SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
Março/2012
                    TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO


                                               Concurso Público para provimento de cargos de
                                                                                    Analista Judiciário
                                                                                    Sem Especialidade
Nome do Candidato                                                               No de Inscrição   No do Caderno
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002                                                   MODELO          MODELO1

                                                             ASSINATURA DO CANDIDATO
No do Documento
0000000000000000
00001−0001−0001




     PROVA                                 Objetiva de Conhecimentos Teóricos


INSTRUÇÕES
- Verifique se este caderno:
  - corresponde a sua opção de cargo.
  - contém 90 questões, numeradas de 1 a 90.
  Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno.
  Não serão aceitas reclamações posteriores.
- Para cada questão existe apenas UMA resposta certa.
- Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a resposta certa.
- Essa resposta deve ser marcada na FOLHA DE RESPOSTAS que você recebeu.


VOCÊ DEVE
- Procurar, na FOLHA DE RESPOSTAS, o número da questão que você está respondendo.
- Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que você escolheu.
- Marcar essa letra na FOLHA DE RESPOSTAS, conforme o exemplo: A              C D E



ATENÇÃO
- Marque as respostas primeiro a lápis e depois cubra com caneta esferográfica de tinta preta.
- Marque apenas uma letra para cada questão, mais de uma letra assinalada implicará anulação dessa questão.
- Responda a todas as questões.
- Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem o uso de máquina calculadora.
- A duração da prova é de 4 horas e 30 minutos, para responder a todas as questões e preencher a Folha de
  Respostas.
- Ao término da prova, devolva este caderno de prova ao aplicador, juntamente com sua Folha de Respostas.
- Proibida a divulgação ou impressão parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
                                                                       1.   É correto depreender do texto que a frustração das ex-
                           GRUPO I                                          pectativas geradas pela abolição e pela República levou
                                                                            os intelectuais dos grandes centros a
                CONHECIMENTOS TEÓRICOS
                                                                            (A)   cultivarem um cosmopolitismo de tipo europeu, num
                                                                                  ambiente ainda mais propício que o que lhe dera
                           Português
                                                                                  origem.
Atenção:    As questões de números 1 a 8 referem-se ao texto                (B)   se mudarem para a Europa, quando isso era pos-
            abaixo.                                                               sível, e a buscarem a cidadania europeia.

                                                                            (C)   negarem o progresso e a modernização, condena-
       O humor que perdura na Belle Époque brasileira será um                     dos como valores europeus importados.

humor que almeja cultivar a bonomia, que vê a si próprio como               (D)   se empenharem ainda mais na valorização da cul-
                                                                                  tura e da arte primitiva produzida no Brasil.
civilizador e cultor de gestos nobres, embora nem sempre esta
                                                                            (E)   se voltarem para a Europa e a cultivarem valores ti-
imagem corresponda à realidade. Há, em princípio, a produção
                                                                                  picamente cosmopolitas e europeus.
humorística que surge ligada, quase toda ela, ao sentimento da       _________________________________________________________

desilusão republicana que atinge a intelectualidade brasileira,        2.   A alusão à independência no último parágrafo possibilita
                                                                            ao autor
que passou pelos eventos da abolição e da República. Abre-se
um espaço para a representação humorística pela inflexão pro-               (A)   enfatizar as semelhanças que os modos de expres-
                                                                                  são de um período histórico apresentam em relação
vocada pelos próprios eventos e pelas promessas de trans-                         a um período anterior.
formações sociais que elas traziam.                                         (B)   ressaltar a especificidade do momento histórico tra-
       Contudo, se por um lado a abolição e a inauguração de                      tado, cujo contexto em nada lembra o período an-
                                                                                  terior.
um regime republicano começam a alimentar muitos sonhos e
                                                                            (C)   ilustrar como a Belle Époque no Brasil foi apenas
expectativas sociais, por outro virão apenas aguçar antigos dile-                 uma retomada da dúvida existencial sobre ser ou
mas: o que significava ser brasileiro naquela realidade cada vez                  não ser brasileiro.

mais paradoxal, infinitamente variada, regionalmente diversifi-             (D)   contrastar dois períodos históricos em que um mes-
                                                                                  mo sentimento deu origem a formas de expressão
cada e, sobretudo depois daqueles eventos cruciais, uma reali-                    opostas.
dade indefinida em termos de futuro? A interrogação de Sérgio               (E)   mostrar que as consequências positivas desse epi-
Buarque de Holanda, em conhecida análise do advento da Re-                        sódio da história brasileira ainda perduravam no
                                                                                  tempo da Belle Époque.
pública, pode se constituir numa síntese deste tema: “Como es-       _________________________________________________________
perar transformações sociais profundas em país onde eram               3.   O segmento cujo sentido está adequadamente expresso
mantidos os fundamentos tradicionais da situação que se pre-                em outras palavras é:

tendia ultrapassar?”                                                        (A)   aguçar antigos dilemas = perseguir velhas contesta-
                                                                                  ções
       O advento da República viria proclamar, inicialmente,
uma atitude de repúdio difuso à vida rotineira e aos arcaísmos,             (B)   eventos cruciais = acontecimentos fundamentais

que seriam a própria negação do progresso, como forma de os                 (C)   repúdio difuso = rejeição instável

indivíduos desamarrarem-se dos modos provincianos e das so-                 (D)   cultivar a bonomia = cultuar a afetação
ciabilidades geradas pela sociedade escravista. Assim, uma                  (E)   ansiava por cosmopolitismo = clamava por novidades
                                                                     _________________________________________________________
atmosfera que ansiava por cosmopolitismo, gerada a partir do
Rio de Janeiro, autêntica capital cultural do Brasil na Belle          4.   Ambos os segmentos do texto têm o verbo empregado
                                                                            nos mesmos tempo e modo:
Époque, percorre o país numa ânsia sôfrega pela europeização
                                                                            (A)   ... transformações sociais que elas traziam. // ... que
e pela modernização. Se a sua difusão foi, com efeito, pouco                      seriam a própria negação do progresso...
abrangente e limitada às incipientes manchas urbanas no Brasil              (B)   O humor que perdura na Belle Époque brasileira...
do final do século, seu efeito desconcertante foi, por isso mes-                  // ... embora nem sempre esta imagem corresponda
                                                                                  à realidade.
mo, maior e mais profundo. Se durante a independência esta
                                                                            (C)   ... transformações sociais que elas traziam. // ... esta
mesma ansiedade expressava-se, culturalmente, pela atração e                      mesma ansiedade expressava-se...
busca de raízes nativistas e pelo “desejo de ser brasileiros” – na          (D)   Abre-se um espaço para a representação humorís-
                                                                                  tica... //... que seriam a própria negação do pro-
expressão de Antonio Candido –, neste momento manifesta-se,
                                                                                  gresso...
paradoxalmente, quase que um “desejo de ser estrangeiros”.                  (E)   ... embora nem sempre esta imagem corresponda à
       (Trecho adaptado de Elias Thomé Saliba. Raízes do riso.                    realidade. // ... uma atmosfera que ansiava por cos-
       S.Paulo: Cia. das Letras, 2002. p.66-9)                                    mopolitismo...
2                                                                                                  TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
5.   Atentando-se para a sintaxe, é INCORRETO afirmar que, em        8.   A substituição do elemento grifado pelo pronome corres-
                                                                          pondente, com os necessários ajustes no segmento, foi
     (A)   O advento da República viria proclamar, inicialmen-            realizada de modo INCORRETO em:
           te, uma atitude de repúdio, o segmento grifado de-
           sempenha o papel de predicativo do sujeito.                    (A)   que atinge a intelectualidade brasileira = que lhe
                                                                                atinge
     (B)   vê a si próprio como civilizador e cultor de gestos
           nobres, embora nem sempre esta imagem corres-
           ponda à realidade, o elemento grifado introduz uma             (B)   virão apenas aguçar antigos dilemas = virão apenas
           oração subordinada adverbial concessiva.                             aguçá-los

     (C)   Há, em princípio, a produção humorística, o verbo gri-
                                                                          (C)   que passou pelos eventos da abolição e da Repúbli-
           fado é impessoal e o sujeito da oração, inexistente.
                                                                                ca = que passou por eles
     (D)   desilusão republicana que atinge a intelectualidade
           brasileira, o segmento grifado exerce a função de              (D)   Como esperar transformações sociais profundas =
           objeto direto.                                                       Como esperá-las
     (E)   Abre-se um espaço para a representação humorís-
           tica, o segmento grifado exerce a função de sujeito.           (E)   percorre o país = percorre-o
__________________________________________________________________________________________________________________

6.   ... embora nem sempre esta imagem corresponda à rea-            Atenção:   As questões de números 9 a 12 referem-se ao texto
     lidade.                                                                    abaixo.

     O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o
     grifado acima está empregado em:                                           Correspondendo a fragmentos de astros,

     (A)   ... intelectualidade brasileira, que passou pelos even-              A corpos transviados de gigantes,
           tos da abolição e da República.
                                                                                A formas elaboradas no futuro,
     (B)   ... uma atmosfera [...] percorre o país numa ânsia
           sôfrega pela europeização e pela modernização.                       Severas tombando
     (C)   Há, em princípio, a produção humorística...                          Sobre o mar em linha azul, as ruínas
     (D)   ... um humor [...] que vê a si próprio como civilizador
           e cultor de gestos nobres...                                         Severas tombando

     (E)   ... seu efeito desconcertante foi, por isso mesmo,                   Compõem, dóricas, o céu largo.
           maior e mais profundo.
_________________________________________________________                       Severas se erguendo,

7.   Atente para as seguintes afirmações sobre a pontuação                      Procuram-se, organizam-se,
     empregada em segmentos do texto.
                                                                                Em forma teatral suscitam o deus
       I. Em sentimento da desilusão republicana que atinge
            a intelectualidade brasileira, que passou pelos                     Verticalmente, horizontalmente.
            eventos da abolição e da República, a vírgula pode-
            ria ser retirada sem prejuízo para a correção e o
            sentido original.                                                   Nossa medida de humanos
      II. Em “Como esperar transformações sociais profun-
                                                                                – Medida desmesurada –
            das em país onde eram mantidos os fundamentos
            tradicionais da situação que se pretendia ultrapas-
                                                                                Em Selinunte se exprime:
            sar?”, o emprego das aspas tem como justificativa o
            destaque que o autor deseja dar à questão central
                                                                                Para a catástrofe, em busca
            do texto.

     III. Em pela atração e busca de raízes nativistas e pelo                   Da sobrevivência, nascemos.
            “desejo de ser brasileiros” – na expressão de Anto-                                 (Murilo Mendes. As ruínas de Selinunte)
            nio Candido –, neste momento manifesta-se, para-
            doxalmente, quase que um “desejo de ser estran-
            geiros”, os travessões poderiam ser substituídos
                                                                     9.   Conclui-se corretamente do poema que a condição huma-
            por parênteses, sem prejuízo para a correção e a
                                                                          na é
            lógica.
                                                                          (A)   trágica.
     Está correto APENAS o que se afirma em

     (A)   II e III.                                                      (B)   irreprimível.
     (B)   I.                                                             (C)   permanente.
     (C)   I e II.
     (D)   III.                                                           (D)   insignificante.

     (E)   I e III.                                                       (E)   esplendorosa.
TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA                                                                                                      3
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
10.   A oração principal do longo período inicial do poema, que        Atenção:     Para responder às questões de números 13 a 15,
      se estende de Correspondendo até céu largo, tem como                          considere as observações abaixo de Davi Arrigucci
      sujeito:                                                                      sobre o poema.

      (A)   corpos transviados.
                                                                             Como construção humana, as ruínas de Selinunte são um
      (B)   fragmentos de astros.
                                                                       produto histórico, constituindo mesmo um índice de uma época
      (C)   dóricas.                                                   precisa que por elas se ...... reconhecer. Assim, estas ruínas
                                                                       são o que sobreviveu da antiga Selinunte, que foi fundada no
      (D)   as ruínas.
                                                                       século VI a.C. por colonos gregos e arrasada por Haníbal em
      (E)   formas elaboradas no futuro.                               409 a.C.
_________________________________________________________
                                                                             ......, portanto, os escombros marcados por acontecimen-
11.   Em forma teatral suscitam o deus [....]
                                                                       tos históricos e naturais: as ruínas indiciam os fatos históricos e
      Para a catástrofe [...] nascemos.
                                                                       ...... em si todas as catástrofes; mas são também a sobrevivên-

      Sobre os verbos grifados acima, é correto afirmar que            cia, pois permanecem eternas como a pedra.
                                                                             Assim, as ruínas, que portam a marca do homem, são
      (A)   suscitam é intransitivo; nascemos é transitivo indire-
            to, tendo Para a catástrofe como complemento.              substituídas por figuras que vão além da medida do esperado
                                                                       conforme as dimensões humanas.
      (B)   suscitam é transitivo direto, tendo o deus como com-              (Davi Arrigucci. O cacto e as ruínas. São Paulo: Ed.34, 2.ed.
            plemento; nascemos é transitivo indireto, tendo Para              2000, p.145-146, com adaptações)
            a catástrofe como complemento.

      (C)   suscitam é intransitivo; nascemos é intransitivo.          13.   Preenchem corretamente as lacunas do texto acima, na
                                                                             ordem dada:
      (D)   suscitam é transitivo direto, tendo o deus como com-
            plemento; nascemos é transitivo direto, tendo a ca-              (A)   deixam - Restou           -   resume
            tástrofe como complemento.
                                                                             (B)   deixa    - Restaram -         resumem
      (E)   suscitam é transitivo indireto, tendo Em forma teatral           (C)   deixam - Restaram -           resume
            como complemento; nascemos é intransitivo.
_________________________________________________________                    (D)   deixam - Restou           -   resumem

12.   Nossa medida de humanos                                                (E)   deixa    - Restou         -   resumem
                                                                     _________________________________________________________
      – Medida desmesurada –
      Em Selinunte se exprime:                                         14.   ... antiga Selinunte, que foi fundada no século VI a.C. por
                                                                             colonos gregos e arrasada por Haníbal em 409 a.C.
      Para a catástrofe, em busca
      Da sobrevivência, nascemos.                                            Reescrevendo-se a frase acima na voz ativa, as formas
                                                                             verbais resultantes serão, respectivamente:
      Mantendo-se a correção, a lógica e, em linhas gerais, o                (A)   fundariam -      arrasaria
      sentido original, uma redação alternativa, em prosa, para
      os versos acima é:                                                     (B)   fundou      -    arrasou
                                                                             (C)   fundaram    -    arrasou
      (A)   Nascidos para a catástrofe, cuja desmesurada medi-
            da de humanos se exprime em Selinunte, o que bus-                (D)   fundou      -    arrasaram
            camos é a sobrevivência.                                         (E)   fundam      -    arrasa
                                                                     _________________________________________________________
      (B)   Conquanto busquemos a sobrevivência, é fato ine-
            gável nossa desmesurada medida de humanos, a               15.   constituindo [...] um índice de uma época
            qual nascemos para a catástrofe, como expresso por
                                                                             indiciam os fatos históricos
            Selinunte.
                                                                             portam a marca do homem
      (C)   Nossa medida de humanos (medida desmesurada),
            em Selinunte, se exprime: nascemos em busca da                   Substituindo-se os elementos grifados acima por um pro-
            sobrevivência, conquanto encontramos a catástro-                 nome, fazendo-se as alterações necessárias, o resultado
            fe.                                                              correto será, respectivamente:

                                                                             (A)   constituindo-a     - os indiciam       - portam-na
      (D)   Nossa medida de humanos desmesurados, os quais
            nascemos para a catástrofe, conquanto buscásse-                  (B)   constituindo-o     - indiciam-nos - portam-na
            mos a sobrevivência, ficam expressos por Selinunte.
                                                                             (C)   constituindo-lhe - indiciam-nos - portam-lhe

      (E)   Nossa desmesurada medida de humanos se expri-                    (D)   lhe constituindo - lhe indiciam        - portam-no
            me em Selinunte: buscamos a sobrevivência, em-                   (E)   constituindo-o     - o indiciam        - portam-lhe
            bora tenhamos nascido para a catástrofe.
4                                                                                                    TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
Atenção:      As questões de números 16 a 21 referem-se ao               17.   Atente para as seguintes afirmações:
              texto abaixo.
                                                                                 I. No 1o parágrafo, o autor do texto mostra sua admi-
            Godofredo Rangel − Um escritor delicado                                   ração pelo ofício de tradutor, graças ao qual seu
                                                                                      amigo Godofredo Rangel foi reconhecido e se con-
       Godofredo Rangel parecia pedir desculpas por ser escri-                        sagrou como escritor e intelectual.
tor, num tempo em que tantos simulam essa condição. Ninguém
                                                                                II. No 2o parágrafo, o autor mostra-se convencido de
menos do que ele ostentava o dom natural. O isolamento em pe-                         que o trabalho da tradução requer certos atributos
quenas comarcas do interior, como juiz, dava-lhe igualmente                           pessoais que o tornam pouco atraente para pes-
                                                                                      soas tímidas e muito escrupulosas.
motivos para desistir e força para continuar, pois a vocação lite-
rária se nutre de contrários. Tantos anos levou nessa luta contra              III. No 3o parágrafo, o autor faz ver que entre ele e
                                                                                      Godofredo Rangel, marcados ambos pela condição
o meio, não digo hostil, pior do que isso: indiferente, e contra a                    mineira, a distância física e a pouca sociabilidade
própria timidez, que, ao atingir uma cidade onde os contatos cul-                     não impedem uma funda intimidade.
turais já não eram abstratos, e sim um aspecto habitual da vida,
                                                                               Em relação ao texto, está correto APENAS o que se afir-
o criador deixara nele de funcionar. Rangel mergulhara no Túnel                ma em
da Tradução, de onde os escritores saem fatigados e sem rosto.
                                                                               (A)   II e III.
       Não direi mal dos tradutores, e Godofredo Rangel era
                                                                               (B)   I e II.
dos bons. Lastimo apenas que cada vez mais seja impossível                     (C)   III.
nos entregarmos àqueles trabalhos de penetração do texto lite-                 (D)   II.
                                                                               (E)   I.
rário e de transposição de sua essência misteriosa, de um para
                                                                       _________________________________________________________
outro invólucro, tão só pelo prazer do exercício arriscado. Quem
                                                                         18.   Considerando-se o contexto, deve-se entender que o seg-
ler A barca de Gleyre* perceberá facilmente como e por que
                                                                               mento
um autor é arrastado ao ofício de tradutor, como se profissiona-
liza e, mesmo dando à sua tarefa o desempenho mais escru-                      (A)   me lastimo porque a vida não me permitiu privar de
                                                                                     tua companhia faz ver que a privação de uma com-
puloso, não consegue alçá-la à categoria de obra de arte. De                         panhia é uma lamentável mas natural circunstância
resto, distingue o trabalho de tradutor um fundo de humildade                        da nossa vida.
que haveria de comprazer ao romancista Rangel, humilde de                      (B)   Ninguém menos do que ele ostentava o dom natural
natureza.                                                                            equivale a uma admissão de que apenas Godofredo
                                                                                     Rangel não se vangloriava de ser um escritor.
       Meu cortês, meu douto, meu caro e bom Godofredo Ran-
gel: agora que morreste, posso bem dizer que não te conheci                    (C)   Rangel mergulhara no Túnel da Tradução, de onde
                                                                                     os escritores saem fatigados e sem rosto alude ao
menos porque pouco te frequentei. E se me lastimo porque a                           fato de que os tradutores lutam inutilmente contra a
vida não me permitiu privar de tua companhia, deixa estar que                        desejável despersonalização.
nós mineiros, e entre os mineiros os de certo tipo de sensibi-                 (D)   não digo hostil, pior do que isso: indiferente enfatiza
lidade, em rigor não carecemos de presença física para a funda                       o fato de que, para um escritor, a falta de reação do
                                                                                     público só não é mais hostil do que um desagrado
convivência.                                                                         manifesto.
       (Adaptado de Carlos Drummond de Andrade. Passeios na ilha)
                                                                               (E)   posso bem dizer que não te conheci menos porque
       * A barca de Gleyre − Edição em livro da correspondência
                                                                                     pouco te frequentei deixa claro que, mesmo sem um
         entre Godofredo Rangel e Monteiro Lobato.
                                                                                     estreito convívio, o autor do texto sentiu-se muito
                                                                                     próximo do amigo.
                                                                       _________________________________________________________
16.   Ao traçar o perfil do escritor Godofredo Rangel, Carlos
      Drummond de Andrade destaca, além dos traços da deli-              19.   Não direi mal dos tradutores, e Godofredo Rangel era dos
      cadeza e da humildade,                                                   bons.
      (A)    uma vocação oscilante entre a produção e a crítica
                                                                               O tipo de articulação lógica que se estabelece entre os
             de arte, a se levar em conta o que o próprio escritor
             confessou, nas páginas de A barca de Gleyre.                      dois segmentos é equivalente ao que se estabelece entre
                                                                               os segmentos destacados em
      (B)    algumas circunstâncias biográficas, reveladoras de
             uma personalidade expansiva que não conseguiu se                  (A)   Vem colhendo os frutos de sua tradução, // razão
             desenvolver em virtude do meio acanhado em que                          pela qual pensa em fazer uma nova carreira.
             sempre viveu.
                                                                               (B)   Ele não é mau tradutor, // mesmo assim a editora o
      (C)    certa inaptidão para a política, o que lhe trouxe                       dispensou.
             dificuldades para ser reconhecido como escritor nu-
             ma cidade de vida cultural muito competitiva.                     (C)   Seu texto não chegou a ser criticado, // até porque
      (D)    sua competência de tradutor, que o fez amadurecer                       não lhe faltavam altas virtudes.
             como ficcionista, capaz de promover análises pene-
             trantes dos enigmas humanos.                                      (D)   Foi muito elogiado como tradutor, // no entanto lhe
                                                                                     faltavam dotes de criador.
      (E)    uma personalidade dividida entre as razões que en-
             contra para persistir na literatura e aquelas que, pelo           (E)   Há muito rigor na crítica aos tradutores, // não impor-
             contrário, o incitam a abandoná-la.                                     ta quanto venham a esforçar-se.
TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA                                                                                                      5
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
20.   Quanto às normas de concordância verbal, está plenamente correta a frase:

      (A)   Não faltam aos mineiros de grande sensibilidade, afirma Drummond, ainda quando distantes, o calor dos grandes afetos.

      (B)   Há desculpas que a ninguém compete pedir, mas Godofredo Rangel parecia pedi-las, quando se lhe reconheciam
            qualidades de escritor.


      (C)   O isolamento em que vivem os artistas nas pequenas cidades do interior acabam por torná-los uns melancólicos.

      (D)   Por que não se reconhece os atributos de um bom tradutor, que bem poderia lhe propiciar o mesmo prestígio devido a um
            ficcionista?

      (E)   Os sociólogos costumam condenar os estereótipos, mas Drummond vale-se deles para admitirem os laços singulares de
            sua amizade.


21.   Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

      (A)   Godofredo Rangel considerava-se tão submisso em sua tarefa de escritor que chegava a lastimar-se junto a aqueles que
            assim o julgavam.


      (B)   Drummond foi também um grande tradutor, ainda assim nunca deixou de lamentar as injustiças e a falta de
            reconhecimento a que todos eles acabam sendo vítimas.


      (C)   No último parágrafo, Drummond deixa de se referir a Godofredo Rangel para dirigir-se diretamente a ele, no tom de uma
            carta em que a distância invencível só intensifica a profundidade do afeto.

      (D)   Conforme se pode aquilatar, o livro A barca de Gleyre deve de conter confissões de Godofredo Rangel, inclusive onde ele
            se queixaria como é que foi arrastado para a tradução.


      (E)   Ao se valer da expressão Túnel da Tradução, é o escuro deste que se expressa, figurando uma passagem difícil para o
            tradutor, entre uma ponta e outra de seu trabalho sempre desconsiderado.


Atenção:     As questões de números 22 a 24 referem-se ao texto abaixo.


       Jamais nos atemos ao tempo presente. Antecipamos o futuro, algo demasiado lento por vir, como para acelerar seu curso; ou

nos lembramos do passado, a fim de detê-lo, tão rápido nos parece. De tão imprudentes, vagamos nos tempos que não são nossos e

deixamos de pensar no único que nos pertence. E de tão vãos, pensamos nos tempos que nada são e escapamos, sem refletir, do

único que subsiste. É que o presente, de costume, nos fere. Ocultamo-lo da visão porque nos aflige; e se nos é agradável,

lamentamos vê-lo escapar. Esforçamo-nos para sustentá-lo através do futuro, e projetamos coisas que não estão em nosso poder

num tempo que não sabemos se irá chegar. Se cada um examinar seus pensamentos, irá encontrá-los todos ocupados no passado

ou no futuro. O presente jamais é nosso fim. Assim, nunca vivemos, mas sim esperamos viver. E nos dispondo sempre a ser felizes,

acabamos por nunca sê-lo.
                                                                  (Pascal. In: Pierre Levy. O fogo liberador. São Paulo: Iluminuras, 2001. p.65)



22.   Conclui-se corretamente do texto que

      (A)   a infelicidade vem do esquecimento do passado.


      (B)   a incapacidade de viver no presente leva à infelicidade.


      (C)   a reflexão sobre o futuro leva a um caminho seguro.

      (D)   as lembranças do passado nos ajudam a viver o presente.


      (E)   o passado deve ser esquecido, enquanto o futuro deve ser planejado.
6                                                                                                      TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
23.   Atente para as afirmações a respeito da frase transcrita abaixo.

      Ocultamo-lo da visão porque nos aflige; e se nos é agradável, lamentamos vê-lo escapar.

        I. Os elementos grifados referem-se a um mesmo antecedente, ou seja, o presente.

       II. Os verbos ocultar, afligir e lamentar estão flexionados nos mesmos tempo e modo.

      III. Mantendo-se a correção e a lógica, o segmento porque nos aflige pode ser substituído por porquanto que aflige a nós.

      Está correto o que se afirma em

      (A)   I, apenas.
      (B)   I, II e III.
      (C)   I e II, apenas.
      (D)   I e III, apenas.
      (E)   II e III, apenas.


24.   Você é ...... favor da alegria?
      Nenhum bem é superior ...... alegria de viver aqui e agora.
      Não há bem preferível ...... felicidade da pessoa que está diante de nós, aqui e agora.
                                                                     (Reflexões de Pierre Levy. O fogo liberador. São Paulo: Iluminuras, 2001)

      Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

      (A)   a - à - à

      (B)   à - à - à

      (C)   a - à - a

      (D)   à - a - à

      (E)   à - à - a


Atenção:     As questões de números 25 e 26 referem-se à tirinha abaixo.




                                                                           (Bill Watterson. Yukon ho! S.Paulo: Conrad, 2008, p.20)


25.   De acordo com o contexto, a expressão culpa em potencial, utilizada pelo pai de Calvin, tem o sentido de uma culpa que

      (A)   já era real por antecipação, o que não significava que pudesse ser de fato expiada.

      (B)   seria sentida no futuro e assim também devia ser expiada futuramente.

      (C)   era virtual e por isso demandava uma expiação também virtual.

      (D)   poderia ser sentida no futuro e por isso era já expiada no presente.

      (E)   viria inevitavelmente a ser sentida um dia, mesmo que fosse agora expiada.
TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA                                                                                                        7
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
26.   Supondo-se que um dia viesse a ocorrer o que Calvin diz              28.   Atente para as seguintes afirmações:
      ao pai no segundo quadrinho, esta frase poderia dar
      notícia do fato:
                                                                                   I. A autora da carta deixa ver que o abandono das
                                                                                        crianças viciadas, denunciado no artigo de Roberto
      O pai de Calvin acordou um dia e se perguntou para onde
                                                                                        Pompeu de Toledo, constitui um mal e um impasse
      ...... todos aqueles anos, e se ...... que era isso mesmo o
                                                                                        social que continuam à margem de quaisquer
      que o filho, ainda criança, um dia lhe ...... que iria aconte-
                                                                                        iniciativas reparadoras.
      cer.

      (A)   foram        - lembrava -       disse                                 II. Entre as mazelas que marcam fundo a vida dos
                                                                                        jovens viciados, segundo a autora da carta, estão a
      (B)   tinham ido - lembrou       -    dissera                                     infância que deixou de ser vivida e o caráter de
                                                                                        exclusão familiar e social.
      (C)   foram        - lembrara -       teria dito
                                                                                 III. Ao dizer que o outro lado da lua é muito mais es-
      (D)   teriam ido   - lembrou     -    diria                                       curo do que se imaginava, a autora da carta sugere
                                                                                        que a dura realidade até então oculta é bem pior do
      (E)   tinham ido - lembrara -         havia dito                                  que se suspeitava.
_________________________________________________________

Atenção:     As questões de números 27 a 30 referem-se ao                        Em relação ao texto, está correto APENAS o que se
             texto abaixo.                                                       afirma em

                                                                                 (A)   II e III.
                          Carta de leitor

                                                                                 (B)   I e II.
       Li o artigo de Roberto Pompeu de Toledo num fôlego só.
A redação em si é um atrativo à parte: analítica, sem ser fria;
                                                                                 (C)   III.
sensível, longe de ser piegas. Impecável. As histórias de vida
das crianças e adolescentes vítimas das drogas são chocantes.                    (D)   II.
Impossível não se emocionar diante da infância perdida, da
rejeição dos pais e da sociedade. Mas também é muito gratifi-                    (E)   I.
                                                                         _________________________________________________________
cante conhecer o trabalho de instituições como o SAID e o Jo-
                                                                           29.   Transpondo-se para a voz passiva a frase O estilo e o
vem Samaritano, comandadas por profissionais sérios, envolvi-                    assunto do artigo viriam a sensibilizar a leitora, obtém-
dos com a difícil tarefa de tentar resgatar essas crianças das                   se a forma verbal:
drogas e da indigência. O outro lado da lua é muito mais escuro                  (A)   viriam a ser sensibilizados.
do que se imaginava...
            (Lúcia Galante, São Paulo − Revista Piauí, 57, junho/2011)           (B)   vinha sendo sensibilizada.

                                                                                 (C)   veio a ser sensibilizada.
27.   Nessa carta à revista Piauí, a leitora Lúcia Galante refere-
      se a um artigo de Roberto Pompeu de Toledo, no qual,
      segundo ela,                                                               (D)   viria a ser sensibilizada.

      (A)   um grande apelo retórico intima os leitores a junta-                 (E)   vêm sensibilizando-a.
            rem-se e criarem instituições para combater a difu-          _________________________________________________________
            são de drogas entre crianças abandonadas.
                                                                           30.   A supressão das vírgulas altera o sentido da seguinte fra-
      (B)   uma linguagem impecável dá força à dissertação so-                   se:
            bre a dependência das drogas, ilustrando-a com os
            fatos que colheu da observação da vida dos me-                       (A)   Os menores de rua, que o vício das drogas arreba-
            nores na rua.                                                              tou, demandam com urgência que os resgatemos
                                                                                       desse inferno.
      (C)   a linguagem vibrante e colorida é capaz de retratar o
            pitoresco da situação em que vivem crianças aban-                    (B)   Meninos de rua são, quase sempre, vistos como
            donadas, sujeitas ao tráfico de drogas e ao alicia-                        párias sociais, e não como vítimas.
            mento de criminosos.
                                                                                 (C)   Saber que, felizmente, há instituições como o SAID
      (D)   o poder de análise lembra um ensaio científico,
                                                                                       é motivo para alento e renovação de esperanças.
            apesar da plena empatia do autor com o cotidiano
            dos menores de rua, que lutam para escapar ao
            mundo do vício.                                                      (D)   Não há, hoje em dia, quem possa alegar desco-
                                                                                       nhecimento da situação dos jovens viciados.
      (E)   o estilo objetivo, sem sentimentalismos, mostra-se
            eficaz ao retratar com expressão a vida de menores                   (E)   Aqui e ali, podemos nos deparar com o trágico qua-
            viciados, à margem da atenção dos pais e da so-                            dro de menores entregues ao destino das ruas.
            ciedade.
8                                                                                                        TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
                                                                     34.   Com relação ao pacote Microsoft Office 2007, analise:
                            Informática                                      I. No Microsoft Office Word 2007, é possível colocar
                                                                                  em ordem alfabética o texto de uma lista com
31.   Sobre arquivos e pastas no Microsoft Windows XP                             marcadores ou numerada de um nível.
      Professional e no Microsoft Windows 7, é correto afirmar:
                                                                            II. Do pacote Microsoft Office 2007, apenas no
      (A)   o nome de uma pasta pode conter qualquer carac-                       Microsoft Word é possível limpar toda a formatação
            tere possível de se obter por meio do teclado.                        (como negrito, sublinhado, itálico, cor, sobrescrito,
                                                                                  subscrito etc.) do texto e retorná-lo aos estilos de
      (B)   por padrão, um arquivo excluído de um pen drive                       formatação padrão.
            não vai para a lixeira.
                                                                           III. No Microsoft Office Word 2007, ao mostrar as mar-
                                                                                  cas de formatação do documento, aparecem pontos
      (C)   é possível criar subpastas apenas dentro da pasta
                                                                                  onde deveriam existir espaços, setas onde deve-
            Meus Documentos.
                                                                                  riam existir tabulações e outros caracteres não es-
                                                                                  perados.
      (D)   uma pasta deve conter apenas um tipo de arquivo.
                                                                            IV. No Microsoft Office Excel 2007, é possível dividir
      (E)   é possível copiar arquivos de uma pasta para outra,                   uma célula mesclada em células separadas nova-
            porém, não é possível movê-los.                                       mente e também dividir uma única célula que não
_________________________________________________________                         tenha sido mesclada.
32.   O processador é o componente que realiza as funções de               Está correto APENAS o que se afirma em
      cálculo e tomada de decisão em um computador. A
                                                                           (A)   II e IV.
      memória RAM (Random Access Memory) é um compo-
      nente que permite armazenamento e leitura de dados em                (B)   I e II.
      um computador. Normalmente o processador é conectado                 (C)   I e III.
      à memória RAM por meio de um barramento de memória                   (D)   II e IV.
      dedicado.                                                            (E)   III.
                                                                   _________________________________________________________
      Com relação ao tema, analise as asserções a seguir.
                                                                     35.   No Microsoft Windows XP Professional e no Microsoft
      De certa forma, a memória RAM impede que o compu-                    Windows 7, é possível definir que um arquivo poderá ser
      tador obtenha seu desempenho máximo                                  lido, mas as modificações feitas nele não poderão ser
                                                                           gravadas. Para definir isto, clica-se com o botão direito do
      PORQUE                                                               mouse sobre o nome do arquivo, clica-se na opção

      O processador é muito mais rápido que a memória RAM e                (A)   Atributos e, na guia Ferramentas, seleciona-se a
      muitas vezes ele tem que ficar esperando a memória estar                   opção Somente leitura.
      disponível para poder entregá-la um determinado dado.                (B)   Editar e, na guia Resumo, desmarca-se a opção
                                                                                 Permitir gravação.
      Acerca dessas asserções, é correto afirmar:
                                                                           (C)   Propriedades e, na guia Geral, desmarca-se a opção
      (A)   As duas asserções são proposições verdadeiras, mas                   Permitir gravação.
            a segunda não é a justificativa correta da primeira.           (D)   Propriedades e, na guia Geral, seleciona-se o atri-
                                                                                 buto Somente leitura.
      (B)   Tanto a primeira quanto a segunda asserções são
            proposições falsas.                                            (E)   Sistema e, na guia Geral, seleciona-se a opção
                                                                                 Leitura e gravação e desmarca-se a opção Permitir
      (C)   A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e                   gravação.
            a segunda, uma proposição falsa.                       _________________________________________________________

                                                                                                 GRUPO II
      (D)   A primeira asserção é uma proposição falsa, e a
            segunda, uma proposição verdadeira.                                             Direito Administrativo

      (E)   As duas asserções são proposições verdadeiras, e a       36.   O princípio da legalidade, quando dirigido à Administração
            segunda é a justificativa correta da primeira.                 Pública, expressa-se, entre outras hipóteses, na
_________________________________________________________
                                                                           (A)   permissão para a Administração Pública praticar
33.   No Microsft Windows XP Professional, para verificar a ver-                 todos os atos que a lei não proíba.
      são do Windows, os dados do processador e a quan-
      tidade de memória RAM do computador, clica-se com o                  (B)   concessão de benefícios a servidores valendo-se
      botão direito do mouse na opção Meu Computador e se-                       como fundamento exclusivamente a analogia.
      leciona-se a opção
                                                                           (C)   restrição à esfera de direitos dos administrados,
                                                                                 exceto quando se tratar de poder discricionário, que
      (A)   Explorar.
                                                                                 dispensa previsão legal.
      (B)   Sistema.                                                       (D)   obrigação de respeitar integralmente os direitos indi-
                                                                                 viduais dos administrados, sendo-lhe vedada a
      (C)   Pesquisar.                                                           imposição de qualquer restrição ou limitação.

      (D)   Gerenciar.                                                     (E)   limitação da esfera de atuação da Administração Pú-
                                                                                 blica para imposição de restrição aos direitos dos
      (E)   Propriedades.                                                        administrados.

TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA                                                                                                 9
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
37.   Com relação às prerrogativas e sujeições dos entes que
      integram a Administração Indireta, tem-se que as                                      Direito Constitucional

      (A)   fundações, ainda que públicas, submetem-se ao re-          41.   No curso de processo administrativo tendo por objeto a
            gime jurídico de direito privado, o que afasta a imu-            apuração de faltas funcionais por servidor dos quadros do
            nidade tributária relativa a impostos sobre o patrimô-           Poder Judiciário, entende a autoridade que conduz o
            nio e a submissão à tutela do ente que as instituiu.             processo pela necessidade de compilação de provas con-
                                                                             tundentes dos atos supostamente faltosos, considerando
      (B)   empresas públicas submetem-se ao processo espe-                  apto a esse fim o acesso às comunicações telefônicas do
            cial de execução previsto no artigo 100 da Cons-                 servidor, mantidas tanto em sua unidade de lotação quan-
            tituição Federal e gozam de imunidade tributária re-             to a partir de sua residência.
            lativa a impostos sobre o patrimônio.
                                                                             Nessa hipótese, considerada a disciplina constitucional
      (C)   autarquias gozam de imunidade tributária relativa a              dos direitos e garantias fundamentais, a prova pretendida
            impostos sobre o patrimônio e seus bens estão pro-
            tegidos pela impenhorabilidade, submetendo-se, ain-              (A)   poderá ser produzida, desde que mediante determi-
            da à tutela do ente instituidor.                                       nação judicial, restringindo-se, no entanto, a intercep-
                                                                                   tação das comunicações telefônicas residenciais ao
      (D)   empresas públicas submetem-se ao processo espe-                        período diurno.
            cial de execução previsto no artigo 100 da Constitui-
            ção Federal, o que não afasta a submissão à tutela               (B)   poderá ser produzida, desde que mediante determi-
            do ente que as instituiu.                                              nação judicial, ficando restrita, contudo, às comuni-
                                                                                   cações telefônicas mantidas em sua unidade de
      (E)   fundações públicas e as autarquias submetem-se ao                      lotação.
            regime geral de execução, embora gozem de imu-
            nidade tributária relativa a impostos sobre o patri-             (C)   poderá ser produzida, independentemente de deter-
            mônio.                                                                 minação judicial específica, por se tratar de processo
_________________________________________________________                          administrativo que tramita perante o próprio Poder
                                                                                   Judiciário, garantindo-se ao acusado, contudo, o
38.   A autotutela que informa a atuação da Administração Pú-                      contraditório e a ampla defesa.
      blica compreende
                                                                             (D)   poderá ser produzida, desde que mediante determi-
      (A)   a anulação dos atos administrativos eivados de vício                   nação judicial, podendo atingir igualmente as comu-
            de ilegalidade, observado o prazo decadencial.                         nicações telefônicas mantidas no ambiente de traba-
      (B)   a possibilidade de revogar os atos ilegais que te-                     lho e as residenciais, a qualquer hora do dia.
            nham sido praticados no âmbito da Administração.                 (E)   não poderá ser produzida, nem mesmo por deter-
      (C)   a faculdade de anular os atos administrativos por                      minação judicial, uma vez que a Constituição somen-
            razões de oportunidade e conveniência, atendendo                       te autoriza a realização de interceptação telefônica
            ao interesse público.                                                  para fins de investigação criminal ou instrução pro-
      (D)   o dever de revogar os atos administrativos por vício                   cessual penal.
                                                                     _________________________________________________________
            de ilegalidade, retroagindo seus efeitos à data da
            edição do ato.                                                                                                o
                                                                       42.   Por meio da Lei Complementar Estadual n 87, de dezem-
      (E)   o dever de anular os atos administrativos por razões             bro de 1997, e alterações posteriores, foi instituída a Re-
            de oportunidade e conveniência, atendendo ao inte-               gião Metropolitana do Rio de Janeiro, com vistas à or-
            resse público.                                                   ganização, ao planejamento e à execução de funções
_________________________________________________________                    públicas de interesse metropolitano ou comum. Por inter-
                                                                             médio da mesma lei complementar e com a finalidade de
39.   Dentre os atributos do ato administrativo, aquele que se               organizar, planejar e executar funções públicas de interes-
      traduz na imposição a terceiros, independentemente de                  se comum, foi ainda instituída a Região da Costa Verde,
      sua concordância, é a                                                  dividida em duas microrregiões.
      (A)   presunção de legitimidade.
                                                                             Considerada a disciplina constitucional da matéria, é cor-
      (B)   tipicidade.
                                                                             reto afirmar que, no que se refere aos pontos acima desta-
      (C)   autoexecutoriedade.
                                                                             cados,
      (D)   imperatividade.
      (E)   presunção de veracidade.                                         (A)   somente a União poderia instituir a Região Metropo-
_________________________________________________________                          litana, uma vez que entre seus objetivos estão a
40.   O contraditório e a ampla defesa são garantias conferidas                    organização e o planejamento de funções públicas
      aos administrados em processos                                               de interesse comum.

      (A)   administrativos que possam ensejar restrição a direi-            (B)   a instituição da Região Metropolitana foi realizada
            to dos interessados.                                                   em conformidade com as exigências da Constituição
                                                                                   da República, mas a instituição das microrregiões
      (B)   judiciais e administrativos, desde que disciplina-                     poderia ter sido feita por lei ordinária.
            res.
                                                                             (C)   a instituição da Região Metropolitana e das micror-
      (C)   judiciais, em qualquer fase, e administrativos, exceto                 regiões foi realizada em conformidade com as exi-
            no que se refere à apresentação de recurso, vedada                     gências da Constituição da República, quanto a for-
            na esfera administrativa.                                              ma e finalidades.
      (D)   judiciais, expressamente, e em processos adminis-                (D)   a instituição da Região Metropolitana e das micror-
            trativos, apesar de não haver expressa previsão                        regiões não poderia visar à execução de funções pú-
            constitucional.                                                        blicas de interesse comum, mas tão somente a sua
                                                                                   organização e seu planejamento.
      (E)   administrativos, desde que não tenham sido instau-
            rados por provocação dos interessados, hipótese em               (E)   o Estado não poderia instituir Região Metropolitana
            que toda a prova das alegações deve vir juntada ao                     sem prévia autorização da União, mas tão somente
            requerimento inicial.                                                  as microrregiões.
10                                                                                                  TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
43.   Um servidor público estável, ocupante de cargo efetivo em        45.   Considere o seguinte extrato de ata de julgamento, pu-
      órgão da administração direta municipal, perde o cargo                 blicado no Diário Oficial de 27 de novembro de 2009:
      mediante processo administrativo, em que lhe é assegura-
      da ampla defesa. Questionando judicialmente a decisão
                                                                             Proposta de súmula vinculante 21
      administrativa, o servidor reverte a decisão, sendo sua de-
      missão invalidada por sentença judicial, anos mais tarde.              Decisão: O Tribunal, por unanimidade, acolheu e aprovou a
      Durante esse período, a vaga foi preenchida por servidora              proposta de edição da Súmula Vinculante no 21, nos seguintes
      estável, que permaneceu no exercício efetivo do cargo.                 termos: ‘É inconstitucional a exigência de depósito ou arrolamento
                                                                             prévios de dinheiro ou bens para admissibilidade de recurso
      Nesse caso,
                                                                             administrativo’. Votou o Presidente, Ministro Gilmar Mendes. Ma-
      (A)   o servidor será reintegrado no cargo e a ocupante da             nifestou-se, pelo Ministério Público Federal, o Dr. Haroldo Ferraz
            vaga, sendo estável, será reconduzida ao cargo de                da Nóbrega. Ausentes, licenciado, o Senhor Ministro Joaquim
            origem, sem direito a indenização, aproveitada em                Barbosa e, justificadamente, o Senhor Ministro Ricardo
            outro cargo ou posta em disponibilidade com remu-                Lewandowski. Plenário, 29.10.2009.
            neração proporcional ao tempo de serviço.

      (B)   a demissão processou-se irregularmente, pois o ser-              A esse respeito, analise as seguintes afirmações, à luz
            vidor público estável somente pode perder o cargo                das normas da Constituição da República relativas à edi-
            em virtude de sentença judicial transitada em julgado            ção de súmulas vinculantes:
            ou de procedimento de avaliação periódica de de-
            sempenho, assegurada ampla defesa.
                                                                               I. Trata-se de aprovação de proposta de súmula de
      (C)   a invalidação da demissão por sentença judicial é                       efeito vinculante pelo Supremo Tribunal Federal.
            irregular, pois a Constituição admite a perda de car-
            go de servidor público estável mediante processo                  II. A súmula em questão, por se referir a recurso admi-
            administrativo em que lhe seja assegurada ampla                         nistrativo, vinculará órgãos e entes da adminis-
            defesa.                                                                 tração direta e indireta, nas esferas federal, esta-
                                                                                    dual e municipal, mas não os demais órgãos do
      (D)   o servidor será submetido a avaliação especial de de-                   Poder Judiciário.
            sempenho, por comissão instituída para essa finalida-
            de, como condição para sua reintegração no cargo.                III. A partir da publicação da Súmula Vinculante no 21,
      (E)   o servidor ficará em disponibilidade, com remunera-                     o ato administrativo que implicar a exigência de de-
            ção proporcional ao tempo de serviço, até seu ade-                      pósito prévio de dinheiro para admissibilidade de
            quado aproveitamento em outro cargo, permanecen-                        recurso administrativo poderá ser objeto de recla-
            do a ocupante da vaga no cargo em questão.                              mação ao Supremo Tribunal Federal que, julgando-
_________________________________________________________                           a procedente, anulará o ato administrativo recla-
                                                                                    mado e determinará que outro seja proferido com a
44.   Uma magistrada de primeira instância da Justiça estadual                      aplicação da súmula.
      é casada com um membro do Ministério Público estadual,
      sendo ambos integrantes das carreiras respectivas desde                Está correto o que se afirma em
      fevereiro de 2010, em virtude de aprovação em concurso
      público. Como, porém, estão lotados em comarcas dis-                   (A)   I, II e III.
      tintas, mantêm residências separadas e pretendem, agora,
      voltar a residir juntos.
                                                                             (B)   I, apenas.
      Consideradas as normas da Constituição da República
      aplicáveis ao caso, a magistrada                                       (C)   II, apenas.
      (A)   estará impedida de mudar-se da comarca em que é                  (D)   I e II, apenas.
            lotada, por ser inamovível, ao passo que o membro
            do Ministério Público dependerá de decisão do ór-
            gão colegiado competente da instituição, pelo voto               (E)   I e III, apenas.
            da maioria absoluta de seus membros, para mu-            _________________________________________________________
            dar-se.
                                                                                            Direito Processual Civil
      (B)   estará obrigada a residir na comarca respectiva, mas
            o membro do Ministério Público poderá requerer au-         46.   No tocante à capacidade processual,
            torização do chefe da instituição para residir fora da
            comarca de sua lotação.                                          (A)   a participação do cônjuge do autor ou do réu é sem-
                                                                                   pre indispensável nas ações possessórias.
      (C)   dependerá de decisão por voto da maioria absoluta
            do respectivo tribunal ou do Conselho Nacional de
                                                                             (B)   o cônjuge não necessita do consentimento do outro
            Justiça para residir fora da comarca respectiva, mas
                                                                                   para a propositura de qualquer ação.
            o membro do Ministério Público estará impedido de
            mudar-se, por ser inamovível.                                    (C)   o juiz dará curador especial ao réu que, citado pes-
                                                                                   soalmente, tornar-se revel.
      (D)   estará obrigada a residir na comarca respectiva, as-
            sim como o membro do Ministério Público, por se-
            rem ambos inamovíveis.                                           (D)   ambos os cônjuges serão citados nas ações que
                                                                                   versem sobre direitos reais imobiliários, se casados
      (E)   poderá requerer autorização do respectivo tribunal                     sob o regime da comunhão parcial de bens.
            para residir fora da comarca respectiva, assim como
            o membro do Ministério Público poderá requerer                   (E)   verificando a incapacidade processual ou a irregula-
            autorização do chefe da instituição para residir fora                  ridade da representação da parte, o juiz de imediato
            da comarca de sua lotação.                                             extinguirá o processo sem resolução de mérito.
TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA                                                                                                        11
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
47.   Quanto às despesas e honorários advocatícios proces-           51.   Quanto ao tempo e do lugar dos atos processuais, é cor-
      suais,                                                               reto afirmar que
      (A)   sempre que um litigante decair de parte mínima do              (A)   os atos processuais realizar-se-ão somente na sede
            pedido, haverá responsabilidade proporcional pelas                   do juízo, em toda e qualquer situação.
            despesas e honorários, no percentual respectivo.
                                                                           (B)   os atos processuais realizar-se-ão em regra em dias
      (B)   compete ao autor adiantar as despesas relativas a                    úteis, das seis às vinte horas, podendo-se concluir
            atos, cuja realização o juiz determinar de ofício ou a               após esse horário os atos iniciados antes, quando o
            requerimento do Ministério Público.                                  adiamento prejudicar a diligência ou causar grave
                                                                                 dano.
      (C)   se cada parte for em parte vencedor e vencido, ca-
            berá ao autor pagar os honorários e as despesas,               (C)   a citação e a penhora podem realizar-se ordinaria-
            por ter tido a iniciativa do processo.                               mente nos domingos e feriados, sem necessidade
      (D)   se o processo terminar por desistência ou reconhe-                   de autorização judicial expressa.
            cimento do pedido, as despesas e os honorários                 (D)   durante os recessos e nos feriados praticam-se ro-
            serão pagos igualmente pelas partes.                                 tineiramente os atos processuais, à exceção de au-
      (E)   as despesas dos atos processuais, efetuados a re-                    diências.
            querimento do Ministério Público ou da Fazenda Pú-             (E)   são feriados os sábados, os domingos os de pontos
            blica, serão sempre pagas ao final pelo Estado.                      facultativos e os dias santificados, para efeitos forenses.
__________________________________________________________________________________________________________________

48.   No que se refere à competência,                                52.   Quanto aos prazos processuais,
      (A)   o domicílio do alimentante é o competente para a               (A)   se todas as partes estiverem de acordo, é possível
            ação em que se pedem alimentos.                                      reduzir ou prorrogar os prazos peremptórios.
      (B)   a ação em que o incapaz for réu se processará no               (B)   uma vez suspenso o curso do prazo por obstáculo
            foro de seu próprio domicílio.                                       criado pela parte, sua restituição será pelo tempo
                                                                                 integral estabelecido pela lei ou pelo juiz.
      (C)   se tiver mais de um domicílio, o réu será demandado
            no foro do autor, necessariamente.                             (C)   os prazos estabelecidos pela lei ou pelo juiz não são
                                                                                 contínuos, interrompendo-se nos feriados.
      (D)   a ação fundada em direito pessoal e a ação fundada
            em direito real sobre bens móveis serão propostas,             (D)   a superveniência de recessos não suspenderá o
            em regra, no foro do domicílio do réu.                               curso do prazo, mas o ato processual poderá ser
      (E)   nas ações fundadas em direito real sobre imóveis é                   praticado no primeiro dia útil subsequente.
            competente o foro da residência do proprietário do             (E)   os atos processuais realizar-se-ão nos prazos pres-
            bem.                                                                 critos em lei; se esta for omissa, o juiz determinará
_________________________________________________________                        os prazos considerando a complexidade da causa.
                                                         _________________________________________________________
49.   Compete ao juiz em sua atuação processual,
                                                                     53.   No que se refere à citação processual, é correto afirmar que
      (A)   se ficar convencido, pelas circunstâncias da causa, de
            que o autor e réu se serviram do processo para pra-            (A)   far-se-á por edital quando o autor for beneficiário da
            ticar ato simulado ou conseguir fim proibido por lei,                gratuidade judiciária.
            proferir sentença que obste aos objetivos das partes.          (B)   sua falta não pode ser suprida de nenhum modo, por
      (B)   apreciar a prova dos autos de acordo com a hierar-                   se tratar de ato formal e solene.
            quia de relevância prevista em lei.                            (C)   a citação válida torna prevento o juiz, induz litispen-
      (C)   decidir por equidade toda vez que entender que a lei                 dência e faz litigiosa a coisa; e, ainda que ordenada
            é omissa ou insuficiente para realizar a justiça.                    por juiz incompetente, constitui em mora o devedor e
                                                                                 interrompe a prescrição.
      (D)   desde que requerido pela parte, e apenas quando
            provocado nos autos, determinar as provas neces-               (D)   será feita por oficial de justiça, telefone, fax ou en-
            sárias à instrução do processo, indeferindo as dili-                 dereçamento eletrônico, desde que comprovada sua
            gências inúteis ou meramente protelatórias.                          autenticidade.

      (E)   dar início aos processos toda vez que entender que             (E)   a citação poderá ser feita pelo correio somente nas
            a questão é de interesse social.                                     capitais do país.
__________________________________________________________________________________________________________________

50.   Os atos processuais                                            54.   Examinadas a formação, a suspensão e a extinção do
                                                                           processo,
      (A)   não dependem de forma determinada senão quando                 (A)   extingue-se o processo quando a sentença de mérito
            a lei expressamente a exigir, reputando-se válidos                   tiver por pressuposto o julgamento de questão de
            os que, realizados de outro modo, lhe preencham a                    estado, requerido como declaração incidente.
            finalidade essencial.
                                                                           (B)   considera-se proposta a ação, tanto que a petição
      (B)   podem ser praticados pelo lançamento, nos autos,                     inicial seja despachada pelo juiz, ou simplesmente
            de cotas marginais ou interlineares, sem qualquer                    distribuída, onde houver mais de uma vara.
            consequência processual.
                                                                           (C)   o processo civil começa por impulso oficial do juiz,
      (C)   não podem ser realizados por meios eletrônicos, por                  mas se desenvolve por iniciativa das partes.
            ainda inexistir regulamentação legal sobre a matéria.
                                                                           (D)   até o saneamento do processo é possível modifi-
      (D)   em regra, correm em segredo de justiça, excepcio-                    car o pedido ou a causa de pedir, independente de
            nalmente podendo-se dar publicidade a eles.                          anuência do réu.
      (E)   não podem, em regra, ser presenciados exceto                   (E)   durante a suspensão do processo, em nenhuma
            pelas partes e por seus advogados.                                   hipótese, poderá ser realizado ato processual.

12                                                                                                 TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
55.   Em relação ao procedimento sumário, é correto afirmar que        59.   No que tange ao cumprimento da sentença,
      (A)   a sentença será necessariamente proferida em au-
            diência, após os debates finais pelas partes.                    (A)   quando houver na sentença uma parte líquida e ou-
                                                                                   tra ilíquida, ao credor é lícito promover simultanea-
      (B)   o juiz designará audiência de conciliação, instrução e                 mente a execução da parte líquida e, em autos apar-
            julgamento e nele só se poderá produzir prova oral,                    tados, a liquidação da parte ilíquida.
            pois se trata de procedimento, por sua agilidade, in-
            compatível com a prova pericial.                                 (B)   após a condenação definitiva, o devedor será nova-
      (C)   os atos processuais serão realizados verbalmente,                      mente citado para cumprir a obrigação, em 24 horas,
            somente a sentença proferindo-se mediante a lavra-                     mesmo que se trate de quantia certa e determinada,
            tura de termo.                                                         sob pena de penhora.
      (D)   não há possibilidade de sua conversão para o proce-              (C)   é provisória a execução da sentença impugnada me-
            dimento ordinário, embora o contrário possa ocorrer.                   diante recurso recebido nos efeitos devolutivo e
      (E)   é o procedimento a ser adotado nas ações de arren-                     suspensivo.
            damento rural e de parceria agrícola, bem como nas
            que versem sobre revogação de doação, qualquer                   (D)   a impugnação ao cumprimento só poderá versar so-
            que seja o valor da causa.                                             bre excesso de execução e inexigibilidade do título.
_________________________________________________________
56.   A revelia                                                              (E)   não sendo requerida a execução em seis meses, o
                                                                                   juiz extinguirá o processo.
      (A)   uma vez declarada, o autor poderá, livremente, alte-     _________________________________________________________
            rar a causa de pedir e o pedido formulados.
                                                                       60.   Quanto aos recursos, é INCORRETO afirmar que
      (B)   induz presunção absoluta de veracidade dos fatos e
            do direito alegados pelo autor em face do réu.
                                                                             (A)   das decisões interlocutórias cabe agravo, retido ou
      (C)   não induz o efeito de se reputarem verdadeiros os                      por instrumento.
            fatos afirmados pelo autor se a petição inicial não
            estiver acompanhada do instrumento público, que a                (B)   a parte, que aceitar expressa ou tacitamente a sen-
            lei considere indispensável à prova do ato.                            tença ou a decisão, não poderá recorrer.
      (D)   não ocorre se o litígio versar sobre direitos disponí-
            veis pelo réu.                                                   (C)   a renúncia ao direito de recorrer não depende da
      (E)   implica que, uma vez reconhecida, o réu não poderá                     aceitação da outra parte.
            mais intervir no processo proposto contra ele pelo
            autor.                                                           (D)   o recorrente não poderá desistir dos recursos, salvo
_________________________________________________________                          com a anuência do recorrido ou dos litisconsortes.
57.   Quanto à produção das provas,
                                                                             (E)   dos despachos não cabe recurso.
      (A)   o juiz encontra-se vinculado à prova pericial, se foi    _________________________________________________________
            produzida por laudo elaborado por perito por ele no-
            meado nos autos e, portanto, de sua confiança.                                 Direito Processual Penal

      (B)   a confissão judicial só pode ser feita espontânea e        61.   Em relação à instauração de inquérito policial, é correto
            pessoalmente pela parte confitente.                              afirmar que nos crimes de ação penal
      (C)   o depoimento pessoal pode ser requerido pela parte
            contrária ou determinado de ofício, pelo juiz, em                (A)   pública condicionada, a autoridade policial poderá
            qualquer estado do processo, a fim de interrogar a                     instaurar inquérito policial a partir de comunicação
            parte sobre os fatos da causa.                                         da infração feita por qualquer pessoa do povo.
      (D)   o documento, feito por oficial público incompetente,
            ou sem a observância das formalidades legais, mes-               (B)   privada, a autoridade policial não poderá instaurar o
            mo que subscrito pelas partes, não terá qualquer                       inquérito policial de ofício.
            eficácia jurídica.
                                                                             (C)   pública condicionada, a autoridade policial poderá
      (E)   qualquer pessoa pode depor como testemunha, des-                       instaurar inquérito policial de ofício.
            de que maior de 18 anos.
_________________________________________________________
                                                                             (D)   privada, a autoridade policial poderá instaurar o
58.   Na audiência,                                                                inquérito policial mediante requisição do Ministério
      (A)   instruída a causa, e independente de sua natureza,                     Público.
            as partes debaterão de imediato, proferindo o juiz a
            sentença, também nesta ocasião, necessariamente.                 (E)   privada, a requisição do Ministério Público supre a
                                                                                   necessidade de requerimento do ofendido.
      (B)   quando o litígio versar sobre direitos patrimoniais de   _________________________________________________________
            caráter privado, o juiz, de ofício, determinará o com-
            parecimento das partes ao início da audiência de           62.   O prazo para oferecimento da denúncia, estando o réu
            instrução e julgamento, a fim de tentar conciliá-las.            preso, é de
      (C)   como regra geral, tentar-se-á sempre a conciliação,
            salvo em causas relativas à família, nas quais a tran-           (A)   quinze dias.
            sação não é possível.
                                                                             (B)   cinco dias.
      (D)   os advogados das partes fixarão os pontos contro-
            vertidos, sobre os quais incidirão as provas, cabendo            (C)   dez dias.
            ao juiz efetuar as perguntas correspondentes.
                                                                             (D)   oito dias.
      (E)   as provas sempre serão realizadas na ordem em
            que o juiz reputar mais conveniente ou oportuna.                 (E)   seis dias.

TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA                                                                                                 13
Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002
63.   Em regra geral, o prazo para a propositura da queixa é de        68.   No que toca à citação, é correto afirmar que

      (A)   trinta dias, contados do dia em que instaurado o                 (A)   o mandado não precisa indicar o fim para o qual é
            inquérito policial.                                                    feita a citação.
                                                                             (B)   estando o acusado no estrangeiro, em lugar sabido,
      (B)   trinta dias, contados do dia em que relatado o in-                     será citado mediante carta precatória.
            quérito policial.
                                                                             (C)   se o acusado citado por edital não comparecer, nem
      (C)   seis meses, contados do dia em que o ofendido vier                     constituir advogado, o processo seguirá sem a sua
            a saber quem é o autor do crime.                                       presença.

      (D)   trinta dias, contados da data do fato.                           (D)   o réu preso não será citado.
                                                                             (E)   verificado que o réu se oculta para não ser citado, o
      (E)   seis meses, contados do dia em que enviados os
                                                                                   oficial certificará e procederá à citação com hora
            autos do inquérito policial a juízo.
                                                                                   certa.
_________________________________________________________
                                                         _________________________________________________________
64.   Em relação à ação penal privada, é correto afirmar que
                                                                       69.   A sentença, no processo penal,
      (A)   ocorre perempção se o querelante deixar de promover              (A)   não comporta decretação da prisão preventiva do
            o andamento do processo por quinze dias ininterruptos.                 acusado.

      (B)   a renúncia de um dos querelantes se estende aos                  (B)   comporta embargos de declaração apenas no caso
            demais.                                                                de omissão.
                                                                             (C)   será publicada em mãos do escrivão.
      (C)   o perdão independe de aceitação, expressa ou tá-
            cita.                                                            (D)   não poderá reconhecer a reincidência caso não te-
                                                                                   nha sido alegada pelo Ministério Público.
      (D)   ocorre perempção se o querelante deixar de compa-
                                                                             (E)   fixará valor máximo para a reparação dos danos
            recer, sem motivo justificado, a qualquer ato do pro-
                                                                                   causados pela infração, considerando os prejuízos
            cesso a que deva estar presente.
                                                                                   sofridos pelo ofendido.
                                                                     _________________________________________________________
      (E)   esgotado o prazo para a propositura da queixa, o
            Ministério Público pode reassumir a causa.                 70.   O juiz, na sentença absolutória,
_________________________________________________________
                                                                             (A)   mandará, sempre, por o réu em liberdade.
65.   NÃO é causa de fixação de competência jurisdicional,
                                                                             (B)   não poderá reconhecer a inexistência do fato.
      (A)   o lugar da infração.                                             (C)   não poderá ordenar a cessação das medidas cau-
      (B)   a natureza da infração.                                                telares e provisoriamente aplicadas.
      (C)   a distribuição.
      (D)   o domicílio da vítima.                                           (D)   poderá aplicar medida de segurança.
      (E)   a prevenção.
                                                                             (E)   não reconhecerá circunstância que isente o réu de pena.
_________________________________________________________
                                                         _________________________________________________________
66.   Em relação aos sujeitos do processo penal, é correto afir-
                                                                       71.   O procedimento será comum ordinário quando tiver por
      mar que
                                                                             objeto a apuração de crime
      (A)   a audiência poderá ser adiada se, por motivo justi-              (A)   cuja sanção máxima cominada for igual ou superior
            ficado, o defensor não puder comparecer.                               a quatro anos de pena privativa de liberdade.
      (B)   as partes podem intervir na nomeação do perito.                  (B)   punido com reclusão.

      (C)   o Ministério Público não pode requerer a absolvição              (C)   cuja sanção máxima cominada for igual ou superior
            do acusado.                                                            a três anos de pena privativa de liberdade.
                                                                             (D)   cuja sanção máxima cominada for inferior a quatro
      (D)   o assistente de acusação pode ser admitido no pro-
                                                                                   anos de pena privativa de liberdade.
            cesso somente antes do interrogatório do acusado.
                                                                             (E)   punido com detenção.
      (E)   o acusado foragido pode ser julgado sem defensor.
                                                         _________________________________________________________
_________________________________________________________
                                                                       72.   Em relação à instrução criminal, é correto afirmar que
67.   NÃO poderá ser arguida ou reconhecida a suspeição do
      juiz, caso este                                                        (A)   o juiz, recebida a denúncia, designará dia e hora pa-
                                                                                   ra a audiência, dispensada a intimação do acusado.
      (A)   seja credor ou devedor de qualquer das partes.
                                                                             (B)   a denúncia será recebida mesmo quando faltar justa
      (B)   tenha aconselhado qualquer das partes.                                 causa para o exercício da ação penal.
                                                                             (C)   o acusado, na resposta à acusação, poderá arguir
      (C)   seja sócio, acionista ou administrador de sociedade
                                                                                   apenas preliminares.
            interessada no processo.
                                                                             (D)   o acusado, no procedimento comum sumário, tem
      (D)   seja amigo íntimo ou inimigo capital do advogado de                    prazo de cinco dias para responder à acusação.
            qualquer das partes.
                                                                             (E)   o juiz deverá absolver sumariamente o acusado ante
      (E)   esteja respondendo a processo que tenha de ser                         a existência manifesta de causa excludente de ilici-
            julgado por qualquer das partes.                                       tude do fato.

14                                                                                                  TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
O humor e a desilusão republicana na Belle Époque brasileira
O humor e a desilusão republicana na Belle Époque brasileira
O humor e a desilusão republicana na Belle Époque brasileira

More Related Content

What's hot

Prova tipo 2 Tecnico Judiciario TJ-RJ 2012
Prova tipo 2 Tecnico Judiciario TJ-RJ 2012Prova tipo 2 Tecnico Judiciario TJ-RJ 2012
Prova tipo 2 Tecnico Judiciario TJ-RJ 2012Concurso Virtual
 
Prova tipo 04 Técnico Judiciário TJ-RJ 2012.
Prova tipo 04 Técnico Judiciário TJ-RJ 2012.Prova tipo 04 Técnico Judiciário TJ-RJ 2012.
Prova tipo 04 Técnico Judiciário TJ-RJ 2012.Concurso Virtual
 
Tecnico judici irio_oirea_administrativa
Tecnico judici irio_oirea_administrativaTecnico judici irio_oirea_administrativa
Tecnico judici irio_oirea_administrativaJúlio Araújo
 
Provatjrjanalista1exec.mandados
Provatjrjanalista1exec.mandadosProvatjrjanalista1exec.mandados
Provatjrjanalista1exec.mandadosConcurso Virtual
 
Prova TJ-RJ 2012 Analista Judiciário Execução de Mandados
Prova TJ-RJ 2012 Analista Judiciário Execução de MandadosProva TJ-RJ 2012 Analista Judiciário Execução de Mandados
Prova TJ-RJ 2012 Analista Judiciário Execução de MandadosConcurso Virtual
 
Provas E Gabaritos Do Vestibular 2009.2 Da CatóLica
Provas E Gabaritos Do Vestibular 2009.2 Da CatóLicaProvas E Gabaritos Do Vestibular 2009.2 Da CatóLica
Provas E Gabaritos Do Vestibular 2009.2 Da CatóLicajc_online
 

What's hot (9)

Prova tipo5
Prova tipo5Prova tipo5
Prova tipo5
 
Prova tipo 2 Tecnico Judiciario TJ-RJ 2012
Prova tipo 2 Tecnico Judiciario TJ-RJ 2012Prova tipo 2 Tecnico Judiciario TJ-RJ 2012
Prova tipo 2 Tecnico Judiciario TJ-RJ 2012
 
Prova tipo 04 Técnico Judiciário TJ-RJ 2012.
Prova tipo 04 Técnico Judiciário TJ-RJ 2012.Prova tipo 04 Técnico Judiciário TJ-RJ 2012.
Prova tipo 04 Técnico Judiciário TJ-RJ 2012.
 
Tecnico judici irio_oirea_administrativa
Tecnico judici irio_oirea_administrativaTecnico judici irio_oirea_administrativa
Tecnico judici irio_oirea_administrativa
 
Analista ce t-junior-administracao-2013
Analista ce t-junior-administracao-2013Analista ce t-junior-administracao-2013
Analista ce t-junior-administracao-2013
 
Provatjrjanalista1exec.mandados
Provatjrjanalista1exec.mandadosProvatjrjanalista1exec.mandados
Provatjrjanalista1exec.mandados
 
Prova TJ-RJ 2012 Analista Judiciário Execução de Mandados
Prova TJ-RJ 2012 Analista Judiciário Execução de MandadosProva TJ-RJ 2012 Analista Judiciário Execução de Mandados
Prova TJ-RJ 2012 Analista Judiciário Execução de Mandados
 
Técnico em audiovisual
Técnico em audiovisualTécnico em audiovisual
Técnico em audiovisual
 
Provas E Gabaritos Do Vestibular 2009.2 Da CatóLica
Provas E Gabaritos Do Vestibular 2009.2 Da CatóLicaProvas E Gabaritos Do Vestibular 2009.2 Da CatóLica
Provas E Gabaritos Do Vestibular 2009.2 Da CatóLica
 

Similar to O humor e a desilusão republicana na Belle Époque brasileira

Terra em transe (1967) análise do filme de de glauber rocha- lucas schuab...
Terra em transe  (1967)   análise do filme de de glauber rocha-  lucas schuab...Terra em transe  (1967)   análise do filme de de glauber rocha-  lucas schuab...
Terra em transe (1967) análise do filme de de glauber rocha- lucas schuab...Lucas Schuab Vieira
 
Avaliação 1ª opção literatura
Avaliação 1ª opção literaturaAvaliação 1ª opção literatura
Avaliação 1ª opção literaturaVera Oliveira
 
Prova tipo1
Prova tipo1Prova tipo1
Prova tipo1simone05
 
Avaliac3a7c3a3o diagnc3b3stica-de-histc3b3ria-7c2ba-ano-com-descritores
Avaliac3a7c3a3o diagnc3b3stica-de-histc3b3ria-7c2ba-ano-com-descritoresAvaliac3a7c3a3o diagnc3b3stica-de-histc3b3ria-7c2ba-ano-com-descritores
Avaliac3a7c3a3o diagnc3b3stica-de-histc3b3ria-7c2ba-ano-com-descritoresAtividades Diversas Cláudia
 
Artigo 4 alcides freire ramos-1
Artigo 4   alcides freire ramos-1Artigo 4   alcides freire ramos-1
Artigo 4 alcides freire ramos-1Alyne Fratari
 
ENEM 2015 Super 336 questões
ENEM 2015  Super 336 questões ENEM 2015  Super 336 questões
ENEM 2015 Super 336 questões Isaquel Silva
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 33
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 33Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 33
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 33luisprista
 
Gabarito 3o. ano língua portuguesa 2 - 2o. bim
Gabarito 3o. ano   língua portuguesa 2 - 2o. bimGabarito 3o. ano   língua portuguesa 2 - 2o. bim
Gabarito 3o. ano língua portuguesa 2 - 2o. bimstjamesmkt
 
Paper - JOÃO DO RIO E OS CAPÍTULOS DA MISÉRIA A MODERNIZAÇÃO QUE VIOLOU A ALM...
Paper - JOÃO DO RIO E OS CAPÍTULOS DA MISÉRIA A MODERNIZAÇÃO QUE VIOLOU A ALM...Paper - JOÃO DO RIO E OS CAPÍTULOS DA MISÉRIA A MODERNIZAÇÃO QUE VIOLOU A ALM...
Paper - JOÃO DO RIO E OS CAPÍTULOS DA MISÉRIA A MODERNIZAÇÃO QUE VIOLOU A ALM...Emerson Mathias
 
PORTUGUES - ATIVIDADES
PORTUGUES - ATIVIDADESPORTUGUES - ATIVIDADES
PORTUGUES - ATIVIDADESliceuterceiroc
 
Artes pre modernismo
Artes pre modernismoArtes pre modernismo
Artes pre modernismoEldio Silva
 
Prova de literatura 4ª unidade
Prova de literatura 4ª unidadeProva de literatura 4ª unidade
Prova de literatura 4ª unidadeAnalita Dias
 
Ensino medio livre_edicao_2012_unidade_01_historia
Ensino medio livre_edicao_2012_unidade_01_historiaEnsino medio livre_edicao_2012_unidade_01_historia
Ensino medio livre_edicao_2012_unidade_01_historianewtonbonfim
 

Similar to O humor e a desilusão republicana na Belle Époque brasileira (20)

Enem aulao
Enem aulaoEnem aulao
Enem aulao
 
Prova est orient hist 2º ano esse
Prova est orient hist 2º ano esseProva est orient hist 2º ano esse
Prova est orient hist 2º ano esse
 
Terra em transe (1967) análise do filme de de glauber rocha- lucas schuab...
Terra em transe  (1967)   análise do filme de de glauber rocha-  lucas schuab...Terra em transe  (1967)   análise do filme de de glauber rocha-  lucas schuab...
Terra em transe (1967) análise do filme de de glauber rocha- lucas schuab...
 
Avaliação 1ª opção literatura
Avaliação 1ª opção literaturaAvaliação 1ª opção literatura
Avaliação 1ª opção literatura
 
Simulado l. c.
Simulado l. c.Simulado l. c.
Simulado l. c.
 
FUVEST 2014
FUVEST 2014FUVEST 2014
FUVEST 2014
 
Ciencias humanas
Ciencias humanasCiencias humanas
Ciencias humanas
 
Prova tipo1
Prova tipo1Prova tipo1
Prova tipo1
 
Avaliac3a7c3a3o diagnc3b3stica-de-histc3b3ria-7c2ba-ano-com-descritores
Avaliac3a7c3a3o diagnc3b3stica-de-histc3b3ria-7c2ba-ano-com-descritoresAvaliac3a7c3a3o diagnc3b3stica-de-histc3b3ria-7c2ba-ano-com-descritores
Avaliac3a7c3a3o diagnc3b3stica-de-histc3b3ria-7c2ba-ano-com-descritores
 
Artigo 4 alcides freire ramos-1
Artigo 4   alcides freire ramos-1Artigo 4   alcides freire ramos-1
Artigo 4 alcides freire ramos-1
 
ENEM 2015 Super 336 questões
ENEM 2015  Super 336 questões ENEM 2015  Super 336 questões
ENEM 2015 Super 336 questões
 
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 33
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 33Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 33
Apresentação para décimo ano de 2011 2, aula 33
 
Pedagogo tj prova
Pedagogo tj provaPedagogo tj prova
Pedagogo tj prova
 
Gabarito 3o. ano língua portuguesa 2 - 2o. bim
Gabarito 3o. ano   língua portuguesa 2 - 2o. bimGabarito 3o. ano   língua portuguesa 2 - 2o. bim
Gabarito 3o. ano língua portuguesa 2 - 2o. bim
 
Paper - JOÃO DO RIO E OS CAPÍTULOS DA MISÉRIA A MODERNIZAÇÃO QUE VIOLOU A ALM...
Paper - JOÃO DO RIO E OS CAPÍTULOS DA MISÉRIA A MODERNIZAÇÃO QUE VIOLOU A ALM...Paper - JOÃO DO RIO E OS CAPÍTULOS DA MISÉRIA A MODERNIZAÇÃO QUE VIOLOU A ALM...
Paper - JOÃO DO RIO E OS CAPÍTULOS DA MISÉRIA A MODERNIZAÇÃO QUE VIOLOU A ALM...
 
Monografia
MonografiaMonografia
Monografia
 
PORTUGUES - ATIVIDADES
PORTUGUES - ATIVIDADESPORTUGUES - ATIVIDADES
PORTUGUES - ATIVIDADES
 
Artes pre modernismo
Artes pre modernismoArtes pre modernismo
Artes pre modernismo
 
Prova de literatura 4ª unidade
Prova de literatura 4ª unidadeProva de literatura 4ª unidade
Prova de literatura 4ª unidade
 
Ensino medio livre_edicao_2012_unidade_01_historia
Ensino medio livre_edicao_2012_unidade_01_historiaEnsino medio livre_edicao_2012_unidade_01_historia
Ensino medio livre_edicao_2012_unidade_01_historia
 

More from Concurso Virtual

MJ Ministério da Justiça 2015
MJ Ministério da Justiça 2015MJ Ministério da Justiça 2015
MJ Ministério da Justiça 2015Concurso Virtual
 
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014Concurso Virtual
 
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014Concurso Virtual
 
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...Concurso Virtual
 
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014Concurso Virtual
 
Edital da policia_civil_se_2014
Edital da policia_civil_se_2014Edital da policia_civil_se_2014
Edital da policia_civil_se_2014Concurso Virtual
 
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico JudiciárioEdital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico JudiciárioConcurso Virtual
 
Câmara - Consultor Legislativo - 2014
Câmara - Consultor Legislativo - 2014Câmara - Consultor Legislativo - 2014
Câmara - Consultor Legislativo - 2014Concurso Virtual
 

More from Concurso Virtual (20)

Edital TJ-RO 2015
Edital TJ-RO 2015Edital TJ-RO 2015
Edital TJ-RO 2015
 
MJ Ministério da Justiça 2015
MJ Ministério da Justiça 2015MJ Ministério da Justiça 2015
MJ Ministério da Justiça 2015
 
Mec edital 2015
Mec   edital 2015Mec   edital 2015
Mec edital 2015
 
TRE-MA edital 2015
TRE-MA edital 2015TRE-MA edital 2015
TRE-MA edital 2015
 
TRE-AC 2015
TRE-AC 2015TRE-AC 2015
TRE-AC 2015
 
Câmara 2015
Câmara 2015Câmara 2015
Câmara 2015
 
Edital mp pb
Edital mp pbEdital mp pb
Edital mp pb
 
UFRRJ 2015
UFRRJ 2015UFRRJ 2015
UFRRJ 2015
 
TRE-RR
TRE-RRTRE-RR
TRE-RR
 
TRE-GO
TRE-GOTRE-GO
TRE-GO
 
TRE-MG 2015
TRE-MG 2015TRE-MG 2015
TRE-MG 2015
 
INCA 2014
INCA 2014INCA 2014
INCA 2014
 
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Psicólogo 2014
 
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
TJ-RJ: Analista Judiciário - Espec Assistente Social 2014
 
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
TJ-RJ: Analista Jud - Esp Comissário de Justiça, da Infância, Da Juventude e ...
 
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
TJ-RJ: Analista Jud Espec Exec de Mandados - Oficial de Justiça 2014
 
Edital da policia_civil_se_2014
Edital da policia_civil_se_2014Edital da policia_civil_se_2014
Edital da policia_civil_se_2014
 
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico JudiciárioEdital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
Edital TJ-SP 2014 Escrevente Técnico Judiciário
 
Câmara - Consultor Legislativo - 2014
Câmara - Consultor Legislativo - 2014Câmara - Consultor Legislativo - 2014
Câmara - Consultor Legislativo - 2014
 
Petrobras 2014
Petrobras 2014Petrobras 2014
Petrobras 2014
 

Recently uploaded

Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxBiancaNogueira42
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptxpamelacastro71
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 

Recently uploaded (20)

Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptxAula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
Aula 13 8º Ano Cap.04 Revolução Francesa.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptxAula 1, 2  Bacterias Características e Morfologia.pptx
Aula 1, 2 Bacterias Características e Morfologia.pptx
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 

O humor e a desilusão republicana na Belle Époque brasileira

  • 1. Março/2012 TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Concurso Público para provimento de cargos de Analista Judiciário Sem Especialidade Nome do Candidato No de Inscrição No do Caderno Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 MODELO MODELO1 ASSINATURA DO CANDIDATO No do Documento 0000000000000000 00001−0001−0001 PROVA Objetiva de Conhecimentos Teóricos INSTRUÇÕES - Verifique se este caderno: - corresponde a sua opção de cargo. - contém 90 questões, numeradas de 1 a 90. Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno. Não serão aceitas reclamações posteriores. - Para cada questão existe apenas UMA resposta certa. - Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a resposta certa. - Essa resposta deve ser marcada na FOLHA DE RESPOSTAS que você recebeu. VOCÊ DEVE - Procurar, na FOLHA DE RESPOSTAS, o número da questão que você está respondendo. - Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que você escolheu. - Marcar essa letra na FOLHA DE RESPOSTAS, conforme o exemplo: A C D E ATENÇÃO - Marque as respostas primeiro a lápis e depois cubra com caneta esferográfica de tinta preta. - Marque apenas uma letra para cada questão, mais de uma letra assinalada implicará anulação dessa questão. - Responda a todas as questões. - Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem o uso de máquina calculadora. - A duração da prova é de 4 horas e 30 minutos, para responder a todas as questões e preencher a Folha de Respostas. - Ao término da prova, devolva este caderno de prova ao aplicador, juntamente com sua Folha de Respostas. - Proibida a divulgação ou impressão parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.
  • 2. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 1. É correto depreender do texto que a frustração das ex- GRUPO I pectativas geradas pela abolição e pela República levou os intelectuais dos grandes centros a CONHECIMENTOS TEÓRICOS (A) cultivarem um cosmopolitismo de tipo europeu, num ambiente ainda mais propício que o que lhe dera Português origem. Atenção: As questões de números 1 a 8 referem-se ao texto (B) se mudarem para a Europa, quando isso era pos- abaixo. sível, e a buscarem a cidadania europeia. (C) negarem o progresso e a modernização, condena- O humor que perdura na Belle Époque brasileira será um dos como valores europeus importados. humor que almeja cultivar a bonomia, que vê a si próprio como (D) se empenharem ainda mais na valorização da cul- tura e da arte primitiva produzida no Brasil. civilizador e cultor de gestos nobres, embora nem sempre esta (E) se voltarem para a Europa e a cultivarem valores ti- imagem corresponda à realidade. Há, em princípio, a produção picamente cosmopolitas e europeus. humorística que surge ligada, quase toda ela, ao sentimento da _________________________________________________________ desilusão republicana que atinge a intelectualidade brasileira, 2. A alusão à independência no último parágrafo possibilita ao autor que passou pelos eventos da abolição e da República. Abre-se um espaço para a representação humorística pela inflexão pro- (A) enfatizar as semelhanças que os modos de expres- são de um período histórico apresentam em relação vocada pelos próprios eventos e pelas promessas de trans- a um período anterior. formações sociais que elas traziam. (B) ressaltar a especificidade do momento histórico tra- Contudo, se por um lado a abolição e a inauguração de tado, cujo contexto em nada lembra o período an- terior. um regime republicano começam a alimentar muitos sonhos e (C) ilustrar como a Belle Époque no Brasil foi apenas expectativas sociais, por outro virão apenas aguçar antigos dile- uma retomada da dúvida existencial sobre ser ou mas: o que significava ser brasileiro naquela realidade cada vez não ser brasileiro. mais paradoxal, infinitamente variada, regionalmente diversifi- (D) contrastar dois períodos históricos em que um mes- mo sentimento deu origem a formas de expressão cada e, sobretudo depois daqueles eventos cruciais, uma reali- opostas. dade indefinida em termos de futuro? A interrogação de Sérgio (E) mostrar que as consequências positivas desse epi- Buarque de Holanda, em conhecida análise do advento da Re- sódio da história brasileira ainda perduravam no tempo da Belle Époque. pública, pode se constituir numa síntese deste tema: “Como es- _________________________________________________________ perar transformações sociais profundas em país onde eram 3. O segmento cujo sentido está adequadamente expresso mantidos os fundamentos tradicionais da situação que se pre- em outras palavras é: tendia ultrapassar?” (A) aguçar antigos dilemas = perseguir velhas contesta- ções O advento da República viria proclamar, inicialmente, uma atitude de repúdio difuso à vida rotineira e aos arcaísmos, (B) eventos cruciais = acontecimentos fundamentais que seriam a própria negação do progresso, como forma de os (C) repúdio difuso = rejeição instável indivíduos desamarrarem-se dos modos provincianos e das so- (D) cultivar a bonomia = cultuar a afetação ciabilidades geradas pela sociedade escravista. Assim, uma (E) ansiava por cosmopolitismo = clamava por novidades _________________________________________________________ atmosfera que ansiava por cosmopolitismo, gerada a partir do Rio de Janeiro, autêntica capital cultural do Brasil na Belle 4. Ambos os segmentos do texto têm o verbo empregado nos mesmos tempo e modo: Époque, percorre o país numa ânsia sôfrega pela europeização (A) ... transformações sociais que elas traziam. // ... que e pela modernização. Se a sua difusão foi, com efeito, pouco seriam a própria negação do progresso... abrangente e limitada às incipientes manchas urbanas no Brasil (B) O humor que perdura na Belle Époque brasileira... do final do século, seu efeito desconcertante foi, por isso mes- // ... embora nem sempre esta imagem corresponda à realidade. mo, maior e mais profundo. Se durante a independência esta (C) ... transformações sociais que elas traziam. // ... esta mesma ansiedade expressava-se, culturalmente, pela atração e mesma ansiedade expressava-se... busca de raízes nativistas e pelo “desejo de ser brasileiros” – na (D) Abre-se um espaço para a representação humorís- tica... //... que seriam a própria negação do pro- expressão de Antonio Candido –, neste momento manifesta-se, gresso... paradoxalmente, quase que um “desejo de ser estrangeiros”. (E) ... embora nem sempre esta imagem corresponda à (Trecho adaptado de Elias Thomé Saliba. Raízes do riso. realidade. // ... uma atmosfera que ansiava por cos- S.Paulo: Cia. das Letras, 2002. p.66-9) mopolitismo... 2 TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
  • 3. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 5. Atentando-se para a sintaxe, é INCORRETO afirmar que, em 8. A substituição do elemento grifado pelo pronome corres- pondente, com os necessários ajustes no segmento, foi (A) O advento da República viria proclamar, inicialmen- realizada de modo INCORRETO em: te, uma atitude de repúdio, o segmento grifado de- sempenha o papel de predicativo do sujeito. (A) que atinge a intelectualidade brasileira = que lhe atinge (B) vê a si próprio como civilizador e cultor de gestos nobres, embora nem sempre esta imagem corres- ponda à realidade, o elemento grifado introduz uma (B) virão apenas aguçar antigos dilemas = virão apenas oração subordinada adverbial concessiva. aguçá-los (C) Há, em princípio, a produção humorística, o verbo gri- (C) que passou pelos eventos da abolição e da Repúbli- fado é impessoal e o sujeito da oração, inexistente. ca = que passou por eles (D) desilusão republicana que atinge a intelectualidade brasileira, o segmento grifado exerce a função de (D) Como esperar transformações sociais profundas = objeto direto. Como esperá-las (E) Abre-se um espaço para a representação humorís- tica, o segmento grifado exerce a função de sujeito. (E) percorre o país = percorre-o __________________________________________________________________________________________________________________ 6. ... embora nem sempre esta imagem corresponda à rea- Atenção: As questões de números 9 a 12 referem-se ao texto lidade. abaixo. O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está empregado em: Correspondendo a fragmentos de astros, (A) ... intelectualidade brasileira, que passou pelos even- A corpos transviados de gigantes, tos da abolição e da República. A formas elaboradas no futuro, (B) ... uma atmosfera [...] percorre o país numa ânsia sôfrega pela europeização e pela modernização. Severas tombando (C) Há, em princípio, a produção humorística... Sobre o mar em linha azul, as ruínas (D) ... um humor [...] que vê a si próprio como civilizador e cultor de gestos nobres... Severas tombando (E) ... seu efeito desconcertante foi, por isso mesmo, Compõem, dóricas, o céu largo. maior e mais profundo. _________________________________________________________ Severas se erguendo, 7. Atente para as seguintes afirmações sobre a pontuação Procuram-se, organizam-se, empregada em segmentos do texto. Em forma teatral suscitam o deus I. Em sentimento da desilusão republicana que atinge a intelectualidade brasileira, que passou pelos Verticalmente, horizontalmente. eventos da abolição e da República, a vírgula pode- ria ser retirada sem prejuízo para a correção e o sentido original. Nossa medida de humanos II. Em “Como esperar transformações sociais profun- – Medida desmesurada – das em país onde eram mantidos os fundamentos tradicionais da situação que se pretendia ultrapas- Em Selinunte se exprime: sar?”, o emprego das aspas tem como justificativa o destaque que o autor deseja dar à questão central Para a catástrofe, em busca do texto. III. Em pela atração e busca de raízes nativistas e pelo Da sobrevivência, nascemos. “desejo de ser brasileiros” – na expressão de Anto- (Murilo Mendes. As ruínas de Selinunte) nio Candido –, neste momento manifesta-se, para- doxalmente, quase que um “desejo de ser estran- geiros”, os travessões poderiam ser substituídos 9. Conclui-se corretamente do poema que a condição huma- por parênteses, sem prejuízo para a correção e a na é lógica. (A) trágica. Está correto APENAS o que se afirma em (A) II e III. (B) irreprimível. (B) I. (C) permanente. (C) I e II. (D) III. (D) insignificante. (E) I e III. (E) esplendorosa. TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA 3
  • 4. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 10. A oração principal do longo período inicial do poema, que Atenção: Para responder às questões de números 13 a 15, se estende de Correspondendo até céu largo, tem como considere as observações abaixo de Davi Arrigucci sujeito: sobre o poema. (A) corpos transviados. Como construção humana, as ruínas de Selinunte são um (B) fragmentos de astros. produto histórico, constituindo mesmo um índice de uma época (C) dóricas. precisa que por elas se ...... reconhecer. Assim, estas ruínas são o que sobreviveu da antiga Selinunte, que foi fundada no (D) as ruínas. século VI a.C. por colonos gregos e arrasada por Haníbal em (E) formas elaboradas no futuro. 409 a.C. _________________________________________________________ ......, portanto, os escombros marcados por acontecimen- 11. Em forma teatral suscitam o deus [....] tos históricos e naturais: as ruínas indiciam os fatos históricos e Para a catástrofe [...] nascemos. ...... em si todas as catástrofes; mas são também a sobrevivên- Sobre os verbos grifados acima, é correto afirmar que cia, pois permanecem eternas como a pedra. Assim, as ruínas, que portam a marca do homem, são (A) suscitam é intransitivo; nascemos é transitivo indire- to, tendo Para a catástrofe como complemento. substituídas por figuras que vão além da medida do esperado conforme as dimensões humanas. (B) suscitam é transitivo direto, tendo o deus como com- (Davi Arrigucci. O cacto e as ruínas. São Paulo: Ed.34, 2.ed. plemento; nascemos é transitivo indireto, tendo Para 2000, p.145-146, com adaptações) a catástrofe como complemento. (C) suscitam é intransitivo; nascemos é intransitivo. 13. Preenchem corretamente as lacunas do texto acima, na ordem dada: (D) suscitam é transitivo direto, tendo o deus como com- plemento; nascemos é transitivo direto, tendo a ca- (A) deixam - Restou - resume tástrofe como complemento. (B) deixa - Restaram - resumem (E) suscitam é transitivo indireto, tendo Em forma teatral (C) deixam - Restaram - resume como complemento; nascemos é intransitivo. _________________________________________________________ (D) deixam - Restou - resumem 12. Nossa medida de humanos (E) deixa - Restou - resumem _________________________________________________________ – Medida desmesurada – Em Selinunte se exprime: 14. ... antiga Selinunte, que foi fundada no século VI a.C. por colonos gregos e arrasada por Haníbal em 409 a.C. Para a catástrofe, em busca Da sobrevivência, nascemos. Reescrevendo-se a frase acima na voz ativa, as formas verbais resultantes serão, respectivamente: Mantendo-se a correção, a lógica e, em linhas gerais, o (A) fundariam - arrasaria sentido original, uma redação alternativa, em prosa, para os versos acima é: (B) fundou - arrasou (C) fundaram - arrasou (A) Nascidos para a catástrofe, cuja desmesurada medi- da de humanos se exprime em Selinunte, o que bus- (D) fundou - arrasaram camos é a sobrevivência. (E) fundam - arrasa _________________________________________________________ (B) Conquanto busquemos a sobrevivência, é fato ine- gável nossa desmesurada medida de humanos, a 15. constituindo [...] um índice de uma época qual nascemos para a catástrofe, como expresso por indiciam os fatos históricos Selinunte. portam a marca do homem (C) Nossa medida de humanos (medida desmesurada), em Selinunte, se exprime: nascemos em busca da Substituindo-se os elementos grifados acima por um pro- sobrevivência, conquanto encontramos a catástro- nome, fazendo-se as alterações necessárias, o resultado fe. correto será, respectivamente: (A) constituindo-a - os indiciam - portam-na (D) Nossa medida de humanos desmesurados, os quais nascemos para a catástrofe, conquanto buscásse- (B) constituindo-o - indiciam-nos - portam-na mos a sobrevivência, ficam expressos por Selinunte. (C) constituindo-lhe - indiciam-nos - portam-lhe (E) Nossa desmesurada medida de humanos se expri- (D) lhe constituindo - lhe indiciam - portam-no me em Selinunte: buscamos a sobrevivência, em- (E) constituindo-o - o indiciam - portam-lhe bora tenhamos nascido para a catástrofe. 4 TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
  • 5. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 Atenção: As questões de números 16 a 21 referem-se ao 17. Atente para as seguintes afirmações: texto abaixo. I. No 1o parágrafo, o autor do texto mostra sua admi- Godofredo Rangel − Um escritor delicado ração pelo ofício de tradutor, graças ao qual seu amigo Godofredo Rangel foi reconhecido e se con- Godofredo Rangel parecia pedir desculpas por ser escri- sagrou como escritor e intelectual. tor, num tempo em que tantos simulam essa condição. Ninguém II. No 2o parágrafo, o autor mostra-se convencido de menos do que ele ostentava o dom natural. O isolamento em pe- que o trabalho da tradução requer certos atributos quenas comarcas do interior, como juiz, dava-lhe igualmente pessoais que o tornam pouco atraente para pes- soas tímidas e muito escrupulosas. motivos para desistir e força para continuar, pois a vocação lite- rária se nutre de contrários. Tantos anos levou nessa luta contra III. No 3o parágrafo, o autor faz ver que entre ele e Godofredo Rangel, marcados ambos pela condição o meio, não digo hostil, pior do que isso: indiferente, e contra a mineira, a distância física e a pouca sociabilidade própria timidez, que, ao atingir uma cidade onde os contatos cul- não impedem uma funda intimidade. turais já não eram abstratos, e sim um aspecto habitual da vida, Em relação ao texto, está correto APENAS o que se afir- o criador deixara nele de funcionar. Rangel mergulhara no Túnel ma em da Tradução, de onde os escritores saem fatigados e sem rosto. (A) II e III. Não direi mal dos tradutores, e Godofredo Rangel era (B) I e II. dos bons. Lastimo apenas que cada vez mais seja impossível (C) III. nos entregarmos àqueles trabalhos de penetração do texto lite- (D) II. (E) I. rário e de transposição de sua essência misteriosa, de um para _________________________________________________________ outro invólucro, tão só pelo prazer do exercício arriscado. Quem 18. Considerando-se o contexto, deve-se entender que o seg- ler A barca de Gleyre* perceberá facilmente como e por que mento um autor é arrastado ao ofício de tradutor, como se profissiona- liza e, mesmo dando à sua tarefa o desempenho mais escru- (A) me lastimo porque a vida não me permitiu privar de tua companhia faz ver que a privação de uma com- puloso, não consegue alçá-la à categoria de obra de arte. De panhia é uma lamentável mas natural circunstância resto, distingue o trabalho de tradutor um fundo de humildade da nossa vida. que haveria de comprazer ao romancista Rangel, humilde de (B) Ninguém menos do que ele ostentava o dom natural natureza. equivale a uma admissão de que apenas Godofredo Rangel não se vangloriava de ser um escritor. Meu cortês, meu douto, meu caro e bom Godofredo Ran- gel: agora que morreste, posso bem dizer que não te conheci (C) Rangel mergulhara no Túnel da Tradução, de onde os escritores saem fatigados e sem rosto alude ao menos porque pouco te frequentei. E se me lastimo porque a fato de que os tradutores lutam inutilmente contra a vida não me permitiu privar de tua companhia, deixa estar que desejável despersonalização. nós mineiros, e entre os mineiros os de certo tipo de sensibi- (D) não digo hostil, pior do que isso: indiferente enfatiza lidade, em rigor não carecemos de presença física para a funda o fato de que, para um escritor, a falta de reação do público só não é mais hostil do que um desagrado convivência. manifesto. (Adaptado de Carlos Drummond de Andrade. Passeios na ilha) (E) posso bem dizer que não te conheci menos porque * A barca de Gleyre − Edição em livro da correspondência pouco te frequentei deixa claro que, mesmo sem um entre Godofredo Rangel e Monteiro Lobato. estreito convívio, o autor do texto sentiu-se muito próximo do amigo. _________________________________________________________ 16. Ao traçar o perfil do escritor Godofredo Rangel, Carlos Drummond de Andrade destaca, além dos traços da deli- 19. Não direi mal dos tradutores, e Godofredo Rangel era dos cadeza e da humildade, bons. (A) uma vocação oscilante entre a produção e a crítica O tipo de articulação lógica que se estabelece entre os de arte, a se levar em conta o que o próprio escritor confessou, nas páginas de A barca de Gleyre. dois segmentos é equivalente ao que se estabelece entre os segmentos destacados em (B) algumas circunstâncias biográficas, reveladoras de uma personalidade expansiva que não conseguiu se (A) Vem colhendo os frutos de sua tradução, // razão desenvolver em virtude do meio acanhado em que pela qual pensa em fazer uma nova carreira. sempre viveu. (B) Ele não é mau tradutor, // mesmo assim a editora o (C) certa inaptidão para a política, o que lhe trouxe dispensou. dificuldades para ser reconhecido como escritor nu- ma cidade de vida cultural muito competitiva. (C) Seu texto não chegou a ser criticado, // até porque (D) sua competência de tradutor, que o fez amadurecer não lhe faltavam altas virtudes. como ficcionista, capaz de promover análises pene- trantes dos enigmas humanos. (D) Foi muito elogiado como tradutor, // no entanto lhe faltavam dotes de criador. (E) uma personalidade dividida entre as razões que en- contra para persistir na literatura e aquelas que, pelo (E) Há muito rigor na crítica aos tradutores, // não impor- contrário, o incitam a abandoná-la. ta quanto venham a esforçar-se. TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA 5
  • 6. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 20. Quanto às normas de concordância verbal, está plenamente correta a frase: (A) Não faltam aos mineiros de grande sensibilidade, afirma Drummond, ainda quando distantes, o calor dos grandes afetos. (B) Há desculpas que a ninguém compete pedir, mas Godofredo Rangel parecia pedi-las, quando se lhe reconheciam qualidades de escritor. (C) O isolamento em que vivem os artistas nas pequenas cidades do interior acabam por torná-los uns melancólicos. (D) Por que não se reconhece os atributos de um bom tradutor, que bem poderia lhe propiciar o mesmo prestígio devido a um ficcionista? (E) Os sociólogos costumam condenar os estereótipos, mas Drummond vale-se deles para admitirem os laços singulares de sua amizade. 21. Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto: (A) Godofredo Rangel considerava-se tão submisso em sua tarefa de escritor que chegava a lastimar-se junto a aqueles que assim o julgavam. (B) Drummond foi também um grande tradutor, ainda assim nunca deixou de lamentar as injustiças e a falta de reconhecimento a que todos eles acabam sendo vítimas. (C) No último parágrafo, Drummond deixa de se referir a Godofredo Rangel para dirigir-se diretamente a ele, no tom de uma carta em que a distância invencível só intensifica a profundidade do afeto. (D) Conforme se pode aquilatar, o livro A barca de Gleyre deve de conter confissões de Godofredo Rangel, inclusive onde ele se queixaria como é que foi arrastado para a tradução. (E) Ao se valer da expressão Túnel da Tradução, é o escuro deste que se expressa, figurando uma passagem difícil para o tradutor, entre uma ponta e outra de seu trabalho sempre desconsiderado. Atenção: As questões de números 22 a 24 referem-se ao texto abaixo. Jamais nos atemos ao tempo presente. Antecipamos o futuro, algo demasiado lento por vir, como para acelerar seu curso; ou nos lembramos do passado, a fim de detê-lo, tão rápido nos parece. De tão imprudentes, vagamos nos tempos que não são nossos e deixamos de pensar no único que nos pertence. E de tão vãos, pensamos nos tempos que nada são e escapamos, sem refletir, do único que subsiste. É que o presente, de costume, nos fere. Ocultamo-lo da visão porque nos aflige; e se nos é agradável, lamentamos vê-lo escapar. Esforçamo-nos para sustentá-lo através do futuro, e projetamos coisas que não estão em nosso poder num tempo que não sabemos se irá chegar. Se cada um examinar seus pensamentos, irá encontrá-los todos ocupados no passado ou no futuro. O presente jamais é nosso fim. Assim, nunca vivemos, mas sim esperamos viver. E nos dispondo sempre a ser felizes, acabamos por nunca sê-lo. (Pascal. In: Pierre Levy. O fogo liberador. São Paulo: Iluminuras, 2001. p.65) 22. Conclui-se corretamente do texto que (A) a infelicidade vem do esquecimento do passado. (B) a incapacidade de viver no presente leva à infelicidade. (C) a reflexão sobre o futuro leva a um caminho seguro. (D) as lembranças do passado nos ajudam a viver o presente. (E) o passado deve ser esquecido, enquanto o futuro deve ser planejado. 6 TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
  • 7. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 23. Atente para as afirmações a respeito da frase transcrita abaixo. Ocultamo-lo da visão porque nos aflige; e se nos é agradável, lamentamos vê-lo escapar. I. Os elementos grifados referem-se a um mesmo antecedente, ou seja, o presente. II. Os verbos ocultar, afligir e lamentar estão flexionados nos mesmos tempo e modo. III. Mantendo-se a correção e a lógica, o segmento porque nos aflige pode ser substituído por porquanto que aflige a nós. Está correto o que se afirma em (A) I, apenas. (B) I, II e III. (C) I e II, apenas. (D) I e III, apenas. (E) II e III, apenas. 24. Você é ...... favor da alegria? Nenhum bem é superior ...... alegria de viver aqui e agora. Não há bem preferível ...... felicidade da pessoa que está diante de nós, aqui e agora. (Reflexões de Pierre Levy. O fogo liberador. São Paulo: Iluminuras, 2001) Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada: (A) a - à - à (B) à - à - à (C) a - à - a (D) à - a - à (E) à - à - a Atenção: As questões de números 25 e 26 referem-se à tirinha abaixo. (Bill Watterson. Yukon ho! S.Paulo: Conrad, 2008, p.20) 25. De acordo com o contexto, a expressão culpa em potencial, utilizada pelo pai de Calvin, tem o sentido de uma culpa que (A) já era real por antecipação, o que não significava que pudesse ser de fato expiada. (B) seria sentida no futuro e assim também devia ser expiada futuramente. (C) era virtual e por isso demandava uma expiação também virtual. (D) poderia ser sentida no futuro e por isso era já expiada no presente. (E) viria inevitavelmente a ser sentida um dia, mesmo que fosse agora expiada. TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA 7
  • 8. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 26. Supondo-se que um dia viesse a ocorrer o que Calvin diz 28. Atente para as seguintes afirmações: ao pai no segundo quadrinho, esta frase poderia dar notícia do fato: I. A autora da carta deixa ver que o abandono das crianças viciadas, denunciado no artigo de Roberto O pai de Calvin acordou um dia e se perguntou para onde Pompeu de Toledo, constitui um mal e um impasse ...... todos aqueles anos, e se ...... que era isso mesmo o social que continuam à margem de quaisquer que o filho, ainda criança, um dia lhe ...... que iria aconte- iniciativas reparadoras. cer. (A) foram - lembrava - disse II. Entre as mazelas que marcam fundo a vida dos jovens viciados, segundo a autora da carta, estão a (B) tinham ido - lembrou - dissera infância que deixou de ser vivida e o caráter de exclusão familiar e social. (C) foram - lembrara - teria dito III. Ao dizer que o outro lado da lua é muito mais es- (D) teriam ido - lembrou - diria curo do que se imaginava, a autora da carta sugere que a dura realidade até então oculta é bem pior do (E) tinham ido - lembrara - havia dito que se suspeitava. _________________________________________________________ Atenção: As questões de números 27 a 30 referem-se ao Em relação ao texto, está correto APENAS o que se texto abaixo. afirma em (A) II e III. Carta de leitor (B) I e II. Li o artigo de Roberto Pompeu de Toledo num fôlego só. A redação em si é um atrativo à parte: analítica, sem ser fria; (C) III. sensível, longe de ser piegas. Impecável. As histórias de vida das crianças e adolescentes vítimas das drogas são chocantes. (D) II. Impossível não se emocionar diante da infância perdida, da rejeição dos pais e da sociedade. Mas também é muito gratifi- (E) I. _________________________________________________________ cante conhecer o trabalho de instituições como o SAID e o Jo- 29. Transpondo-se para a voz passiva a frase O estilo e o vem Samaritano, comandadas por profissionais sérios, envolvi- assunto do artigo viriam a sensibilizar a leitora, obtém- dos com a difícil tarefa de tentar resgatar essas crianças das se a forma verbal: drogas e da indigência. O outro lado da lua é muito mais escuro (A) viriam a ser sensibilizados. do que se imaginava... (Lúcia Galante, São Paulo − Revista Piauí, 57, junho/2011) (B) vinha sendo sensibilizada. (C) veio a ser sensibilizada. 27. Nessa carta à revista Piauí, a leitora Lúcia Galante refere- se a um artigo de Roberto Pompeu de Toledo, no qual, segundo ela, (D) viria a ser sensibilizada. (A) um grande apelo retórico intima os leitores a junta- (E) vêm sensibilizando-a. rem-se e criarem instituições para combater a difu- _________________________________________________________ são de drogas entre crianças abandonadas. 30. A supressão das vírgulas altera o sentido da seguinte fra- (B) uma linguagem impecável dá força à dissertação so- se: bre a dependência das drogas, ilustrando-a com os fatos que colheu da observação da vida dos me- (A) Os menores de rua, que o vício das drogas arreba- nores na rua. tou, demandam com urgência que os resgatemos desse inferno. (C) a linguagem vibrante e colorida é capaz de retratar o pitoresco da situação em que vivem crianças aban- (B) Meninos de rua são, quase sempre, vistos como donadas, sujeitas ao tráfico de drogas e ao alicia- párias sociais, e não como vítimas. mento de criminosos. (C) Saber que, felizmente, há instituições como o SAID (D) o poder de análise lembra um ensaio científico, é motivo para alento e renovação de esperanças. apesar da plena empatia do autor com o cotidiano dos menores de rua, que lutam para escapar ao mundo do vício. (D) Não há, hoje em dia, quem possa alegar desco- nhecimento da situação dos jovens viciados. (E) o estilo objetivo, sem sentimentalismos, mostra-se eficaz ao retratar com expressão a vida de menores (E) Aqui e ali, podemos nos deparar com o trágico qua- viciados, à margem da atenção dos pais e da so- dro de menores entregues ao destino das ruas. ciedade. 8 TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
  • 9. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 34. Com relação ao pacote Microsoft Office 2007, analise: Informática I. No Microsoft Office Word 2007, é possível colocar em ordem alfabética o texto de uma lista com 31. Sobre arquivos e pastas no Microsoft Windows XP marcadores ou numerada de um nível. Professional e no Microsoft Windows 7, é correto afirmar: II. Do pacote Microsoft Office 2007, apenas no (A) o nome de uma pasta pode conter qualquer carac- Microsoft Word é possível limpar toda a formatação tere possível de se obter por meio do teclado. (como negrito, sublinhado, itálico, cor, sobrescrito, subscrito etc.) do texto e retorná-lo aos estilos de (B) por padrão, um arquivo excluído de um pen drive formatação padrão. não vai para a lixeira. III. No Microsoft Office Word 2007, ao mostrar as mar- cas de formatação do documento, aparecem pontos (C) é possível criar subpastas apenas dentro da pasta onde deveriam existir espaços, setas onde deve- Meus Documentos. riam existir tabulações e outros caracteres não es- perados. (D) uma pasta deve conter apenas um tipo de arquivo. IV. No Microsoft Office Excel 2007, é possível dividir (E) é possível copiar arquivos de uma pasta para outra, uma célula mesclada em células separadas nova- porém, não é possível movê-los. mente e também dividir uma única célula que não _________________________________________________________ tenha sido mesclada. 32. O processador é o componente que realiza as funções de Está correto APENAS o que se afirma em cálculo e tomada de decisão em um computador. A (A) II e IV. memória RAM (Random Access Memory) é um compo- nente que permite armazenamento e leitura de dados em (B) I e II. um computador. Normalmente o processador é conectado (C) I e III. à memória RAM por meio de um barramento de memória (D) II e IV. dedicado. (E) III. _________________________________________________________ Com relação ao tema, analise as asserções a seguir. 35. No Microsoft Windows XP Professional e no Microsoft De certa forma, a memória RAM impede que o compu- Windows 7, é possível definir que um arquivo poderá ser tador obtenha seu desempenho máximo lido, mas as modificações feitas nele não poderão ser gravadas. Para definir isto, clica-se com o botão direito do PORQUE mouse sobre o nome do arquivo, clica-se na opção O processador é muito mais rápido que a memória RAM e (A) Atributos e, na guia Ferramentas, seleciona-se a muitas vezes ele tem que ficar esperando a memória estar opção Somente leitura. disponível para poder entregá-la um determinado dado. (B) Editar e, na guia Resumo, desmarca-se a opção Permitir gravação. Acerca dessas asserções, é correto afirmar: (C) Propriedades e, na guia Geral, desmarca-se a opção (A) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas Permitir gravação. a segunda não é a justificativa correta da primeira. (D) Propriedades e, na guia Geral, seleciona-se o atri- buto Somente leitura. (B) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas. (E) Sistema e, na guia Geral, seleciona-se a opção Leitura e gravação e desmarca-se a opção Permitir (C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e gravação. a segunda, uma proposição falsa. _________________________________________________________ GRUPO II (D) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. Direito Administrativo (E) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a 36. O princípio da legalidade, quando dirigido à Administração segunda é a justificativa correta da primeira. Pública, expressa-se, entre outras hipóteses, na _________________________________________________________ (A) permissão para a Administração Pública praticar 33. No Microsft Windows XP Professional, para verificar a ver- todos os atos que a lei não proíba. são do Windows, os dados do processador e a quan- tidade de memória RAM do computador, clica-se com o (B) concessão de benefícios a servidores valendo-se botão direito do mouse na opção Meu Computador e se- como fundamento exclusivamente a analogia. leciona-se a opção (C) restrição à esfera de direitos dos administrados, exceto quando se tratar de poder discricionário, que (A) Explorar. dispensa previsão legal. (B) Sistema. (D) obrigação de respeitar integralmente os direitos indi- viduais dos administrados, sendo-lhe vedada a (C) Pesquisar. imposição de qualquer restrição ou limitação. (D) Gerenciar. (E) limitação da esfera de atuação da Administração Pú- blica para imposição de restrição aos direitos dos (E) Propriedades. administrados. TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA 9
  • 10. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 37. Com relação às prerrogativas e sujeições dos entes que integram a Administração Indireta, tem-se que as Direito Constitucional (A) fundações, ainda que públicas, submetem-se ao re- 41. No curso de processo administrativo tendo por objeto a gime jurídico de direito privado, o que afasta a imu- apuração de faltas funcionais por servidor dos quadros do nidade tributária relativa a impostos sobre o patrimô- Poder Judiciário, entende a autoridade que conduz o nio e a submissão à tutela do ente que as instituiu. processo pela necessidade de compilação de provas con- tundentes dos atos supostamente faltosos, considerando (B) empresas públicas submetem-se ao processo espe- apto a esse fim o acesso às comunicações telefônicas do cial de execução previsto no artigo 100 da Cons- servidor, mantidas tanto em sua unidade de lotação quan- tituição Federal e gozam de imunidade tributária re- to a partir de sua residência. lativa a impostos sobre o patrimônio. Nessa hipótese, considerada a disciplina constitucional (C) autarquias gozam de imunidade tributária relativa a dos direitos e garantias fundamentais, a prova pretendida impostos sobre o patrimônio e seus bens estão pro- tegidos pela impenhorabilidade, submetendo-se, ain- (A) poderá ser produzida, desde que mediante determi- da à tutela do ente instituidor. nação judicial, restringindo-se, no entanto, a intercep- tação das comunicações telefônicas residenciais ao (D) empresas públicas submetem-se ao processo espe- período diurno. cial de execução previsto no artigo 100 da Constitui- ção Federal, o que não afasta a submissão à tutela (B) poderá ser produzida, desde que mediante determi- do ente que as instituiu. nação judicial, ficando restrita, contudo, às comuni- cações telefônicas mantidas em sua unidade de (E) fundações públicas e as autarquias submetem-se ao lotação. regime geral de execução, embora gozem de imu- nidade tributária relativa a impostos sobre o patri- (C) poderá ser produzida, independentemente de deter- mônio. minação judicial específica, por se tratar de processo _________________________________________________________ administrativo que tramita perante o próprio Poder Judiciário, garantindo-se ao acusado, contudo, o 38. A autotutela que informa a atuação da Administração Pú- contraditório e a ampla defesa. blica compreende (D) poderá ser produzida, desde que mediante determi- (A) a anulação dos atos administrativos eivados de vício nação judicial, podendo atingir igualmente as comu- de ilegalidade, observado o prazo decadencial. nicações telefônicas mantidas no ambiente de traba- (B) a possibilidade de revogar os atos ilegais que te- lho e as residenciais, a qualquer hora do dia. nham sido praticados no âmbito da Administração. (E) não poderá ser produzida, nem mesmo por deter- (C) a faculdade de anular os atos administrativos por minação judicial, uma vez que a Constituição somen- razões de oportunidade e conveniência, atendendo te autoriza a realização de interceptação telefônica ao interesse público. para fins de investigação criminal ou instrução pro- (D) o dever de revogar os atos administrativos por vício cessual penal. _________________________________________________________ de ilegalidade, retroagindo seus efeitos à data da edição do ato. o 42. Por meio da Lei Complementar Estadual n 87, de dezem- (E) o dever de anular os atos administrativos por razões bro de 1997, e alterações posteriores, foi instituída a Re- de oportunidade e conveniência, atendendo ao inte- gião Metropolitana do Rio de Janeiro, com vistas à or- resse público. ganização, ao planejamento e à execução de funções _________________________________________________________ públicas de interesse metropolitano ou comum. Por inter- médio da mesma lei complementar e com a finalidade de 39. Dentre os atributos do ato administrativo, aquele que se organizar, planejar e executar funções públicas de interes- traduz na imposição a terceiros, independentemente de se comum, foi ainda instituída a Região da Costa Verde, sua concordância, é a dividida em duas microrregiões. (A) presunção de legitimidade. Considerada a disciplina constitucional da matéria, é cor- (B) tipicidade. reto afirmar que, no que se refere aos pontos acima desta- (C) autoexecutoriedade. cados, (D) imperatividade. (E) presunção de veracidade. (A) somente a União poderia instituir a Região Metropo- _________________________________________________________ litana, uma vez que entre seus objetivos estão a 40. O contraditório e a ampla defesa são garantias conferidas organização e o planejamento de funções públicas aos administrados em processos de interesse comum. (A) administrativos que possam ensejar restrição a direi- (B) a instituição da Região Metropolitana foi realizada to dos interessados. em conformidade com as exigências da Constituição da República, mas a instituição das microrregiões (B) judiciais e administrativos, desde que disciplina- poderia ter sido feita por lei ordinária. res. (C) a instituição da Região Metropolitana e das micror- (C) judiciais, em qualquer fase, e administrativos, exceto regiões foi realizada em conformidade com as exi- no que se refere à apresentação de recurso, vedada gências da Constituição da República, quanto a for- na esfera administrativa. ma e finalidades. (D) judiciais, expressamente, e em processos adminis- (D) a instituição da Região Metropolitana e das micror- trativos, apesar de não haver expressa previsão regiões não poderia visar à execução de funções pú- constitucional. blicas de interesse comum, mas tão somente a sua organização e seu planejamento. (E) administrativos, desde que não tenham sido instau- rados por provocação dos interessados, hipótese em (E) o Estado não poderia instituir Região Metropolitana que toda a prova das alegações deve vir juntada ao sem prévia autorização da União, mas tão somente requerimento inicial. as microrregiões. 10 TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
  • 11. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 43. Um servidor público estável, ocupante de cargo efetivo em 45. Considere o seguinte extrato de ata de julgamento, pu- órgão da administração direta municipal, perde o cargo blicado no Diário Oficial de 27 de novembro de 2009: mediante processo administrativo, em que lhe é assegura- da ampla defesa. Questionando judicialmente a decisão Proposta de súmula vinculante 21 administrativa, o servidor reverte a decisão, sendo sua de- missão invalidada por sentença judicial, anos mais tarde. Decisão: O Tribunal, por unanimidade, acolheu e aprovou a Durante esse período, a vaga foi preenchida por servidora proposta de edição da Súmula Vinculante no 21, nos seguintes estável, que permaneceu no exercício efetivo do cargo. termos: ‘É inconstitucional a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens para admissibilidade de recurso Nesse caso, administrativo’. Votou o Presidente, Ministro Gilmar Mendes. Ma- (A) o servidor será reintegrado no cargo e a ocupante da nifestou-se, pelo Ministério Público Federal, o Dr. Haroldo Ferraz vaga, sendo estável, será reconduzida ao cargo de da Nóbrega. Ausentes, licenciado, o Senhor Ministro Joaquim origem, sem direito a indenização, aproveitada em Barbosa e, justificadamente, o Senhor Ministro Ricardo outro cargo ou posta em disponibilidade com remu- Lewandowski. Plenário, 29.10.2009. neração proporcional ao tempo de serviço. (B) a demissão processou-se irregularmente, pois o ser- A esse respeito, analise as seguintes afirmações, à luz vidor público estável somente pode perder o cargo das normas da Constituição da República relativas à edi- em virtude de sentença judicial transitada em julgado ção de súmulas vinculantes: ou de procedimento de avaliação periódica de de- sempenho, assegurada ampla defesa. I. Trata-se de aprovação de proposta de súmula de (C) a invalidação da demissão por sentença judicial é efeito vinculante pelo Supremo Tribunal Federal. irregular, pois a Constituição admite a perda de car- go de servidor público estável mediante processo II. A súmula em questão, por se referir a recurso admi- administrativo em que lhe seja assegurada ampla nistrativo, vinculará órgãos e entes da adminis- defesa. tração direta e indireta, nas esferas federal, esta- dual e municipal, mas não os demais órgãos do (D) o servidor será submetido a avaliação especial de de- Poder Judiciário. sempenho, por comissão instituída para essa finalida- de, como condição para sua reintegração no cargo. III. A partir da publicação da Súmula Vinculante no 21, (E) o servidor ficará em disponibilidade, com remunera- o ato administrativo que implicar a exigência de de- ção proporcional ao tempo de serviço, até seu ade- pósito prévio de dinheiro para admissibilidade de quado aproveitamento em outro cargo, permanecen- recurso administrativo poderá ser objeto de recla- do a ocupante da vaga no cargo em questão. mação ao Supremo Tribunal Federal que, julgando- _________________________________________________________ a procedente, anulará o ato administrativo recla- mado e determinará que outro seja proferido com a 44. Uma magistrada de primeira instância da Justiça estadual aplicação da súmula. é casada com um membro do Ministério Público estadual, sendo ambos integrantes das carreiras respectivas desde Está correto o que se afirma em fevereiro de 2010, em virtude de aprovação em concurso público. Como, porém, estão lotados em comarcas dis- (A) I, II e III. tintas, mantêm residências separadas e pretendem, agora, voltar a residir juntos. (B) I, apenas. Consideradas as normas da Constituição da República aplicáveis ao caso, a magistrada (C) II, apenas. (A) estará impedida de mudar-se da comarca em que é (D) I e II, apenas. lotada, por ser inamovível, ao passo que o membro do Ministério Público dependerá de decisão do ór- gão colegiado competente da instituição, pelo voto (E) I e III, apenas. da maioria absoluta de seus membros, para mu- _________________________________________________________ dar-se. Direito Processual Civil (B) estará obrigada a residir na comarca respectiva, mas o membro do Ministério Público poderá requerer au- 46. No tocante à capacidade processual, torização do chefe da instituição para residir fora da comarca de sua lotação. (A) a participação do cônjuge do autor ou do réu é sem- pre indispensável nas ações possessórias. (C) dependerá de decisão por voto da maioria absoluta do respectivo tribunal ou do Conselho Nacional de (B) o cônjuge não necessita do consentimento do outro Justiça para residir fora da comarca respectiva, mas para a propositura de qualquer ação. o membro do Ministério Público estará impedido de mudar-se, por ser inamovível. (C) o juiz dará curador especial ao réu que, citado pes- soalmente, tornar-se revel. (D) estará obrigada a residir na comarca respectiva, as- sim como o membro do Ministério Público, por se- rem ambos inamovíveis. (D) ambos os cônjuges serão citados nas ações que versem sobre direitos reais imobiliários, se casados (E) poderá requerer autorização do respectivo tribunal sob o regime da comunhão parcial de bens. para residir fora da comarca respectiva, assim como o membro do Ministério Público poderá requerer (E) verificando a incapacidade processual ou a irregula- autorização do chefe da instituição para residir fora ridade da representação da parte, o juiz de imediato da comarca de sua lotação. extinguirá o processo sem resolução de mérito. TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA 11
  • 12. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 47. Quanto às despesas e honorários advocatícios proces- 51. Quanto ao tempo e do lugar dos atos processuais, é cor- suais, reto afirmar que (A) sempre que um litigante decair de parte mínima do (A) os atos processuais realizar-se-ão somente na sede pedido, haverá responsabilidade proporcional pelas do juízo, em toda e qualquer situação. despesas e honorários, no percentual respectivo. (B) os atos processuais realizar-se-ão em regra em dias (B) compete ao autor adiantar as despesas relativas a úteis, das seis às vinte horas, podendo-se concluir atos, cuja realização o juiz determinar de ofício ou a após esse horário os atos iniciados antes, quando o requerimento do Ministério Público. adiamento prejudicar a diligência ou causar grave dano. (C) se cada parte for em parte vencedor e vencido, ca- berá ao autor pagar os honorários e as despesas, (C) a citação e a penhora podem realizar-se ordinaria- por ter tido a iniciativa do processo. mente nos domingos e feriados, sem necessidade (D) se o processo terminar por desistência ou reconhe- de autorização judicial expressa. cimento do pedido, as despesas e os honorários (D) durante os recessos e nos feriados praticam-se ro- serão pagos igualmente pelas partes. tineiramente os atos processuais, à exceção de au- (E) as despesas dos atos processuais, efetuados a re- diências. querimento do Ministério Público ou da Fazenda Pú- (E) são feriados os sábados, os domingos os de pontos blica, serão sempre pagas ao final pelo Estado. facultativos e os dias santificados, para efeitos forenses. __________________________________________________________________________________________________________________ 48. No que se refere à competência, 52. Quanto aos prazos processuais, (A) o domicílio do alimentante é o competente para a (A) se todas as partes estiverem de acordo, é possível ação em que se pedem alimentos. reduzir ou prorrogar os prazos peremptórios. (B) a ação em que o incapaz for réu se processará no (B) uma vez suspenso o curso do prazo por obstáculo foro de seu próprio domicílio. criado pela parte, sua restituição será pelo tempo integral estabelecido pela lei ou pelo juiz. (C) se tiver mais de um domicílio, o réu será demandado no foro do autor, necessariamente. (C) os prazos estabelecidos pela lei ou pelo juiz não são contínuos, interrompendo-se nos feriados. (D) a ação fundada em direito pessoal e a ação fundada em direito real sobre bens móveis serão propostas, (D) a superveniência de recessos não suspenderá o em regra, no foro do domicílio do réu. curso do prazo, mas o ato processual poderá ser (E) nas ações fundadas em direito real sobre imóveis é praticado no primeiro dia útil subsequente. competente o foro da residência do proprietário do (E) os atos processuais realizar-se-ão nos prazos pres- bem. critos em lei; se esta for omissa, o juiz determinará _________________________________________________________ os prazos considerando a complexidade da causa. _________________________________________________________ 49. Compete ao juiz em sua atuação processual, 53. No que se refere à citação processual, é correto afirmar que (A) se ficar convencido, pelas circunstâncias da causa, de que o autor e réu se serviram do processo para pra- (A) far-se-á por edital quando o autor for beneficiário da ticar ato simulado ou conseguir fim proibido por lei, gratuidade judiciária. proferir sentença que obste aos objetivos das partes. (B) sua falta não pode ser suprida de nenhum modo, por (B) apreciar a prova dos autos de acordo com a hierar- se tratar de ato formal e solene. quia de relevância prevista em lei. (C) a citação válida torna prevento o juiz, induz litispen- (C) decidir por equidade toda vez que entender que a lei dência e faz litigiosa a coisa; e, ainda que ordenada é omissa ou insuficiente para realizar a justiça. por juiz incompetente, constitui em mora o devedor e interrompe a prescrição. (D) desde que requerido pela parte, e apenas quando provocado nos autos, determinar as provas neces- (D) será feita por oficial de justiça, telefone, fax ou en- sárias à instrução do processo, indeferindo as dili- dereçamento eletrônico, desde que comprovada sua gências inúteis ou meramente protelatórias. autenticidade. (E) dar início aos processos toda vez que entender que (E) a citação poderá ser feita pelo correio somente nas a questão é de interesse social. capitais do país. __________________________________________________________________________________________________________________ 50. Os atos processuais 54. Examinadas a formação, a suspensão e a extinção do processo, (A) não dependem de forma determinada senão quando (A) extingue-se o processo quando a sentença de mérito a lei expressamente a exigir, reputando-se válidos tiver por pressuposto o julgamento de questão de os que, realizados de outro modo, lhe preencham a estado, requerido como declaração incidente. finalidade essencial. (B) considera-se proposta a ação, tanto que a petição (B) podem ser praticados pelo lançamento, nos autos, inicial seja despachada pelo juiz, ou simplesmente de cotas marginais ou interlineares, sem qualquer distribuída, onde houver mais de uma vara. consequência processual. (C) o processo civil começa por impulso oficial do juiz, (C) não podem ser realizados por meios eletrônicos, por mas se desenvolve por iniciativa das partes. ainda inexistir regulamentação legal sobre a matéria. (D) até o saneamento do processo é possível modifi- (D) em regra, correm em segredo de justiça, excepcio- car o pedido ou a causa de pedir, independente de nalmente podendo-se dar publicidade a eles. anuência do réu. (E) não podem, em regra, ser presenciados exceto (E) durante a suspensão do processo, em nenhuma pelas partes e por seus advogados. hipótese, poderá ser realizado ato processual. 12 TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA
  • 13. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 55. Em relação ao procedimento sumário, é correto afirmar que 59. No que tange ao cumprimento da sentença, (A) a sentença será necessariamente proferida em au- diência, após os debates finais pelas partes. (A) quando houver na sentença uma parte líquida e ou- tra ilíquida, ao credor é lícito promover simultanea- (B) o juiz designará audiência de conciliação, instrução e mente a execução da parte líquida e, em autos apar- julgamento e nele só se poderá produzir prova oral, tados, a liquidação da parte ilíquida. pois se trata de procedimento, por sua agilidade, in- compatível com a prova pericial. (B) após a condenação definitiva, o devedor será nova- (C) os atos processuais serão realizados verbalmente, mente citado para cumprir a obrigação, em 24 horas, somente a sentença proferindo-se mediante a lavra- mesmo que se trate de quantia certa e determinada, tura de termo. sob pena de penhora. (D) não há possibilidade de sua conversão para o proce- (C) é provisória a execução da sentença impugnada me- dimento ordinário, embora o contrário possa ocorrer. diante recurso recebido nos efeitos devolutivo e (E) é o procedimento a ser adotado nas ações de arren- suspensivo. damento rural e de parceria agrícola, bem como nas que versem sobre revogação de doação, qualquer (D) a impugnação ao cumprimento só poderá versar so- que seja o valor da causa. bre excesso de execução e inexigibilidade do título. _________________________________________________________ 56. A revelia (E) não sendo requerida a execução em seis meses, o juiz extinguirá o processo. (A) uma vez declarada, o autor poderá, livremente, alte- _________________________________________________________ rar a causa de pedir e o pedido formulados. 60. Quanto aos recursos, é INCORRETO afirmar que (B) induz presunção absoluta de veracidade dos fatos e do direito alegados pelo autor em face do réu. (A) das decisões interlocutórias cabe agravo, retido ou (C) não induz o efeito de se reputarem verdadeiros os por instrumento. fatos afirmados pelo autor se a petição inicial não estiver acompanhada do instrumento público, que a (B) a parte, que aceitar expressa ou tacitamente a sen- lei considere indispensável à prova do ato. tença ou a decisão, não poderá recorrer. (D) não ocorre se o litígio versar sobre direitos disponí- veis pelo réu. (C) a renúncia ao direito de recorrer não depende da (E) implica que, uma vez reconhecida, o réu não poderá aceitação da outra parte. mais intervir no processo proposto contra ele pelo autor. (D) o recorrente não poderá desistir dos recursos, salvo _________________________________________________________ com a anuência do recorrido ou dos litisconsortes. 57. Quanto à produção das provas, (E) dos despachos não cabe recurso. (A) o juiz encontra-se vinculado à prova pericial, se foi _________________________________________________________ produzida por laudo elaborado por perito por ele no- meado nos autos e, portanto, de sua confiança. Direito Processual Penal (B) a confissão judicial só pode ser feita espontânea e 61. Em relação à instauração de inquérito policial, é correto pessoalmente pela parte confitente. afirmar que nos crimes de ação penal (C) o depoimento pessoal pode ser requerido pela parte contrária ou determinado de ofício, pelo juiz, em (A) pública condicionada, a autoridade policial poderá qualquer estado do processo, a fim de interrogar a instaurar inquérito policial a partir de comunicação parte sobre os fatos da causa. da infração feita por qualquer pessoa do povo. (D) o documento, feito por oficial público incompetente, ou sem a observância das formalidades legais, mes- (B) privada, a autoridade policial não poderá instaurar o mo que subscrito pelas partes, não terá qualquer inquérito policial de ofício. eficácia jurídica. (C) pública condicionada, a autoridade policial poderá (E) qualquer pessoa pode depor como testemunha, des- instaurar inquérito policial de ofício. de que maior de 18 anos. _________________________________________________________ (D) privada, a autoridade policial poderá instaurar o 58. Na audiência, inquérito policial mediante requisição do Ministério (A) instruída a causa, e independente de sua natureza, Público. as partes debaterão de imediato, proferindo o juiz a sentença, também nesta ocasião, necessariamente. (E) privada, a requisição do Ministério Público supre a necessidade de requerimento do ofendido. (B) quando o litígio versar sobre direitos patrimoniais de _________________________________________________________ caráter privado, o juiz, de ofício, determinará o com- parecimento das partes ao início da audiência de 62. O prazo para oferecimento da denúncia, estando o réu instrução e julgamento, a fim de tentar conciliá-las. preso, é de (C) como regra geral, tentar-se-á sempre a conciliação, salvo em causas relativas à família, nas quais a tran- (A) quinze dias. sação não é possível. (B) cinco dias. (D) os advogados das partes fixarão os pontos contro- vertidos, sobre os quais incidirão as provas, cabendo (C) dez dias. ao juiz efetuar as perguntas correspondentes. (D) oito dias. (E) as provas sempre serão realizadas na ordem em que o juiz reputar mais conveniente ou oportuna. (E) seis dias. TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA 13
  • 14. Caderno de Prova ’AA’, Tipo 002 63. Em regra geral, o prazo para a propositura da queixa é de 68. No que toca à citação, é correto afirmar que (A) trinta dias, contados do dia em que instaurado o (A) o mandado não precisa indicar o fim para o qual é inquérito policial. feita a citação. (B) estando o acusado no estrangeiro, em lugar sabido, (B) trinta dias, contados do dia em que relatado o in- será citado mediante carta precatória. quérito policial. (C) se o acusado citado por edital não comparecer, nem (C) seis meses, contados do dia em que o ofendido vier constituir advogado, o processo seguirá sem a sua a saber quem é o autor do crime. presença. (D) trinta dias, contados da data do fato. (D) o réu preso não será citado. (E) verificado que o réu se oculta para não ser citado, o (E) seis meses, contados do dia em que enviados os oficial certificará e procederá à citação com hora autos do inquérito policial a juízo. certa. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 64. Em relação à ação penal privada, é correto afirmar que 69. A sentença, no processo penal, (A) ocorre perempção se o querelante deixar de promover (A) não comporta decretação da prisão preventiva do o andamento do processo por quinze dias ininterruptos. acusado. (B) a renúncia de um dos querelantes se estende aos (B) comporta embargos de declaração apenas no caso demais. de omissão. (C) será publicada em mãos do escrivão. (C) o perdão independe de aceitação, expressa ou tá- cita. (D) não poderá reconhecer a reincidência caso não te- nha sido alegada pelo Ministério Público. (D) ocorre perempção se o querelante deixar de compa- (E) fixará valor máximo para a reparação dos danos recer, sem motivo justificado, a qualquer ato do pro- causados pela infração, considerando os prejuízos cesso a que deva estar presente. sofridos pelo ofendido. _________________________________________________________ (E) esgotado o prazo para a propositura da queixa, o Ministério Público pode reassumir a causa. 70. O juiz, na sentença absolutória, _________________________________________________________ (A) mandará, sempre, por o réu em liberdade. 65. NÃO é causa de fixação de competência jurisdicional, (B) não poderá reconhecer a inexistência do fato. (A) o lugar da infração. (C) não poderá ordenar a cessação das medidas cau- (B) a natureza da infração. telares e provisoriamente aplicadas. (C) a distribuição. (D) o domicílio da vítima. (D) poderá aplicar medida de segurança. (E) a prevenção. (E) não reconhecerá circunstância que isente o réu de pena. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 66. Em relação aos sujeitos do processo penal, é correto afir- 71. O procedimento será comum ordinário quando tiver por mar que objeto a apuração de crime (A) a audiência poderá ser adiada se, por motivo justi- (A) cuja sanção máxima cominada for igual ou superior ficado, o defensor não puder comparecer. a quatro anos de pena privativa de liberdade. (B) as partes podem intervir na nomeação do perito. (B) punido com reclusão. (C) o Ministério Público não pode requerer a absolvição (C) cuja sanção máxima cominada for igual ou superior do acusado. a três anos de pena privativa de liberdade. (D) cuja sanção máxima cominada for inferior a quatro (D) o assistente de acusação pode ser admitido no pro- anos de pena privativa de liberdade. cesso somente antes do interrogatório do acusado. (E) punido com detenção. (E) o acusado foragido pode ser julgado sem defensor. _________________________________________________________ _________________________________________________________ 72. Em relação à instrução criminal, é correto afirmar que 67. NÃO poderá ser arguida ou reconhecida a suspeição do juiz, caso este (A) o juiz, recebida a denúncia, designará dia e hora pa- ra a audiência, dispensada a intimação do acusado. (A) seja credor ou devedor de qualquer das partes. (B) a denúncia será recebida mesmo quando faltar justa (B) tenha aconselhado qualquer das partes. causa para o exercício da ação penal. (C) o acusado, na resposta à acusação, poderá arguir (C) seja sócio, acionista ou administrador de sociedade apenas preliminares. interessada no processo. (D) o acusado, no procedimento comum sumário, tem (D) seja amigo íntimo ou inimigo capital do advogado de prazo de cinco dias para responder à acusação. qualquer das partes. (E) o juiz deverá absolver sumariamente o acusado ante (E) esteja respondendo a processo que tenha de ser a existência manifesta de causa excludente de ilici- julgado por qualquer das partes. tude do fato. 14 TJURJ-Anal.Jud.-Sem Especialidade-AA