Este documento describe el perfil ideal de un docente virtual. Explica que un docente virtual debe poseer las mismas cualidades de un docente presencial, pero con un mayor énfasis en los ámbitos cognitivo, afectivo e de interacción. También detalla los procesos para elaborar el perfil del docente virtual llevados a cabo por varias universidades iberoamericanas y cómo la educación virtual en Ecuador se está expandiendo gracias al uso creciente de internet y campus virtuales.