SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Ficha de Historia, 3ro
Ciclo básico Prof. Fernando de los Ángeles
1
Primera Guerra Mundial
1914-1918
La Organización de la Paz
INTRODUCCIÓN
El 28 de junio de 1914. El príncipe heredero del Imperio Austro-Húngaro es asesinado en
Sarajevo. Un mes después estallaba un conflicto de dimensiones de hasta entonces desconocidas; los
contemporáneos la llamarían la “Gran Guerra”. ¿Cómo se inició esta mortífera conflagración? El
magnicidio de Sarajevo fue el detonante. Pero el complejo juego de causas ha de buscarse en las
tensiones existentes entre dos bloques de potencias: la Triple Entente y la Triple Alianza.
Con las nuevas armas –tanques, minas, gases asfixiantes, submarinos, dirigibles y aviones– las
bajas humanas alcanzarían los 10 millones de muertos. Verdún, una batalla de once meses, se erigió en
símbolo de esta conflagración.
Tras cuatro años de combates el 11 de noviembre de 1918 los generales alemanes reconocían su
derrota al firmar el armisticio de Compiègne.
Para impedir la repetición de la hecatombe las grandes potencias asumieron el Versalles la
reordenación del mapa político de Europa y la fundación de la Sociedad de Naciones. Alemania fue
recortada y sometida a vigilancia; Austria, reducida a un pequeño país tras la destrucción de su imperio.
CONCEPTO
La Primera Guerra Mundial, fue la ruptura del “sistema de equilibrio” surgido a partir de 1870
en Europa, propuesto por el Canciller alemán Bismarck de formar alianzas de unión y no agresión y
defensa cuando un estado miembro era agredido.
Se la llamó la Gran Guerra, por los países involucrados, por las consecuencias y las
características de la misma. En vísperas de la guerra, Europa estaba destruida económicamente. Esto
llevó a un “efecto domino” cuando se inicia el conflicto.
MOTIVOS
El estallido del conflicto bélico, se produjo por diferentes motivos.
Ficha de Historia, 3ro
Ciclo básico Prof. Fernando de los Ángeles
2
A- NACIONALISMO: constituyo otra idea de ideología motora de la evolución política del siglo
XIX, no solo en la política interna de los países europeos, sino también en sus relaciones
internacionales.
B- IMPERIALISMO: la dominación política y económica empleada por las naciones poderosas,
con el fin de ampliar y mantener su control o influencias en los países más débiles. Este acto
imperialista comenzó con intereses económicos, como la practica realizada por los españoles
al descubrir América, ya que de ella extrajeron materias primas y recursos naturales. Los
países europeos pretendían tener un lugar seguro donde invertir sus capitales, y una fuente
barata de materias primas.
EL CONFLICTO DE LOS BALCANES
El segundo punto de tensión se localizaba en los Balcanes, y acabó derivando el estallido del
conflicto mundial. En la zona coincidieron diversos intereses:
A- Por un lado, la rivalidad entre diversos Estados por controlar los territorios europeos del
Imperio Turco, imperio que desde la Independencia de Grecia no había hecho más que
retroceder. Turquía luchaba por mantener lo poco que le quedaba de sus antiguas posesiones;
Rusia pretendía ampliar su influencia por el territorio eslavo, controlar los estrechos y, si
era posible, dominar Estambul, mientras Austria quería asegurarse el control efectivo de
los pueblos eslavos bajo su influencia. A las pretensiones de los imperios se oponía Servía,
que se consideraba destinada a unificar a los eslavos del sur de una Gran Servía.
B- Por otro lado, los pueblos balcánicos (Grecia, Servía, Albania, Rumania y Bulgaria) luchaban
por su independencia y por su engrandecimiento a costa de los imperios.
En los años inmediatos al estallido de la Guerra Mundial tuvieron dos importantes guerras
balcánicas. La primera (1912), el imperio Turco fue derrotado por la Liga Balcánica (Servía,
Bulgaria y Grecia) con el apoyo de Rusia. Turquía reconoció la independencia de Albania y sus
posesiones europeas quedaron reducidas a los estrechos y a la región de Estambul. El resto
del territorio continental y las islas quedaron repartidas entre los Estados Balcánicos.
La segunda guerra estalló en el año 1913, y enfrento a los ganadores de la primera guerra,
es decir, a servíos, con el apoyo de todos los Estados de la zona, contra búlgaros. La paz de
Bucarest confirmó a Bulgaria como la gran depredadora, ya que tuvo que ceder territorios
a Rumania, Servía y Grecia. A pesar de la victoria, Servía no quedó satisfecha, ya que no
había conseguido ni la pretendida salida al mar ni la unificación de los eslavos del sur.
Derrotados Turquía y Bulgaria, Servía miraba al Imperio Austro-Húngaro con más recelo
que nunca, ya que éste ejercía su dominio sobre los territorios de Bosnia-Herzegovina, que
había anexado en 1908.
EL ESTALLIDO DE LA GUERRA
Ficha de Historia, 3ro
Ciclo básico Prof. Fernando de los Ángeles
3
El estallido de la guerra, se produce el 28 de junio de 1914, con el asesinato del archiduque,
heredero a la corono de Austro-Hungría, por un miembro del partido Secreto Unión o Muerte de
carácter nacionalista. El gobierno austriaco, apoyado por Alemania envión un ultimátum a Servía que
permitiese que funcionarios austriacos colaboraran con la investigación de los hechos ocurridos. Servía
apoyada por Rusia rechazo el ultimátum por considerarlo una intromisión en sus asuntos internos.
El 28 de julio Austria le declaró la guerra a Servía en represalia por el asesinato del archiduque.
Poros días después las cosas empezaron a empeorar y empezó la “Gran Guerra”, la que se decía que
iba a ser la guerra que abarcaría todas las guerras, que no hizo más que dar pretextos para nuevas
contiendas. En los años 1914-1915, la guerra presento dos frentes muy importantes. La estrategia
alemana en el frente occidental consistió en cruzar Bélgica con sus tropas para franquear y lograr
destruir el ejército francés. Tras una fase de indecisión, los franceses lograron contener a los
alemanes y la lucha del frente occidental se generó una guerra de trincheras.
Las trincheras: relatos de testigos
“la hora se deslizan lentas, pero inexorables. Nadie puede tragar nada porque
tenemos un nudo en la garganta. Siempre, la idea de angustia de si dentro de unas
horas estaré aún en este mundo o no seré ya más que un cadáver horrible
despedazado por los obuses. Sin embargo, se aproxima la hora H. No quedan más
que treinta minutos, veinte, diez, las agujas del reloj avanzan constantemente sin
que nada pueda perderlas;. no separo de ellas los ojos y cuento… Con el bolsillo
abarrotado de cartucho y el fusil de un muerto en la mano, me levanto lentamente
sobre las rodillas. Las 17:58, las 17:59,… las 18, obro la boca para gritar. “Adelante!”,
cuando me ciega un fogoso rojo que me tira al suelo. Tengo atravesada la rodilla
derecha, una herida en el vientre y la otra en mi mejilla.ca mi lado, otros caen
heridos, muertos (…)”
Ferro, M. “La Gran Guerra”, pp. 167-8
En el frente Oriental el ejército rojo lanzó una ofensiva sobre las fuerza alemanas en 1914. El
éxito inicial de los ataques rusos les permitió apoderarse de Polonia e iniciar los preparativos para
conquistar Hungría. En 1915 los alemanes recibieron ayuda austriaca y las fuerzas conjuntas
expulsaron a los rusos de Polonia. En mayo de ese mismo año, con la Triple Entente la Doble Alianza de
Italia (con Alemania e Inglaterra) le permitió elegir ingresar con quien le hiciera mejor oferta:
Londres le aseguro anexiones en Tirol, Libia, Costa Adriática, Eritrea y Asia Menor, solo se
mantuvieron neutrales Suiza, los países escandinavos, Holanda y España.
La contienda se extendió más allá de los territorios europeos, pues las colonias respectivas
colaboraron con combatientes o sirvieron como teatro secundario de las operaciones.
Ficha de Historia, 3ro
Ciclo básico Prof. Fernando de los Ángeles
4
En 1917, Estados Unidos decidió intervenir en la guerra en apoyo de los aliados, lo cual, rompería
el equilibrio internacional de fuerzas.
La llamada “Gran Guerra” tuvo un carácter moderno: propaganda bélica, nuevos materiales, como
gas asfixiante, lanzallamas, etc. También se inició la utilización de aviones y submarinos. La guerra
acelero el hundimiento del gobierno zarista. Tras la abdicación de Nicolás II, el gobierno provisional
ruso decidió continuar la guerra, pero la toma del poder por parte de los bolcheviques, partidarios del
fin de la contienda, llevó a la forma unilateral de la paz entre Rusia y Alemania (Tratado de Brest-
Litovsk).
CONSECUENCIAS DEL CONFLICTO
 Derrota de las potencias centrales, quienes son culpables de la guerra.
 Tratados de Paz (Versalles, Saint Germain, Trianón, Sévres y Neully), dirigido por el
“Congreso de los cuatro”, jefes de los grandes gobiernos triunfadores (Wilsón –EE.UU.–,
Lloyd George –Inglaterra–, Clemenceau –Francia–, y Orlando –Italia–).
 Establecieron para los vencidos: penas territoriales, penas económicas y penas militares.
 Europa fue el continente más afectado: más de 8 millones de muertos, varios millones
de heridos, envejecimiento de la población, hundimiento económico (destrucción
material y endeudamiento).
 Se modifica el mapa político por efecto de los tratados de paz.
 EE.UU. asume un nuevo rol de potencia internacional.
 América Latina vive un momento de prosperidad económica por efecto de sus ventas de
guerra.
 Buscando afianzar la paz se crea una institución que, denominada “Sociedad de Naciones”,
no lograra su objetivo, fundamentalmente porque EE.UU. no la ha de integrar aunque fue
quien propuso su creación.

More Related Content

What's hot

SEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLA
SEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLASEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLA
SEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLAEdith Elejalde
 
Virreinato organización política del Perú
Virreinato organización política del PerúVirreinato organización política del Perú
Virreinato organización política del PerúEmilio Soriano
 
Conspiraciones y rebeliones criollas (1).pptx
Conspiraciones y rebeliones criollas (1).pptxConspiraciones y rebeliones criollas (1).pptx
Conspiraciones y rebeliones criollas (1).pptxallisonadrianarimari
 
Segunda guerra mundial
Segunda guerra mundialSegunda guerra mundial
Segunda guerra mundialDiana179714
 
Tema 7. El feudalismo
Tema 7. El feudalismoTema 7. El feudalismo
Tema 7. El feudalismocopybird
 
LA SOCIEDAD DE LOS CONQUISTADORES
LA SOCIEDAD DE LOS CONQUISTADORESLA SOCIEDAD DE LOS CONQUISTADORES
LA SOCIEDAD DE LOS CONQUISTADORESike_jmb
 
La reunificación de Alemania
La reunificación de AlemaniaLa reunificación de Alemania
La reunificación de Alemaniaiesfraypedro
 
Semana 11 planificador incas rebeldes - 2 grado ciencias sociales
Semana 11 planificador   incas rebeldes - 2 grado ciencias socialesSemana 11 planificador   incas rebeldes - 2 grado ciencias sociales
Semana 11 planificador incas rebeldes - 2 grado ciencias socialesYhon G
 
Ciencias sociales 7° reinos germanicos 4
Ciencias sociales 7° reinos germanicos 4Ciencias sociales 7° reinos germanicos 4
Ciencias sociales 7° reinos germanicos 4LUZ MARINA MORENO
 
PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA - REFORMADORES REFORMISTAS
PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA - REFORMADORES REFORMISTASPRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA - REFORMADORES REFORMISTAS
PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA - REFORMADORES REFORMISTASEdith Elejalde
 

What's hot (20)

SEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLA
SEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLASEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLA
SEGUNDO GOBIERNO DE RAMON CASTILLA
 
019. ORGANIZACIÓN ECONÓMICA INCA
019. ORGANIZACIÓN ECONÓMICA INCA019. ORGANIZACIÓN ECONÓMICA INCA
019. ORGANIZACIÓN ECONÓMICA INCA
 
REFORMAS BORBÓNICAS
REFORMAS BORBÓNICASREFORMAS BORBÓNICAS
REFORMAS BORBÓNICAS
 
Virreinato organización política del Perú
Virreinato organización política del PerúVirreinato organización política del Perú
Virreinato organización política del Perú
 
Conspiraciones y rebeliones criollas (1).pptx
Conspiraciones y rebeliones criollas (1).pptxConspiraciones y rebeliones criollas (1).pptx
Conspiraciones y rebeliones criollas (1).pptx
 
El renacimiento urbano
El renacimiento urbanoEl renacimiento urbano
El renacimiento urbano
 
Los pueblo barbaros
Los pueblo barbarosLos pueblo barbaros
Los pueblo barbaros
 
Segunda guerra mundial
Segunda guerra mundialSegunda guerra mundial
Segunda guerra mundial
 
Tema 5 imperialismo
Tema 5 imperialismoTema 5 imperialismo
Tema 5 imperialismo
 
Tema 7. El feudalismo
Tema 7. El feudalismoTema 7. El feudalismo
Tema 7. El feudalismo
 
La paz armada
La paz armadaLa paz armada
La paz armada
 
La segunda guerra mundial
La segunda guerra mundialLa segunda guerra mundial
La segunda guerra mundial
 
LA SOCIEDAD DE LOS CONQUISTADORES
LA SOCIEDAD DE LOS CONQUISTADORESLA SOCIEDAD DE LOS CONQUISTADORES
LA SOCIEDAD DE LOS CONQUISTADORES
 
La reunificación de Alemania
La reunificación de AlemaniaLa reunificación de Alemania
La reunificación de Alemania
 
Semana 11 planificador incas rebeldes - 2 grado ciencias sociales
Semana 11 planificador   incas rebeldes - 2 grado ciencias socialesSemana 11 planificador   incas rebeldes - 2 grado ciencias sociales
Semana 11 planificador incas rebeldes - 2 grado ciencias sociales
 
Segunda guerra mundial
Segunda guerra mundialSegunda guerra mundial
Segunda guerra mundial
 
Ciencias sociales 7° reinos germanicos 4
Ciencias sociales 7° reinos germanicos 4Ciencias sociales 7° reinos germanicos 4
Ciencias sociales 7° reinos germanicos 4
 
PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA - REFORMADORES REFORMISTAS
PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA - REFORMADORES REFORMISTASPRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA - REFORMADORES REFORMISTAS
PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA - REFORMADORES REFORMISTAS
 
La Gran Guerra (1914-1918)
La Gran Guerra (1914-1918)La Gran Guerra (1914-1918)
La Gran Guerra (1914-1918)
 
Crisis del mundo medieval
Crisis del mundo medievalCrisis del mundo medieval
Crisis del mundo medieval
 

Viewers also liked

Programacio Anual 4º Ccss 2010
Programacio Anual 4º Ccss 2010Programacio Anual 4º Ccss 2010
Programacio Anual 4º Ccss 2010Amakara Leyva
 
Proyecto Pdf
Proyecto PdfProyecto Pdf
Proyecto Pdfmerlina16
 
Archivo Infografias Historia Chiclayo
Archivo Infografias Historia ChiclayoArchivo Infografias Historia Chiclayo
Archivo Infografias Historia ChiclayoAmakara Leyva
 
Modulo olga restrepo2[1] violencia sexual y ESCI
Modulo olga restrepo2[1] violencia sexual y ESCIModulo olga restrepo2[1] violencia sexual y ESCI
Modulo olga restrepo2[1] violencia sexual y ESCIOlga Restrepo
 
Estudio victimologico-violencia-sexual
Estudio victimologico-violencia-sexualEstudio victimologico-violencia-sexual
Estudio victimologico-violencia-sexualEsme Jch
 
Segunda Vuelta
Segunda VueltaSegunda Vuelta
Segunda Vueltamerlina16
 
Conquista y Colonia (2) - Klauer
Conquista y Colonia (2) - KlauerConquista y Colonia (2) - Klauer
Conquista y Colonia (2) - KlauerAmakara Leyva
 
Actividades "Déjate Llevar" Enero
Actividades "Déjate Llevar" EneroActividades "Déjate Llevar" Enero
Actividades "Déjate Llevar" EneroAyuntamiento Benissa
 
Partido Aprista Peruano vs Partido Comunista
Partido Aprista Peruano vs Partido ComunistaPartido Aprista Peruano vs Partido Comunista
Partido Aprista Peruano vs Partido ComunistaGoogle
 
CHARLA SOBRE VIOLENCIA SEXUAL
CHARLA SOBRE VIOLENCIA SEXUALCHARLA SOBRE VIOLENCIA SEXUAL
CHARLA SOBRE VIOLENCIA SEXUALDavid Romero
 
Primera Guerra Mundial En Esquemas
Primera Guerra Mundial En EsquemasPrimera Guerra Mundial En Esquemas
Primera Guerra Mundial En EsquemasAmakara Leyva
 
Violencia intrafamiliar y violencia sexual en la adolescente
Violencia intrafamiliar y violencia sexual en la adolescenteViolencia intrafamiliar y violencia sexual en la adolescente
Violencia intrafamiliar y violencia sexual en la adolescenteOlga Restrepo
 
La Patria Nueva. Objetivos, Periodos, EconomíA Y Sociedad
La Patria Nueva. Objetivos, Periodos, EconomíA Y SociedadLa Patria Nueva. Objetivos, Periodos, EconomíA Y Sociedad
La Patria Nueva. Objetivos, Periodos, EconomíA Y SociedadAmakara Leyva
 
Ficha de trabajo culturas preincas
Ficha de trabajo culturas preincasFicha de trabajo culturas preincas
Ficha de trabajo culturas preincasNicole Barrueta
 
Diapositivas de la violencia[1]
Diapositivas de la violencia[1]Diapositivas de la violencia[1]
Diapositivas de la violencia[1]pedroronal
 

Viewers also liked (20)

Programacio Anual 4º Ccss 2010
Programacio Anual 4º Ccss 2010Programacio Anual 4º Ccss 2010
Programacio Anual 4º Ccss 2010
 
Proyecto Pdf
Proyecto PdfProyecto Pdf
Proyecto Pdf
 
Cultura mochica
Cultura  mochicaCultura  mochica
Cultura mochica
 
Archivo Infografias Historia Chiclayo
Archivo Infografias Historia ChiclayoArchivo Infografias Historia Chiclayo
Archivo Infografias Historia Chiclayo
 
Modulo olga restrepo2[1] violencia sexual y ESCI
Modulo olga restrepo2[1] violencia sexual y ESCIModulo olga restrepo2[1] violencia sexual y ESCI
Modulo olga restrepo2[1] violencia sexual y ESCI
 
Cerámica mochica
Cerámica mochicaCerámica mochica
Cerámica mochica
 
Estudio victimologico-violencia-sexual
Estudio victimologico-violencia-sexualEstudio victimologico-violencia-sexual
Estudio victimologico-violencia-sexual
 
Segunda Vuelta
Segunda VueltaSegunda Vuelta
Segunda Vuelta
 
Conquista y Colonia (2) - Klauer
Conquista y Colonia (2) - KlauerConquista y Colonia (2) - Klauer
Conquista y Colonia (2) - Klauer
 
Actividades "Déjate Llevar" Enero
Actividades "Déjate Llevar" EneroActividades "Déjate Llevar" Enero
Actividades "Déjate Llevar" Enero
 
Partido Aprista Peruano vs Partido Comunista
Partido Aprista Peruano vs Partido ComunistaPartido Aprista Peruano vs Partido Comunista
Partido Aprista Peruano vs Partido Comunista
 
CHARLA SOBRE VIOLENCIA SEXUAL
CHARLA SOBRE VIOLENCIA SEXUALCHARLA SOBRE VIOLENCIA SEXUAL
CHARLA SOBRE VIOLENCIA SEXUAL
 
Metalurgia Moche
Metalurgia MocheMetalurgia Moche
Metalurgia Moche
 
Primera Guerra Mundial En Esquemas
Primera Guerra Mundial En EsquemasPrimera Guerra Mundial En Esquemas
Primera Guerra Mundial En Esquemas
 
Grandes Hallazgos Mochica
Grandes Hallazgos MochicaGrandes Hallazgos Mochica
Grandes Hallazgos Mochica
 
Haya y Mariátegui
Haya  y MariáteguiHaya  y Mariátegui
Haya y Mariátegui
 
Violencia intrafamiliar y violencia sexual en la adolescente
Violencia intrafamiliar y violencia sexual en la adolescenteViolencia intrafamiliar y violencia sexual en la adolescente
Violencia intrafamiliar y violencia sexual en la adolescente
 
La Patria Nueva. Objetivos, Periodos, EconomíA Y Sociedad
La Patria Nueva. Objetivos, Periodos, EconomíA Y SociedadLa Patria Nueva. Objetivos, Periodos, EconomíA Y Sociedad
La Patria Nueva. Objetivos, Periodos, EconomíA Y Sociedad
 
Ficha de trabajo culturas preincas
Ficha de trabajo culturas preincasFicha de trabajo culturas preincas
Ficha de trabajo culturas preincas
 
Diapositivas de la violencia[1]
Diapositivas de la violencia[1]Diapositivas de la violencia[1]
Diapositivas de la violencia[1]
 

Similar to Ficha de historia primera guerra mundial

La primera guerra mundial
La primera guerra mundialLa primera guerra mundial
La primera guerra mundialcprs1969
 
Ppt primera guerra mundial (1) historia universal contemporanea
Ppt primera guerra mundial (1) historia universal contemporaneaPpt primera guerra mundial (1) historia universal contemporanea
Ppt primera guerra mundial (1) historia universal contemporaneaWhitney Ferrada
 
La primera guerra mundial
La primera guerra mundial La primera guerra mundial
La primera guerra mundial luis Guillermo
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundial110794
 
Diego fernández 1ª guerra mundial
Diego fernández   1ª guerra mundialDiego fernández   1ª guerra mundial
Diego fernández 1ª guerra mundialurulet
 
Joan manuel zambrano aragundy
Joan manuel zambrano aragundyJoan manuel zambrano aragundy
Joan manuel zambrano aragundyjoan zambrano
 
Gran Guerra Ignacio F.
Gran Guerra Ignacio F.Gran Guerra Ignacio F.
Gran Guerra Ignacio F.urulet
 
Primera Guerra Mundial Historia Universal III
Primera Guerra Mundial Historia Universal IIIPrimera Guerra Mundial Historia Universal III
Primera Guerra Mundial Historia Universal IIIhistoriaa418
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundialpaulbranches
 
Primera Guerra Mundial
Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial
Primera Guerra Mundialblenroca
 
Prim guerra mundial, causas y consecuencias (1)
Prim guerra mundial, causas y consecuencias (1)Prim guerra mundial, causas y consecuencias (1)
Prim guerra mundial, causas y consecuencias (1)Fabiola Monsalve Neira
 

Similar to Ficha de historia primera guerra mundial (20)

La primera guerra mundial
La primera guerra mundialLa primera guerra mundial
La primera guerra mundial
 
Ppt primera guerra mundial (1) historia universal contemporanea
Ppt primera guerra mundial (1) historia universal contemporaneaPpt primera guerra mundial (1) historia universal contemporanea
Ppt primera guerra mundial (1) historia universal contemporanea
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundial
 
La primera guerra mundial
La primera guerra mundial La primera guerra mundial
La primera guerra mundial
 
P.g.m 2011
P.g.m 2011P.g.m 2011
P.g.m 2011
 
P.g.m 2011
P.g.m 2011P.g.m 2011
P.g.m 2011
 
Tema 6.La Primera Guerra Mundial.
Tema 6.La Primera Guerra Mundial.Tema 6.La Primera Guerra Mundial.
Tema 6.La Primera Guerra Mundial.
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundial
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundial
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundial
 
Diego fernández 1ª guerra mundial
Diego fernández   1ª guerra mundialDiego fernández   1ª guerra mundial
Diego fernández 1ª guerra mundial
 
Joan manuel zambrano aragundy
Joan manuel zambrano aragundyJoan manuel zambrano aragundy
Joan manuel zambrano aragundy
 
Tarea de angie jajajajajaja
Tarea de angie jajajajajajaTarea de angie jajajajajaja
Tarea de angie jajajajajaja
 
Gran Guerra Ignacio F.
Gran Guerra Ignacio F.Gran Guerra Ignacio F.
Gran Guerra Ignacio F.
 
Primera Guerra Mundial Historia Universal III
Primera Guerra Mundial Historia Universal IIIPrimera Guerra Mundial Historia Universal III
Primera Guerra Mundial Historia Universal III
 
primera guerra
primera guerraprimera guerra
primera guerra
 
Primera guerra mundial
Primera guerra mundialPrimera guerra mundial
Primera guerra mundial
 
Primera guerra Mundial Desarrollo
Primera guerra Mundial Desarrollo Primera guerra Mundial Desarrollo
Primera guerra Mundial Desarrollo
 
Primera Guerra Mundial
Primera Guerra MundialPrimera Guerra Mundial
Primera Guerra Mundial
 
Prim guerra mundial, causas y consecuencias (1)
Prim guerra mundial, causas y consecuencias (1)Prim guerra mundial, causas y consecuencias (1)
Prim guerra mundial, causas y consecuencias (1)
 

More from Fernando de los Ángeles

ascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdf
ascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdfascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdf
ascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdfFernando de los Ángeles
 
Caracteristicas economicas del uruguay de la modernizacion.pdf
Caracteristicas economicas del uruguay de la modernizacion.pdfCaracteristicas economicas del uruguay de la modernizacion.pdf
Caracteristicas economicas del uruguay de la modernizacion.pdfFernando de los Ángeles
 
Clase - unidad 3 - Bajo la influencia soviética (1945-1991).pdf
Clase - unidad 3 - Bajo la influencia soviética (1945-1991).pdfClase - unidad 3 - Bajo la influencia soviética (1945-1991).pdf
Clase - unidad 3 - Bajo la influencia soviética (1945-1991).pdfFernando de los Ángeles
 
El batllismo, reformismo y democratización política.pdf
El batllismo, reformismo y democratización política.pdfEl batllismo, reformismo y democratización política.pdf
El batllismo, reformismo y democratización política.pdfFernando de los Ángeles
 
Juan J. Arteaga - El batllismo - En Historia Conteporànea del Uruguay, pp.10...
Juan J. Arteaga -  El batllismo - En Historia Conteporànea del Uruguay, pp.10...Juan J. Arteaga -  El batllismo - En Historia Conteporànea del Uruguay, pp.10...
Juan J. Arteaga - El batllismo - En Historia Conteporànea del Uruguay, pp.10...Fernando de los Ángeles
 
LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES.pdf
LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES.pdfLA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES.pdf
LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES.pdfFernando de los Ángeles
 
QUÉ HEMOS HEREDADO DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA.pdf
QUÉ HEMOS HEREDADO DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA.pdfQUÉ HEMOS HEREDADO DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA.pdf
QUÉ HEMOS HEREDADO DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA.pdfFernando de los Ángeles
 
Repartido 3 LA HEGEMONÌA NORTEAMENTICANO EN EL MUNDO CAPITALISTA DURANTE LA G...
Repartido 3 LA HEGEMONÌA NORTEAMENTICANO EN EL MUNDO CAPITALISTA DURANTE LA G...Repartido 3 LA HEGEMONÌA NORTEAMENTICANO EN EL MUNDO CAPITALISTA DURANTE LA G...
Repartido 3 LA HEGEMONÌA NORTEAMENTICANO EN EL MUNDO CAPITALISTA DURANTE LA G...Fernando de los Ángeles
 
Clase . Unidad 1 - La Guerra Fría (1945-1989).pdf
Clase . Unidad 1 - La Guerra Fría (1945-1989).pdfClase . Unidad 1 - La Guerra Fría (1945-1989).pdf
Clase . Unidad 1 - La Guerra Fría (1945-1989).pdfFernando de los Ángeles
 
Rep. 1 Un largo camino hacia la civilización. tiempos prehistóricos.pdf
Rep. 1 Un largo camino hacia la civilización. tiempos prehistóricos.pdfRep. 1 Un largo camino hacia la civilización. tiempos prehistóricos.pdf
Rep. 1 Un largo camino hacia la civilización. tiempos prehistóricos.pdfFernando de los Ángeles
 
Repartido 1 de Historia - LOS ABORDAJES DE LA HISTORIA.pdf
Repartido 1 de Historia - LOS ABORDAJES DE LA HISTORIA.pdfRepartido 1 de Historia - LOS ABORDAJES DE LA HISTORIA.pdf
Repartido 1 de Historia - LOS ABORDAJES DE LA HISTORIA.pdfFernando de los Ángeles
 

More from Fernando de los Ángeles (20)

EL ARTE EGIPCIO.pptx
EL ARTE EGIPCIO.pptxEL ARTE EGIPCIO.pptx
EL ARTE EGIPCIO.pptx
 
CLASE - CIVILIZACIÓN EGIPCIA.pptx
CLASE - CIVILIZACIÓN EGIPCIA.pptxCLASE - CIVILIZACIÓN EGIPCIA.pptx
CLASE - CIVILIZACIÓN EGIPCIA.pptx
 
ascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdf
ascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdfascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdf
ascenso y consolidación de los regimenes totalitarios.pdf
 
Caracteristicas economicas del uruguay de la modernizacion.pdf
Caracteristicas economicas del uruguay de la modernizacion.pdfCaracteristicas economicas del uruguay de la modernizacion.pdf
Caracteristicas economicas del uruguay de la modernizacion.pdf
 
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE DATOS.pdf
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE DATOS.pdfTÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE DATOS.pdf
TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE DATOS.pdf
 
Clase - unidad 3 - Bajo la influencia soviética (1945-1991).pdf
Clase - unidad 3 - Bajo la influencia soviética (1945-1991).pdfClase - unidad 3 - Bajo la influencia soviética (1945-1991).pdf
Clase - unidad 3 - Bajo la influencia soviética (1945-1991).pdf
 
PRIMERAS CIVILIZACIONES.pdf
PRIMERAS CIVILIZACIONES.pdfPRIMERAS CIVILIZACIONES.pdf
PRIMERAS CIVILIZACIONES.pdf
 
El batllismo, reformismo y democratización política.pdf
El batllismo, reformismo y democratización política.pdfEl batllismo, reformismo y democratización política.pdf
El batllismo, reformismo y democratización política.pdf
 
EL ARTE ROMANO.pptx
EL ARTE ROMANO.pptxEL ARTE ROMANO.pptx
EL ARTE ROMANO.pptx
 
Juan J. Arteaga - El batllismo - En Historia Conteporànea del Uruguay, pp.10...
Juan J. Arteaga -  El batllismo - En Historia Conteporànea del Uruguay, pp.10...Juan J. Arteaga -  El batllismo - En Historia Conteporànea del Uruguay, pp.10...
Juan J. Arteaga - El batllismo - En Historia Conteporànea del Uruguay, pp.10...
 
LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES.pdf
LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES.pdfLA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES.pdf
LA INVESTIGACIÓN EN ESTUDIOS ECONÓMICOS Y SOCIALES.pdf
 
clase - DE LA PROSPERIDAD A LA CRISIS.pdf
clase - DE LA PROSPERIDAD A LA CRISIS.pdfclase - DE LA PROSPERIDAD A LA CRISIS.pdf
clase - DE LA PROSPERIDAD A LA CRISIS.pdf
 
QUÉ HEMOS HEREDADO DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA.pdf
QUÉ HEMOS HEREDADO DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA.pdfQUÉ HEMOS HEREDADO DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA.pdf
QUÉ HEMOS HEREDADO DE LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA.pdf
 
Repartido 3 LA HEGEMONÌA NORTEAMENTICANO EN EL MUNDO CAPITALISTA DURANTE LA G...
Repartido 3 LA HEGEMONÌA NORTEAMENTICANO EN EL MUNDO CAPITALISTA DURANTE LA G...Repartido 3 LA HEGEMONÌA NORTEAMENTICANO EN EL MUNDO CAPITALISTA DURANTE LA G...
Repartido 3 LA HEGEMONÌA NORTEAMENTICANO EN EL MUNDO CAPITALISTA DURANTE LA G...
 
Revolución Socialista 1917.pdf
Revolución Socialista 1917.pdfRevolución Socialista 1917.pdf
Revolución Socialista 1917.pdf
 
Clase . Unidad 1 - La Guerra Fría (1945-1989).pdf
Clase . Unidad 1 - La Guerra Fría (1945-1989).pdfClase . Unidad 1 - La Guerra Fría (1945-1989).pdf
Clase . Unidad 1 - La Guerra Fría (1945-1989).pdf
 
Rep. 1 Un largo camino hacia la civilización. tiempos prehistóricos.pdf
Rep. 1 Un largo camino hacia la civilización. tiempos prehistóricos.pdfRep. 1 Un largo camino hacia la civilización. tiempos prehistóricos.pdf
Rep. 1 Un largo camino hacia la civilización. tiempos prehistóricos.pdf
 
Repartido 4 - EL MODELO SOVIÉTICO.pdf
Repartido 4 -  EL MODELO SOVIÉTICO.pdfRepartido 4 -  EL MODELO SOVIÉTICO.pdf
Repartido 4 - EL MODELO SOVIÉTICO.pdf
 
Populismo.pdf
Populismo.pdfPopulismo.pdf
Populismo.pdf
 
Repartido 1 de Historia - LOS ABORDAJES DE LA HISTORIA.pdf
Repartido 1 de Historia - LOS ABORDAJES DE LA HISTORIA.pdfRepartido 1 de Historia - LOS ABORDAJES DE LA HISTORIA.pdf
Repartido 1 de Historia - LOS ABORDAJES DE LA HISTORIA.pdf
 

Recently uploaded

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaAlejandraFelizDidier
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 

Recently uploaded (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 

Ficha de historia primera guerra mundial

  • 1. Ficha de Historia, 3ro Ciclo básico Prof. Fernando de los Ángeles 1 Primera Guerra Mundial 1914-1918 La Organización de la Paz INTRODUCCIÓN El 28 de junio de 1914. El príncipe heredero del Imperio Austro-Húngaro es asesinado en Sarajevo. Un mes después estallaba un conflicto de dimensiones de hasta entonces desconocidas; los contemporáneos la llamarían la “Gran Guerra”. ¿Cómo se inició esta mortífera conflagración? El magnicidio de Sarajevo fue el detonante. Pero el complejo juego de causas ha de buscarse en las tensiones existentes entre dos bloques de potencias: la Triple Entente y la Triple Alianza. Con las nuevas armas –tanques, minas, gases asfixiantes, submarinos, dirigibles y aviones– las bajas humanas alcanzarían los 10 millones de muertos. Verdún, una batalla de once meses, se erigió en símbolo de esta conflagración. Tras cuatro años de combates el 11 de noviembre de 1918 los generales alemanes reconocían su derrota al firmar el armisticio de Compiègne. Para impedir la repetición de la hecatombe las grandes potencias asumieron el Versalles la reordenación del mapa político de Europa y la fundación de la Sociedad de Naciones. Alemania fue recortada y sometida a vigilancia; Austria, reducida a un pequeño país tras la destrucción de su imperio. CONCEPTO La Primera Guerra Mundial, fue la ruptura del “sistema de equilibrio” surgido a partir de 1870 en Europa, propuesto por el Canciller alemán Bismarck de formar alianzas de unión y no agresión y defensa cuando un estado miembro era agredido. Se la llamó la Gran Guerra, por los países involucrados, por las consecuencias y las características de la misma. En vísperas de la guerra, Europa estaba destruida económicamente. Esto llevó a un “efecto domino” cuando se inicia el conflicto. MOTIVOS El estallido del conflicto bélico, se produjo por diferentes motivos.
  • 2. Ficha de Historia, 3ro Ciclo básico Prof. Fernando de los Ángeles 2 A- NACIONALISMO: constituyo otra idea de ideología motora de la evolución política del siglo XIX, no solo en la política interna de los países europeos, sino también en sus relaciones internacionales. B- IMPERIALISMO: la dominación política y económica empleada por las naciones poderosas, con el fin de ampliar y mantener su control o influencias en los países más débiles. Este acto imperialista comenzó con intereses económicos, como la practica realizada por los españoles al descubrir América, ya que de ella extrajeron materias primas y recursos naturales. Los países europeos pretendían tener un lugar seguro donde invertir sus capitales, y una fuente barata de materias primas. EL CONFLICTO DE LOS BALCANES El segundo punto de tensión se localizaba en los Balcanes, y acabó derivando el estallido del conflicto mundial. En la zona coincidieron diversos intereses: A- Por un lado, la rivalidad entre diversos Estados por controlar los territorios europeos del Imperio Turco, imperio que desde la Independencia de Grecia no había hecho más que retroceder. Turquía luchaba por mantener lo poco que le quedaba de sus antiguas posesiones; Rusia pretendía ampliar su influencia por el territorio eslavo, controlar los estrechos y, si era posible, dominar Estambul, mientras Austria quería asegurarse el control efectivo de los pueblos eslavos bajo su influencia. A las pretensiones de los imperios se oponía Servía, que se consideraba destinada a unificar a los eslavos del sur de una Gran Servía. B- Por otro lado, los pueblos balcánicos (Grecia, Servía, Albania, Rumania y Bulgaria) luchaban por su independencia y por su engrandecimiento a costa de los imperios. En los años inmediatos al estallido de la Guerra Mundial tuvieron dos importantes guerras balcánicas. La primera (1912), el imperio Turco fue derrotado por la Liga Balcánica (Servía, Bulgaria y Grecia) con el apoyo de Rusia. Turquía reconoció la independencia de Albania y sus posesiones europeas quedaron reducidas a los estrechos y a la región de Estambul. El resto del territorio continental y las islas quedaron repartidas entre los Estados Balcánicos. La segunda guerra estalló en el año 1913, y enfrento a los ganadores de la primera guerra, es decir, a servíos, con el apoyo de todos los Estados de la zona, contra búlgaros. La paz de Bucarest confirmó a Bulgaria como la gran depredadora, ya que tuvo que ceder territorios a Rumania, Servía y Grecia. A pesar de la victoria, Servía no quedó satisfecha, ya que no había conseguido ni la pretendida salida al mar ni la unificación de los eslavos del sur. Derrotados Turquía y Bulgaria, Servía miraba al Imperio Austro-Húngaro con más recelo que nunca, ya que éste ejercía su dominio sobre los territorios de Bosnia-Herzegovina, que había anexado en 1908. EL ESTALLIDO DE LA GUERRA
  • 3. Ficha de Historia, 3ro Ciclo básico Prof. Fernando de los Ángeles 3 El estallido de la guerra, se produce el 28 de junio de 1914, con el asesinato del archiduque, heredero a la corono de Austro-Hungría, por un miembro del partido Secreto Unión o Muerte de carácter nacionalista. El gobierno austriaco, apoyado por Alemania envión un ultimátum a Servía que permitiese que funcionarios austriacos colaboraran con la investigación de los hechos ocurridos. Servía apoyada por Rusia rechazo el ultimátum por considerarlo una intromisión en sus asuntos internos. El 28 de julio Austria le declaró la guerra a Servía en represalia por el asesinato del archiduque. Poros días después las cosas empezaron a empeorar y empezó la “Gran Guerra”, la que se decía que iba a ser la guerra que abarcaría todas las guerras, que no hizo más que dar pretextos para nuevas contiendas. En los años 1914-1915, la guerra presento dos frentes muy importantes. La estrategia alemana en el frente occidental consistió en cruzar Bélgica con sus tropas para franquear y lograr destruir el ejército francés. Tras una fase de indecisión, los franceses lograron contener a los alemanes y la lucha del frente occidental se generó una guerra de trincheras. Las trincheras: relatos de testigos “la hora se deslizan lentas, pero inexorables. Nadie puede tragar nada porque tenemos un nudo en la garganta. Siempre, la idea de angustia de si dentro de unas horas estaré aún en este mundo o no seré ya más que un cadáver horrible despedazado por los obuses. Sin embargo, se aproxima la hora H. No quedan más que treinta minutos, veinte, diez, las agujas del reloj avanzan constantemente sin que nada pueda perderlas;. no separo de ellas los ojos y cuento… Con el bolsillo abarrotado de cartucho y el fusil de un muerto en la mano, me levanto lentamente sobre las rodillas. Las 17:58, las 17:59,… las 18, obro la boca para gritar. “Adelante!”, cuando me ciega un fogoso rojo que me tira al suelo. Tengo atravesada la rodilla derecha, una herida en el vientre y la otra en mi mejilla.ca mi lado, otros caen heridos, muertos (…)” Ferro, M. “La Gran Guerra”, pp. 167-8 En el frente Oriental el ejército rojo lanzó una ofensiva sobre las fuerza alemanas en 1914. El éxito inicial de los ataques rusos les permitió apoderarse de Polonia e iniciar los preparativos para conquistar Hungría. En 1915 los alemanes recibieron ayuda austriaca y las fuerzas conjuntas expulsaron a los rusos de Polonia. En mayo de ese mismo año, con la Triple Entente la Doble Alianza de Italia (con Alemania e Inglaterra) le permitió elegir ingresar con quien le hiciera mejor oferta: Londres le aseguro anexiones en Tirol, Libia, Costa Adriática, Eritrea y Asia Menor, solo se mantuvieron neutrales Suiza, los países escandinavos, Holanda y España. La contienda se extendió más allá de los territorios europeos, pues las colonias respectivas colaboraron con combatientes o sirvieron como teatro secundario de las operaciones.
  • 4. Ficha de Historia, 3ro Ciclo básico Prof. Fernando de los Ángeles 4 En 1917, Estados Unidos decidió intervenir en la guerra en apoyo de los aliados, lo cual, rompería el equilibrio internacional de fuerzas. La llamada “Gran Guerra” tuvo un carácter moderno: propaganda bélica, nuevos materiales, como gas asfixiante, lanzallamas, etc. También se inició la utilización de aviones y submarinos. La guerra acelero el hundimiento del gobierno zarista. Tras la abdicación de Nicolás II, el gobierno provisional ruso decidió continuar la guerra, pero la toma del poder por parte de los bolcheviques, partidarios del fin de la contienda, llevó a la forma unilateral de la paz entre Rusia y Alemania (Tratado de Brest- Litovsk). CONSECUENCIAS DEL CONFLICTO  Derrota de las potencias centrales, quienes son culpables de la guerra.  Tratados de Paz (Versalles, Saint Germain, Trianón, Sévres y Neully), dirigido por el “Congreso de los cuatro”, jefes de los grandes gobiernos triunfadores (Wilsón –EE.UU.–, Lloyd George –Inglaterra–, Clemenceau –Francia–, y Orlando –Italia–).  Establecieron para los vencidos: penas territoriales, penas económicas y penas militares.  Europa fue el continente más afectado: más de 8 millones de muertos, varios millones de heridos, envejecimiento de la población, hundimiento económico (destrucción material y endeudamiento).  Se modifica el mapa político por efecto de los tratados de paz.  EE.UU. asume un nuevo rol de potencia internacional.  América Latina vive un momento de prosperidad económica por efecto de sus ventas de guerra.  Buscando afianzar la paz se crea una institución que, denominada “Sociedad de Naciones”, no lograra su objetivo, fundamentalmente porque EE.UU. no la ha de integrar aunque fue quien propuso su creación.