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CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real
Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal
© Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 1
EJERCICIOS RESUELTOS DE FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL
1. Calcular los dominios de definición de las siguientes funciones:
a)
2
1
( )
6
x
f x
x x
−
=
+ −
b) ( ) 3f x x= + c)
2
( ) ln
1
x
f x
x
−
=
+
d)
3
4
( ) arctg
x
x
f x
e
−
=
e) 2
( ) 2f x x x= + − f)
5
1( )
x
xf x e
+
+= g)
2
1
( ) sen
9
f x
x
=
−
h)
4 4
( ) arccos
2 3
x
f x
x
+
=
+
Solución
a) La función ( )f x es racional, por lo tanto, no está definida en aquellos puntos que anulan el
denominador. Para determinarlos se resuelve la ecuación 2
6x x+ − = 0 cuya solución es
21 1 24 1 5
2 2 3
x
⎧− ± + − ±
= = = ⎨
−⎩
, luego D = R - {-3, 2}.
b) Como ( ) 3f x x= + está definida por una raíz cuadrada, sólo se puede calcular si el radicando
es no negativo, es decir, si 3 0x + ≥ . Despejando x se tiene 3x ≥ − y por tanto, D = [-3, +∞).
c) La función
2
( ) ln
1
x
f x
x
−
=
+
es composición de una función logarítmica y una racional, por tanto,
para calcular su dominio hay que tener en cuenta que las dos estén definidas.
El logaritmo neperiano sólo se puede hallar de expresiones positivas, luego, es necesario que
2
0
1
x
x
−
>
+
. Para estudiar el signo
2
1
x
x
−
+
utilizaremos la tabla siguiente:
Signo (-∞, -1) (-1, 2) (2, +∞)
2 x− + + -
1x + - + +
2
1
x
x
−
+
- + -
Se cumple que
2
0
1
x
x
−
>
+
en (-1, 2). Además, por ser
2
1
x
x
−
+
un cociente su denominador debe de ser
no nulo y por ello, 1x ≠ − .
Por tanto, D = (-1, 2).
d) En la función
3
4
arctg
x
x
e
−
aparecen las funciones arco tangente, raíz cúbica y exponencial
además de un cociente, por lo que se tiene que considerar los puntos donde todas ellas estén
definidas. Para ello hay que tener en cuenta lo siguiente:
La función x
e está definida para cualquier valor de x.
CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real
Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal
© Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 2
La función 3
4x − por estar dada por una raíz índice impar, está definida para cualquier valor de x.
El cociente
3
4
x
x
e
−
tiene denominador no nulo ya que x
e > 0, y por lo tanto, está definido para
cualquier valor de x.
La función arco tangente tiene por dominio R, y por ello, está definida para cualquier valor de x.
Por tanto, D = R.
e) Como 2
( ) 2f x x x= + − está definida por una raíz cuadrada se tiene que cumplir que
2
2 0x x+ − ≥ . Se factoriza el polinomio quedando ( 1)( 2) 0x x− + ≥ , y se estudia su signo en la
tabla que sigue:
Signo (-∞, -2) (-2, 1) (1, +∞)
1x − - - +
2x + - + +
( 1)( 2)x x− + + - +
Teniendo en cuenta que x = -2 y x = 1 verifican la desigualdad se tiene que D = (-∞, -2] ∪ [1,+∞).
f) La función exponencial
5
1( )
x
xf x e
+
+= está definida siempre que lo esté su exponente
5
1
x
x
+
+
, es
decir, si 1 0x+ ≠ . Luego, D = R - {-1}.
g) La función
2
1
( ) sen
9
f x
x
=
−
es composición de la función seno y una racional. Como el dominio
de la función seno es R , f(x) está definida cuando exista la función racional
2
1
9x −
, es decir, si
2
9 0x − ≠ , lo que es lo mismo 2
9 ( 3)( 3) 0x x x− = + − ≠ , de donde se tiene que 3, 3x ≠ − .
Por tanto, D = R - {3, -3}.
h) La función
4 4
( ) arccos
2 3
x
f x
x
+
=
+
es composición de la función arco coseno y una racional. El
dominio de la función arco coseno es [-1, 1], por lo que para poder definir f(x) se debe verificar que
4 4
1 1
2 3
x
x
+
− ≤ ≤
+
, es decir, se tiene que cumplir el sistema de inecuaciones
4 4
1
2 3
4 4
1
2 3
x
x
x
x
+⎧
≤⎪⎪ +
⎨
+⎪− ≤
⎪ +⎩
Operando para resolver la primera inecuación queda:
4 4
1
2 3
x
x
+
≤
+
⇔
4 4
1 0
2 3
x
x
+
− ≤
+
⇔
4 4 2 3
0
2 3
x x
x
+ − −
≤
+
⇔
2 1
0
2 3
x
x
+
≤
+
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Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real
Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal
© Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 3
En la tabla siguiente se estudia el signo de
2 1
2 3
x
x
+
+
:
Signo 3
,
2
−⎛ ⎞
−∞⎜ ⎟
⎝ ⎠
3 1
,
2 2
− −⎛ ⎞
⎜ ⎟
⎝ ⎠
1
, +
2
−⎛ ⎞
∞⎜ ⎟
⎝ ⎠
2 1x + - - +
2 3x + - + +
2 1
2 3
x
x
+
+
+ - +
Se tiene que la solución de la primera inecuación es
3 1
,
2 2
− −⎛ ⎤
⎜ ⎥
⎝ ⎦
.
Operando de forma análoga con la segunda inecuación queda:
4 4
1
2 3
x
x
+
− ≤
+
⇔
4 4
0 1
2 3
x
x
+
≤ +
+
⇔
4 4 2 3
0
2 3
x x
x
+ + +
≤
+
⇔
6 7
0
2 3
x
x
+
≤
+
En la tabla siguiente se estudia el signo de
6 7
2 3
x
x
+
+
:
Signo 3
,
2
−⎛ ⎞
−∞⎜ ⎟
⎝ ⎠
3 7
,
2 6
− −⎛ ⎞
⎜ ⎟
⎝ ⎠
7
, +
6
−⎛ ⎞
∞⎜ ⎟
⎝ ⎠
6 7x + - - +
2 3x + - + +
6 7
2 3
x
x
+
+
+ - +
Se tiene que la solución de la segunda inecuación es
3
,
2
−⎛ ⎞
−∞⎜ ⎟
⎝ ⎠
∪
7
, +
6
−⎡ ⎞
∞⎟⎢
⎣ ⎠
Así, la solución del sistema de inecuaciones es la intersección de las soluciones anteriores y nos da
el dominio de f, D =
3 1
,
2 2
− −⎛ ⎤
⎜ ⎥
⎝ ⎦
∩
3
,
2
⎛ −⎛ ⎞
−∞⎜⎜ ⎟
⎝ ⎠⎝
∪
7
, +
6
⎞−⎡ ⎞
∞ ⎟⎟⎢
⎣ ⎠⎠
=
7 1
,
6 2
− −⎡ ⎤
⎢ ⎥
⎣ ⎦
2. Dadas las funciones 2
( ) 5 3f x x x= − + , ( ) 1g x x= + y 2 1
( ) x
h x e −
= ; realizar las siguientes
operaciones: 3f g h− + ,
f
h
, 2
.f g , f g , g f , f g h .
Solución
( 3 )( )f g h x− + = ( ) 3 ( ) ( )f x g x h x− + = 2
5 3x x− + -3 1x + + 2 1x
e −
( )
( )
( )
f f x
x
h h x
⎛ ⎞
= =⎜ ⎟
⎝ ⎠
2
2 1
5 3
x
x x
e −
− +
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( )22
( . )( ) ( ) ( )f g x f x g x= = ( )
22 2
( 5 3) 1 ( 5 3)( 1)x x x x x x− + + = − + + = 3 2
4 2 3x x x− − +
( ) ( )( )( ) ( ) 1f g x f g x f x= = + = ( )
2
1 5 1 3 1 5 1 3 5 1 4x x x x x x+ − + + = + − + + = − + +
( ) ( )2 2 2
( )( ) ( ) 5 3 5 3 1 5 4g f x g f x g x x x x x x= = − + = − + + = − +
( ) ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )f g h x f g h x f g h x= = = ( )( )2 1 2 1
1x x
f g e f e− −⎛ ⎞= + =⎜ ⎟
⎝ ⎠
=
2
2 1
1x
e −⎛ ⎞+⎜ ⎟
⎝ ⎠
- 2 1
5 1 3x
e −⎛ ⎞+ +⎜ ⎟
⎝ ⎠
= 2 1
1x
e −
+ - 2 1
5 1 3x
e −⎛ ⎞+ +⎜ ⎟
⎝ ⎠
= 2 1x
e −
- 2 1
5 1 4x
e −⎛ ⎞+ +⎜ ⎟
⎝ ⎠
3. Indicar qué características tienen las funciones cuyas gráficas son las siguientes curvas:
a) b)
Solución
a) En el intervalo
5
, -
2
⎛ ⎞
−∞⎜ ⎟
⎝ ⎠
la función es estrictamente creciente y estrictamente convexa.
En el intervalo
5
- , 1
2
⎛ ⎞
−⎜ ⎟
⎝ ⎠
la función es estrictamente creciente y estrictamente cóncava.
En el intervalo
1
1,
2
⎛ ⎞
−⎜ ⎟
⎝ ⎠
la función es estrictamente decreciente y estrictamente cóncava.
En el intervalo
1
, 1
2
⎛ ⎞
⎜ ⎟
⎝ ⎠
la función es estrictamente decreciente y estrictamente convexa.
En el intervalo (1, )+ ∞ la función es estrictamente creciente y estrictamente convexa.
Además, está acotada inferiormente por 0 y no lo está superiormente.
No es par, ni impar y tampoco periódica.
b) Es una función periódica de periodo π , por ello basta analizarla en el intervalo [0, ]π .
En el intervalo 0,
4
π⎡ ⎤
⎢ ⎥
⎣ ⎦
∪
3
,
4
π
π
⎡ ⎤
⎢ ⎥
⎣ ⎦
la función es estrictamente creciente y en el intervalo
3
,
4 4
π π⎡ ⎤
⎢ ⎥
⎣ ⎦
estrictamente decreciente.
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Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real
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La función es estrictamente cóncava en 0,
2
π⎡ ⎞
⎟⎢
⎣ ⎠
y estrictamente convexa en ,
2
π
π
⎛ ⎤
⎜ ⎥
⎝ ⎦
.
Además, está acotada inferiormente por 0 y superiormente por 2.
4. Calcular los límites laterales de las siguientes funciones en los puntos que se indican:
a)
2
5 2
( )
1
x
f x
x
+
=
−
en x = 1 b)
1
1
3
( )
1 x
f x
e −
−
=
+
en x = 1
c)
1
( )
x
f x e= en x = 0 d)
1
( ) 3 xf x = en x = 0
Solución
a) Como al sustituir x = 1 en el polinomio del denominador, éste se anula, vamos a factorizarlo
para separar el factor (x – 1) quedando
2
5 2 5 2
( )
( 1)( 1)1
x x
f x
x xx
+ +
= =
− +−
.
Para calcular los límites laterales se utiliza notación simbólica quedando:
2
1 1
5 2 5 2 7 7
lim lim
( 1)( 1)1 0 .2 0x x
x x
x xx + ++ +→ →
+ +
= = = = +∞
− +−
2
1 1
5 2 5 2 7 7
lim lim
( 1)( 1)1 0 .2 0x x
x x
x xx − −− −→ →
+ +
= = = = −∞
− +−
b)
1 1
1
1 0
3 3 3 3 3
lim 0
11
1 1
x
x
e
e e
+∞+→
+−
− − − − −
= = = = =
+ ∞ +∞+
+ +
1 1
1
1 0
3 3 3 3 3
lim 3
1 0 11
1 1
x
x
e
e e
−∞−→
−−
− − − − −
= = = = = −
++
+ +
c) Para calcular este límite hay que recordar la definición de valor absoluto:
si 0
si 0
x x
x
x x
≥⎧
= ⎨
− <⎩
.
Así, los límites laterales quedan
1 11
0
0 0
lim lim
x
x
x x
e e e e
+ +∞
+ +→ →
= = = = +∞
11 1
0
0 0
lim lim
x x
x x
e e e e
+ +∞−
− −→ →
= = = = +∞
d)
11
0
0
lim 3 3 3x
x
+ +∞
+→
== = = +∞
11
0
0
1 1
lim 3 3 3 0
3
x
x
− −∞
+∞−→
== = = = =
+∞
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Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real
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5. Calcular los límites, si existen, de la función que tiene la siguiente gráfica en los puntos:
x = -5/2, x = -1, x = 0:
Solución
En x = -5/2, hallamos los límites laterales ya que el comportamiento de su gráfica cambia antes y
después del punto, quedando
5
-
2
lim ( ) 1
x
f x
+
→
= y
5
-
2
lim ( ) 0
x
f x
−
→
= . Como no coinciden, se puede afirmar
que no existe
5
-
2
lim ( )
x
f x
→
.
En x = -1 se ve claramente observando la gráfica que
( 1)
lim ( ) 1
x
f x
+
→ −
= y
( 1)
lim ( ) 1
x
f x
−
→ −
= , por tanto,
se tiene que
1
lim ( ) 1
x
f x
→−
= .
En x = 0, la función no está definida a su derecha por lo que sólo se puede calcular el límite por la
izquierda obteniéndose
0 0
3
lim ( ) lim ( )
2x x
f x f x
−→ →
= = .
6. Estudiar la continuidad de las siguientes funciones:
a)
2
1
( )
3 5
x
f x
x
+
=
− +
b)
2
4 ( 3) si 0 7
( )
7 61 si 7 8
x x
f x
x x
⎧⎪ − − ≤ ≤
= ⎨
− < ≤⎪⎩
c)
2
si 0
( )
1 si 0
x
x x
f x x
x
⎧ −
⎪ + ≠
= ⎨
⎪ =⎩
d)
1
sen si 0
( )
0 si 0
x x
f x x
x
⎧
≠⎪
= ⎨
⎪ =⎩
Solución
a) Como la función está dada por un cociente, hay que determinar los puntos que anulan el
denominador, es decir, los puntos que son solución de la ecuación 2
3 5 0x− + = .
Resolviendo la ecuación queda:
2
3 5 0x− + = ⇔ 2
5 3x + = ⇒ 2
5 9x + = ⇒ 2
4x = ⇒ x = -2 y x = 2
como en el proceso de resolución se ha elevado al cuadrado, es necesario comprobar si -2 y 2
verifican la ecuación inicial: 2
3 ( 2) 5 3 9 3 3 0− − + = − = − = , 2
3 2 5 3 9 3 3 0− + = − = − =
Por tanto, x = -2 y x = 2 son soluciones de la ecuación.
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Luego, la función es continua en R - {-2, 2}.
En los puntos x = -2 y x = 2 presenta discontinuidades no evitables ya que:
22 2
1 3
lim ( ) lim
03 5x x
x
f x
x
+ + −→ →
+
= = = −∞
− +
y
22 2
1 3
lim ( ) lim
03 5x x
x
f x
x
− − +→ →
+
= = = +∞
− +
22 2
1 3
lim ( ) lim
03 5x x
x
f x
x
+ + +→− →−
+
= = = +∞
− +
y
22 2
1 3
lim ( ) lim
03 5x x
x
f x
x
− − −→− →−
+
= = = −∞
− +
b) La función
2
4 ( 3) si 0 7
( )
7 61 si 7 8
x x
f x
x x
⎧⎪ − − ≤ ≤
= ⎨
− < ≤⎪⎩
verifica:
En el intervalo (0, 7) es el polinomio 2
4 ( 3)x− − , luego es continua y en el intervalo (7, 8) es el
polinomio 7 61x − , y por ello continua.
El único punto que requiere un estudio es x = 7 ya que la definición de f cambia antes y después de
él, por lo que se calculan los límites laterales quedando: 2
7 7
lim ( ) lim 4 ( 3) 12
x x
f x x
− −
→ →
= − − = − ,
7 7
lim ( ) lim 7 61 12
x x
f x x
+ +
→ →
= − = − y (7) 12f = − . Por tanto, f es continua en x = 7.
c) Para estudiar la función
2
si 0
( )
1 si 0
x
x x
f x x
x
⎧ −
⎪ + ≠
= ⎨
⎪ =⎩
, conviene primero escribirla sin el valor
absoluto quedando
2
si 2 y 0
2
( ) si 2
1 si 0
x
x x x
x
x
f x x x
x
x
− +⎧
+ < ≠⎪
⎪
−⎪
= + ≥⎨
⎪
⎪ =
⎪
⎩
Los únicos puntos que requieren un estudio especial son x = 0 y x = 2 ya que en los demás casos la
función es continua por las propiedades de continuidad ya vistas.
En x = 0 se cumple:
0 0
2 2
lim ( ) lim 0
0x x
x
f x x
x+ + +→ →
− +
= + = + = +∞ ,
0 0
2 2
lim ( ) lim 0
0x x
x
f x x
x− − −→ →
− +
= + = + = −∞
luego, la función es discontinua no evitable en este punto.
En x = 2 se cumple:
2 2
2 0
lim ( ) lim 2 2
2x x
x
f x x
x+ +
→ →
−
= + = + = ,
2 2
2 0
lim ( ) lim 2 2
2x x
x
f x x
x− −
→ →
− +
= + = + = , (2) 2f =
luego la función es continua en este punto.
d) La función
1
sen si 0
( )
0 si 0
x x
f x x
x
⎧
≠⎪
= ⎨
⎪ =⎩
es continua si 0x ≠ por ser producto y composición de
funciones continuas.
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En x = 0 se cumple
0
1
lim sen 0
x
x
x→
= , por ser producto de una función que tiende a 0 y una función
acotada, y f (0) = 0
Por tanto, f también es continua en x = 0.
7. Determinar el valor de a para que la función
2
3 5 si 1
( )
2 7 si 1
ax x x
f x
x x
⎧⎪ + − <
= ⎨
− + ≥⎪⎩
sea continua en 1
Solución
Se calculan los límites laterales en x = 1 ya que la definición de la función cambia antes y después
del él: ( )
1
lim 2 7 5
x
x
+
→
− + = , ( )2
1
lim 3 5 2
x
ax x a
−
→
+ − = − y (1) 5f = .
Para que la función sea continua en x = 1 los tres valores anteriores deben coincidir, luego,
2 5a − = y por tanto, a = 7.
8. Hallar
2
2 2
(1 )
lim
x a
x a x a
x a+
→
− − −
−
según los distintos valores reales de a.
Solución
2
2 2
(1 )
lim
x a
x a x a
x a+
→
− − −
−
=
( )( 1)
lim
( )( )x a
x a x
x a x a+
→
− +
+ −
=
1
si 0
1 2
lim
1
si 0
0
x a
a
a
x a
x a
a
+
→
+
+⎧
≠⎪+ ⎪
= ⎨
+ ⎪ = +∞ =
⎪⎩

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  • 1. CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal © Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 1 EJERCICIOS RESUELTOS DE FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL 1. Calcular los dominios de definición de las siguientes funciones: a) 2 1 ( ) 6 x f x x x − = + − b) ( ) 3f x x= + c) 2 ( ) ln 1 x f x x − = + d) 3 4 ( ) arctg x x f x e − = e) 2 ( ) 2f x x x= + − f) 5 1( ) x xf x e + += g) 2 1 ( ) sen 9 f x x = − h) 4 4 ( ) arccos 2 3 x f x x + = + Solución a) La función ( )f x es racional, por lo tanto, no está definida en aquellos puntos que anulan el denominador. Para determinarlos se resuelve la ecuación 2 6x x+ − = 0 cuya solución es 21 1 24 1 5 2 2 3 x ⎧− ± + − ± = = = ⎨ −⎩ , luego D = R - {-3, 2}. b) Como ( ) 3f x x= + está definida por una raíz cuadrada, sólo se puede calcular si el radicando es no negativo, es decir, si 3 0x + ≥ . Despejando x se tiene 3x ≥ − y por tanto, D = [-3, +∞). c) La función 2 ( ) ln 1 x f x x − = + es composición de una función logarítmica y una racional, por tanto, para calcular su dominio hay que tener en cuenta que las dos estén definidas. El logaritmo neperiano sólo se puede hallar de expresiones positivas, luego, es necesario que 2 0 1 x x − > + . Para estudiar el signo 2 1 x x − + utilizaremos la tabla siguiente: Signo (-∞, -1) (-1, 2) (2, +∞) 2 x− + + - 1x + - + + 2 1 x x − + - + - Se cumple que 2 0 1 x x − > + en (-1, 2). Además, por ser 2 1 x x − + un cociente su denominador debe de ser no nulo y por ello, 1x ≠ − . Por tanto, D = (-1, 2). d) En la función 3 4 arctg x x e − aparecen las funciones arco tangente, raíz cúbica y exponencial además de un cociente, por lo que se tiene que considerar los puntos donde todas ellas estén definidas. Para ello hay que tener en cuenta lo siguiente: La función x e está definida para cualquier valor de x.
  • 2. CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal © Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 2 La función 3 4x − por estar dada por una raíz índice impar, está definida para cualquier valor de x. El cociente 3 4 x x e − tiene denominador no nulo ya que x e > 0, y por lo tanto, está definido para cualquier valor de x. La función arco tangente tiene por dominio R, y por ello, está definida para cualquier valor de x. Por tanto, D = R. e) Como 2 ( ) 2f x x x= + − está definida por una raíz cuadrada se tiene que cumplir que 2 2 0x x+ − ≥ . Se factoriza el polinomio quedando ( 1)( 2) 0x x− + ≥ , y se estudia su signo en la tabla que sigue: Signo (-∞, -2) (-2, 1) (1, +∞) 1x − - - + 2x + - + + ( 1)( 2)x x− + + - + Teniendo en cuenta que x = -2 y x = 1 verifican la desigualdad se tiene que D = (-∞, -2] ∪ [1,+∞). f) La función exponencial 5 1( ) x xf x e + += está definida siempre que lo esté su exponente 5 1 x x + + , es decir, si 1 0x+ ≠ . Luego, D = R - {-1}. g) La función 2 1 ( ) sen 9 f x x = − es composición de la función seno y una racional. Como el dominio de la función seno es R , f(x) está definida cuando exista la función racional 2 1 9x − , es decir, si 2 9 0x − ≠ , lo que es lo mismo 2 9 ( 3)( 3) 0x x x− = + − ≠ , de donde se tiene que 3, 3x ≠ − . Por tanto, D = R - {3, -3}. h) La función 4 4 ( ) arccos 2 3 x f x x + = + es composición de la función arco coseno y una racional. El dominio de la función arco coseno es [-1, 1], por lo que para poder definir f(x) se debe verificar que 4 4 1 1 2 3 x x + − ≤ ≤ + , es decir, se tiene que cumplir el sistema de inecuaciones 4 4 1 2 3 4 4 1 2 3 x x x x +⎧ ≤⎪⎪ + ⎨ +⎪− ≤ ⎪ +⎩ Operando para resolver la primera inecuación queda: 4 4 1 2 3 x x + ≤ + ⇔ 4 4 1 0 2 3 x x + − ≤ + ⇔ 4 4 2 3 0 2 3 x x x + − − ≤ + ⇔ 2 1 0 2 3 x x + ≤ +
  • 3. CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal © Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 3 En la tabla siguiente se estudia el signo de 2 1 2 3 x x + + : Signo 3 , 2 −⎛ ⎞ −∞⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 3 1 , 2 2 − −⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 1 , + 2 −⎛ ⎞ ∞⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 2 1x + - - + 2 3x + - + + 2 1 2 3 x x + + + - + Se tiene que la solución de la primera inecuación es 3 1 , 2 2 − −⎛ ⎤ ⎜ ⎥ ⎝ ⎦ . Operando de forma análoga con la segunda inecuación queda: 4 4 1 2 3 x x + − ≤ + ⇔ 4 4 0 1 2 3 x x + ≤ + + ⇔ 4 4 2 3 0 2 3 x x x + + + ≤ + ⇔ 6 7 0 2 3 x x + ≤ + En la tabla siguiente se estudia el signo de 6 7 2 3 x x + + : Signo 3 , 2 −⎛ ⎞ −∞⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 3 7 , 2 6 − −⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 7 , + 6 −⎛ ⎞ ∞⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 6 7x + - - + 2 3x + - + + 6 7 2 3 x x + + + - + Se tiene que la solución de la segunda inecuación es 3 , 2 −⎛ ⎞ −∞⎜ ⎟ ⎝ ⎠ ∪ 7 , + 6 −⎡ ⎞ ∞⎟⎢ ⎣ ⎠ Así, la solución del sistema de inecuaciones es la intersección de las soluciones anteriores y nos da el dominio de f, D = 3 1 , 2 2 − −⎛ ⎤ ⎜ ⎥ ⎝ ⎦ ∩ 3 , 2 ⎛ −⎛ ⎞ −∞⎜⎜ ⎟ ⎝ ⎠⎝ ∪ 7 , + 6 ⎞−⎡ ⎞ ∞ ⎟⎟⎢ ⎣ ⎠⎠ = 7 1 , 6 2 − −⎡ ⎤ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ 2. Dadas las funciones 2 ( ) 5 3f x x x= − + , ( ) 1g x x= + y 2 1 ( ) x h x e − = ; realizar las siguientes operaciones: 3f g h− + , f h , 2 .f g , f g , g f , f g h . Solución ( 3 )( )f g h x− + = ( ) 3 ( ) ( )f x g x h x− + = 2 5 3x x− + -3 1x + + 2 1x e − ( ) ( ) ( ) f f x x h h x ⎛ ⎞ = =⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 2 2 1 5 3 x x x e − − +
  • 4. CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal © Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 4 ( )22 ( . )( ) ( ) ( )f g x f x g x= = ( ) 22 2 ( 5 3) 1 ( 5 3)( 1)x x x x x x− + + = − + + = 3 2 4 2 3x x x− − + ( ) ( )( )( ) ( ) 1f g x f g x f x= = + = ( ) 2 1 5 1 3 1 5 1 3 5 1 4x x x x x x+ − + + = + − + + = − + + ( ) ( )2 2 2 ( )( ) ( ) 5 3 5 3 1 5 4g f x g f x g x x x x x x= = − + = − + + = − + ( ) ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )f g h x f g h x f g h x= = = ( )( )2 1 2 1 1x x f g e f e− −⎛ ⎞= + =⎜ ⎟ ⎝ ⎠ = 2 2 1 1x e −⎛ ⎞+⎜ ⎟ ⎝ ⎠ - 2 1 5 1 3x e −⎛ ⎞+ +⎜ ⎟ ⎝ ⎠ = 2 1 1x e − + - 2 1 5 1 3x e −⎛ ⎞+ +⎜ ⎟ ⎝ ⎠ = 2 1x e − - 2 1 5 1 4x e −⎛ ⎞+ +⎜ ⎟ ⎝ ⎠ 3. Indicar qué características tienen las funciones cuyas gráficas son las siguientes curvas: a) b) Solución a) En el intervalo 5 , - 2 ⎛ ⎞ −∞⎜ ⎟ ⎝ ⎠ la función es estrictamente creciente y estrictamente convexa. En el intervalo 5 - , 1 2 ⎛ ⎞ −⎜ ⎟ ⎝ ⎠ la función es estrictamente creciente y estrictamente cóncava. En el intervalo 1 1, 2 ⎛ ⎞ −⎜ ⎟ ⎝ ⎠ la función es estrictamente decreciente y estrictamente cóncava. En el intervalo 1 , 1 2 ⎛ ⎞ ⎜ ⎟ ⎝ ⎠ la función es estrictamente decreciente y estrictamente convexa. En el intervalo (1, )+ ∞ la función es estrictamente creciente y estrictamente convexa. Además, está acotada inferiormente por 0 y no lo está superiormente. No es par, ni impar y tampoco periódica. b) Es una función periódica de periodo π , por ello basta analizarla en el intervalo [0, ]π . En el intervalo 0, 4 π⎡ ⎤ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ ∪ 3 , 4 π π ⎡ ⎤ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ la función es estrictamente creciente y en el intervalo 3 , 4 4 π π⎡ ⎤ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ estrictamente decreciente.
  • 5. CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal © Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 5 La función es estrictamente cóncava en 0, 2 π⎡ ⎞ ⎟⎢ ⎣ ⎠ y estrictamente convexa en , 2 π π ⎛ ⎤ ⎜ ⎥ ⎝ ⎦ . Además, está acotada inferiormente por 0 y superiormente por 2. 4. Calcular los límites laterales de las siguientes funciones en los puntos que se indican: a) 2 5 2 ( ) 1 x f x x + = − en x = 1 b) 1 1 3 ( ) 1 x f x e − − = + en x = 1 c) 1 ( ) x f x e= en x = 0 d) 1 ( ) 3 xf x = en x = 0 Solución a) Como al sustituir x = 1 en el polinomio del denominador, éste se anula, vamos a factorizarlo para separar el factor (x – 1) quedando 2 5 2 5 2 ( ) ( 1)( 1)1 x x f x x xx + + = = − +− . Para calcular los límites laterales se utiliza notación simbólica quedando: 2 1 1 5 2 5 2 7 7 lim lim ( 1)( 1)1 0 .2 0x x x x x xx + ++ +→ → + + = = = = +∞ − +− 2 1 1 5 2 5 2 7 7 lim lim ( 1)( 1)1 0 .2 0x x x x x xx − −− −→ → + + = = = = −∞ − +− b) 1 1 1 1 0 3 3 3 3 3 lim 0 11 1 1 x x e e e +∞+→ +− − − − − − = = = = = + ∞ +∞+ + + 1 1 1 1 0 3 3 3 3 3 lim 3 1 0 11 1 1 x x e e e −∞−→ −− − − − − − = = = = = − ++ + + c) Para calcular este límite hay que recordar la definición de valor absoluto: si 0 si 0 x x x x x ≥⎧ = ⎨ − <⎩ . Así, los límites laterales quedan 1 11 0 0 0 lim lim x x x x e e e e + +∞ + +→ → = = = = +∞ 11 1 0 0 0 lim lim x x x x e e e e + +∞− − −→ → = = = = +∞ d) 11 0 0 lim 3 3 3x x + +∞ +→ == = = +∞ 11 0 0 1 1 lim 3 3 3 0 3 x x − −∞ +∞−→ == = = = = +∞
  • 6. CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal © Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 6 5. Calcular los límites, si existen, de la función que tiene la siguiente gráfica en los puntos: x = -5/2, x = -1, x = 0: Solución En x = -5/2, hallamos los límites laterales ya que el comportamiento de su gráfica cambia antes y después del punto, quedando 5 - 2 lim ( ) 1 x f x + → = y 5 - 2 lim ( ) 0 x f x − → = . Como no coinciden, se puede afirmar que no existe 5 - 2 lim ( ) x f x → . En x = -1 se ve claramente observando la gráfica que ( 1) lim ( ) 1 x f x + → − = y ( 1) lim ( ) 1 x f x − → − = , por tanto, se tiene que 1 lim ( ) 1 x f x →− = . En x = 0, la función no está definida a su derecha por lo que sólo se puede calcular el límite por la izquierda obteniéndose 0 0 3 lim ( ) lim ( ) 2x x f x f x −→ → = = . 6. Estudiar la continuidad de las siguientes funciones: a) 2 1 ( ) 3 5 x f x x + = − + b) 2 4 ( 3) si 0 7 ( ) 7 61 si 7 8 x x f x x x ⎧⎪ − − ≤ ≤ = ⎨ − < ≤⎪⎩ c) 2 si 0 ( ) 1 si 0 x x x f x x x ⎧ − ⎪ + ≠ = ⎨ ⎪ =⎩ d) 1 sen si 0 ( ) 0 si 0 x x f x x x ⎧ ≠⎪ = ⎨ ⎪ =⎩ Solución a) Como la función está dada por un cociente, hay que determinar los puntos que anulan el denominador, es decir, los puntos que son solución de la ecuación 2 3 5 0x− + = . Resolviendo la ecuación queda: 2 3 5 0x− + = ⇔ 2 5 3x + = ⇒ 2 5 9x + = ⇒ 2 4x = ⇒ x = -2 y x = 2 como en el proceso de resolución se ha elevado al cuadrado, es necesario comprobar si -2 y 2 verifican la ecuación inicial: 2 3 ( 2) 5 3 9 3 3 0− − + = − = − = , 2 3 2 5 3 9 3 3 0− + = − = − = Por tanto, x = -2 y x = 2 son soluciones de la ecuación.
  • 7. CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal © Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 7 Luego, la función es continua en R - {-2, 2}. En los puntos x = -2 y x = 2 presenta discontinuidades no evitables ya que: 22 2 1 3 lim ( ) lim 03 5x x x f x x + + −→ → + = = = −∞ − + y 22 2 1 3 lim ( ) lim 03 5x x x f x x − − +→ → + = = = +∞ − + 22 2 1 3 lim ( ) lim 03 5x x x f x x + + +→− →− + = = = +∞ − + y 22 2 1 3 lim ( ) lim 03 5x x x f x x − − −→− →− + = = = −∞ − + b) La función 2 4 ( 3) si 0 7 ( ) 7 61 si 7 8 x x f x x x ⎧⎪ − − ≤ ≤ = ⎨ − < ≤⎪⎩ verifica: En el intervalo (0, 7) es el polinomio 2 4 ( 3)x− − , luego es continua y en el intervalo (7, 8) es el polinomio 7 61x − , y por ello continua. El único punto que requiere un estudio es x = 7 ya que la definición de f cambia antes y después de él, por lo que se calculan los límites laterales quedando: 2 7 7 lim ( ) lim 4 ( 3) 12 x x f x x − − → → = − − = − , 7 7 lim ( ) lim 7 61 12 x x f x x + + → → = − = − y (7) 12f = − . Por tanto, f es continua en x = 7. c) Para estudiar la función 2 si 0 ( ) 1 si 0 x x x f x x x ⎧ − ⎪ + ≠ = ⎨ ⎪ =⎩ , conviene primero escribirla sin el valor absoluto quedando 2 si 2 y 0 2 ( ) si 2 1 si 0 x x x x x x f x x x x x − +⎧ + < ≠⎪ ⎪ −⎪ = + ≥⎨ ⎪ ⎪ = ⎪ ⎩ Los únicos puntos que requieren un estudio especial son x = 0 y x = 2 ya que en los demás casos la función es continua por las propiedades de continuidad ya vistas. En x = 0 se cumple: 0 0 2 2 lim ( ) lim 0 0x x x f x x x+ + +→ → − + = + = + = +∞ , 0 0 2 2 lim ( ) lim 0 0x x x f x x x− − −→ → − + = + = + = −∞ luego, la función es discontinua no evitable en este punto. En x = 2 se cumple: 2 2 2 0 lim ( ) lim 2 2 2x x x f x x x+ + → → − = + = + = , 2 2 2 0 lim ( ) lim 2 2 2x x x f x x x− − → → − + = + = + = , (2) 2f = luego la función es continua en este punto. d) La función 1 sen si 0 ( ) 0 si 0 x x f x x x ⎧ ≠⎪ = ⎨ ⎪ =⎩ es continua si 0x ≠ por ser producto y composición de funciones continuas.
  • 8. CURSO BÁSICO DE MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES DE ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES Unidad didáctica 7. Funciones reales de variable real Autoras: Gloria Jarne, Esperanza Minguillón, Trinidad Zabal © Proyecto de innovación ARAGÓN TRES 8 En x = 0 se cumple 0 1 lim sen 0 x x x→ = , por ser producto de una función que tiende a 0 y una función acotada, y f (0) = 0 Por tanto, f también es continua en x = 0. 7. Determinar el valor de a para que la función 2 3 5 si 1 ( ) 2 7 si 1 ax x x f x x x ⎧⎪ + − < = ⎨ − + ≥⎪⎩ sea continua en 1 Solución Se calculan los límites laterales en x = 1 ya que la definición de la función cambia antes y después del él: ( ) 1 lim 2 7 5 x x + → − + = , ( )2 1 lim 3 5 2 x ax x a − → + − = − y (1) 5f = . Para que la función sea continua en x = 1 los tres valores anteriores deben coincidir, luego, 2 5a − = y por tanto, a = 7. 8. Hallar 2 2 2 (1 ) lim x a x a x a x a+ → − − − − según los distintos valores reales de a. Solución 2 2 2 (1 ) lim x a x a x a x a+ → − − − − = ( )( 1) lim ( )( )x a x a x x a x a+ → − + + − = 1 si 0 1 2 lim 1 si 0 0 x a a a x a x a a + → + +⎧ ≠⎪+ ⎪ = ⎨ + ⎪ = +∞ = ⎪⎩