برنامج الطفل المفكر

1. برنامج الهدهد لتنمية التفكير
الـملف التفصيلي لدورة
مدرب ببرنامج الطفل المفكر : الهدهد لتنمية التفكير
مع المدرب الدولي : عبد الخالق نتيج
مؤسس الأكاديمية الدولية للتدريب والتفوق الدراسي ورائد صناعة التفوق بالعالم العربي
الأكاديمية الدولية للتدريب والتفوق الدراس ي
(+212) 06-00-75-50-50 www.facebook.com/trainer.natij www.natij.net

2. محتويات الملف
•تقديم .................. 3
•الأهداف العامة ........ 4
•الأهداف الخاصة ........ 5
•لمن يقدم ................ 6
•المستفيدون ............ 7
•محتوى البرنامج ...... 8
•آلية التنفيذ ........... 9
•المرفقات ................ 10
•المراجع ................. 11
•البرنامج ............... 12
•المدرب .................. 13

3. "الطفللالالكف لل "؛لب نامجللالما للاملال
وعكليلللللاللاكاسلللللا لوتنكيلللللال وا ل
ومهارا لالاف ي لالإبلااع لوالنقلا ل
للأطفال،لو يضاليك ل لتطييقل علل ل
مخاللللللللرلااعكلللللللارلوالكسلللللللا يا ل
والقللللارا ،لويسللللاخاعليلللل لالا للللليمل
والاللاريولوانللانياطلال للل للواتخللا ل
القللل ارا ليللل لال يلللا لال املللا،لو لللال
ثيللالالي نللامالنجافللالوياعليللالملل ل
خللللللاللالاج يلللللولالكيلللللاان لعلللللل ل
مسللا الال للالم،لوي ايلل لملل ل نللها
اليللل اماليللل لالاطييلللس؛ليهللل لي نلللعل
الإ راكلويسلللللللاعالعلللللللل لتن للللللليمل
الك ل مللللا لوعللللل لت نلللليعلمجللللالل
الاف يلل لوالإبللاانلوتنكيللالالكهللارا ل
الذهنيلللالوي ايللل لمللل ل للل البللل اما
تقديم

4. الأهداف العامة
يهدف البرنامج التدريبي إلى:
تنميةةةةةة القةةةةةدرا العقليةةةةةة وتوسةةةةةي
الإدراك ويسةةةةةةةةةةاعد علةةةةةةةةةةى تن ةةةةةةةةةةيم
المعلومةةةةا وتوسةةةةي ماةةةةا الإبةةةةدا
والتفكير السليم.
زيةةادف اعاليةةة وإنتاايةةة الطةة ب عقليةةا
وذهنيا.
الزيادف اي حبهم للعمةل والإببةا علية
بشغف ونشاط.

5. بالإضااة للأهداف العامةة الة ت تمة
الإشارف إليها اي الفقرف السابقة اةن
تطبيق ه ا البرنامج التةدريبي يهةدف
إلى تحقيق النتائج التالية :
الإلمةةةةةةةاأ بةةةةةةةكهم دوا التفكيةةةةةةةر
العملية؛
الإلماأ بمهارا التفكير الإبداعي؛
الإلماأ بمهارا التفكير النقدت؛
ممارسةةةةةةةة التطبيقةةةةةةةا العمليةةةةةةةة
للمهارا المقدمة؛
معالاةةةة اكةةةار الأطفةةةا وتوسةةةي
ماا التفكير؛
تنمية المهارا ال هنية؛
تنمية التفكير باستعما التخيل؛
إياةةةةاد حلةةةةو إبداعيةةةةة للمشةةةةاكل
الحياتية؛
الأهداف الخاصة

6. لمن يقدم
إ اسةةتخداأ هةة ا البرنةةامج التةةدريبي
ليس مقتـصرا على ائةة دو ييرهةا
ولا علةةى ائةةة عمريةةة معينةةة؛ اةةيمكن
يسةةةةةةةتفيد مةةةةةةةن هةةةةةةة ا البرنةةةةةةةامج
المؤسسةةةةةا التربويةةةةةة والتدريبيةةةةةة
والعلمية ...
عمومةةةا اةةةن هةةة ا البرنةةةامج تةةةدريبي
مناسةةةةب للتطبيةةةةق اةةةةي المؤسسةةةةا
التربويةةةةةة و البيةةةةة و دماةةةةة اةةةةةي
الحصةةةةد الدراسةةةةية مةةةة مراعةةةةاف
المسةةتوا العقلةةي والمهةةاراتي للفئةةة
المستهداة.

7. الأطفةةا مةةن 4 إلةةى 14 سةةنة ) ويمكةةن 
إعطائةة لطةة ب اليةةانوت مةة مراعةةاف
بدرا (؛
المربيا ومشراا رياض الأطفا ؛ 
الأسات ف ومشراي المدارس؛ 
المةةدربو المهتمةةو ببةةرامج التفكيةةر 
والإبدا ؛
العاملو اي ماا رعاية الموهةوبين 
والمتفوبين؛
ولياء الأمور؛ 
المستفيدون

8. •معنى التفكير المبد والنابد؛
9 دوا عمليةةةةةة للتفكيةةةةةر المبةةةةةد •
والنابد م تداريب وتطبيقا عملية؛
•)عةةةةةةةـشرا التمةةةةةةةارين التدريبيةةةةةةةة
اللف يةةةةةةةةة التشةةةةةةةةكلية والتشةةةةةةةةكيلية
والحركية ... بوسائل بسيطة ومنزلية
)
10 مهارا تشمل العديد من الأميلة •
والتطبيقا اي مع م اوانب الحياف؛
•تدريبا عملية علةى التفكيةر المبةد
والنابةةةد باسةةةتعما التخيةةةل وتاةةةارب
حياتية معاشة؛
•اسةةةةتعما القصةةةةد كمحفةةةةز علةةةةى
التفكير المبد والنابد ؛
محتوى البرنامج

9. آلية التنفيذ
يتم تنفي البرنامج التدريبي بالعرض والمنابشةة مةن لة عةروضتفاعليةة
واستعراض وتنفي تطبيقا عملية ضمن ماموعا وسةوف نعتمةد طريقةة
الخةةرائا ال هنيةةة ) بالوربةةة والقلةةم والأبةة أ الملونةةة وباسةةتعما البرنةةامج
الالكترونةةي للخةةرائا ال هنيةةة( كآليةةة رئيسةةية اةةي تنفيةة الأميلةةة والتطبيقةةا
وعشرا التمارين العملية.

10. كتةةةاب الكراسةةةة العمليةةةة لبرنةةةامج 
الطفةةةةل المفكةةةةر المسةةةةتوا - 1- بهةةةةا
العـشرا من الأنشطة التطبيقية؛
كتةةةاب الكراسةةةة العمليةةةة لبرنةةةامج 
الطفةةةةل المفكةةةةر المسةةةةتوا - 2- بهةةةةا
العـشرا من الأنشطة التطبيقية؛
سةةة كراسةةةا تكميليةةةة تسةةةتهدف 
طفةةا الروضةةة والأعمةةا التطبيقيةةة
والرسم والتركيز.
دعةةةائم والتبةةةارا نةةةوا الةةة كاء 
والشخصيا المختلفة؛
مةةةواد العةةةرض التةةةدريبي و لعةةةاب 
تخد التفكير لامي الفئا ؛
نسةةخة الكترونيةةة لمةةادف البرنةةامج 
العلمية؛
االلــممررففققااتت

11. برامج التفكير العالمية : - برنامج 
كور – برنامج تريز – برنامج
سكامبر ؛
برامج تهتم بصناعة الطفل المفكر؛ 
ماموعة من المراا والكتب 
والأبحاث العلمية اي ماا تنمية
مهارا و دوا التفكير؛
دورا وتكوينا ميدانية اي تنمية 
وتطوير القدرا العقلية وصناعة
الموهوبين؛
عصارف تاربة ميدانية طويلة اي 
ميدا التعامل م برامج التفكير
والإبدا والموهوبين؛
المراجع

12. لمس ياأ من التدريب الاحترااي بمعايير
الأداء العالي بمعد 6 ساعا يوميا ت
بنامالي 30 ساعة تدريبية.
اليوأ الأو
تعريف وبناء مفهومي التفكير النقدت
والإبداعي
اليوأ الياني
دوا التفكير الإبداعي والنقدت
اليوأ اليالث
مدلل لمهارا التفكير النقدت والإبداعي
اليوأ الراب
مهارا التفكير النقدت والإبداعي
اليوأ الخامس
طرق ومنهاج ووسائل التنفي والامتحا
الإشهادت
البرنامج

13. والتفوق الدراسي .
2.الإاةةةةةةةازف المهنيةةةةةةةة اةةةةةةةي الإدارف والتاةةةةةةةارف
الإلكترونية من اامعة محمد بن عبد الله ااس.
3. عضو مركز الدراسا والبحوث حو تدريس
الرياضيا بالأكاديميةة الاهويةة للتربيةة والتعلةيم
ومنسق مادف الرياضيا بمدينة برشيد المغرب.
4. مةةدرب معتمةةد اةةي التخطةةيا الإسةةتراتياي مةةن
الأكاديمية الدولية للتةدريب الشخصةي والتطةوير
القيادت بكندا.
5. مدرب معتمد اي التنمية ال اتيةة مةن كاديميةة
إعداد المدربين المحتراين بالرباط.
6.مةةةدرب معتمةةةد اةةةي الةةةتعلم السةةةري مةةةن مركةةةز
كامبردج البريطاني.
7.لبيةةر اةةي التخطةةيا الإسةةتراتياي المؤسسةةي ب
بلايكا. IFEAS من DCA
8.مةةدرب مةةدربين معتمةةد اةةي برنةةامج السةةوروبا
للاميةة مةةن الأكاديميةةة الدوليةةة للتةةدريب والتفةةوق
الدراسي.
9.حاصةةةةل علةةةةى شةةةةهادف اةةةةي الخريطةةةةة ال هنيةةةةة
والقراءف السريعة ومهارا التفوق الدراسية مةن
مركز إبدا ل ستشارا والتدريب بمصر .
10 .حاصل على شهادف مكو اي الإع ميةا مةن
المدرب عبد الخالق نتيج

14. 11 .تقنةةي متخصةةد اةةي ن مةةة المعلوميةةا مةةن
المعهد العالي للإع ميا والتواصل.
12 .مةةةدرب اةةةي الإعةةةداد الةةة هني للمتعلمةةةين مةةةن
الأكاديمية الدولية لاودف التعليم.
13 .مةةةدرب اةةةي مهةةةارا التواصةةةل والتةةةك ير اةةةي
الآلةةةةةرين مةةةةةةن كاديميةةةةةة كسةةةةةةفورد للتةةةةةةدريب
والاستشارا .
14 .مةةةدرب اةةةي اسةةةتخداأ الوينةةةدوز اةةةي الفصةةةو
التعليمية من شركة مايكروسوا العربية.
15 .مةةةدرب اةةةي برنةةةامج الإبةةةدا اةةةي الرياضةةةيا
وصناعة الطفل المفكر .
16 .شةةةهادف برنةةةامج ” التيقيةةةف بةةةالن ير ” مةةةن
المعهد الملكي لتكوين الأطر بالرباط.
17 .مةةرب اةةي التةةدريب الشخصةةي ” الكوتشةةين ”
من المركز الدولي للصحة والتنمية .
18 .كاتب ومد الكتروني ل 4 كتب الكترونية اي
التربيةةة الاياابيةةة والتميةةة ال اتيةةة ومنةةتج لبةةرامج
التعلم التفاعلية.
19 .حاصةةةةل علةةةةى العديةةةةد مةةةةن شةةةةواهد الشةةةةكر
والتقدير من اها الوطنية والدولية .
20 .درب ما يزيد عن 500 مدرب بالعالم العربي .
المدرب عبد الخالق نتيج