Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Sapiensales no4

Introducción al CURSO LIBROS DE SABIDURIA de la Biblia. Analizamos PROVERBIOS, JOB, SALMOS, ECLESIASTES Y CANTARES.

Cualquier consulta o pedido comunicate con nosotros a traves de la web www.themissionmartinez.com
Solicita Taller Intensivo:
Ps. Rodolfo A. Martinez Ochoa
Contacto. ministeriosalcancevida@gmail.com

  • Login to see the comments

Sapiensales no4

  1. 1. Material de Estudio: Word Bible College INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZ OCHOA CURSO: LIBROS DE SABIDURÍA
  2. 2. INSTRUCTOR: PS. RODOLFO A. MARTÍNEZ OCHOA Lección Cuatro Los Salmos El Salterio y la Poesía (II).
  3. 3. Pregunta de Calentamiento: 1. ¿Es la poesía hebrea distintiva por alguna característica?
  4. 4. I. Generales:  Al leer e interpretar los salmos tenemos que recordar que son poemas cantados. Bosquejo: Lección 4
  5. 5. La poesía en el Oriente Antiguo  La poesía era una forma de conocimiento  Otros pueblos ya conocían la escritura  Hay varias formas literarias  MITOS  LEYENDAS  CANTOS POPULARES
  6. 6. En los textos poéticos encontramos  Epopeyas  Poemas míticos  Oráculos de tipo profético  Himnos  Lamentaciones
  7. 7. Tres puntos generales con respecto a los Salmos.  1. La poesía hebrea se dirigía a la mente a través del corazón.  No hay que tratar de encontrar significados especiales en palabras o frases en las que el poeta no les daba ninguna.  Introducción al Salmo 19
  8. 8. Tres puntos generales con respecto a los Salmos.  2. No son una clase común de poemas: son poemas musicales.  Estos poemas suscitas emociones y evocan sentimientos, antes que ideas.  Los salmos no enseñan un sistema doctrinal, aunque contienen reflexiones sobre doctrina, la exposición doctrinal no es su propósito.  Expresión Salmo 51:5
  9. 9. Tres puntos generales con respecto a los Salmos.  3. El vocabulario de la poesía es intencionalmente metafórico. Entonces hay que buscar el propósito de la metáfora. Salmo 114:4; 59:7
  10. 10. Tres beneficios de los Salmos  1. Son una guía para la adoración en pensamiento, palabras y acciones.  2. Demuestras que podemos tener una relación sincera con Dios.  3. Enfatizan la importancia de la reflexión y la meditación.
  11. 11. Características de la poesía hebrea  Es un arte poético propio.  La sonoridad  El ritmo  El paralelismo (tres tipos)  SINONIMO  ANTITETICO  SINTETICO  La antítesis que llega a estructurar palabras  La expresión polar
  12. 12. Paralelismo Sinónimo  Las diferentes líneas o miembros presentan el mismo pensamiento con ligeras alteraciones en la forma de expresión.  Tres clases de paralelos sinónimos:  1. IDENTICO: Cuando se compone de las mismas o casi las mismas palabras. (Sal. 93:3)  2. SIMILAR: Cuando el sentimiento es el mismo, pero el lenguaje y figura cambia. (Sal. 24:2)  3. INVERTIDO: Cuando existe una inversión o trasposición de palabras cambiando el orden del pensamiento (Sal. 19:1)
  13. 13. Paralelismo Antitético  Has contraste u oposición de pensamiento presentado en las diferentes sentencias.  Dos formas de paralelos antitético:  1. SIMPLE: Cuando el contraste se presenta en un solo dístico de sentencia simple. (Pr. 14:34; 15:2)  2. COMPUESTO: Cuando hay dos o más sentencias en cada miembro de la antítesis. (Is. 54:7-8)
  14. 14. Paralelismo Sintético  El paralelismo sintético o constructivo en cuando una palabra no responde a otra ni una sentencia a otra sentencia, como equivalentes u opuestas; pero hay una correspondencia e igualdad entre diferentes proposiciones con respecto a la forma y giro de toda la sentencia y de las partes constructivas.
  15. 15. Paralelismo Sintético  Dos clases de paralelos sintéticos:  1. CORRESPONDIENTE: Cuando existe una correspondencia formal e intencional entre sentencias relacionadas. (Sal. 27:1; 35:26-17)  2. ACUMULATIVO: Cuando hay una culminación de sentimientos que corre a través de los paralelos sucesivos; o cuando existe una constante variación de palabras y de pensamientos por medio de la simple acumulación de imágenes o de ideas. (Sal. 1:1-2)
  16. 16. UNA ADVERTENCIA  Los Salmos no garantizan una vida agradable.  A. Deducir de algunos Salmos que Dios les promete a sus creyentes una vida feliz y sin problemas, es entender mal su lenguaje.  David que expresa grandiosas palabras, vivió una vida llena de tragedias y desengaños constantes. (1 y 2 de Samuel)  El no obstante, alaba a Dios y le da gracias con entusiasmo siempre.  Pablo nos aconseja lo mismo cuando estamos en tiempos difíciles. (Efesios 1:16)
  17. 17. IV. CONCLUSIÓN  Dios merece la alabanza por su grandeza y bondad, a pesar de nuestras miserias y en medio de ellas. En esta vida nunca tendremos seguridad total de que estamos libres de angustias. Bosquejo: Lección 4
  18. 18. TAREA:  Investigación  Agrupe en categorías los diferentes tipos de Salmos, defina el tipo explicando la categoría y ejemplifíquelos con cita de Salmos.  (Ver Libro: La Lectura Eficaz de la Biblia, pag. 173. De Gordon D. Fee y Douglas Stuart.)

×