2. 
El correcto desarrollo emocional supone ser
consciente de los propios sentimientos, estar en
contacto con ellos y ser capaz de transmitirlos
a los demás.

3. Como maestros deberíamos aprender a
no mostrar indiferencia por las
emociones de nuestros alumnos y hacer
que no se inhiban de expresar lo que
sienten.

4. el ambiente que se vive en el
aula, éste ha de constituir un medio
optimo para el desarrollo de las
emociones. El clima social mas
apropiado es el que se fomenta en la
cordialidad,
la
comprensión,
el
respeto, confianza, comunicación, sinc
eridad y cooperación

5. utilizar un material que
favorezca el desarrollo de la
inteligencia emocional.

6. La educación emocional se
presenta como un recurso
para
potenciar
la
percepción positiva que el
alumno debe tener de sí
mismo, de una capacidad
de obrar y confiar en su
propio juicio, de ser capaz
de
reconocer
sus
inclinaciones