24. Què vols llegir: el cercle, el confeti, l’emoció, el que estimes, les persones.. .? punt.blau .
25.
Editor's Notes
Bé ara després del descans, Farem una retrospectiva del que ha estat una mica aquest 20 anys d’Espiral, però potser la manera d’exposar-ho no serà un resum de la memòria que teniu a les mans i aprofito l’ocasió per donar les gràcies a totes les persones que han participat en l’elaboració i han fet possible aquesta memòria amb l’aportació de textos i fotografia i especialment a l’Esther Subias que ha fet l’últim spring amb la maquetació que ara teniu a les vostres mans.
Bé per parlar d’aquest 20 anys d’Espiral i començant per la història jo crec que podríem parlar d’espiral des de 4 eixos EDUCACIO TECNOLOGIA PERSONES EL MÓN
Neix l'any 1989 com a grup de treball dins de l'Associació de Tècnics d'informàtica (ATI) i des del 1993 és una associació professional independent. Espiral és un col·lectiu de professors, tècnics, investigadors, estudiants i entitats, interessat en la promoció i l'aplicació de les tecnologies de la informació i la comunicació a l'educació (TIC).
les persones necessitaven un espai, un punt de trobada per compartir inquietuds i necessitats així doncs la nostra associació ha anant creixent al llarg d’aquests 20 anys i podem dir que en aquests darrers 5 anys hem viscut un increment de 151% i actualment comptem amb uns 565 socis.
les persones necessitaven un espai, un punt de trobada per compartir inquietuds i necessitats així doncs la nostra associació ha anant creixent al llarg d’aquests 20 anys i podem dir que en aquests darrers 5 anys hem viscut un increment de 151% i actualment comptem amb uns 565 socis.
les persones necessitaven un espai, un punt de trobada per compartir inquietuds i necessitats així doncs la nostra associació ha anant creixent al llarg d’aquests 20 anys i podem dir que en aquests darrers 5 anys hem viscut un increment de 151% i actualment comptem amb uns 565 socis.
L’assamblea de socis, la Junta directiva i les vocalies de la Junta organitzades en AF des d’aquest gener
- A Formació - Observatori d' Innovació Tecnologica i Educativa - Inclusió i Tic - Premi Edublogs - Comunicació: Organitzar la difusió i infoemacions: portal, BITS digital i paper, xarxes socials: amicus ning-facebook, twitter, radio2.0 i tv - Espiral solidari i sostenible - MAPES CONCEPTUALS - Aules innovadores
L’educació com a motor de canvi que ens permet desenvolupar la part lògica i emocional (esquema)
Als 4 pilars de l’ educació s’ ha d’afegir un Aprender a aprendre Aprendre a fer Aprendre a viure junts
- Premi Edublogs va sorgir al 2007 valorar la importància I repercussió dels blogs en l’educació com a eina didàctica l’educació, com a eina didàctica per al desenvolupament de continguts curriculars i com a motivació per als alumnes. ·Reconèixer el treball de molts professors i professores a la xarxa demostrant la seva utilitatpedagògica. ·Servir d’aparador motivador d’un corrent educatiu dins de la blogosfera, que ajuda a la generalització de l’ús de les TIC a l’aula. ·Afavorir l’opinió i debat sobre la necessitat d’avançar en l’ús dels blocs en l’entorn educatiu.
2007- 168, 2008 349 i 2009 687
- Interés de la tecnologia com a eina que s'incorpora de manera quotidiana a les nostres vides i ens facilita l'accés i gestió del coneixemenent així com també a comunicar-nos i compartir.
Espiral va evolucionant i incorporant la tecnologia per facilitar l’ús i les comunicacions amb els socis. Dels canvis tecnològics rellevants a l’associació van ser CampuSpiral estiu 2005, Servidor de Mapes Conceptuals, espiral3lab Objectius d'espiral: - Proporcionar un entorn per a la recerca i el desenv de tècniques i materaials educatius basats en les tecnologies Assessorar en l’ús dels mitjans tecnològics i facilitar la formació continuada. En aquest sentit
- Espiral organitza les escoles de formació , les jornades , l’autoformació DIM i CETEI
L’Evolució d’aquets darrers 4 anys ha suposat un increment d’un 413% a l’oferta i hem passat de 91 inscrits al 2005 a 923 el 2003 2007-escola de tardor i 2008 hivern i primavera AUTOFORMACi´0 4 darrers anys 28 talers i 530 participants
Possiblement les paraules que definirien l’essència i l’esperit de les accions formatives d’Espiral serien: Innovació i tendències educatives. Tant les Jornades com les autoformacions són tendencies
No estem sols al món - Escoltem i mirem per identificar les tendències per saber cap a on anem - ens Comuniquem al món
- LLISTA de distribució d’ Hiper Espiral - PORTAL - BITS on-line i paper - AMICUS - E-RÀDIO - E-TV
Oferint serveis als socis: Servidor Mapes, Espiral·lab, publicacions aBITS Digiteach en el marc del Program Sòcrates 2006-2008 . Compartir eines i materials q ajudin a fomenatr l’ús d les TIC del professorat EXPO-LEARNING . ENREDA2 compartir amb altres entitats I associacions projectes, activitats idees