Μια πρώτη εμπειρία φοιτητών του ΠΤΔΕ

1. Ασύγχρονη, online εκπαίδευση : Μια πρώτη εμπειρία των σπουδαστών του Παιδαγωγικού Τμήματος και ο βαθμός αποδοχής της Χρήστος Καρακύριος – Γεράσιμος Κέκκερης www.e-courses.gr - ΠΤΔΕ ΔΠΘ

11. Αιτίες Σύνδεσης στο Διαδίκτυο

13. Μεγαλύτερο Πλεονέκτημα του διαδικτύου

14. Μεγαλύτερο πρόβλημα του διαδικτύου

15. Εμπειρία και επιθυμία για το e-learning

17. Η πρώτη εικόνα του μαθήματος

19. Αρχική οθόνη πρώτης περιόδου

20. Υγεία - Ασφάλεια

21. Οδηγίες για την εργασία τους

25. Αποτελέσματα Ερωτηματολογίου Γνώσεων & Δεξιοτήτων όπως οι ίδιοι οι σπουδαστές τις εκτίμησαν

27. Οθόνες δεύτερης περιόδου

29. Αρχική οθόνη τρίτης περιόδου

30. Εργασίες μαθητών

33. Βαθμολογία κουίζ γνώσεων

34. “ Πόσο σας δυσκόλεψε η χρήση του λογισμικού; ” 6: Καθόλου 5: Πολύ λίγο 4: Λίγο 3: Αρκετά 2: Πολύ 1: Πάρα πολύ

36. Πόσο ικανοποιημένοι δήλωσαν οι σπουδαστές από τη διαδικασία 5: Ενθουσιασμένοι 4: Ευχαριστημένοι 3: Ουδέτεροι 2: Δυσαρεστημένοι 1: Απογοητευμένοι

37. Βαθμολογία εμπειρίας από το μάθημα Κλίμακα Likert: 1 (Πολύ άσχημη) … …………… .7 (Πολύ καλή)

38. Αύξηση ή Μείωση Ποιότητας της παρεχόμενης Εκπαίδευσης; 5: Αυξήθηκε πολύ 4: Αυξήθηκε 3: Δεν αλλοιώθηκε 2: Μειώθηκε 1: Μειώθηκε πολύ

39. Θα συνεχίζατε στο επόμενο εξάμηνο με τη μέθοδο e-learning ; Ναι Όχι

40. Συμμετοχή

41. Ενεργός συμμετοχή 18.584 απεικονίσεις ( clicks) 1 . 187 μηνύματα

45. Αντικειμενικότητα κρίσης

46. Άποψη φοιτητή