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O T O Ñ O               2 0 1 1

    BOLETIN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
    COLEGIO PADRE JOSE KENTENICH

                                                                      Siempre imaginé el paraíso como una especie de biblioteca.

                                                                                                             Jorge Luis Borges




                                                                                         Libros Destacados
                                                                                    Clima social escolar y desarrollo
                                                                                    personal. Un programa de mejoramiento
                                                                                    de Ana María Arón y Neva Milicic,
                                                                                    Editorial Andrés Bello, Santiago, 2ª
                                                                                    edición, 2004. Todos los miembros del
                                                                                    sistema escolar están afectos ya sea a los
                                                                                    efectos benéficos o adversos de un clima
                                                                                    escolar. Este libro está organizado en dos
                                                                                    partes. La primera es teórica y en ella se
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                                                                                    estudiantes y profesores. La segunda parte
                                                                                    entrega la descripción de un programa de
                 Día del Libro                                                      mejoramiento del clima social escolar,
                                                                                    llevado a cabo con profesores de escuelas
  Y queremos contagiarlos con aquella chispa que es capaz de                        municipalizadas. Se incluye un conjunto
  encender la pasión por la lectura.                                                de unidades educativas para ser
                                                                                    desarrolladas en el aula con la finalidad de
  Como trabajadores de la educación debemos estar comprometidos                     mejorar el clima social escolar.
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  el ejemplo. ¿Qué ejemplo de lector somos? ¿Contagiamos con                        Evaluación auténtica de los aprendizajes.
                                                                                    Un medio para mejorar las competencias
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                                                                                    en lenguaje y comunicación. Mabel
  para conocer sus recursos y sus novedades, pero si por falta de                   Condemarín y Alejandra Medina,
  tiempo no ha podido hacerlo le contamos que contamos con algunos                  Editorial Andrés Bello, 4ª edición, 2010.
  buenos libros que puedan ser una ayuda con el desempeño docente,                  Este texto presenta una alternativa al
  así como también realizaremos actividades en pro del fomento lector.              modelo de la evaluación tradicional: la
                                                                                    evaluación auténtica del lenguaje y la
Actividades                                                                         comunicación. El libro contiene las
                                                                                    características, los principios, las bases
                                                                                    teóricas y las principales tendencias, luego
Lunes 18 Abril               Miércoles 27 Abril          Todos los martes           un marco de referencia teórico sobre el
15:30 hrs.                   Conversar es encantar       15:00 a 17:00 hrs.         lenguaje y la comunicación y proporciona
                                                                                    una serie de procedimientos, técnicas e
Los más grandes le           La escritora Angélica       Necesitamos destacarlo.    instrumentos destinados a evaluar
cuentan cuentos a los más    Edwards realizará una       Y es que cada martes       aspectos específicos del lenguaje oral, la
pequeños. Los alumnos del    actividad orientada a los   nuestras encantadoras      lectura y la producción de textos. Presenta
IVA, del electivo de         docentes e interesados,     apoderadas, nos ayudan     también indicadores, rúbricas para otorgar
Argumentación, asistirán a   donde nos mostrará su       con el forrado de los      puntajes y modalidades para comunicar
contarles cuentos a los      metodología de trabajo.     libros. Esto si es una     los resultados, junto con experiencias
                                                         comunidad que crece        innovadoras de evaluación.
niños del Jardín Belén       Imperdible.
                                                         junta.
BOLETIN BIBLIOTECA ESCOLAR CPJK                                                   OTOÑO 2011




                  Estas son algunas de
                  nuestras mamitas
                  colaboradoras de los
                  días martes.



EN ESTE DIA DEL LIBRO:

Actividad Sugerida:
 ¿Has leído esto?


   Con los cursos de segundo ciclo, en nuestras horas de biblioteca, hemos
   desarrollado sesiones de ¿has leído esto?. Se trata de dar el espacio para que los alumnos
   conversen entre ellos sobre los libros que han leído y que les han gustado tanto que
   quisieran que otros también los lean. Se trata de un método por el cual el profesor o
   profesora puede poner a trabajar las influencias de un grupo de pares. Y ¿de qué se trata?
   Tres o cuatro alumnos pueden presentar un libro, hay que darles tiempo para que se
   preparen, que piensen de antemano en lo que dirán, que ojalá tengan un ejemplar para
   mostrarlo y que busquen algún detalle interesante ya sea del relato o del autor. Al
   terminar se puede incentivar el formular unas preguntas y la profesora o profesor puede
   sintetizar las ideas principales de lo que se dijo.


 Si contagiamos en los demás el gusto de leer, nos merecemos
 realizar un festejo para nosotros mismos. Otra buena idea es
 visitar librerías durante todo el año, pero si la falta de tiempo lo
 limita, el día del libro es la ocasión para hacerlo. Visitemos una
 librería, regalémonos el disfrutar mirando las novedades y los
 clásicos, para salir con un libro en la mano y predicar con el
 ejemplo.


 También debemos estar al día: Internet nos ofrece lectura
 por montones. Tal vez en este día podríamos dedicar
 tiempo a navegar en la web y encontrar publicaciones
 novedosas, que nos entregue herramientas para trabajar
 con nuestro alumnos. A continuación les envío una
 interesante animación acerca de las palabras y un artículo
 relacionado con la lectura:

 http://www.youtube.com/watch?v=oX1LM9HIk_s

        Junta de Andalucía, Consejería de Educación.
        Sección Familia y lectura.

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Boletín otoño

  • 1. O T O Ñ O 2 0 1 1 BOLETIN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR COLEGIO PADRE JOSE KENTENICH Siempre imaginé el paraíso como una especie de biblioteca. Jorge Luis Borges Libros Destacados Clima social escolar y desarrollo personal. Un programa de mejoramiento de Ana María Arón y Neva Milicic, Editorial Andrés Bello, Santiago, 2ª edición, 2004. Todos los miembros del sistema escolar están afectos ya sea a los efectos benéficos o adversos de un clima escolar. Este libro está organizado en dos partes. La primera es teórica y en ella se exponen los principales modelos y hallazgos de investigación relacionados con el tema del clima escolar, poniéndose En Abril celebramos el énfasis en el bienestar psicosocial de los estudiantes y profesores. La segunda parte entrega la descripción de un programa de Día del Libro mejoramiento del clima social escolar, llevado a cabo con profesores de escuelas Y queremos contagiarlos con aquella chispa que es capaz de municipalizadas. Se incluye un conjunto encender la pasión por la lectura. de unidades educativas para ser desarrolladas en el aula con la finalidad de Como trabajadores de la educación debemos estar comprometidos mejorar el clima social escolar. con la lectura y debemos ser conscientes que la mediación parte por el ejemplo. ¿Qué ejemplo de lector somos? ¿Contagiamos con Evaluación auténtica de los aprendizajes. Un medio para mejorar las competencias nuestras acciones el gusto por leer? Es importante visitar la biblioteca en lenguaje y comunicación. Mabel para conocer sus recursos y sus novedades, pero si por falta de Condemarín y Alejandra Medina, tiempo no ha podido hacerlo le contamos que contamos con algunos Editorial Andrés Bello, 4ª edición, 2010. buenos libros que puedan ser una ayuda con el desempeño docente, Este texto presenta una alternativa al así como también realizaremos actividades en pro del fomento lector. modelo de la evaluación tradicional: la evaluación auténtica del lenguaje y la Actividades comunicación. El libro contiene las características, los principios, las bases teóricas y las principales tendencias, luego Lunes 18 Abril Miércoles 27 Abril Todos los martes un marco de referencia teórico sobre el 15:30 hrs. Conversar es encantar 15:00 a 17:00 hrs. lenguaje y la comunicación y proporciona una serie de procedimientos, técnicas e Los más grandes le La escritora Angélica Necesitamos destacarlo. instrumentos destinados a evaluar cuentan cuentos a los más Edwards realizará una Y es que cada martes aspectos específicos del lenguaje oral, la pequeños. Los alumnos del actividad orientada a los nuestras encantadoras lectura y la producción de textos. Presenta IVA, del electivo de docentes e interesados, apoderadas, nos ayudan también indicadores, rúbricas para otorgar Argumentación, asistirán a donde nos mostrará su con el forrado de los puntajes y modalidades para comunicar contarles cuentos a los metodología de trabajo. libros. Esto si es una los resultados, junto con experiencias comunidad que crece innovadoras de evaluación. niños del Jardín Belén Imperdible. junta.
  • 2. BOLETIN BIBLIOTECA ESCOLAR CPJK OTOÑO 2011 Estas son algunas de nuestras mamitas colaboradoras de los días martes. EN ESTE DIA DEL LIBRO: Actividad Sugerida: ¿Has leído esto? Con los cursos de segundo ciclo, en nuestras horas de biblioteca, hemos desarrollado sesiones de ¿has leído esto?. Se trata de dar el espacio para que los alumnos conversen entre ellos sobre los libros que han leído y que les han gustado tanto que quisieran que otros también los lean. Se trata de un método por el cual el profesor o profesora puede poner a trabajar las influencias de un grupo de pares. Y ¿de qué se trata? Tres o cuatro alumnos pueden presentar un libro, hay que darles tiempo para que se preparen, que piensen de antemano en lo que dirán, que ojalá tengan un ejemplar para mostrarlo y que busquen algún detalle interesante ya sea del relato o del autor. Al terminar se puede incentivar el formular unas preguntas y la profesora o profesor puede sintetizar las ideas principales de lo que se dijo. Si contagiamos en los demás el gusto de leer, nos merecemos realizar un festejo para nosotros mismos. Otra buena idea es visitar librerías durante todo el año, pero si la falta de tiempo lo limita, el día del libro es la ocasión para hacerlo. Visitemos una librería, regalémonos el disfrutar mirando las novedades y los clásicos, para salir con un libro en la mano y predicar con el ejemplo. También debemos estar al día: Internet nos ofrece lectura por montones. Tal vez en este día podríamos dedicar tiempo a navegar en la web y encontrar publicaciones novedosas, que nos entregue herramientas para trabajar con nuestro alumnos. A continuación les envío una interesante animación acerca de las palabras y un artículo relacionado con la lectura: http://www.youtube.com/watch?v=oX1LM9HIk_s Junta de Andalucía, Consejería de Educación. Sección Familia y lectura.