Saindo da lama com o metodo Kanban [TDC Floripa 04/2019]
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O documento discute como sair da "lama" usando o método Kanban em quatro pontos: 1) Identificar quando um time está na lama através de insatisfações e observação; 2) Ajudar um time a sair da lama através de nivelamento de conhecimento, métricas e atos de liderança; 3) Ajudar vários times desenvolvendo lideranças e identificando problemas e soluções; 4) Desafios de manter times fora da lama, como mudanças e tentação de usar métricas como metas.
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Saindo da lama com o metodo Kanban [TDC Floripa 04/2019]
- 1. Globalcode – Open4education Saindo da lama com o método Kanban (CACO) CLEITON MAFRA SAIMON NUNES
- 2. Abertura (caco) Falar do problema da lama e conectar o público com o cenário - Curiosos - Conhecedores do Scrum e kanban - Quem já fez e está vendo se tem algo melhor Photo by Vidar Nordli-Mathisen https://unsplash.com/photos/cfzU2k5C9zA A Lama
- 3. Imagem: http://www.colourdynamics.co.uk/one-of-the-colour-dynamics-team-is-taking-on-the-wolf-run/ É difícil sair da lama sozinho
- 4. Por isso é super importante ter atos de liderança desempenhados por todo o time!
- 5. Globalcode – Open4education O que iremos compartilhar hoje? 1. Como identificar que você está na lama 2. Como ajudar um time a sair da lama 3. Como ajudar vários times a saírem da lama 4. Desafios para se manter fora da lama
- 6. Globalcode – Open4education Saindo da lama com o método Kanban (CACO) CLEITON MAFRA SAIMON NUNES
- 7. 7 anos 750 RDoers 12000 Clientes 20 Países
- 8. Abertura (caco) - Abertura 1. Como identificar que você está na lama
- 9. Globalcode – Open4education 1. Como identificar que você está na lama - Identifique as insatisfações sob todas a perspectivas (Time, liderança e gestão)
- 10. Globalcode – Open4education 1. Como identificar que você está na lama - Identifique as insatisfações sob todas a perspectivas (Time, liderança e gestão) - Não tente sair resolvendo a todo custo
- 11. Globalcode – Open4education 1. Como identificar que você está na lama - Identifique as insatisfações sob todas a perspectivas (Time, liderança e gestão) - Não tente sair resolvendo a todo custo - Evidencie o problema para que todos possam ter o mesmo entendimento
- 12. Globalcode – Open4education 1. Como identificar que você está na lama - Identifique as insatisfações sob todas a perspectivas (Time, liderança e gestão) - Não tente sair resolvendo a todo custo - Evidencie o problema para que todos possam ter o mesmo entendimento - Observe
- 13. Globalcode – Open4education Não tente mudar enquanto o problema não for evidente e que todos sintam a dor!
- 14. Globalcode – Open4education Você deve estimular que todos do time sejam capazes de ver e identificar os problemas!
- 15. Globalcode – Open4education Comece deixando o trabalho e o fluxo visível
- 16. Globalcode – Open4education Entenda os gargalos e as urgências URGÊNCIA GARGALO
- 17. Globalcode – Open4education Cumulative Flow Diagram - CFD
- 18. Globalcode – Open4education Entenda as origens das variações
- 19. Globalcode – Open4education Teoria da variação Princípio # 1: Você deve esperar que as coisas variem - elas sempre variam. Criado por John Seddon - Fonte: Livro Kanban in Action
- 20. Globalcode – Open4education Teoria da variação Princípio # 1: Você deve esperar que as coisas variem - elas sempre variam. Princípio # 2: Compreender a variação irá te dizer o que esperar. Criado por John Seddon - Fonte: Livro Kanban in Action
- 21. Globalcode – Open4education Teoria da variação Princípio # 1: Você deve esperar que as coisas variem - elas sempre variam. Princípio # 2: Compreender a variação irá te dizer o que esperar. Princípio # 3: Trabalhe sobre as causas das variações, que sempre são encontradas no sistema. Criado por John Seddon - Fonte: Livro Kanban in Action
- 22. Globalcode – Open4education Teoria da variação Princípio # 1: Você deve esperar que as coisas variem - elas sempre variam. Princípio # 2: Compreender a variação irá te dizer o que esperar. Princípio # 3: Trabalhe sobre as causas das variações, que sempre são encontradas no sistema. Princípio # 4: Compreender a variação te mostra quando algo acontece. Criado por John Seddon - Fonte: Livro Kanban in Action
- 24. Agora é só atacar o problema e sair da lama! Imagem: https://goo.gl/images/wBzf8T
- 25. 2. Como ajudar um time a sair da lama
- 26. Globalcode – Open4education Nivele o Conhecimento
- 27. Globalcode – Open4education Saindo da Lama Nivele o conhecimento Kanban Meeting
- 28. Globalcode – Open4education Kanban Meeting
- 29. Globalcode – Open4education Kanban Meeting Deixe o time tomar a decisão sobre a melhor estratégia de ataque ao board
- 30. Globalcode – Open4education Saindo da Lama Nivele o conhecimento Kanban Meeting
- 31. Globalcode – Open4education Saindo da Lama Nivele o conhecimento Kanban Meeting Service Delivery Review
- 32. Globalcode – Open4education Service Delivery Review Métricas
- 33. Globalcode – Open4education Service Delivery Review Métricas O que? Por que?
- 34. Globalcode – Open4education Service Delivery Review Métricas O que? Por que? Não são metas!
- 35. Globalcode – Open4education Service Delivery Review Métricas Cumulative Flow Diagram
- 36. Globalcode – Open4education Cumulative Flow Diagram - CFD
- 37. Globalcode – Open4education Cumulative Flow Diagram - CFD
- 38. Globalcode – Open4education Service Delivery Review Métricas Cumulative Flow Diagram
- 39. Globalcode – Open4education Service Delivery Review Métricas Cumulative Flow Diagram Lead Time Control Chart
- 40. Globalcode – Open4education Lead Time Control Chart
- 41. Globalcode – Open4education Lead Time Control Chart
- 42. Globalcode – Open4education Service Delivery Review Métricas Cumulative Flow Diagram Lead Time Control Chart
- 43. Globalcode – Open4education - Encoraje, delegue e compartilhe as tomadas de decisões - Use as métricas a seu favor - Incentive a interpretação dos gráficos - Discuta e resolva os outliers Atos de Liderança
- 44. Globalcode – Open4education 3. Como ajudar vários times a saírem da lama Imagem: https://goo.gl/images/uCWuJ9
- 45. Globalcode – Open4education 3. Como ajudar vários times a saírem da lama - Desenvolva as lideranças
- 46. Globalcode – Open4education 3. Como ajudar vários times a saírem da lama - Desenvolva as lideranças - Ajude as lideranças à desenvolver os times
- 47. Globalcode – Open4education 3. Como ajudar vários times a saírem da lama - Desenvolva as lideranças - Ajude as lideranças à desenvolver os times - Ajude a identificar os problemas de cada equipe
- 48. Globalcode – Open4education 3. Como ajudar vários times a saírem da lama - Desenvolva as lideranças - Ajude as lideranças à desenvolver os times - Ajude a identificar os problemas de cada equipe - Ajude a identificar as possíveis soluções
- 49. Globalcode – Open4education 3. Como ajudar vários times a saírem da lama - Desenvolva as lideranças - Ajude as lideranças à desenvolver os times - Ajude a identificar os problemas de cada equipe - Ajude a identificar as possíveis soluções - Não seja o gargalo
- 50. Globalcode – Open4education 3. Como ajudar vários times a saírem da lama - Desenvolva as lideranças - Ajude as lideranças à desenvolver os times - Ajude a identificar os problemas de cada equipe - Ajude a identificar as possíveis soluções - Não seja o gargalo - Quando ficar estável, crie mecanismos de alerta
- 51. Globalcode – Open4education Lead Time Control Chart https://getcorrello.com/
- 52. Globalcode – Open4education Cumulative Flow Diagram - CFD Pawel Brodzinski - http://brodzinski.com/2013/07/cumulative-flow-diagram.html Linhas Crescendo indica aumento do WIP + troca de contexto. Ação: aplique limite WIP
- 53. Globalcode – Open4education Cumulative Flow Diagram - CFD Pawel Brodzinski - http://brodzinski.com/2013/07/cumulative-flow-diagram.html Escadas indica lotes grandes e timebox Ação: melhore o fluxo (baixe o limite WIP, mais releases, pessoas cross-funcionais)
- 54. Globalcode – Open4education Cumulative Flow Diagram - CFD Pawel Brodzinski - http://brodzinski.com/2013/07/cumulative-flow-diagram.html Linhas Retas nada está se movendo Ação: investigue os bloqueios, foque em terminar, quebre em itens menores
- 55. Globalcode – Open4education Cumulative Flow Diagram - CFD Pawel Brodzinski - http://brodzinski.com/2013/07/cumulative-flow-diagram.html Uma Linha Reta há um o gargalo Ação: investigue os bloqueios, faça pair com QA, automatize mais
- 56. Globalcode – Open4education Cumulative Flow Diagram - CFD Pawel Brodzinski - http://brodzinski.com/2013/07/cumulative-flow-diagram.html Linhas Descendo itens voltando no fluxo Ação: Melhore as políticas
- 57. Globalcode – Open4education Cumulative Flow Diagram - CFD Pawel Brodzinski - http://brodzinski.com/2013/07/cumulative-flow-diagram.html Linhas Descendo itens voltando no fluxo Ação: Melhore as políticas
- 58. Globalcode – Open4education Throughput + Variação
- 59. Globalcode – Open4education Busque o equilíbrio Referência: Data Driven Coach - Troy Magennis https://pt.slideshare.net/FocusedObjective/data-driven-coaching-agile-2016-troy-magennis
- 60. 4. Desafios para se manter fora da lama
- 61. Globalcode – Open4education - Identifique o padrão - Lead Time - Throughput Mantenha o que está bom
- 62. Globalcode – Open4education Mantenha o que está bom - Identifique o padrão - Lead Time - Throughput - Use o limite WIP para manter o bom comportamento
- 63. Globalcode – Open4education Mantenha o que está bom - Identifique o padrão - Lead Time - Throughput - Use o limite WIP para manter o bom comportamento - Deixe as políticas explícitas
- 64. Globalcode – Open4education 4. Desafios para manter - Não compare times
- 65. Globalcode – Open4education 4. Desafios para manter - Não compare times - Evite julgar as métricas
- 66. Globalcode – Open4education 4. Desafios para manter - Não compare times - Evite julgar as métricas - O time vai cair na tentação de usar métricas como metas
- 67. Globalcode – Open4education 4. Desafios para manter - Não compare times - Evite julgar as métricas - O time vai cair na tentação de usar métricas como metas - O time vai cair na tentação de aumentar o WIP
- 68. Globalcode – Open4education 4. Desafios para manter - Não compare times - Evite julgar as métricas - O time vai cair na tentação de usar métricas como metas - O time vai cair na tentação de aumentar o WIP - Mudanças de cenário acontecerão
- 69. Globalcode – Open4education Mudanças de cenário acontecerão - Pessoas - Codebase - Tecnologias - Escopo
- 70. Globalcode – Open4education Platô FONTE: MASTERY, GEORGE LEONARD
- 71. Globalcode – Open4education Mudanças de cenário acontecerão
- 72. Globalcode – Open4education Mudanças de cenário acontecerão
- 73. Globalcode – Open4education Key Takeaways - Desenvolva a habilidade de identificar problemas / melhorias - Encoraje o time tomar a decisão sobre a melhor estratégia de ataque ao board - Incentive a interpretação dos gráficos e métricas - Estimule o time a resolver um problema por vez - Garanta a prática da observação e melhoria contínua
- 74. Globalcode – Open4education "Evolutionary" is not Easy!
- 75. Globalcode – Open4education "Kanban is a system for not making same mistake twice. Kanban is a system of learning." "Evolutionary" is not Easy! Klaus Leopold & Siefried Kaltenecker No livro Kanban Change Leadership
- 76. Globalcode – Open4education Livros recomendados http://a.co/d/8VpPEGQ http://a.co/d/8FT6F8u http://a.co/d/eysTb7W http://a.co/d/aGzdZtS
- 77. Globalcode – Open4education Muito Obrigado! Saindo da lama com o método Kanban (CACO) CLEITON MAFRA SAIMON NUNES