Submit Search
Upload
Itと幼児教育PPT
•
Download as PPTX, PDF
•
1 like
•
6,697 views
Tetsuya Ogawa
Follow
2011年、某大学レクチャー パワポ
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 20
Download now
Recommended
視覚障害・知的障害がある子どものための携帯情報端末の活用について
視覚障害・知的障害がある子どものための携帯情報端末の活用について
Naoya Sangu
タブレット端末を学習に活かすさまざまなアイデア
タブレット端末を学習に活かすさまざまなアイデア
Naoya Sangu
H26年10月4日 子ども共にも楽しく学ぶ活用法(講話公開用スライド)
H26年10月4日 子ども共にも楽しく学ぶ活用法(講話公開用スライド)
NEL&M Inc.
情報社会における子どものリテラシー
情報社会における子どものリテラシー
NPOインフォメーションギャップバスター
携帯情報端末を使った知的障害・発達障害がある方へのコミュニケーション支援
携帯情報端末を使った知的障害・発達障害がある方へのコミュニケーション支援
Naoya Sangu
eラーニング for 学校・学習塾
eラーニング for 学校・学習塾
elephancube
発達の心配なお子さんのためのiPad活用講座
発達の心配なお子さんのためのiPad活用講座
Naoya Sangu
Itと幼児教育
Itと幼児教育
Tetsuya Ogawa
Recommended
視覚障害・知的障害がある子どものための携帯情報端末の活用について
視覚障害・知的障害がある子どものための携帯情報端末の活用について
Naoya Sangu
タブレット端末を学習に活かすさまざまなアイデア
タブレット端末を学習に活かすさまざまなアイデア
Naoya Sangu
H26年10月4日 子ども共にも楽しく学ぶ活用法(講話公開用スライド)
H26年10月4日 子ども共にも楽しく学ぶ活用法(講話公開用スライド)
NEL&M Inc.
情報社会における子どものリテラシー
情報社会における子どものリテラシー
NPOインフォメーションギャップバスター
携帯情報端末を使った知的障害・発達障害がある方へのコミュニケーション支援
携帯情報端末を使った知的障害・発達障害がある方へのコミュニケーション支援
Naoya Sangu
eラーニング for 学校・学習塾
eラーニング for 学校・学習塾
elephancube
発達の心配なお子さんのためのiPad活用講座
発達の心配なお子さんのためのiPad活用講座
Naoya Sangu
Itと幼児教育
Itと幼児教育
Tetsuya Ogawa
【CCSセミナー】保育士の3つのストレスをITで解決していきましょう
【CCSセミナー】保育士の3つのストレスをITで解決していきましょう
康志 石塚
008スマートフォンによるシティプロモーションプラン研究会
008スマートフォンによるシティプロモーションプラン研究会
河井 孝仁
20140925 ケータイ・スマホ・インターネットと子供の人権
20140925 ケータイ・スマホ・インターネットと子供の人権
Yoshi Miwa
学校の情報通信環境整備事業における進捗
学校の情報通信環境整備事業における進捗
Kotatsu RIN
TENTOプレゼン 2012年5月
TENTOプレゼン 2012年5月
Shinichi Kusano
災害時情報メディアの役割20140612
災害時情報メディアの役割20140612
Izumi Aizu
Lecture on Social Media for Teachers
Lecture on Social Media for Teachers
Shinya ICHINOHE
デザイン型人材育成のために
デザイン型人材育成のために
TENTO_slide
Last_Slide_kouminkan.3.09_compressed.pdf
Last_Slide_kouminkan.3.09_compressed.pdf
yoshiharumatsumoto1
2012 2013 ict教育の展開(広尾学園130718)
2012 2013 ict教育の展開(広尾学園130718)
Tatsuya Nomoto
翔風祭ミニ講座20141025
翔風祭ミニ講座20141025
義広 河野
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
ssusere0a682
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
inspirehighstaff03
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
Ken Fukui
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
inspirehighstaff03
Divorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdf
oganekyokoi
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
inspirehighstaff03
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
Ken Fukui
More Related Content
Similar to Itと幼児教育PPT
【CCSセミナー】保育士の3つのストレスをITで解決していきましょう
【CCSセミナー】保育士の3つのストレスをITで解決していきましょう
康志 石塚
008スマートフォンによるシティプロモーションプラン研究会
008スマートフォンによるシティプロモーションプラン研究会
河井 孝仁
20140925 ケータイ・スマホ・インターネットと子供の人権
20140925 ケータイ・スマホ・インターネットと子供の人権
Yoshi Miwa
学校の情報通信環境整備事業における進捗
学校の情報通信環境整備事業における進捗
Kotatsu RIN
TENTOプレゼン 2012年5月
TENTOプレゼン 2012年5月
Shinichi Kusano
災害時情報メディアの役割20140612
災害時情報メディアの役割20140612
Izumi Aizu
Lecture on Social Media for Teachers
Lecture on Social Media for Teachers
Shinya ICHINOHE
デザイン型人材育成のために
デザイン型人材育成のために
TENTO_slide
Last_Slide_kouminkan.3.09_compressed.pdf
Last_Slide_kouminkan.3.09_compressed.pdf
yoshiharumatsumoto1
2012 2013 ict教育の展開(広尾学園130718)
2012 2013 ict教育の展開(広尾学園130718)
Tatsuya Nomoto
翔風祭ミニ講座20141025
翔風祭ミニ講座20141025
義広 河野
Similar to Itと幼児教育PPT
(11)
【CCSセミナー】保育士の3つのストレスをITで解決していきましょう
【CCSセミナー】保育士の3つのストレスをITで解決していきましょう
008スマートフォンによるシティプロモーションプラン研究会
008スマートフォンによるシティプロモーションプラン研究会
20140925 ケータイ・スマホ・インターネットと子供の人権
20140925 ケータイ・スマホ・インターネットと子供の人権
学校の情報通信環境整備事業における進捗
学校の情報通信環境整備事業における進捗
TENTOプレゼン 2012年5月
TENTOプレゼン 2012年5月
災害時情報メディアの役割20140612
災害時情報メディアの役割20140612
Lecture on Social Media for Teachers
Lecture on Social Media for Teachers
デザイン型人材育成のために
デザイン型人材育成のために
Last_Slide_kouminkan.3.09_compressed.pdf
Last_Slide_kouminkan.3.09_compressed.pdf
2012 2013 ict教育の展開(広尾学園130718)
2012 2013 ict教育の展開(広尾学園130718)
翔風祭ミニ講座20141025
翔風祭ミニ講座20141025
Recently uploaded
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
ssusere0a682
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
inspirehighstaff03
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
Ken Fukui
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
inspirehighstaff03
Divorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdf
oganekyokoi
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
inspirehighstaff03
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
Ken Fukui
Establishment and operation of medical corporations.pdf
Establishment and operation of medical corporations.pdf
oganekyokoi
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
inspirehighstaff03
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
Ken Fukui
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
Ken Fukui
My Inspire High Award 2024 「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024 「正義って存在するの?」
inspirehighstaff03
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
inspirehighstaff03
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
yukisuga3
My Inspire High Award 2024 「孤独は敵なのか?」
My Inspire High Award 2024 「孤独は敵なのか?」
inspirehighstaff03
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
Ken Fukui
Recently uploaded
(20)
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は?」
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
My Inspire High Award 2024 「本当の『悪者』って何?」
Divorce agreements in administrative work.pdf
Divorce agreements in administrative work.pdf
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「世の中の流行はどのようにして生まれるのか」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには?」
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
My Inspire High Award 2024 「家族とは何か」
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
Establishment and operation of medical corporations.pdf
Establishment and operation of medical corporations.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない?」.pdf
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
My Inspire High Award 2024 「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024 「正義って存在するの?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか?」
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
My Inspire High Award 2024 「孤独は敵なのか?」
My Inspire High Award 2024 「孤独は敵なのか?」
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
Itと幼児教育PPT
1.
ITと幼児教育 こどもトピックス 2011.4.25.
2.
メディア機器導入の心得 ◎昔は「保育にメディア機器なんて!」「子どもには 自然が一番」「バーチャル経験は子どもをダメにする」 ◎今は「楽しいからいいんじゃない?」 ◎「はじめにメディア機器ありき」ではない あくまでも保育のための道具 ◎遊具、環境としてのメディア機器 ◎直接経験に繋がる、直接経験を豊かにするような使い方
3.
メディア機器 パソコン 携帯電話 デジカメ ビデオカメラ CD DVD ボイスレコーダー インターネット 他には?
4.
保育事務への導入 (1) お手紙 「手書きのお手紙が暖かい」とい う感情 →使い分け
5.
保育事務への導入 (2) 指導要録・保育要録 保育者は毎年3月、肩がこる ↑ 間違えたら1本線で訂正、訂正印 年度当初の年齢や在籍期間の 計算が大変 もちろん、きれいな字で!
6.
指導要録(学籍の記録)
7.
指導要録(指導の記録)
8.
保育事務への導入 (3) 保育日誌・個人記録 検索、整理が楽 →指導要録・保育要録へ デジカメ、スマートフォン、Eye-Fi…
9.
保育事務への導入 (4) 園児管理
10.
保育事務への導入 (5) リファレンス
11.
保育事務への導入 (6) 情報の発信 http://www.kfutaba.net/futaba/
12.
保育事務への導入 (7) プレゼンテーション 学会や研修会などの発表は パワーポイントが当たり前。
13.
保育への導入 直接経験のリッチ化 メディア・リテラシー 科学する心 電子教科書の波?
14.
保育への導入 (1) お絵かき
15.
保育への導入 (2) デジカメ・ビデオ
16.
保育への導入 (3) メールごっこ
17.
保育への導入 (5) 園内写真地図
18.
保育への導入 (4) WEBサイト
19.
保育への導入 (5) ストリーミング、ビデオチャット
20.
End参考文献 「保育者・教育者のための情報教育入門」 梅村 匡史
, 小川 哲也(編著) 同文書院 2,100円 「遊びの指導 乳・幼児編」 幼少年教育研究所 (著) 同文書院 3,360円 「保育の創造を支援するコンピュータ」 村上優(編著) 保育出版社 2,601円 「コンピュータを活用した保育の実際」 倉戸 直実,岸本 義博 北大路書房 2,100円 「保育者のためのパソコン講座」 阿部 正平, 阿部 和子,ホソノ ヨーコ 萌文書林 2,100円
Download now