Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Kako promijeniti nepoželjna ponašanja (2)

560 views

Published on

Nastavak priče o nepoželjnim ponašanjima, ovoga puta s posebnim naglaskom na primjenu kazne i njene učinke na djetetovo ponašanje.
Kazna u tradicionalnom smislu, koja najčešće ima značenje tjelesnog kažnjavanja neće vašem mališanu donijeti nikakve benefite, ali postoji puno drugih načina na koje mu možete dati do znanja što je dobro, a što nije!
Pogledajte!

Published in: Education
  • Login to see the comments

  • Be the first to like this

Kako promijeniti nepoželjna ponašanja (2)

  1. 1. Kako promijeniti nepoželjna ponašanja? Kažnjavanje: da ili ne?
  2. 2. Kažnjavanje • ... je posljedica koja smanjuje vjerojatnost ponovne pojave ponašanja nakon kojeg je uslijedila • obično kažnjavanjem smatramo postupke poput udaranja po stražnjici, uskraćivanja gledanja televizije ili nekih drugih aktivnosti koje dijete voli, zatvaranje djeteta u njegovu sobu i slično... • mnogi roditelji koriste ovakve postupke nadajući se pritom da se kažnjeno ponašanje neće više pojaviti
  3. 3. Intenzitet kazne • Umjerena do stroga kazna zaista se pokazala učinkovitom u smanjenju nepoželjnog ponašanja, ukoliko se ista primjenjivala dosljedno i jasno • Za razliku od toga, blaga kazna može povećati vjerojatnost pojavljivanja kažnjenog ponašanja ukoliko je pažnja koja je usmjerena na dijete u tom trenutku jedina pažnja koju dijete obično dobiva
  4. 4. Koji su popratni učinci kažnjavanja? • Stroga kazna može izazvati agresiju i druga neželjena emocionalna ponašanja poput plača, izljeva bijesa, lupanja glavom • Dijete može naučiti povezivati kaznu s osobom koja ga kažnjava te početi izbjegavati interakciju s tom osobom • Kažnjavanje može ograničiti niz reakcija – katkad i ona ponašanja koja nisu problematična (npr. ako je dijete kažnjeno zbog toga što je govorilo dok drugi govore, ono može reagirati na način da smanji stupanj svih svojih verbalnih aktivnosti u sličnim situacijama u kojima je doživjelo kaznu
  5. 5. Koji su popratni učinci kažnjavanja? • roditelji koji kažnjavaju mogu poslužiti kao modeli za ponašanja koje ne bi željeli da njihova djeca oponašaju (npr. mnoge delikventne mlade osobe bile su u djetinjstvu izloženi tjelesnom kažnjavanju te su imitacijom ponašanja svojih roditelja naučili da agresija i nasilje rješavaju stvari) • kažnjavanje nije dobro sredstvo poučavanja jer ono govori djeci što su učinili krivo ali ne govori im kako bi se trebali ponašati, što je „ispravno” ponašanje • umjesto toga, važno je djetetu dati do znanja kad učini nešto dobro i to ponašanje pohvaliti i istaknuti
  6. 6. Koji su popratni učinci kažnjavanja? • kažnjavanje ima kvalitetu ovisnosti – budući da je često uspješno u privremenom zaustavljanju djetetova neželjenog ponašanja, roditelji ga primjenjuju sve više • na taj način ulazite u začarani krug iz kojeg je teško izaći, a dijete i dalje ne zna kako se treba ponašati, nego samo kako se NE treba ponašati
  7. 7. Zaključno... • Kažnjavanje uvijek treba koristiti u kombinaciji s potkrepljivanjem za prikladna ponašanja koja želimo da dijete pokazuje • Čak i tada, važno je kažnjavanje koristiti umjereno i u obliku uklanjanjanja nečeg pozitivnog, a ne zadavanja nečeg negativnog kao što je pljuskanje i udaranje
  8. 8. Dakle, što učiniti? • Pohvalite dijete za svako ponašanja koje je poželjno, pogotovo za ona koja ranije nije pokazivalo! • Dajte mu do znanja koje su posljedice određenih ponašanja! • Kada se nepoželjno ponašanje pojavi, odmah reagirajte kako bi dijete znalo zbog kojeg ponašanja je nastala određena posljedica! • Budite dosljedni i jasni – ako ste mu zabranili gledanje televizije cijeli dan, onda neka tako i bude! Popuštanje je loše jer daje djetetu do znanja da posljedica nije ozbiljna, pa će nepoželjno ponašanje ponoviti! • Nemojte tjelesno kažnjavati dijete jer ga time učite da se nasiljem rješavaju problemi, zbog čega će ono taj princip koristiti u interakciji s drugim ljudima (posebno vršnjacima) a to svakako ne želite!
  9. 9. Hvala na pažnji!

×