SlideShare a Scribd company logo
1 of 174
Download to read offline
SMK SERI PULAI PERDANA
Jalan Persisiran Pulai Perdana 1,
Taman Sri Pulai Perdana,
81300, Johor Bahru,
Johor Darul Ta’zim
E-mail: smkspp.jea1099@gmail.com
No. Telefon: 07-5570270
No. Faks : 07-5570271
PPGB 2022 | CIKGU NAQIB
FAIL PENGURUSAN
PROGRAM PEMBANGUNAN
GURU BAHARU 2022
WE LEAD THE CHAMPIONS
PPGB 2022 | CIKGU NAQIB
FOLIO PROGRAM PEMBANGUNAN
GURU BAHARU 2022
WE LEAD THE CHAMPIONS
NAMA : MUHAMMAD NAQIB BIN ISMAIL
JAWATAN : PEGAWAI PERKHIDMATAN
PENDIDIKAN GRED DG41
TAHUN : 2022
TARIKH LANTIKAN : 01 MAC 2022
SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH
KEBANGSAAN SERI PULAI
PERDANA, KULAI
NO. TELEFON | 01XXXXXXXXX
TEMPLATE FOLIO PPGB
Ada sekolah yang dah bantu bagi template,
ada yang kena design sendiri dan ada yang
beli template. Boleh beli pada telegram
http://t.me/ppgb2
30/03/2023
Perkara 1 hingga 7 telah dilaksanakan
dengan baik
89% daripada perkara 1-7 telah
dilaksanakan
Tahniah! Semoga menjadi guru yang berdedikasi dan cemerlang dalam mendidik anak
Bangsa Malaysia.
30/03/2023 30/03/2023
17/04/2023
1. PERANAN &
TANGGUNGJAWAB
❏ Kurikulum Vitae
❏ Falsafah Pendidikan Kebangsaan
❏ Skop Kerja
❏ Sasaran Kerja Tahun
KURIKULUM VITAE
FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN
SKOP KERJA
https://www.academia.edu/6307294/FAIL_MEJA_
GURU_MATA_PELAJARAN
FAIL MEJA GURU
MATAPELAJARAN
Muat turun fail PDF pada pautan di bawah,
cetak semua dan letak dalam fail PPGB
SASARAN KERJA
TAHUNAN
https://www.panduanmalaysia.com/contoh-skt-gu
ru-sasaran-kerja-tahunan/
BORANG
KEBERHASILAN
ATAU
Seeloknya buat Sasaran Kerja Tahunan
(SKT) dengan format yang betul. Contoh
ada pada pautan di bawah:
Boleh juga letak
SASARAN KERJA
TAHUNAN
DAN
Seterusnya, letak markah PBPPP
2. PROFIL
SEKOLAH
❏ Maklumat Asas Sekolah
❏ Objektif Sekolah
❏ Logo, Visi, Misi dan Piagam Sekolah
❏ Carta Organisasi
❏ Lampiran
MAKLUMAT ASAS
SEKOLAH
OBJEKTIF
SEKOLAH
LOGO, VISI, MISI DAN
PIAGAM SEKOLAH
VISI SMKSPP
SMKSPP akan berada
kedudukan lima terbaik
dalam daerah Kulai.
MISI SMKSPP
Untuk memberikan
pendidikan kepada generasi
muda melalui pengurusan
pendidikan berkualiti untuk
membangunkan potensi
individu bagi memenuhi
aspirasi negara.
CARTA
ORGANISASI
LAMPIRAN:
❏ Pelan Sekolah
❏ Takwim Sekolah
❏ Peraturan Sekolah
❏ Lagu Sekolah
❏ Koleksi Dokumen Berkaitan
LAGU SMKSPP
3. PELAN
PEMBANGUNAN
PROFESIONAL
❏ Matlamat Pengajaran/ Kepimpinan
Masa Hadapan
❏ Cadangan Aktiviti untuk
Penambahbaikan
❏ Penyertaan dalam Aktiviti PPB
MATLAMAT PENGAJARAN/
KEPIMPINAN MASA HADAPAN
MATLAMAT
PENGAJARAN
Bahagian ini memang kena letak ayat sendiri.
Target kita sebagai guru akademik yang
baharu (fokus pada akademik dan subjek yang
kita ajar).
KEPIMPINAN MASA
HADAPAN
Ini juga perlu letak ayat sendiri. Fokus pada
jawatan kepimpinan yang kita dapat di
sekolah, target sebagai pemimpin dan
bagaimana kita bermula sebagai guru
baharu
Boleh letak Headcount (TOV - ETR) subjek
yang kita ajar. Boleh ambil dari slide Dialog
Prestasi sekolah pada tahun semasa
MATLAMAT PENGAJARAN
• Matlamat pengajaran adalah satu pernyataan umum yang
memberi arahan kepada keperluan-keperluan yang lebih
terperinci. Merupakan satu titik permulaan, sesuatu yang idea,
satu cita-cita dan satu arah untuk dituju. Matlamat adalah
kategori tingkah laku. Matlamat juga adalah peringkat am
tingkah laku, sementara objektif ialah peringkat khusus tingkah
laku.
• Matlamat pengajaran tidak boleh begitu terperinci supaya
mudah dapat dilaksanakan. Matlamat adalah kabur supaya
dapat memuatkan idea-idea, cita-cita dan arah yang lebih luas.
Walau bagaimanapun matlamat pengajaran perlu dinyatakan
kerana penilaian pembelajaran murid bukan sahaja dilakukan
secara terperinci, namun perlu juga dilakukan secara meluas
dan umum bagi meliputi kesemua objektif. Perkaitan antara
matlamat dan objektif ialah, matlamat boleh
dipecah-pecahkan kepada beberapa objektif yang lebih
spesifik.
HASIL PENGAJARAN
• Hasil pengajaran adalah istilah terbitan daripada istilah
objektif pengajaran. Objektif adalah untuk mengukur dengan
jelas sesuatu tingkah laku yang dapat ditunjukkan oleh murid
selepas mempelajari sesuatu perkara. Oleh sebab
pembelajaran murid diukur daripada perubahan tingkah laku,
maka dalam proses pengajaran, guru perlulah menetapkan
objektif terlebih dahulu sebelum sesuatu perkara diajar
kepada murid.
• Objektif adalah perkara yang akan dipraktikkan semasa
pengajaran atau dilaksanakan bagi mencapai cita-cita atau
arah supaya ianya menjadi kenyataan.
• Hasil pembelajaran adalah memfokuskan kepada
jangkaan apa yang murid dapat lakukan atau capai.
• Takrif hasil pembelajaran adalah mencadangkan bahawa
pembelajaran adalah disengajakan dan bukannya kebetulan
atau tidak sengaja. Perbezaan antara objektif dan hasil
pembelajaran adalah hasil pembelajaran berfokuskan kepada
apa yang murid peroleh daripada aktiviti pengajaran guru.
GURU AKADEMIK:
PENDIDIKAN ISLAM
Sebagai seorang guru akademik, memang tugas kita untuk
memastikan pelajar faham dan menguasai TP6 bagi setiap
subjek yang mereka pelajari. Guru yang mengajar subjek
Pendidikan Islam bukan sahaja memastikan Pengajaran dan
Pembelajaran (PdP) yang efektif dan kreatif, malahan
berperanan sebagai model dan penyelaras dakwah yang
dianggap sebagai tanggungjawab yang amat besar.
Beberapa matlamat pengajaran yang diletakkan sebagai
seorang guru Pendidikan Islam iaitu:
● Memastikan pelajar-pelajar menghafal ayat hafazan dan
memahami tadabbur setiap ayat al-Qur’an yang mereka
pelajari
● Memastikan pelajar-pelajar menguasai asas dan dapat
mengaplikasikan amali bidang Fiqh yang mereka pelajari
mengikut rukun, syarat dan kaifiat yang betul
● Memastikan pelajar-pelajar menguasai beberapa
bahagian yang lemah dalam silibus Pendidikan Islam
mereka seperti Tulisan Jawi, Tajwid dan soalan KBAT.
KEPIMPINAN MASA DEPAN
• Kepemimpinan adalah suatu proses di mana seseorang
berupaya mempengaruhi sejumlah orang dan mengarahkan
organisasinya untuk mencapai sesuatu tujuan Ia juga
merupakan suatu proses di mana seseorang berupaya
mempengaruhi sekelompok orang untuk mencapai tujuan
bersama. Dalam rangka menjalankan proses
kepemimpinannya ini, mereka menggunakan sejumlah
“pengetahuan” dan “keterampilan” yang dimilikinya.
Pengetahuan adalah maklumat bagi seseorang sebagai
landasan untuk melakukan suatu tindakan dalam situasi
perubahan, sehingga individu atau organisasi mampu
bertindak dengan cara yang berbeza dan lebih efektif. Melalui
pengetahuan dan informasi, seseorang diharapkan
menghasilkan tindakan yang tepat iaitu dengan memilih dan
menilai pelbagai alternatif tindakan serta bagaimana tindakan
tersebut harus diimplementasikan agar sesuai dengan hasil
yang diinginkan.
PENYELARAS MAKDIS
Sebagai seorang guru Pendidikan Islam, tugas dan
tanggungjawab yang amat besar dalam peranan sebagai model
dan penyelaras dakwah. MAKDIS merujuk kepada Majlis
Kegiatan Dakwah Islamiyyah Sekolah. Menjadi Penyelaras
MAKDIS di sekolah yang mempunyai Musolla yang pernah
mendapat tempat kedua dalam ASISS 2018 Peringkat
Kebangsaan bukannya mudah. Ia perlu mengikut tempo gerak
kerja yang laju dan efektif. Beberapa program diadakan berkala
seperti Program Maulidur Rasul dan ada juga program
diadakan seminggu sekali seperti Program Budaya al-Qur’an.
Antara legasi baru yang dibina dan dikukuhkan lagi di Musolla
ini adalah:
● Menghidupkan semula pasukan kompang dan kumpulan
Qasidah SMKSPP iaitu Paluan al-Muttaqin dan Soutul
Muttaqin
● Melancarkan dan memantapkan sistem jawatan
Pengawas Musolla terutama sekali sesi petang yang sudah
sekian lama tiada ustaz sesi petang di sekolah ini
● Menubuhkan Biro Penerbitan Musolla al-Muttaqin untuk
memastikan segala info terkini dapat disebarkan serta
melahir pelajar-pelajar yang kreatif
KETUA GURU RUMAH SUKAN BIRU
SMKSPP SESI PETANG 2022
Episod pertama sebagai guru yang baru saja ingin memahami
suasana kerja dan selok-belok sekolah, namun dilantik sebagai
ketua guru rumah sukan biru. Cabaran serta pengalaman baru
menggalas tugas dan tanggungjawab ini diambil demi
memantapkan diri ini dalam bidang kepimpinan dan sukan.
Beberapa perkara dilakukan seperti melatih atlet-atlet untuk
membuat persiapan rapi sebelum hari sukan, mengetuai
guru-guru rumah Biru dalam urusan kebajikan dan makan
minum pelajar-pelajar rumah Biru serta menguatkan pasukan
perbarisan dan maskot. Rezeki tidak pernah salah alamat,
tahun pertama mengetuai bahtera rumah Biru ini bermula
dengan langkah kanan apabila menjadi Juara Keseluruhan
untuk Hari Sukan SMKSPP bagi tahun 2022. Kenangan manis
yang tidak dapat dilupakan dan harapan kepada rumah Biru ini
agar dapat mengekalkan kejuaraan serta dapat melahirkan
bakat-bakat pelajar dalam olahraga yang boleh
mengharumkan nama sekolah.
CADANGAN AKTIVITI
UNTUK PENAMBAHBAIKAN
CADANGAN AKTIVITI
UNTUK PENAMBAHBAIKAN
Cadangan aktiviti untuk penambahbaikan PdP
dalam akademik atau apa-apa cadangan,
Boleh rujuk format pada pautan di bawah:
https://www.academia.edu/26296082/CADAN
GAN_AKTIVITI_DAN_PENAMBAHBAIKAN
PENYERTAAN DALAM
AKTIVITI PPB
PENYERTAAN DALAM
AKTIVITI PPB
Boleh cetak Pelaporan Latihan dalam
Perkhidmatan (LDP) pada laman web
https://splkpm.moe.gov.my/
4. SUMBANGAN KEPADA
ORGANISASI/
PROFESION
❏ Senarai Tugas dan Tanggungjawab
❏ Sumbangan kepada KPM/ JPN/ PPD
❏ Penulisan/ Penerbitan
SENARAI TUGAS DAN
TANGGUNGJAWAB
SUMBANGAN KEPADA
KPM/ JPN/ PPD
PENULISAN/ PENERBITAN
PRODUKSI CHE’GU TV UIAM
• Salah satu produksi yang diasaskan oleh cikgu
Muhammad Naqib bin Ismail sewaktu menjadi mahasiswa dan
graduan Kulliyyah Pendidikan, Universiti Islam Antarabangsa
Malaysia. Pelbagai projek berkaitan pendidikan dan imej guru
telah diterbitkan seperti projek poster PAK-21, projek video
lagu Kami Guru Malaysia berserta lirik Jawi, dan projek
e-Majalah Kuliyyah Pendidikan UIAM. Produksi ini bertujuan
untuk melahirkan bakal guru yang holistik dalam kalangan
graduan pendidikan UIAM dengan pelbagai kemahiran
tambahan sebagai seorang pendidik yang serba boleh seperti
kemahiran menyunting gambar, video, kemahiran dalam
bidang wartawan serta latihan dalam membuat penyelidikan.
MEDIA SOSIAL: CIKGU NAQIB
• Salah satu platform nota ringkas ilmu-ilmu pendidikan
yang selaras dengan KPM serta membantu bakal-bakal guru
yang bakal menduduki sesi temuduga bersama SPP. Platform
ini diasaskan oleh cikgu Muhammad Naqib bin Ismail serta
diwujudkan apabila gagasan dan ilham ini menjelma sewaktu
saya membuat persediaan sebelum temuduga SPP. Jiwa
seorang pendidik yang suka membuat perkongsian kepada
masyarakat yang diterapkan dan diterjemahkan melalui media
sosial ini. Semoga ia memberi manfaat.
5. BAHAN BUKTI
DALAM PDP/
KEPIMPINAN
❏ Sukatan Mata Pelajaran/ Rancangan
Mengajar dan Penilaian/ Perancangan
Strategik
❏ Contoh Hasil Kerja
SUKATAN MATA PELAJARAN/
RANCANGAN MENGAJAR DAN
PENILAIAN/ PERANCANGAN
STRATEGIK
CONTOH HASIL KERJA
TARSIA PUZZLE:
Ketaatan Malaikat
REKA BENTUK LOGO UNTUK SMKSPP
Direka oleh Cikgu Muhammad Naqib bin Ismail
REKA BENTUK ‘DESIGN’ BAJU DAN
LAIN-LAIN UNTUK SMKSPP
Direka oleh Cikgu Muhammad Naqib bin Ismail
REKA BENTUK ‘DESIGN’ BAJU DAN
LAIN-LAIN UNTUK SMKSPP
Direka oleh Cikgu Muhammad Naqib bin Ismail
REKA BENTUK ‘DESIGN’ BAJU DAN
LAIN-LAIN UNTUK SMKSPP
Direka oleh Cikgu Muhammad Naqib bin Ismail
6. ANUGERAH/
PENCAPAIAN
❏ Anugerah Perkhidmatan
❏ Anugerah dalam PdP/ Kepimpinan /
Lain-lain
ANUGERAH/
PENCAPAIAN
7. LAPORAN
AKTIVITI
PEMENTORAN
❏ Laporan Aktiviti/ Sesi Perjumpaan/
Bimbingan
❏ PLC
❏ Gambar (jika ada)
LAPORAN PEMBANGUNAN
GURU BAHARU
(PPGB)
MAC 2022 1
01 Mac 2022
09.00 pagi
Pengurusan dan Pentadbiran
- Lapor Diri di SMK Seri Pulai Perdana
- Suai Kenal bersama pihak pentadbir dan AKP
- Sesi orientasi guru baharu
- Pengenalan diri bersama pengetua SMK Seri Pulai
Perdana
- Penerangan berkaitan kewujudan sekolah oleh pihak
pentadbir SMK Seri Pulai Perdana
- Memberi penerangan tentang sekolah
- Laporan dan maklum balas lisan daripada pihak pentadbir
SMK Seri Pulai Perdana
- Mengetahui dengan lebih jelas tentang SMK Seri Pulai
Perdana
14 Mac 2022
MAC 2022 1
01 Mac 2022
10.30 pagi
Pengurusan dan Pentadbiran
- Lapor Diri di SMK Seri Pulai Perdana
- Taklimat Lapor Diri
- Sesi suai kenal bersama Ketua Pegawai Pendidikan
Daerah Kulai, Tuan Zainal bin Buang
- Penerangan mengenai Program Pembangunan Guru
Baharu (PPGB)
- Mendapatkan pendedahan mengenai peranan sebagai
Pegawai Perkhidmatan Pendidikan DG41
- Laporan dan maklum balas lisan daripada pihak pentadbir,
guru dan AKP SMK Seri Pulai Perdana
- Mengetahui dengan lebih jelas dan terperinci mengenai
peranan sebagai Pegawai Perkhidmatan Pendidikan
DG41 dan Program PPGB
15 Mac 2022
MAC 2022 1
02 Mac 2022
02.00 petang
Pengurusan dan Pentadbiran
- Pengisian Data HRMIS guru
- Perbincangan bersama pembantu tadbir sekolah dan guru
data, cikgu Kuan Sue Ping
- Mengemaskini maklumat guru dalam pangkalan data
- Laporan dan maklum balas lisan daripada pembantu
tadbir SMK Seri Pulai Perdana
- Mengetahui dengan lebih jelas dan terperinci tentang
tatacara mengemaskini data guru
15 Mac 2022
MAC 2022 1
02 Mac 2022
09.15 malam (Platform Google Meet)
Pengurusan dan Pentadbiran
- Mengemaskini dan mengisi data e-Operasi
- Perbincangan bersama guru data, cikgu Kuan Sue Ping
mengenai e-Operasi
- Mengemaskini dan mengisi maklumat guru dalam
pangkalan data e-Operasi
- Laporan dan maklum balas lisan daripada guru data SMK
Seri Pulai Perdana
- Mengetahui dengan lebih jelas dan terperinci tentang
tatacara mengemaskini data guru dalam e-Operasi
15 Mac 2022
MAC 2022 2
06 Mac 2022
09.00 pagi
Pengurusan dan Pentadbiran
- Pengisian maklumat e-Vetting
- Perbincangan bersama pembantu tadbir
- Mendaftar dan mengemaskini maklumat dalam pangkalan
data
- Laporan dan maklum balas lisan daripada pembantu
tadbir SMK Seri Pulai Perdana
- Mengetahui dengan lebih jelas dan terperinci tentang
tatacara mengisi maklumat e-Vetting
15 Mac 2022
APRIL 2022 2
10 April 2022 - 14 April 2022
08.00 pagi - 04.30 petang
Unit Pengurusan Bakat SSM JPN
- Program Transformasi Minda (PTM)
- Taklimat berkenaan konsep kenegaraan, prinsip dan
falsafah negara, peraturan asas perkhidmatan awam
serta segala yang berkaitan dengan jawatan Pegawai
Perkhidmatan Pendidikan DG41
- Tugasan-tugasan PTM
- Memberi pendedahan awal kepada pegawai mengenai
konsep kenegaraan, prinsip, dan falsafah negara serta
peraturan asas perkhidmatan awam
- Laporan dan maklum balas lisan daripada pengelola PTM,
IPG kampus Temenggong Ibrahim
- Mempelajari banyak perkara dari kursus Program
Transformasi Minda (PTM) ini
14 April 2022
APRIL 2022 2
14 April 2022
10.30 pagi
Kurikulum
- Bengkel penyediaan e-RPH
- Taklimat disampaikan oleh cikgu Nazariah dan cikgu
Zuraidah
- Mempelajari cara mengisi e-RPH dengan betul dan
sistematik
- Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir
dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana
- Mengetahui cara yang tepat untuk mengisi e-RPH
14 April 2022
APRIL 2022 3
17 April 2022
10.00 pagi
Pengurusan dan Pentadbiran
- Taklimat SKPMG2
- Taklimat disampaikan oleh Pn. Hjh. Aminah binti Rasuli
- Mengetahui tatacara mengisi SKPMG2
dengan betul
- Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir
dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana
- Mengetahui dengan lebih terperinci dan mendalam
tentang tatacara mengisi SKPMG2
18 April 2022
APRIL 2022 3
19 April 2022
10.00 pagi
Hal Ehwal Murid dan Disiplin
- Bengkel Job Description dan tatacara pengisian SSDM
dan Amalan Baik
- Taklimat disampaikan oleh ketua guru disiplin sesi pagi,
cikgu Tillaga
- Mengetahui tatacara mengisi SSDM dengan betul dan
sistematik
- Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir
dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana
- Mengetahui cara yang tepat tentang tatacara mengisi
SSDM
20 April 2022
APRIL 2022 3
21 April 2022
10.30 pagi
Pengurusan dan Pentadbiran
- Taklimat PBPPP dan panduan penulisan borang
keberhasilan
- Taklimat disampaikan oleh cikgu Amhani dan cikgu Ezlin
- Memahami dan mengetahui tentang PBPPP
- Mempelajari cara penulisan borang keberhasilan dengan
betul
- Laporan dan maklum balas lisan daripada guru UBK SMK
Seri Pulai Perdana
- Mengetahui tentang PBPPP dan cara yang tepat menulis
borang keberhasilan
21 April 2022
APRIL 2022 4
25 April 2022
12.00 tengah hari
Kurikulum
- Bimbingan pengisian PBD dalam sistem online JPNJ
- Taklimat disampaikan oleh guru PBD, cikgu Feidawani
- Mempelajari cara mengisi PBD dalam sistem online JPNJ
- Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir
dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana
- Mengetahui cara untuk mengisi PBD dengan tepat dan
sistematik
26 April 2022
MEI 2022 4
23 Mei 2022
08.30 malam
Pengurusan dan Pentadbiran
- Bimbingan penyediaan Portfolio Guru Baharu (PPGB)
SMK Seri Pulai Perdana
- Taklimat disampaikan oleh guru PBD, cikgu Feidawani
- Mengetahui dan memahami penyediaan Portfolio Guru
Baharu (PPGB) dengan betul
- Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir
dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana
- Mengetahui cara penyediaan Portfolio Guru Baharu
(PPGB) dengan betul
24 Mei 2022
LAPORAN PEMBANGUNAN
GURU BAHARU
(LOG PEMENTORAN)
MEI 2022 1
- Guru Mentor memperkenalkan diri secara peribadi, tempat tinggal, akademik dan
keluarga
- Mengenal persekitaran sekolah seperti pelan sekolah, organisasi dan lokasi
sekolah
- Kebajikan dan kesejahteraan diri sebagai pendidik
- Objektif dan perbincangan berjalan dengan lancar
29 MEI 2022 29 MEI 2022
JUN 2022 2
- Guru Mentor menetapkan tarikh untuk pementoran, pengajaran dan pembelajaran
- Perbincangan bersama Guru Mentor berkenaan penyediaan sebelum
pementoran
- Objektif dan perbincangan berjalan dengan lancar
26 JUN 2022 26 JUN 2022
JUN 2022 3
- Guru Mentor membuat pementoran pengajaran dan pembelajaran di kelas 2 al
Biruni pada jam 02.15 petang sehingga 03.25 petang bertarikh 29 Jun 2022
- Komen dari Guru Mentor:
1) PDPc yang menarik kerana sentiasa ada komunikasi 2 hala
2) Terdapat PAK-21 dan aktiviti yang menarik minat pelajar
3) Suara guru jelas
4) Perlukan tempat yang sesuai dan kondusif
5) Perbanyakkan memberi latihan kepada pelajar
- Guru Mentor memberi komen yang positif secara keseluruhannya
29 JUN 2022 29 JUN 2022
OGOS 2022 4
- Guru Mentor mengadakan perbincangan tentang penulisan e-RPH yang betul
terutama pada bahagian objektif pembelajaran
- Tatacara penulisan e-RPH yang betul
- Objektif dan perbincangan berjalan lancar
07 OGOS 2022 07 OGOS 2022
OKTOBER 2022 5
- Guru Mentor membuat pementoran pengajaran dan pembelajaran di kelas 2 al
Biruni pada jam 02.15 petang sehingga 03.25 petang bertarikh 19 Oktober 2022
- Komen dari Guru Mentor:
1) Ingat nama pelajar, BBM mantap
2) Perlu diberi latihan pada buku aktiviti selepas habis belajar satu topik
3) Perlu banyak libatkan pelajar
4) Ada simulasi dan penerangan yang menarik
- Guru Mentor memberi komen yang positif secara keseluruhannya dan meminta
kekalkan prestasi dan sentiasa bersemangat
19 OKTOBER 2022 19 OKTOBER 2022
LAPORAN PEMBANGUNAN
GURU BAHARU
(LAPORAN PLC)
PLC PBD PENDIDIKAN ISLAM SIRI 1
USTAZ MOHD FAHMIE
SEMUA GURU PENDIDIKAN ISLAM SMK SERI PULAI
PERDANA
31 MAC 2022
PELAJAR-PELAJAR ISLAM SMK SERI PULAI PERDANA
- PENETAPAN GURU YANG
BERTANGGUNGJAWAB BAGI PBD SETIAP
TINGKATAN
- PLC BERJALAN DENGAN LANCAR
PLC LITERASI MUSOLLA - EKSPLORASI AL-MUTTAQIN
USTAZ MOHD FAHMIE
SEMUA GURU PENDIDIKAN ISLAM SMK SERI PULAI
PERDANA
23 APRIL 2022
GURU-GURU SMK SERI PULAI PERDANA
- LITERASI MUSOLLA - EKSPLORASI
AL-MUTTAQIN BERJALAN DENGAN LANCAR
PLC PEMANTAPAN PENGURUSAN FAIL PERSISS 2022
USTAZ MUHAMMAD NAQIB
SEMUA GURU PENDIDIKAN ISLAM SMK SERI PULAI
PERDANA
23 OGOS 2022
- PENETAPAN GURU YANG
BERTANGGUNGJAWAB BAGI SETIAP FAIL
PERSISS 2022
- SESI SEMAKAN FAIL PERSISS 2022
MENGIKUT KRITERIA YANG DITETAPKAN
- PLC BERJALAN DENGAN LANCAR
GURU-GURU PENDIDIKAN ISLAM SMK SERI PULAI
PERDANA
PERSISS 2022 PERINGKAT NEGERI JOHOR
USTAZ MUHAMMAD NAQIB
PIHAK PENTADBIR, SEMUA GURU PENDIDIKAN ISLAM
DAN KSIB SMK SERI PULAI PERDANA
12 SEPTEMBER 2022
- PEMBENTANGAN PERSISS 2022 BERJALAN
DENGAN LANCAR
BARISAN JURI PERSISS 2022

More Related Content

What's hot

8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptxMOHDFAIRUZBINALIKPMG
 
8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hiburSham Razak
 
Contoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikContoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikHazura Abu Bakar
 
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatifPerbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatifHuiping Lu
 
Pembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusanPembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusanNur Fazlin Mohd Naim
 
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docxGuru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docxAhmadTermiziBaharum1
 
RPH BM THN 2 (BULAN FEB)
RPH BM THN 2 (BULAN FEB)RPH BM THN 2 (BULAN FEB)
RPH BM THN 2 (BULAN FEB)Dvya Selvakumar
 
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfDIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfMasfurah Mohd ali
 
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxIntervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxLOMAN5
 
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdfLEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdfNurulKausar5
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxAishahSal
 
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3 Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3 Aynora Nur
 
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppContoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppHairu Nizam
 
SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4ALSAFII
 
Pelan intervensi bm
Pelan intervensi bmPelan intervensi bm
Pelan intervensi bmnur aliaa
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)JOLIN TAIMIN
 

What's hot (20)

8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
8 Penerangan Umum Pendekatan Bertema.pptx
 
KBAT dalam PdP
KBAT dalam PdPKBAT dalam PdP
KBAT dalam PdP
 
8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur8 contoh aktiviti didik hibur
8 contoh aktiviti didik hibur
 
PLC
PLCPLC
PLC
 
Contoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademikContoh keberhasilan guru akademik
Contoh keberhasilan guru akademik
 
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatifPerbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
 
Pembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusanPembangunan profesionalisme berterusan
Pembangunan profesionalisme berterusan
 
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docxGuru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
Guru Akademik Biasa Sek Men MYPORTFOLIO.docx
 
RPH BM THN 2 (BULAN FEB)
RPH BM THN 2 (BULAN FEB)RPH BM THN 2 (BULAN FEB)
RPH BM THN 2 (BULAN FEB)
 
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdfDIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
DIVIDER RPH 2023-2024 (KUMP B) - BUNGA.pdf
 
88 aktiviti pak21
88 aktiviti pak2188 aktiviti pak21
88 aktiviti pak21
 
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docxIntervensi matematik -cikgu loman.docx
Intervensi matematik -cikgu loman.docx
 
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdfLEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
LEMBARAN LATIHAN TAMBAHAN MATEMATIK TAHUN 1.pdf
 
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptxRefleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
Refleksi Pertengahan Praktikum- Aishah.pptx
 
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3 Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
Peraturan pemarkahan bahasa melayu pt3
 
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbpppContoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
Contoh pengiraan-skor-keberhasilan-pbppp
 
SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4SKPMg2 - Standard 4
SKPMg2 - Standard 4
 
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysiaDasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
Dasar dasar dan hala tuju pendidikan malaysia
 
Pelan intervensi bm
Pelan intervensi bmPelan intervensi bm
Pelan intervensi bm
 
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
Jadual Spesifikasi Ujian (Jsu)
 

Similar to PPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - Contoh

Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Irman Ramly
 
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docxMODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docxJumadiSMK
 
PROGRAM PKB Fixx.docx
PROGRAM PKB Fixx.docxPROGRAM PKB Fixx.docx
PROGRAM PKB Fixx.docxanon861507785
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfIrman Ramly
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfMilawati44
 
Ppt (kurikulum)
Ppt (kurikulum)Ppt (kurikulum)
Ppt (kurikulum)saliyem
 
8.pengembangan rpp
8.pengembangan rpp8.pengembangan rpp
8.pengembangan rppDoddy Hari
 
Isi pd implementasi 2013
Isi pd implementasi 2013Isi pd implementasi 2013
Isi pd implementasi 2013Gus Fendi
 
adoc.pub_proposal-program-kegiatan-musyawarah-guru-mata-pel.pdf
adoc.pub_proposal-program-kegiatan-musyawarah-guru-mata-pel.pdfadoc.pub_proposal-program-kegiatan-musyawarah-guru-mata-pel.pdf
adoc.pub_proposal-program-kegiatan-musyawarah-guru-mata-pel.pdfALFATIHSYAMS
 
Diklat Jarak Jauh Online Solusi Alternatif Peningkatan Kompetensi Guru
Diklat Jarak Jauh Online Solusi Alternatif Peningkatan Kompetensi GuruDiklat Jarak Jauh Online Solusi Alternatif Peningkatan Kompetensi Guru
Diklat Jarak Jauh Online Solusi Alternatif Peningkatan Kompetensi GuruWenni Meliana
 
Mengenal KM- Tatap Muka 1.pptx
Mengenal KM- Tatap Muka 1.pptxMengenal KM- Tatap Muka 1.pptx
Mengenal KM- Tatap Muka 1.pptxremmiputra52
 
aksi nyata modul 1.pdf
aksi nyata modul 1.pdfaksi nyata modul 1.pdf
aksi nyata modul 1.pdfFitriYulianie1
 
Pensijilan Guru
Pensijilan Guru Pensijilan Guru
Pensijilan Guru huda hamdan
 
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdfModul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdfIrman Ramly
 
LK-3. Laporan Best Practice Mustopa Kamal.docx
LK-3. Laporan Best Practice Mustopa Kamal.docxLK-3. Laporan Best Practice Mustopa Kamal.docx
LK-3. Laporan Best Practice Mustopa Kamal.docxRodhituChanel
 
implementasikurikulummerdeka.pptx
implementasikurikulummerdeka.pptximplementasikurikulummerdeka.pptx
implementasikurikulummerdeka.pptxRiriPermala1
 
Modul 1.3. Visi Guru Penggerak - Final.pdf
Modul 1.3. Visi Guru Penggerak - Final.pdfModul 1.3. Visi Guru Penggerak - Final.pdf
Modul 1.3. Visi Guru Penggerak - Final.pdfdoziersiregar2
 

Similar to PPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - Contoh (20)

Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
Modul 2.1 Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran untuk Memenuhi Kebutuhan Belajar M...
 
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docxMODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
 
PROGRAM PKB Fixx.docx
PROGRAM PKB Fixx.docxPROGRAM PKB Fixx.docx
PROGRAM PKB Fixx.docx
 
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3 Angkatan 5 Reguler. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdfModul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
Modul 2.3. Coaching untuk Supervisi Akademik - Final.pdf
 
Ppt (kurikulum)
Ppt (kurikulum)Ppt (kurikulum)
Ppt (kurikulum)
 
8.pengembangan rpp
8.pengembangan rpp8.pengembangan rpp
8.pengembangan rpp
 
Isi pd implementasi 2013
Isi pd implementasi 2013Isi pd implementasi 2013
Isi pd implementasi 2013
 
adoc.pub_proposal-program-kegiatan-musyawarah-guru-mata-pel.pdf
adoc.pub_proposal-program-kegiatan-musyawarah-guru-mata-pel.pdfadoc.pub_proposal-program-kegiatan-musyawarah-guru-mata-pel.pdf
adoc.pub_proposal-program-kegiatan-musyawarah-guru-mata-pel.pdf
 
BAB I dan BAB II
BAB I dan BAB IIBAB I dan BAB II
BAB I dan BAB II
 
Diklat Jarak Jauh Online Solusi Alternatif Peningkatan Kompetensi Guru
Diklat Jarak Jauh Online Solusi Alternatif Peningkatan Kompetensi GuruDiklat Jarak Jauh Online Solusi Alternatif Peningkatan Kompetensi Guru
Diklat Jarak Jauh Online Solusi Alternatif Peningkatan Kompetensi Guru
 
Mengenal KM- Tatap Muka 1.pptx
Mengenal KM- Tatap Muka 1.pptxMengenal KM- Tatap Muka 1.pptx
Mengenal KM- Tatap Muka 1.pptx
 
Pkb one sm
Pkb one smPkb one sm
Pkb one sm
 
aksi nyata modul 1.pdf
aksi nyata modul 1.pdfaksi nyata modul 1.pdf
aksi nyata modul 1.pdf
 
Pensijilan Guru
Pensijilan Guru Pensijilan Guru
Pensijilan Guru
 
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdfModul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
Modul 1.3. Angkatan 5 Reguler. Visi GP - Final.pdf
 
LK-3. Laporan Best Practice Mustopa Kamal.docx
LK-3. Laporan Best Practice Mustopa Kamal.docxLK-3. Laporan Best Practice Mustopa Kamal.docx
LK-3. Laporan Best Practice Mustopa Kamal.docx
 
implementasikurikulummerdeka.pptx
implementasikurikulummerdeka.pptximplementasikurikulummerdeka.pptx
implementasikurikulummerdeka.pptx
 
Modul 1.3. Visi Guru Penggerak - Final.pdf
Modul 1.3. Visi Guru Penggerak - Final.pdfModul 1.3. Visi Guru Penggerak - Final.pdf
Modul 1.3. Visi Guru Penggerak - Final.pdf
 
Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantar
 

More from Cikgu Naqib

ISTIGHFAR KABIR dengan maksud (with meaning)
ISTIGHFAR KABIR dengan maksud (with meaning)ISTIGHFAR KABIR dengan maksud (with meaning)
ISTIGHFAR KABIR dengan maksud (with meaning)Cikgu Naqib
 
Ayat 1000 Dinar (The 1000 Dinar verse) .
Ayat 1000 Dinar (The 1000 Dinar verse) .Ayat 1000 Dinar (The 1000 Dinar verse) .
Ayat 1000 Dinar (The 1000 Dinar verse) .Cikgu Naqib
 
TAUBAT NASUHA (Qasidah Istighfar)
TAUBAT NASUHA (Qasidah Istighfar)TAUBAT NASUHA (Qasidah Istighfar)
TAUBAT NASUHA (Qasidah Istighfar)Cikgu Naqib
 
Taubat (Al I'tiraf)
Taubat (Al I'tiraf) Taubat (Al I'tiraf)
Taubat (Al I'tiraf) Cikgu Naqib
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Akhir (Tashahhud Akhir) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Akhir (Tashahhud Akhir) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Akhir (Tashahhud Akhir) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Akhir (Tashahhud Akhir) MEANING IN SOLATCikgu Naqib
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Awal (Tashahhud Awwal) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Awal (Tashahhud Awwal) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Awal (Tashahhud Awwal) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Awal (Tashahhud Awwal) MEANING IN SOLATCikgu Naqib
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Qunut (Qunut Prayer) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Qunut (Qunut Prayer) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Doa Qunut (Qunut Prayer) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Qunut (Qunut Prayer) MEANING IN SOLATCikgu Naqib
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Duduk antara 2 Sujud (Sitting between 2 Sujood) MEANING I...
MAKSUD DALAM SOLAT: Duduk antara 2 Sujud (Sitting between 2 Sujood) MEANING I...MAKSUD DALAM SOLAT: Duduk antara 2 Sujud (Sitting between 2 Sujood) MEANING I...
MAKSUD DALAM SOLAT: Duduk antara 2 Sujud (Sitting between 2 Sujood) MEANING I...Cikgu Naqib
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Rukuk, I'tidal & Sujud MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Rukuk, I'tidal & Sujud MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Rukuk, I'tidal & Sujud MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Rukuk, I'tidal & Sujud MEANING IN SOLATCikgu Naqib
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Surah Al-Fatihah MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Surah Al-Fatihah MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Surah Al-Fatihah MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Surah Al-Fatihah MEANING IN SOLATCikgu Naqib
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Iftitah (Iftitah prayer) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Iftitah (Iftitah prayer) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Doa Iftitah (Iftitah prayer) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Iftitah (Iftitah prayer) MEANING IN SOLATCikgu Naqib
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Niat dalam solat (The intentions in Solat) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Niat dalam solat (The intentions in Solat) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Niat dalam solat (The intentions in Solat) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Niat dalam solat (The intentions in Solat) MEANING IN SOLATCikgu Naqib
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Dua Kalimah Syahadah (The Shahadah) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Dua Kalimah Syahadah (The Shahadah) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Dua Kalimah Syahadah (The Shahadah) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Dua Kalimah Syahadah (The Shahadah) MEANING IN SOLATCikgu Naqib
 
Warna (اللون) - Colours (Bahasa Arab) ..
Warna (اللون) - Colours (Bahasa Arab) ..Warna (اللون) - Colours (Bahasa Arab) ..
Warna (اللون) - Colours (Bahasa Arab) ..Cikgu Naqib
 
Ucapan Harian (تعابير اليومية) - Daily Greetings (Bahasa Arab)
Ucapan Harian (تعابير اليومية) - Daily Greetings (Bahasa Arab)Ucapan Harian (تعابير اليومية) - Daily Greetings (Bahasa Arab)
Ucapan Harian (تعابير اليومية) - Daily Greetings (Bahasa Arab)Cikgu Naqib
 
Sukan (الرياضة) - Sports (Bahasa Arab) ..
Sukan (الرياضة) - Sports (Bahasa Arab) ..Sukan (الرياضة) - Sports (Bahasa Arab) ..
Sukan (الرياضة) - Sports (Bahasa Arab) ..Cikgu Naqib
 
Serangga (الحشرات) - Insects (Bahasa Arab)
Serangga (الحشرات) - Insects (Bahasa Arab)Serangga (الحشرات) - Insects (Bahasa Arab)
Serangga (الحشرات) - Insects (Bahasa Arab)Cikgu Naqib
 
Sayur-sayuran (الخضروات) - Vegetables (Bahasa Arab)
Sayur-sayuran (الخضروات) - Vegetables (Bahasa Arab)Sayur-sayuran (الخضروات) - Vegetables (Bahasa Arab)
Sayur-sayuran (الخضروات) - Vegetables (Bahasa Arab)Cikgu Naqib
 

More from Cikgu Naqib (20)

ISTIGHFAR KABIR dengan maksud (with meaning)
ISTIGHFAR KABIR dengan maksud (with meaning)ISTIGHFAR KABIR dengan maksud (with meaning)
ISTIGHFAR KABIR dengan maksud (with meaning)
 
Zikir Munajat
Zikir MunajatZikir Munajat
Zikir Munajat
 
Ayat 1000 Dinar (The 1000 Dinar verse) .
Ayat 1000 Dinar (The 1000 Dinar verse) .Ayat 1000 Dinar (The 1000 Dinar verse) .
Ayat 1000 Dinar (The 1000 Dinar verse) .
 
Ayat Kursiy
Ayat Kursiy Ayat Kursiy
Ayat Kursiy
 
TAUBAT NASUHA (Qasidah Istighfar)
TAUBAT NASUHA (Qasidah Istighfar)TAUBAT NASUHA (Qasidah Istighfar)
TAUBAT NASUHA (Qasidah Istighfar)
 
Taubat (Al I'tiraf)
Taubat (Al I'tiraf) Taubat (Al I'tiraf)
Taubat (Al I'tiraf)
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Akhir (Tashahhud Akhir) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Akhir (Tashahhud Akhir) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Akhir (Tashahhud Akhir) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Akhir (Tashahhud Akhir) MEANING IN SOLAT
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Awal (Tashahhud Awwal) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Awal (Tashahhud Awwal) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Awal (Tashahhud Awwal) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Tahiyyat Awal (Tashahhud Awwal) MEANING IN SOLAT
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Qunut (Qunut Prayer) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Qunut (Qunut Prayer) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Doa Qunut (Qunut Prayer) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Qunut (Qunut Prayer) MEANING IN SOLAT
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Duduk antara 2 Sujud (Sitting between 2 Sujood) MEANING I...
MAKSUD DALAM SOLAT: Duduk antara 2 Sujud (Sitting between 2 Sujood) MEANING I...MAKSUD DALAM SOLAT: Duduk antara 2 Sujud (Sitting between 2 Sujood) MEANING I...
MAKSUD DALAM SOLAT: Duduk antara 2 Sujud (Sitting between 2 Sujood) MEANING I...
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Rukuk, I'tidal & Sujud MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Rukuk, I'tidal & Sujud MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Rukuk, I'tidal & Sujud MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Rukuk, I'tidal & Sujud MEANING IN SOLAT
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Surah Al-Fatihah MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Surah Al-Fatihah MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Surah Al-Fatihah MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Surah Al-Fatihah MEANING IN SOLAT
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Iftitah (Iftitah prayer) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Iftitah (Iftitah prayer) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Doa Iftitah (Iftitah prayer) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Doa Iftitah (Iftitah prayer) MEANING IN SOLAT
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Niat dalam solat (The intentions in Solat) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Niat dalam solat (The intentions in Solat) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Niat dalam solat (The intentions in Solat) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Niat dalam solat (The intentions in Solat) MEANING IN SOLAT
 
MAKSUD DALAM SOLAT: Dua Kalimah Syahadah (The Shahadah) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Dua Kalimah Syahadah (The Shahadah) MEANING IN SOLATMAKSUD DALAM SOLAT: Dua Kalimah Syahadah (The Shahadah) MEANING IN SOLAT
MAKSUD DALAM SOLAT: Dua Kalimah Syahadah (The Shahadah) MEANING IN SOLAT
 
Warna (اللون) - Colours (Bahasa Arab) ..
Warna (اللون) - Colours (Bahasa Arab) ..Warna (اللون) - Colours (Bahasa Arab) ..
Warna (اللون) - Colours (Bahasa Arab) ..
 
Ucapan Harian (تعابير اليومية) - Daily Greetings (Bahasa Arab)
Ucapan Harian (تعابير اليومية) - Daily Greetings (Bahasa Arab)Ucapan Harian (تعابير اليومية) - Daily Greetings (Bahasa Arab)
Ucapan Harian (تعابير اليومية) - Daily Greetings (Bahasa Arab)
 
Sukan (الرياضة) - Sports (Bahasa Arab) ..
Sukan (الرياضة) - Sports (Bahasa Arab) ..Sukan (الرياضة) - Sports (Bahasa Arab) ..
Sukan (الرياضة) - Sports (Bahasa Arab) ..
 
Serangga (الحشرات) - Insects (Bahasa Arab)
Serangga (الحشرات) - Insects (Bahasa Arab)Serangga (الحشرات) - Insects (Bahasa Arab)
Serangga (الحشرات) - Insects (Bahasa Arab)
 
Sayur-sayuran (الخضروات) - Vegetables (Bahasa Arab)
Sayur-sayuran (الخضروات) - Vegetables (Bahasa Arab)Sayur-sayuran (الخضروات) - Vegetables (Bahasa Arab)
Sayur-sayuran (الخضروات) - Vegetables (Bahasa Arab)
 

PPGB 2022 CIKGU NAQIB (SMKSPP, JOHOR) - Contoh

  • 1. SMK SERI PULAI PERDANA Jalan Persisiran Pulai Perdana 1, Taman Sri Pulai Perdana, 81300, Johor Bahru, Johor Darul Ta’zim E-mail: smkspp.jea1099@gmail.com No. Telefon: 07-5570270 No. Faks : 07-5570271 PPGB 2022 | CIKGU NAQIB FAIL PENGURUSAN PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU 2022 WE LEAD THE CHAMPIONS
  • 2. PPGB 2022 | CIKGU NAQIB FOLIO PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU 2022 WE LEAD THE CHAMPIONS NAMA : MUHAMMAD NAQIB BIN ISMAIL JAWATAN : PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN GRED DG41 TAHUN : 2022 TARIKH LANTIKAN : 01 MAC 2022 SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PULAI PERDANA, KULAI NO. TELEFON | 01XXXXXXXXX
  • 3. TEMPLATE FOLIO PPGB Ada sekolah yang dah bantu bagi template, ada yang kena design sendiri dan ada yang beli template. Boleh beli pada telegram http://t.me/ppgb2
  • 5.
  • 6. Perkara 1 hingga 7 telah dilaksanakan dengan baik 89% daripada perkara 1-7 telah dilaksanakan Tahniah! Semoga menjadi guru yang berdedikasi dan cemerlang dalam mendidik anak Bangsa Malaysia. 30/03/2023 30/03/2023 17/04/2023
  • 7.
  • 8.
  • 9. 1. PERANAN & TANGGUNGJAWAB ❏ Kurikulum Vitae ❏ Falsafah Pendidikan Kebangsaan ❏ Skop Kerja ❏ Sasaran Kerja Tahun
  • 11.
  • 13.
  • 15.
  • 16.
  • 17. https://www.academia.edu/6307294/FAIL_MEJA_ GURU_MATA_PELAJARAN FAIL MEJA GURU MATAPELAJARAN Muat turun fail PDF pada pautan di bawah, cetak semua dan letak dalam fail PPGB
  • 19. https://www.panduanmalaysia.com/contoh-skt-gu ru-sasaran-kerja-tahunan/ BORANG KEBERHASILAN ATAU Seeloknya buat Sasaran Kerja Tahunan (SKT) dengan format yang betul. Contoh ada pada pautan di bawah: Boleh juga letak SASARAN KERJA TAHUNAN DAN Seterusnya, letak markah PBPPP
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. 2. PROFIL SEKOLAH ❏ Maklumat Asas Sekolah ❏ Objektif Sekolah ❏ Logo, Visi, Misi dan Piagam Sekolah ❏ Carta Organisasi ❏ Lampiran
  • 26.
  • 27.
  • 29.
  • 30. LOGO, VISI, MISI DAN PIAGAM SEKOLAH
  • 31. VISI SMKSPP SMKSPP akan berada kedudukan lima terbaik dalam daerah Kulai. MISI SMKSPP Untuk memberikan pendidikan kepada generasi muda melalui pengurusan pendidikan berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara.
  • 32.
  • 33.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. LAMPIRAN: ❏ Pelan Sekolah ❏ Takwim Sekolah ❏ Peraturan Sekolah ❏ Lagu Sekolah ❏ Koleksi Dokumen Berkaitan
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 45. 3. PELAN PEMBANGUNAN PROFESIONAL ❏ Matlamat Pengajaran/ Kepimpinan Masa Hadapan ❏ Cadangan Aktiviti untuk Penambahbaikan ❏ Penyertaan dalam Aktiviti PPB
  • 47. MATLAMAT PENGAJARAN Bahagian ini memang kena letak ayat sendiri. Target kita sebagai guru akademik yang baharu (fokus pada akademik dan subjek yang kita ajar). KEPIMPINAN MASA HADAPAN Ini juga perlu letak ayat sendiri. Fokus pada jawatan kepimpinan yang kita dapat di sekolah, target sebagai pemimpin dan bagaimana kita bermula sebagai guru baharu Boleh letak Headcount (TOV - ETR) subjek yang kita ajar. Boleh ambil dari slide Dialog Prestasi sekolah pada tahun semasa
  • 48. MATLAMAT PENGAJARAN • Matlamat pengajaran adalah satu pernyataan umum yang memberi arahan kepada keperluan-keperluan yang lebih terperinci. Merupakan satu titik permulaan, sesuatu yang idea, satu cita-cita dan satu arah untuk dituju. Matlamat adalah kategori tingkah laku. Matlamat juga adalah peringkat am tingkah laku, sementara objektif ialah peringkat khusus tingkah laku. • Matlamat pengajaran tidak boleh begitu terperinci supaya mudah dapat dilaksanakan. Matlamat adalah kabur supaya dapat memuatkan idea-idea, cita-cita dan arah yang lebih luas. Walau bagaimanapun matlamat pengajaran perlu dinyatakan kerana penilaian pembelajaran murid bukan sahaja dilakukan secara terperinci, namun perlu juga dilakukan secara meluas dan umum bagi meliputi kesemua objektif. Perkaitan antara matlamat dan objektif ialah, matlamat boleh dipecah-pecahkan kepada beberapa objektif yang lebih spesifik.
  • 49. HASIL PENGAJARAN • Hasil pengajaran adalah istilah terbitan daripada istilah objektif pengajaran. Objektif adalah untuk mengukur dengan jelas sesuatu tingkah laku yang dapat ditunjukkan oleh murid selepas mempelajari sesuatu perkara. Oleh sebab pembelajaran murid diukur daripada perubahan tingkah laku, maka dalam proses pengajaran, guru perlulah menetapkan objektif terlebih dahulu sebelum sesuatu perkara diajar kepada murid. • Objektif adalah perkara yang akan dipraktikkan semasa pengajaran atau dilaksanakan bagi mencapai cita-cita atau arah supaya ianya menjadi kenyataan. • Hasil pembelajaran adalah memfokuskan kepada jangkaan apa yang murid dapat lakukan atau capai. • Takrif hasil pembelajaran adalah mencadangkan bahawa pembelajaran adalah disengajakan dan bukannya kebetulan atau tidak sengaja. Perbezaan antara objektif dan hasil pembelajaran adalah hasil pembelajaran berfokuskan kepada apa yang murid peroleh daripada aktiviti pengajaran guru.
  • 50. GURU AKADEMIK: PENDIDIKAN ISLAM Sebagai seorang guru akademik, memang tugas kita untuk memastikan pelajar faham dan menguasai TP6 bagi setiap subjek yang mereka pelajari. Guru yang mengajar subjek Pendidikan Islam bukan sahaja memastikan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) yang efektif dan kreatif, malahan berperanan sebagai model dan penyelaras dakwah yang dianggap sebagai tanggungjawab yang amat besar. Beberapa matlamat pengajaran yang diletakkan sebagai seorang guru Pendidikan Islam iaitu: ● Memastikan pelajar-pelajar menghafal ayat hafazan dan memahami tadabbur setiap ayat al-Qur’an yang mereka pelajari ● Memastikan pelajar-pelajar menguasai asas dan dapat mengaplikasikan amali bidang Fiqh yang mereka pelajari mengikut rukun, syarat dan kaifiat yang betul ● Memastikan pelajar-pelajar menguasai beberapa bahagian yang lemah dalam silibus Pendidikan Islam mereka seperti Tulisan Jawi, Tajwid dan soalan KBAT.
  • 51.
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55. KEPIMPINAN MASA DEPAN • Kepemimpinan adalah suatu proses di mana seseorang berupaya mempengaruhi sejumlah orang dan mengarahkan organisasinya untuk mencapai sesuatu tujuan Ia juga merupakan suatu proses di mana seseorang berupaya mempengaruhi sekelompok orang untuk mencapai tujuan bersama. Dalam rangka menjalankan proses kepemimpinannya ini, mereka menggunakan sejumlah “pengetahuan” dan “keterampilan” yang dimilikinya. Pengetahuan adalah maklumat bagi seseorang sebagai landasan untuk melakukan suatu tindakan dalam situasi perubahan, sehingga individu atau organisasi mampu bertindak dengan cara yang berbeza dan lebih efektif. Melalui pengetahuan dan informasi, seseorang diharapkan menghasilkan tindakan yang tepat iaitu dengan memilih dan menilai pelbagai alternatif tindakan serta bagaimana tindakan tersebut harus diimplementasikan agar sesuai dengan hasil yang diinginkan.
  • 56. PENYELARAS MAKDIS Sebagai seorang guru Pendidikan Islam, tugas dan tanggungjawab yang amat besar dalam peranan sebagai model dan penyelaras dakwah. MAKDIS merujuk kepada Majlis Kegiatan Dakwah Islamiyyah Sekolah. Menjadi Penyelaras MAKDIS di sekolah yang mempunyai Musolla yang pernah mendapat tempat kedua dalam ASISS 2018 Peringkat Kebangsaan bukannya mudah. Ia perlu mengikut tempo gerak kerja yang laju dan efektif. Beberapa program diadakan berkala seperti Program Maulidur Rasul dan ada juga program diadakan seminggu sekali seperti Program Budaya al-Qur’an. Antara legasi baru yang dibina dan dikukuhkan lagi di Musolla ini adalah: ● Menghidupkan semula pasukan kompang dan kumpulan Qasidah SMKSPP iaitu Paluan al-Muttaqin dan Soutul Muttaqin ● Melancarkan dan memantapkan sistem jawatan Pengawas Musolla terutama sekali sesi petang yang sudah sekian lama tiada ustaz sesi petang di sekolah ini ● Menubuhkan Biro Penerbitan Musolla al-Muttaqin untuk memastikan segala info terkini dapat disebarkan serta melahir pelajar-pelajar yang kreatif
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65. KETUA GURU RUMAH SUKAN BIRU SMKSPP SESI PETANG 2022 Episod pertama sebagai guru yang baru saja ingin memahami suasana kerja dan selok-belok sekolah, namun dilantik sebagai ketua guru rumah sukan biru. Cabaran serta pengalaman baru menggalas tugas dan tanggungjawab ini diambil demi memantapkan diri ini dalam bidang kepimpinan dan sukan. Beberapa perkara dilakukan seperti melatih atlet-atlet untuk membuat persiapan rapi sebelum hari sukan, mengetuai guru-guru rumah Biru dalam urusan kebajikan dan makan minum pelajar-pelajar rumah Biru serta menguatkan pasukan perbarisan dan maskot. Rezeki tidak pernah salah alamat, tahun pertama mengetuai bahtera rumah Biru ini bermula dengan langkah kanan apabila menjadi Juara Keseluruhan untuk Hari Sukan SMKSPP bagi tahun 2022. Kenangan manis yang tidak dapat dilupakan dan harapan kepada rumah Biru ini agar dapat mengekalkan kejuaraan serta dapat melahirkan bakat-bakat pelajar dalam olahraga yang boleh mengharumkan nama sekolah.
  • 66.
  • 68. CADANGAN AKTIVITI UNTUK PENAMBAHBAIKAN Cadangan aktiviti untuk penambahbaikan PdP dalam akademik atau apa-apa cadangan, Boleh rujuk format pada pautan di bawah: https://www.academia.edu/26296082/CADAN GAN_AKTIVITI_DAN_PENAMBAHBAIKAN
  • 69.
  • 70.
  • 72. PENYERTAAN DALAM AKTIVITI PPB Boleh cetak Pelaporan Latihan dalam Perkhidmatan (LDP) pada laman web https://splkpm.moe.gov.my/
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76. 4. SUMBANGAN KEPADA ORGANISASI/ PROFESION ❏ Senarai Tugas dan Tanggungjawab ❏ Sumbangan kepada KPM/ JPN/ PPD ❏ Penulisan/ Penerbitan
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 89.
  • 90.
  • 91.
  • 92.
  • 93.
  • 94.
  • 95.
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 101. PRODUKSI CHE’GU TV UIAM • Salah satu produksi yang diasaskan oleh cikgu Muhammad Naqib bin Ismail sewaktu menjadi mahasiswa dan graduan Kulliyyah Pendidikan, Universiti Islam Antarabangsa Malaysia. Pelbagai projek berkaitan pendidikan dan imej guru telah diterbitkan seperti projek poster PAK-21, projek video lagu Kami Guru Malaysia berserta lirik Jawi, dan projek e-Majalah Kuliyyah Pendidikan UIAM. Produksi ini bertujuan untuk melahirkan bakal guru yang holistik dalam kalangan graduan pendidikan UIAM dengan pelbagai kemahiran tambahan sebagai seorang pendidik yang serba boleh seperti kemahiran menyunting gambar, video, kemahiran dalam bidang wartawan serta latihan dalam membuat penyelidikan.
  • 102.
  • 103.
  • 104.
  • 105. MEDIA SOSIAL: CIKGU NAQIB • Salah satu platform nota ringkas ilmu-ilmu pendidikan yang selaras dengan KPM serta membantu bakal-bakal guru yang bakal menduduki sesi temuduga bersama SPP. Platform ini diasaskan oleh cikgu Muhammad Naqib bin Ismail serta diwujudkan apabila gagasan dan ilham ini menjelma sewaktu saya membuat persediaan sebelum temuduga SPP. Jiwa seorang pendidik yang suka membuat perkongsian kepada masyarakat yang diterapkan dan diterjemahkan melalui media sosial ini. Semoga ia memberi manfaat.
  • 106.
  • 107.
  • 108.
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114.
  • 115.
  • 116. 5. BAHAN BUKTI DALAM PDP/ KEPIMPINAN ❏ Sukatan Mata Pelajaran/ Rancangan Mengajar dan Penilaian/ Perancangan Strategik ❏ Contoh Hasil Kerja
  • 117. SUKATAN MATA PELAJARAN/ RANCANGAN MENGAJAR DAN PENILAIAN/ PERANCANGAN STRATEGIK
  • 118.
  • 119.
  • 120.
  • 121.
  • 122.
  • 123.
  • 124.
  • 127.
  • 128.
  • 129.
  • 130.
  • 131.
  • 132. REKA BENTUK LOGO UNTUK SMKSPP Direka oleh Cikgu Muhammad Naqib bin Ismail
  • 133. REKA BENTUK ‘DESIGN’ BAJU DAN LAIN-LAIN UNTUK SMKSPP Direka oleh Cikgu Muhammad Naqib bin Ismail
  • 134. REKA BENTUK ‘DESIGN’ BAJU DAN LAIN-LAIN UNTUK SMKSPP Direka oleh Cikgu Muhammad Naqib bin Ismail
  • 135. REKA BENTUK ‘DESIGN’ BAJU DAN LAIN-LAIN UNTUK SMKSPP Direka oleh Cikgu Muhammad Naqib bin Ismail
  • 136. 6. ANUGERAH/ PENCAPAIAN ❏ Anugerah Perkhidmatan ❏ Anugerah dalam PdP/ Kepimpinan / Lain-lain
  • 138.
  • 139.
  • 140.
  • 141.
  • 142.
  • 143.
  • 144.
  • 145.
  • 146.
  • 147.
  • 148.
  • 149. 7. LAPORAN AKTIVITI PEMENTORAN ❏ Laporan Aktiviti/ Sesi Perjumpaan/ Bimbingan ❏ PLC ❏ Gambar (jika ada)
  • 151. MAC 2022 1 01 Mac 2022 09.00 pagi Pengurusan dan Pentadbiran - Lapor Diri di SMK Seri Pulai Perdana - Suai Kenal bersama pihak pentadbir dan AKP - Sesi orientasi guru baharu - Pengenalan diri bersama pengetua SMK Seri Pulai Perdana - Penerangan berkaitan kewujudan sekolah oleh pihak pentadbir SMK Seri Pulai Perdana - Memberi penerangan tentang sekolah - Laporan dan maklum balas lisan daripada pihak pentadbir SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui dengan lebih jelas tentang SMK Seri Pulai Perdana 14 Mac 2022
  • 152. MAC 2022 1 01 Mac 2022 10.30 pagi Pengurusan dan Pentadbiran - Lapor Diri di SMK Seri Pulai Perdana - Taklimat Lapor Diri - Sesi suai kenal bersama Ketua Pegawai Pendidikan Daerah Kulai, Tuan Zainal bin Buang - Penerangan mengenai Program Pembangunan Guru Baharu (PPGB) - Mendapatkan pendedahan mengenai peranan sebagai Pegawai Perkhidmatan Pendidikan DG41 - Laporan dan maklum balas lisan daripada pihak pentadbir, guru dan AKP SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui dengan lebih jelas dan terperinci mengenai peranan sebagai Pegawai Perkhidmatan Pendidikan DG41 dan Program PPGB 15 Mac 2022
  • 153. MAC 2022 1 02 Mac 2022 02.00 petang Pengurusan dan Pentadbiran - Pengisian Data HRMIS guru - Perbincangan bersama pembantu tadbir sekolah dan guru data, cikgu Kuan Sue Ping - Mengemaskini maklumat guru dalam pangkalan data - Laporan dan maklum balas lisan daripada pembantu tadbir SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui dengan lebih jelas dan terperinci tentang tatacara mengemaskini data guru 15 Mac 2022
  • 154. MAC 2022 1 02 Mac 2022 09.15 malam (Platform Google Meet) Pengurusan dan Pentadbiran - Mengemaskini dan mengisi data e-Operasi - Perbincangan bersama guru data, cikgu Kuan Sue Ping mengenai e-Operasi - Mengemaskini dan mengisi maklumat guru dalam pangkalan data e-Operasi - Laporan dan maklum balas lisan daripada guru data SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui dengan lebih jelas dan terperinci tentang tatacara mengemaskini data guru dalam e-Operasi 15 Mac 2022
  • 155. MAC 2022 2 06 Mac 2022 09.00 pagi Pengurusan dan Pentadbiran - Pengisian maklumat e-Vetting - Perbincangan bersama pembantu tadbir - Mendaftar dan mengemaskini maklumat dalam pangkalan data - Laporan dan maklum balas lisan daripada pembantu tadbir SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui dengan lebih jelas dan terperinci tentang tatacara mengisi maklumat e-Vetting 15 Mac 2022
  • 156. APRIL 2022 2 10 April 2022 - 14 April 2022 08.00 pagi - 04.30 petang Unit Pengurusan Bakat SSM JPN - Program Transformasi Minda (PTM) - Taklimat berkenaan konsep kenegaraan, prinsip dan falsafah negara, peraturan asas perkhidmatan awam serta segala yang berkaitan dengan jawatan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan DG41 - Tugasan-tugasan PTM - Memberi pendedahan awal kepada pegawai mengenai konsep kenegaraan, prinsip, dan falsafah negara serta peraturan asas perkhidmatan awam - Laporan dan maklum balas lisan daripada pengelola PTM, IPG kampus Temenggong Ibrahim - Mempelajari banyak perkara dari kursus Program Transformasi Minda (PTM) ini 14 April 2022
  • 157. APRIL 2022 2 14 April 2022 10.30 pagi Kurikulum - Bengkel penyediaan e-RPH - Taklimat disampaikan oleh cikgu Nazariah dan cikgu Zuraidah - Mempelajari cara mengisi e-RPH dengan betul dan sistematik - Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui cara yang tepat untuk mengisi e-RPH 14 April 2022
  • 158. APRIL 2022 3 17 April 2022 10.00 pagi Pengurusan dan Pentadbiran - Taklimat SKPMG2 - Taklimat disampaikan oleh Pn. Hjh. Aminah binti Rasuli - Mengetahui tatacara mengisi SKPMG2 dengan betul - Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui dengan lebih terperinci dan mendalam tentang tatacara mengisi SKPMG2 18 April 2022
  • 159. APRIL 2022 3 19 April 2022 10.00 pagi Hal Ehwal Murid dan Disiplin - Bengkel Job Description dan tatacara pengisian SSDM dan Amalan Baik - Taklimat disampaikan oleh ketua guru disiplin sesi pagi, cikgu Tillaga - Mengetahui tatacara mengisi SSDM dengan betul dan sistematik - Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui cara yang tepat tentang tatacara mengisi SSDM 20 April 2022
  • 160. APRIL 2022 3 21 April 2022 10.30 pagi Pengurusan dan Pentadbiran - Taklimat PBPPP dan panduan penulisan borang keberhasilan - Taklimat disampaikan oleh cikgu Amhani dan cikgu Ezlin - Memahami dan mengetahui tentang PBPPP - Mempelajari cara penulisan borang keberhasilan dengan betul - Laporan dan maklum balas lisan daripada guru UBK SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui tentang PBPPP dan cara yang tepat menulis borang keberhasilan 21 April 2022
  • 161. APRIL 2022 4 25 April 2022 12.00 tengah hari Kurikulum - Bimbingan pengisian PBD dalam sistem online JPNJ - Taklimat disampaikan oleh guru PBD, cikgu Feidawani - Mempelajari cara mengisi PBD dalam sistem online JPNJ - Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui cara untuk mengisi PBD dengan tepat dan sistematik 26 April 2022
  • 162. MEI 2022 4 23 Mei 2022 08.30 malam Pengurusan dan Pentadbiran - Bimbingan penyediaan Portfolio Guru Baharu (PPGB) SMK Seri Pulai Perdana - Taklimat disampaikan oleh guru PBD, cikgu Feidawani - Mengetahui dan memahami penyediaan Portfolio Guru Baharu (PPGB) dengan betul - Laporan dan maklum balas lisan daripada wakil pentadbir dan guru UBK SMK Seri Pulai Perdana - Mengetahui cara penyediaan Portfolio Guru Baharu (PPGB) dengan betul 24 Mei 2022
  • 163.
  • 165. MEI 2022 1 - Guru Mentor memperkenalkan diri secara peribadi, tempat tinggal, akademik dan keluarga - Mengenal persekitaran sekolah seperti pelan sekolah, organisasi dan lokasi sekolah - Kebajikan dan kesejahteraan diri sebagai pendidik - Objektif dan perbincangan berjalan dengan lancar 29 MEI 2022 29 MEI 2022
  • 166. JUN 2022 2 - Guru Mentor menetapkan tarikh untuk pementoran, pengajaran dan pembelajaran - Perbincangan bersama Guru Mentor berkenaan penyediaan sebelum pementoran - Objektif dan perbincangan berjalan dengan lancar 26 JUN 2022 26 JUN 2022
  • 167. JUN 2022 3 - Guru Mentor membuat pementoran pengajaran dan pembelajaran di kelas 2 al Biruni pada jam 02.15 petang sehingga 03.25 petang bertarikh 29 Jun 2022 - Komen dari Guru Mentor: 1) PDPc yang menarik kerana sentiasa ada komunikasi 2 hala 2) Terdapat PAK-21 dan aktiviti yang menarik minat pelajar 3) Suara guru jelas 4) Perlukan tempat yang sesuai dan kondusif 5) Perbanyakkan memberi latihan kepada pelajar - Guru Mentor memberi komen yang positif secara keseluruhannya 29 JUN 2022 29 JUN 2022
  • 168. OGOS 2022 4 - Guru Mentor mengadakan perbincangan tentang penulisan e-RPH yang betul terutama pada bahagian objektif pembelajaran - Tatacara penulisan e-RPH yang betul - Objektif dan perbincangan berjalan lancar 07 OGOS 2022 07 OGOS 2022
  • 169. OKTOBER 2022 5 - Guru Mentor membuat pementoran pengajaran dan pembelajaran di kelas 2 al Biruni pada jam 02.15 petang sehingga 03.25 petang bertarikh 19 Oktober 2022 - Komen dari Guru Mentor: 1) Ingat nama pelajar, BBM mantap 2) Perlu diberi latihan pada buku aktiviti selepas habis belajar satu topik 3) Perlu banyak libatkan pelajar 4) Ada simulasi dan penerangan yang menarik - Guru Mentor memberi komen yang positif secara keseluruhannya dan meminta kekalkan prestasi dan sentiasa bersemangat 19 OKTOBER 2022 19 OKTOBER 2022
  • 171. PLC PBD PENDIDIKAN ISLAM SIRI 1 USTAZ MOHD FAHMIE SEMUA GURU PENDIDIKAN ISLAM SMK SERI PULAI PERDANA 31 MAC 2022 PELAJAR-PELAJAR ISLAM SMK SERI PULAI PERDANA - PENETAPAN GURU YANG BERTANGGUNGJAWAB BAGI PBD SETIAP TINGKATAN - PLC BERJALAN DENGAN LANCAR
  • 172. PLC LITERASI MUSOLLA - EKSPLORASI AL-MUTTAQIN USTAZ MOHD FAHMIE SEMUA GURU PENDIDIKAN ISLAM SMK SERI PULAI PERDANA 23 APRIL 2022 GURU-GURU SMK SERI PULAI PERDANA - LITERASI MUSOLLA - EKSPLORASI AL-MUTTAQIN BERJALAN DENGAN LANCAR
  • 173. PLC PEMANTAPAN PENGURUSAN FAIL PERSISS 2022 USTAZ MUHAMMAD NAQIB SEMUA GURU PENDIDIKAN ISLAM SMK SERI PULAI PERDANA 23 OGOS 2022 - PENETAPAN GURU YANG BERTANGGUNGJAWAB BAGI SETIAP FAIL PERSISS 2022 - SESI SEMAKAN FAIL PERSISS 2022 MENGIKUT KRITERIA YANG DITETAPKAN - PLC BERJALAN DENGAN LANCAR GURU-GURU PENDIDIKAN ISLAM SMK SERI PULAI PERDANA
  • 174. PERSISS 2022 PERINGKAT NEGERI JOHOR USTAZ MUHAMMAD NAQIB PIHAK PENTADBIR, SEMUA GURU PENDIDIKAN ISLAM DAN KSIB SMK SERI PULAI PERDANA 12 SEPTEMBER 2022 - PEMBENTANGAN PERSISS 2022 BERJALAN DENGAN LANCAR BARISAN JURI PERSISS 2022