να
απαντήσετε στα ερωτήματα:
α) Πως ονομάζεται; ______________________________________
β) Που χρησιμοποιείται; ______________________________________________________________________________
γ) Ποιο εικονόγραμμα επικινδυνότητας αναγνωρίζεται; Να γράψετε τη σημασία του
_____________________________________________________________________________________________________________
δ) Ποιός/ποιοι νομίζετε μπορούν να το χρησιμοποιήσουν; (επιλέξτε με √ στο κατάλληλο
τετραγωνάκι)
Παιδιά και ενήλικες
□
Παιδιά
□
Μόνο ενήλικες
□
ε) Ποια από τα παρακάτω νομίζετε ότι πρέπει να χρησιμοποιεί αυτός που κάνει χρήση του
προϊόντος αυτού προκειμένου να προστατευθεί; (επιλέξτε με √ τα κατάλληλα τετραγωνάκια)
κράνος
□
φόρμα εργασίας
□
ακουστικά
□
γάντια
□
γυαλιά
□
Γράψας Ι., Κουτσούκου Σ., Πάγκαλος Σ. & Χαραλαμπάτου Λ. Σελίδα 3
στ) Ποιο από τα παρακάτω πρέπει να χρησιμοποιεί αυτός που κάνει χρήση του προϊόντος
αυτού; (επιλέξτε με √ στο κατάλληλο τετραγωνάκι)
γάντια πολλαπλών χρήσεων
□
γάντια μιας χρήσης
□
3. Σύμβολα σε χώρους και προϊόντα:
α) Ο Γιώργος πήγε με τη μητέρα του στο πρατήριο
καυσίμων, για να γεμίζουν βενζίνη το αυτοκίνητο.
Περιμένοντας ο Γιώργος πρόσεξε μια πινακίδα με το
διπλανό σήμα.
Να γράψετε τι σημαίνει
____________________________________________________________________________________________________________
β) Να παρατηρήσετε τα προϊόντα της συλλογής μας (απορρυπαντικό, οινόπνευμα, μπέικιν
πάουντερ, σαμπουάν, κλπ) και να προσδιορίσετε αυτά που έχουν εικονογράμματα
επικινδυνότητας: ________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Να περιγράψετε το κοινό χαρακτηριστικό που έχουν όλα τα εικονογράμματα
επικινδυνότητας
_____________________________________________________________________________________________________________
4.Ας ελέγξουμε πόσο καλά μάθαμε τα σύμβολα:
Α) Σε ποιο από τα ακόλουθα προϊόντα είναι πιθανό να συναντήσετε αυτό το σύμβολο;
 σε φανταχτερά κοσμήματα
 σε απορρυπαντικό πλυντηρίου ρούχων
 σε σαμπουάν
Γράψας Ι., Κουτσούκου Σ., Πάγκαλος Σ. & Χαραλαμπάτου Λ. Σελίδα 4
Β) Σε ποιό προϊόν θα συναντήσετε το σύμβολο αυτό;
 σε πυροτεχνήματα
 σε βενζίνη
 σε ποπ κόρν
Γ) Ποια διαφορά υπάρχει μεταξύ των δύο αυτών
συμβόλων;
 συμβολίζουν ακριβώς το ίδιο
 το αριστερό: εύφλεκτο ενώ το δεξί: μπορεί να αναζωπυρώσει υπάρχουσα φλόγα ή να
προκαλέσει πυρκαγιά.
 το αριστερό: φλεγόμενος θάμνος ενώ το δεξί: φλεγόμενος δακτύλιος πυρκαγιάς
5. Εργαστήριο παρασκευής κρέμας δέρματος.

More Related Content

More from charalampatou

ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικόΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικόcharalampatou
 
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΕΜΒΟΛΙΑ
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π.  ΕΜΒΟΛΙΑΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π.  ΕΜΒΟΛΙΑ
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΕΜΒΟΛΙΑcharalampatou
 
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗcharalampatou
 
Οι κάτοικοι της Γης
Οι κάτοικοι της ΓηςΟι κάτοικοι της Γης
Οι κάτοικοι της Γηςcharalampatou
 
Ειδοποίηση σεμινάριο 4 Δεκεμβρίου 2017
Ειδοποίηση σεμινάριο 4 Δεκεμβρίου 2017Ειδοποίηση σεμινάριο 4 Δεκεμβρίου 2017
Ειδοποίηση σεμινάριο 4 Δεκεμβρίου 2017charalampatou
 
Παρασκευή σαπουνιού 2 -1
Παρασκευή σαπουνιού  2 -1Παρασκευή σαπουνιού  2 -1
Παρασκευή σαπουνιού 2 -1charalampatou
 
Ένζυμα στα απορρυπαντικά
Ένζυμα στα απορρυπαντικάΈνζυμα στα απορρυπαντικά
Ένζυμα στα απορρυπαντικάcharalampatou
 
Συνθετικές εργασίες ΔΕ Βιολογία
Συνθετικές εργασίες ΔΕ ΒιολογίαΣυνθετικές εργασίες ΔΕ Βιολογία
Συνθετικές εργασίες ΔΕ Βιολογίαcharalampatou
 
Σεξουαλική αγωγή και εκπαίδευση
Σεξουαλική αγωγή και εκπαίδευσηΣεξουαλική αγωγή και εκπαίδευση
Σεξουαλική αγωγή και εκπαίδευσηcharalampatou
 
Οδηγίες ΦΕ Γυμνάσιο 2017 – 2018
Οδηγίες ΦΕ Γυμνάσιο  2017 – 2018Οδηγίες ΦΕ Γυμνάσιο  2017 – 2018
Οδηγίες ΦΕ Γυμνάσιο 2017 – 2018charalampatou
 
Σεμινάριο βιολογίας 17 οκτ. 2017
Σεμινάριο βιολογίας 17 οκτ. 2017Σεμινάριο βιολογίας 17 οκτ. 2017
Σεμινάριο βιολογίας 17 οκτ. 2017charalampatou
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΛΥΚΕΙΟΥΒΙΟΛΟΓΙΑ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΛΥΚΕΙΟΥcharalampatou
 

More from charalampatou (20)

Sygkentrosi
SygkentrosiSygkentrosi
Sygkentrosi
 
Mole (mol)
Mole (mol)Mole (mol)
Mole (mol)
 
Sxediasmos
SxediasmosSxediasmos
Sxediasmos
 
20 mar 2018
20 mar 201820 mar 2018
20 mar 2018
 
19 mar 2018
19 mar 201819 mar 2018
19 mar 2018
 
12.3.18
12.3.1812.3.18
12.3.18
 
Stem
StemStem
Stem
 
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικόΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
ΣΔΕ Γεωγραφία Β΄ φύλλο εργασίας Μ.Δ. τελικό
 
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΕΜΒΟΛΙΑ
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π.  ΕΜΒΟΛΙΑΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π.  ΕΜΒΟΛΙΑ
ΣΔΕ Βιολογία Β΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΕΜΒΟΛΙΑ
 
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
ΣΔΕ Χημεία Γ΄ φύλλο εργασίας Χ.Π. ΑΙΘΑΝΟΛΗ
 
Οι κάτοικοι της Γης
Οι κάτοικοι της ΓηςΟι κάτοικοι της Γης
Οι κάτοικοι της Γης
 
EUSO 2018
EUSO 2018EUSO 2018
EUSO 2018
 
Ειδοποίηση σεμινάριο 4 Δεκεμβρίου 2017
Ειδοποίηση σεμινάριο 4 Δεκεμβρίου 2017Ειδοποίηση σεμινάριο 4 Δεκεμβρίου 2017
Ειδοποίηση σεμινάριο 4 Δεκεμβρίου 2017
 
Παρασκευή σαπουνιού 2 -1
Παρασκευή σαπουνιού  2 -1Παρασκευή σαπουνιού  2 -1
Παρασκευή σαπουνιού 2 -1
 
Ένζυμα στα απορρυπαντικά
Ένζυμα στα απορρυπαντικάΈνζυμα στα απορρυπαντικά
Ένζυμα στα απορρυπαντικά
 
Συνθετικές εργασίες ΔΕ Βιολογία
Συνθετικές εργασίες ΔΕ ΒιολογίαΣυνθετικές εργασίες ΔΕ Βιολογία
Συνθετικές εργασίες ΔΕ Βιολογία
 
Σεξουαλική αγωγή και εκπαίδευση
Σεξουαλική αγωγή και εκπαίδευσηΣεξουαλική αγωγή και εκπαίδευση
Σεξουαλική αγωγή και εκπαίδευση
 
Οδηγίες ΦΕ Γυμνάσιο 2017 – 2018
Οδηγίες ΦΕ Γυμνάσιο  2017 – 2018Οδηγίες ΦΕ Γυμνάσιο  2017 – 2018
Οδηγίες ΦΕ Γυμνάσιο 2017 – 2018
 
Σεμινάριο βιολογίας 17 οκτ. 2017
Σεμινάριο βιολογίας 17 οκτ. 2017Σεμινάριο βιολογίας 17 οκτ. 2017
Σεμινάριο βιολογίας 17 οκτ. 2017
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΛΥΚΕΙΟΥΒΙΟΛΟΓΙΑ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΛΥΚΕΙΟΥ
 

Recently uploaded

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Recently uploaded (20)

Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

Φύλλο Εργασίας - Ασφάλεια στο Εργαστήριο

  • 1. Γράψας Ι., Κουτσούκου Σ., Πάγκαλος Σ. & Χαραλαμπάτου Λ. Σελίδα 1 ONapo αποψε παει… στην Ε.Ε.Χ. Ασφάλεια με χαμόγελο 1. Να αντιστοιχήσετε τις πληροφορίες που δίνονται με το σύμβολο που τις αναπαριστά. Δίνονται σε καρτελάκια τα εικονογράμματα κινδύνου. ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ Εκρηκτικό ευαίσθητο στη φωτιά, τη θερμότητα, τους κραδασμούς ή την τριβή. Εύφλεκτο μπορεί να προκαλέσει σοβαρή πυρκαγιά εάν εκτεθεί σε σπίθες, φλόγες, θερμότητα. Διαβρωτικό μπορεί να διαβρώσει μέταλλα. Προκαλεί σοβαρά δερματικά εγκαύματα και οφθαλμικές βλάβες. Επικίνδυνο για το περιβάλλον Τοξικό για τους υδρόβιους οργανισμούς. Μακροχρόνιες επιπτώσεις στο οικοσύστημα. Σοβαρός κίνδυνος για την υγεία Μπορεί να προκαλέσει σοβαρές μακροχρόνιες επιπτώσεις στην υγεία. Μπορεί να προκαλέσει θάνατο.
  • 2. Γράψας Ι., Κουτσούκου Σ., Πάγκαλος Σ. & Χαραλαμπάτου Λ. Σελίδα 2 2. Λήψη πληροφοριών από προϊόντα: Σας δίνεται σε νάιλον σακουλάκι το προϊόν του διπλανού σχήματος. Αφού παρατηρήσετε το προϊόν, να χρησιμοποιήσετε τις πληροφορίες της ετικέτας του και το φυλλάδιο με τα εικονογράμματα επικινδυνότητας για να απαντήσετε στα ερωτήματα: α) Πως ονομάζεται; ______________________________________ β) Που χρησιμοποιείται; ______________________________________________________________________________ γ) Ποιο εικονόγραμμα επικινδυνότητας αναγνωρίζεται; Να γράψετε τη σημασία του _____________________________________________________________________________________________________________ δ) Ποιός/ποιοι νομίζετε μπορούν να το χρησιμοποιήσουν; (επιλέξτε με √ στο κατάλληλο τετραγωνάκι) Παιδιά και ενήλικες □ Παιδιά □ Μόνο ενήλικες □ ε) Ποια από τα παρακάτω νομίζετε ότι πρέπει να χρησιμοποιεί αυτός που κάνει χρήση του προϊόντος αυτού προκειμένου να προστατευθεί; (επιλέξτε με √ τα κατάλληλα τετραγωνάκια) κράνος □ φόρμα εργασίας □ ακουστικά □ γάντια □ γυαλιά □
  • 3. Γράψας Ι., Κουτσούκου Σ., Πάγκαλος Σ. & Χαραλαμπάτου Λ. Σελίδα 3 στ) Ποιο από τα παρακάτω πρέπει να χρησιμοποιεί αυτός που κάνει χρήση του προϊόντος αυτού; (επιλέξτε με √ στο κατάλληλο τετραγωνάκι) γάντια πολλαπλών χρήσεων □ γάντια μιας χρήσης □ 3. Σύμβολα σε χώρους και προϊόντα: α) Ο Γιώργος πήγε με τη μητέρα του στο πρατήριο καυσίμων, για να γεμίζουν βενζίνη το αυτοκίνητο. Περιμένοντας ο Γιώργος πρόσεξε μια πινακίδα με το διπλανό σήμα. Να γράψετε τι σημαίνει ____________________________________________________________________________________________________________ β) Να παρατηρήσετε τα προϊόντα της συλλογής μας (απορρυπαντικό, οινόπνευμα, μπέικιν πάουντερ, σαμπουάν, κλπ) και να προσδιορίσετε αυτά που έχουν εικονογράμματα επικινδυνότητας: ________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________ Να περιγράψετε το κοινό χαρακτηριστικό που έχουν όλα τα εικονογράμματα επικινδυνότητας _____________________________________________________________________________________________________________ 4.Ας ελέγξουμε πόσο καλά μάθαμε τα σύμβολα: Α) Σε ποιο από τα ακόλουθα προϊόντα είναι πιθανό να συναντήσετε αυτό το σύμβολο;  σε φανταχτερά κοσμήματα  σε απορρυπαντικό πλυντηρίου ρούχων  σε σαμπουάν
  • 4. Γράψας Ι., Κουτσούκου Σ., Πάγκαλος Σ. & Χαραλαμπάτου Λ. Σελίδα 4 Β) Σε ποιό προϊόν θα συναντήσετε το σύμβολο αυτό;  σε πυροτεχνήματα  σε βενζίνη  σε ποπ κόρν Γ) Ποια διαφορά υπάρχει μεταξύ των δύο αυτών συμβόλων;  συμβολίζουν ακριβώς το ίδιο  το αριστερό: εύφλεκτο ενώ το δεξί: μπορεί να αναζωπυρώσει υπάρχουσα φλόγα ή να προκαλέσει πυρκαγιά.  το αριστερό: φλεγόμενος θάμνος ενώ το δεξί: φλεγόμενος δακτύλιος πυρκαγιάς 5. Εργαστήριο παρασκευής κρέμας δέρματος.