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Photos : Sylvain Giguère http://www.mira.ca/fr/ MIRA Par Laury Lachance, Nour-el-HoudaLombarkia, Marie-Anne Perreault, Emily Wang et Élise Fortin-Larose
La fondation… …a pour but d’accroître l’autonomie des personnes handicapées. …offre gratuitement des services  à toutes les personnes qui présentent une déficience visuelle
… favorise l’intégration sociale des personnes ayant des handicapsvisuels ou mentaux. …intervient  auprès des établissements scolaires pour favoriser l’utilisation des chiens auprès des jeunes en difficulté. …lutte contre les comportements injustifiés de certains endroits publics interdisant les chiens-guides à l’intérieur de l’établissement.
…ne cesse d’évoluer et d’adapter ses méthodes aux difficultés différentes des personnes atteintes ; enfants aveugles, handicapés, déficients multiples, aveugles sourds, tous ont leur place. …a un personnel doté d’une passion pour les chiens et un désir fou d’aider les autres.
Historique de la fondation En 1981, Mira présente ses deux premiers chiens-guides, dressés par Éric St-Pierre. En 1991, un programme de chiens-guides pour les jeunes aveugles est mis en place. À cette époque, la fondation avait des labradors et des bouviers-bernois, mais c’est cette année, que Mira créa sa propre race : les Labernois(un croisement de labrador et de bouvier-bernois).
En 1992, Mira introduit la notion de chien-guide à la population. En 1994, la fondation entreprend un projet de ferme de reproduction, de recherche et de déploiement de l’organisme. En 2003, Mira débute une recherche sur les enfants ayant besoin de chiens-guides. En 2006, la fondation de vient membre de la IGDF (la Fédération internationale des écoles de chiens-guides)
En 2010, MIRA inaugure la Schola MIRA. Cette petite école offre un service d’intervention aux enfants présentant un trouble envahissant du développement (TED) ainsi que des services de formation et de soutien à leurs parents, leurs proches et aux professionnels qui désirent acquérir ou approfondir leurs connaissances.
Aujourd’hui MIRA est propriétaire d’un  terrain de 49,140 mètres carrés sur lequel se retrouvent cinq bâtiments  	-Une maternité canine pour les femelles gestantes pouvant accueillir jusqu’à 500 chiots par année 	-Un chenil permettant d’accueillir 100 chiens à l’entraînement 	-Les bâtiments et les alentours servent aussi de centre d’entraînement. -Un hébergement pouvant accueillir 10 personnes handicapées visuelles 	-Un deuxième hébergement pouvant accueillir 10 personnes handicapées physiques
Le fondateur   Photo : Sylvain Giguère
«En 30 ans, MIRA a collectionné les premières. Première école canadienne de chiens-guides pour aveugles, la seule et unique école francophone en Amérique du Nord, première et unique école au monde à donner des chiens-guides à des jeunes de moins de 15 ans. Première école à avoir développé la première race hautement spécialisée dans le domaine du chien-guide et du chien d’assistance.»
MIRA, c’est 30 ans d’amour et de passion à concocter une recette qui nourrit les oubliés de la grande Dame. MIRA vous appartient. Elle fait partie du patrimoine québécois. Puissiez-vous la soutenir et la protéger pour moult 25 ans à venir.
Le logo Le visage de Mira, tel que l’a tracé le talent de Paul Gauthier, reflète si justement la symbiose de l’homme et de l’animal, notre façon à nous d’œuvrer pour embellir la vie. Au bout du compte, ce que nous aurons appris les années, c’est qu’aider et partager constitue un privilège. La bannière
Déficients ayant besoin d’un chien Adulte aveugle ,[object Object]
Déficience visuelle complète ou totale
Bonne force physique
Bonne habileté avec les chiens
Déplacements fréquents, orientation facileSourd-aveugle ,[object Object],déficience auditive totale ou partielle ,[object Object]
Langage des signes québécois,[object Object]
Présente une condition physique qui limite ses déplacements et son endurance,[object Object]
L’entraînement des chiens L’entraînement consiste à faire exécuter au chien une série de comportements qui l’amènera à guider un aveugle sécuritairement, efficacement et confortablement. L’entraînement est essentiellement l’apprentissage d’une série de mouvements, lesquels connectés les uns aux autres, permettent au chien d’éviter un obstacle, de marquer un arrêt, d’exécuter une traversée en ligne droite, de se déplacer dans une foule en mouvement, de sortir ou d’entrer dans un bâtiment, etc.

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Mira

  • 1. Photos : Sylvain Giguère http://www.mira.ca/fr/ MIRA Par Laury Lachance, Nour-el-HoudaLombarkia, Marie-Anne Perreault, Emily Wang et Élise Fortin-Larose
  • 2. La fondation… …a pour but d’accroître l’autonomie des personnes handicapées. …offre gratuitement des services à toutes les personnes qui présentent une déficience visuelle
  • 3. … favorise l’intégration sociale des personnes ayant des handicapsvisuels ou mentaux. …intervient auprès des établissements scolaires pour favoriser l’utilisation des chiens auprès des jeunes en difficulté. …lutte contre les comportements injustifiés de certains endroits publics interdisant les chiens-guides à l’intérieur de l’établissement.
  • 4. …ne cesse d’évoluer et d’adapter ses méthodes aux difficultés différentes des personnes atteintes ; enfants aveugles, handicapés, déficients multiples, aveugles sourds, tous ont leur place. …a un personnel doté d’une passion pour les chiens et un désir fou d’aider les autres.
  • 5. Historique de la fondation En 1981, Mira présente ses deux premiers chiens-guides, dressés par Éric St-Pierre. En 1991, un programme de chiens-guides pour les jeunes aveugles est mis en place. À cette époque, la fondation avait des labradors et des bouviers-bernois, mais c’est cette année, que Mira créa sa propre race : les Labernois(un croisement de labrador et de bouvier-bernois).
  • 6. En 1992, Mira introduit la notion de chien-guide à la population. En 1994, la fondation entreprend un projet de ferme de reproduction, de recherche et de déploiement de l’organisme. En 2003, Mira débute une recherche sur les enfants ayant besoin de chiens-guides. En 2006, la fondation de vient membre de la IGDF (la Fédération internationale des écoles de chiens-guides)
  • 7. En 2010, MIRA inaugure la Schola MIRA. Cette petite école offre un service d’intervention aux enfants présentant un trouble envahissant du développement (TED) ainsi que des services de formation et de soutien à leurs parents, leurs proches et aux professionnels qui désirent acquérir ou approfondir leurs connaissances.
  • 8. Aujourd’hui MIRA est propriétaire d’un terrain de 49,140 mètres carrés sur lequel se retrouvent cinq bâtiments -Une maternité canine pour les femelles gestantes pouvant accueillir jusqu’à 500 chiots par année -Un chenil permettant d’accueillir 100 chiens à l’entraînement -Les bâtiments et les alentours servent aussi de centre d’entraînement. -Un hébergement pouvant accueillir 10 personnes handicapées visuelles -Un deuxième hébergement pouvant accueillir 10 personnes handicapées physiques
  • 9. Le fondateur   Photo : Sylvain Giguère
  • 10. «En 30 ans, MIRA a collectionné les premières. Première école canadienne de chiens-guides pour aveugles, la seule et unique école francophone en Amérique du Nord, première et unique école au monde à donner des chiens-guides à des jeunes de moins de 15 ans. Première école à avoir développé la première race hautement spécialisée dans le domaine du chien-guide et du chien d’assistance.»
  • 11. MIRA, c’est 30 ans d’amour et de passion à concocter une recette qui nourrit les oubliés de la grande Dame. MIRA vous appartient. Elle fait partie du patrimoine québécois. Puissiez-vous la soutenir et la protéger pour moult 25 ans à venir.
  • 12. Le logo Le visage de Mira, tel que l’a tracé le talent de Paul Gauthier, reflète si justement la symbiose de l’homme et de l’animal, notre façon à nous d’œuvrer pour embellir la vie. Au bout du compte, ce que nous aurons appris les années, c’est qu’aider et partager constitue un privilège. La bannière
  • 13.
  • 16. Bonne habileté avec les chiens
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. L’entraînement des chiens L’entraînement consiste à faire exécuter au chien une série de comportements qui l’amènera à guider un aveugle sécuritairement, efficacement et confortablement. L’entraînement est essentiellement l’apprentissage d’une série de mouvements, lesquels connectés les uns aux autres, permettent au chien d’éviter un obstacle, de marquer un arrêt, d’exécuter une traversée en ligne droite, de se déplacer dans une foule en mouvement, de sortir ou d’entrer dans un bâtiment, etc.
  • 21. RÉCUPÉRATION PILES ET CELLULAIRES Je recycle pour MIRA et pour ma planète «Je récupère pour Mira car ça m’touche»
  • 22.
  • 23. Les personnes atteintes d’une déficience visuelle peuvent compter sur Mira pour leur donner un chien adapté à leur besoins età leur problèmes.
  • 24.
  • 25. Entrevue avec M. Josué Coudé  Non-voyant de naissance