Besoins, envies, défis, inspirations des enseignants du supérieur : lien vers questionnaire

1. http://bit.ly/SHOUT4HE

2. Your ShOUT
six questions sur les pratiques pédagogiques
de nos enseignants(-chercheurs) à l’UCA
à partir du lien : http://bit.ly/SHOUT4HE
http://bit.ly/SHOUT4HE
Centre d’accompagnement pédagogique 2 avril 2019

3. Sharing Open Education Practices
Using Technology for Higher Education
• un partenariat stratégique Erasmus+
• sur 3 ans: 2018-2021
• Nice, Bordeaux, Limerick (Irlande), Hasselt (Belgique),
Cardiff (Pays de Galle)
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Centre d’accompagnement pédagogique 2 avril 2019

4. un cadre pour
reconnaître des
usages de
technologie de
qualité dans le
supérieur
des ressources
vidéo proposées
par notre
communauté de
pratique
d’enseignants
une plate-forme
en ligne pour le
partage de
pratiques
d’enseignement
libres
Shona Whyte, CLE, BCL
Natalia Timus, Centre d’Accompagnement Pédagogique
OUTPUT 1 OUTPUT 2 OUTPUT 3
Le Projet…
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Centre d’accompagnement pédagogique 2 avril 2019

5. implication
d’enseignants et
d’enseignants-
chercheurs UCA
de toutes
disciplines
partage local
d’expériences :
workshops et
séminaires
publication de
courtes vidéos :
activités
pédagogiques,
explications des
enseignants
Les objectifs
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6. How and why do you use technology in your
current educational practice?
Comment utilisez-vous le numérique dans
votre enseignement ? Pourquoi ?
1
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7. What support do you want/need in your
professional development as a teacher?
Quels sont vos besoins et vos envies par
rapport à votre formation professionnelle en
tant qu’enseignant-e ?
2
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8. What are your main educational challenges?
Quels sont les principaux défis que vous
rencontrez dans votre pratique pédagogique ?
3
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9. Where do you currently look for support to
innovate in your teaching with tech?
Si vous cherchez à changer votre pratique
pédagogique en intégrant le numérique, où
trouvez-vous l’inspiration ?
4
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Centre d’accompagnement pédagogique 2 avril 2019

10. What features make e-platforms inspiring? Do
you have any examples of e-platforms you find
inspiring?
Qu’est-ce qui fait qu’un site de ressources
pédagogiques vous attire ? Avez-vous des
exemples ?
5
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11. What should an e-resource look like and
contain in order to be inspiring?
• text-based resources – pdfs, html text?
• video-based resources – talking heads?
animations? video-sketches? narrated
slideshows? slideshares? infographics?
some examples…
6
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12. Une ressource numérique doit-elle proposer
• textes – pdfs, html ?
• ressources vidéos – avec narrateur ?
animations ? scénarisation ? diaporamas ?
avec ou sans narration ? infographiques?
Quelques examples…
6
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Centre d’accompagnement pédagogique 2 avril 2019

13. A recap of higher education
teacher views
• How and why do you use technology in your current teaching practice?
• What are the main challenges you face in your teaching?
• What support do you want/need in your professional development with
educational technology?
• Where do your currently look for support for innovation in your teaching
with technology?
• What makes a resource site inspiring? Do you have any good examples?
• What would an ideal e-resource look like? What would it contain?
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14. Mes besoins en tant
qu’enseignant-e du supérieur
• mes pratiques pédagogiques actuelles
• mes besoins et mes envies pour avancer dans le métier
• mes défis principaux par rapport aux cours
• mes sites de ressources préférés
• les caractéristiques d’une bonne ressource en ligne
• la plate-forme de ressources pédagogiques de mes rêves
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Centre d’accompagnement pédagogique 2 avril 2019

15. http://bit.ly/SHOUT4HE
Shona Whyte
whyte@unice.fr