SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Síntese do Encontro e Debate
dasApresentações
HongYuh Ching
Carlos
Monteiro
O Futuro dos Cursos
Superiores deTecnologia
em ADM
Panorama
atual
 Saturação dos cursos tradicionais;
 Crescimento das matrículas até 2005;
 Valorização dos cursos de menor tempo – os
“nano degrees”;
 Financiamento ainda é importante;
 Evasão muito elavada.
Perspectiva de
crescimento
de mercado
 Diploma como fator de mobilidade social;
 Crescimento da classe média;
 Matrículas crescendo nos CSTs;
 Educação permanente life love learning /
learning is earning;
 Autoparcelamento como possível solução de
financiamento do curso?
Novos
Paradigmas
 Aprendizagem de online/ híbrida/ modelos
colaborativos;
 Mudança disruptiva;
 CSTs introduzindo competências
socioeconômicas na formação do aluno;
 Oferta de valor para atrair seu público.
Mensagem
final
 O futuro pertence às IES dinâmicas, flexíveis e
inovadoras.
Paulo
Baroni
Fundamentos dos Cursos
Superiores deTecnologia
Mundo em formação X Mundo de empresas de pequena
escala;
Instituição amiga do empreendedor;
Academia fornecendo capacidade de diálogo com os
pequenos empreendedores e qualificando esse público.
Crescimento diversificado da educação brasileira X Baixo
percentual da população (7%) que cursou nível superior;
Fata de capacidade de competição internacional;
Transição de elite para o modelo de massa ainda não
aconteceu no Brasil Trata-se de expandir o ensino a
todos e não apenas formar jovens de IES elitistas.
Mensagem
final
 Ocupar espaços de diversificação da educação
brasileira que atenda aos requisitos da
população para o acesso ao ensino superior.
Antonio
Carbonari
Neto
Desafios para o sucesso
das IES e dos alunos
Mensalidades razoáveis;
Despesas controladas;
Inovações urgentes e baratas;
Altas taxas de evasão no ensino médio.
Grandes questões desafiadoras;
Aprendizagem moderna e disruptiva;
Grandes transformações do modelo atual:
 Menos aula, menos professoras;
 Mais interação, mais tecnologia.
Mensagem
final
 A oportunidade de fazer o amanhã, hoje!
 Aguçar o empreendedorismo de cada um.

More Related Content

What's hot

Formação docente e o uso de novas tecnologias
Formação docente e o uso de novas tecnologiasFormação docente e o uso de novas tecnologias
Formação docente e o uso de novas tecnologiasgallpereira
 
Infográfico - Educação B2B no C.E.S.A.R
Infográfico - Educação B2B no C.E.S.A.RInfográfico - Educação B2B no C.E.S.A.R
Infográfico - Educação B2B no C.E.S.A.RCESAR
 
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 01 | WORKALOVE
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 01 | WORKALOVEJornada da Trabalhabilidade - Dia 01 | WORKALOVE
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 01 | WORKALOVEWorkalove Edtech
 
ABRH - Graduacao em Tecnologo Parte1
ABRH - Graduacao em Tecnologo Parte1ABRH - Graduacao em Tecnologo Parte1
ABRH - Graduacao em Tecnologo Parte1Victor Couto Alves
 
Educação Corporativa
Educação CorporativaEducação Corporativa
Educação Corporativaadmarcelo
 
Corrente racional – tecnológica e a Cibercultura
Corrente racional – tecnológica e a CiberculturaCorrente racional – tecnológica e a Cibercultura
Corrente racional – tecnológica e a Ciberculturarogeriomarcelo
 
Slides co_ski21_competencias_sec21_SP-Brasil
 Slides co_ski21_competencias_sec21_SP-Brasil Slides co_ski21_competencias_sec21_SP-Brasil
Slides co_ski21_competencias_sec21_SP-BrasilDiana Aguiar Vieira
 
IT4DBiz - Tecnologia digital para melhorar a empregabilidade dos alunos Kroton
IT4DBiz - Tecnologia digital para melhorar a empregabilidade dos alunos KrotonIT4DBiz - Tecnologia digital para melhorar a empregabilidade dos alunos Kroton
IT4DBiz - Tecnologia digital para melhorar a empregabilidade dos alunos KrotonDextra
 
WEBINAR 07: Trilhas de aprendizagem: a constância de proposito
WEBINAR 07: Trilhas de aprendizagem: a constância de propositoWEBINAR 07: Trilhas de aprendizagem: a constância de proposito
WEBINAR 07: Trilhas de aprendizagem: a constância de propositoWorkalove Edtech
 
Residência de Software no CESAR
Residência de Software no CESARResidência de Software no CESAR
Residência de Software no CESARCESAR
 
27/09 - 14h às 17h30 - Talentos 2.0 - Andrea Ramal
27/09 - 14h às 17h30 - Talentos 2.0 - Andrea Ramal27/09 - 14h às 17h30 - Talentos 2.0 - Andrea Ramal
27/09 - 14h às 17h30 - Talentos 2.0 - Andrea RamalRio Info
 
V02n01 09
V02n01 09V02n01 09
V02n01 09fsistm
 
Slides diana aguiar_vieira__23_abril2019
Slides diana aguiar_vieira__23_abril2019Slides diana aguiar_vieira__23_abril2019
Slides diana aguiar_vieira__23_abril2019Diana Aguiar Vieira
 
Encontro Formadores & Coaches
Encontro Formadores & CoachesEncontro Formadores & Coaches
Encontro Formadores & CoachesAdelina Sequeira
 
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...Rita Santos Silva
 
gerenciamento-de-projetos-santo-andre
gerenciamento-de-projetos-santo-andregerenciamento-de-projetos-santo-andre
gerenciamento-de-projetos-santo-andreJosé Carlos Gomes
 

What's hot (19)

1.plano de negócio1
1.plano de negócio11.plano de negócio1
1.plano de negócio1
 
Formação docente e o uso de novas tecnologias
Formação docente e o uso de novas tecnologiasFormação docente e o uso de novas tecnologias
Formação docente e o uso de novas tecnologias
 
Infográfico - Educação B2B no C.E.S.A.R
Infográfico - Educação B2B no C.E.S.A.RInfográfico - Educação B2B no C.E.S.A.R
Infográfico - Educação B2B no C.E.S.A.R
 
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 01 | WORKALOVE
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 01 | WORKALOVEJornada da Trabalhabilidade - Dia 01 | WORKALOVE
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 01 | WORKALOVE
 
ABRH - Graduacao em Tecnologo Parte1
ABRH - Graduacao em Tecnologo Parte1ABRH - Graduacao em Tecnologo Parte1
ABRH - Graduacao em Tecnologo Parte1
 
Educação Corporativa
Educação CorporativaEducação Corporativa
Educação Corporativa
 
Corrente racional – tecnológica e a Cibercultura
Corrente racional – tecnológica e a CiberculturaCorrente racional – tecnológica e a Cibercultura
Corrente racional – tecnológica e a Cibercultura
 
Slides co_ski21_competencias_sec21_SP-Brasil
 Slides co_ski21_competencias_sec21_SP-Brasil Slides co_ski21_competencias_sec21_SP-Brasil
Slides co_ski21_competencias_sec21_SP-Brasil
 
Ensino pós secundario
Ensino pós secundarioEnsino pós secundario
Ensino pós secundario
 
IT4DBiz - Tecnologia digital para melhorar a empregabilidade dos alunos Kroton
IT4DBiz - Tecnologia digital para melhorar a empregabilidade dos alunos KrotonIT4DBiz - Tecnologia digital para melhorar a empregabilidade dos alunos Kroton
IT4DBiz - Tecnologia digital para melhorar a empregabilidade dos alunos Kroton
 
WEBINAR 07: Trilhas de aprendizagem: a constância de proposito
WEBINAR 07: Trilhas de aprendizagem: a constância de propositoWEBINAR 07: Trilhas de aprendizagem: a constância de proposito
WEBINAR 07: Trilhas de aprendizagem: a constância de proposito
 
Residência de Software no CESAR
Residência de Software no CESARResidência de Software no CESAR
Residência de Software no CESAR
 
27/09 - 14h às 17h30 - Talentos 2.0 - Andrea Ramal
27/09 - 14h às 17h30 - Talentos 2.0 - Andrea Ramal27/09 - 14h às 17h30 - Talentos 2.0 - Andrea Ramal
27/09 - 14h às 17h30 - Talentos 2.0 - Andrea Ramal
 
Faculdade ruy barbosa
Faculdade ruy barbosaFaculdade ruy barbosa
Faculdade ruy barbosa
 
V02n01 09
V02n01 09V02n01 09
V02n01 09
 
Slides diana aguiar_vieira__23_abril2019
Slides diana aguiar_vieira__23_abril2019Slides diana aguiar_vieira__23_abril2019
Slides diana aguiar_vieira__23_abril2019
 
Encontro Formadores & Coaches
Encontro Formadores & CoachesEncontro Formadores & Coaches
Encontro Formadores & Coaches
 
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
O Ensino Superior e a promoção de competências transversais – a proposta da F...
 
gerenciamento-de-projetos-santo-andre
gerenciamento-de-projetos-santo-andregerenciamento-de-projetos-santo-andre
gerenciamento-de-projetos-santo-andre
 

Similar to Encontro com Coordenadores de Cursos Tecnologicos na área da Administração

Futura trends tec_apliccorp_stavros_09-05-2011
Futura trends tec_apliccorp_stavros_09-05-2011Futura trends tec_apliccorp_stavros_09-05-2011
Futura trends tec_apliccorp_stavros_09-05-2011voandrade
 
22 10 - conhecimento na rede o uso de plataformas de vídeos digitais e apre...
22   10 - conhecimento na rede o uso de plataformas de vídeos digitais e apre...22   10 - conhecimento na rede o uso de plataformas de vídeos digitais e apre...
22 10 - conhecimento na rede o uso de plataformas de vídeos digitais e apre...Thiago Souza Santos
 
Apresentacao Atrajetoria
Apresentacao AtrajetoriaApresentacao Atrajetoria
Apresentacao AtrajetoriaFatima Melca
 
Educação profissionalizante e tecnológica
Educação profissionalizante e tecnológicaEducação profissionalizante e tecnológica
Educação profissionalizante e tecnológicaMarcos Nascimento
 
Gerir a formação em ambientes digitais de aprendizagem
Gerir a formação em ambientes digitais de aprendizagemGerir a formação em ambientes digitais de aprendizagem
Gerir a formação em ambientes digitais de aprendizagemB-Training, Consulting
 
Educação e formação de adultos: Novos desafios
Educação e formação de adultos: Novos desafiosEducação e formação de adultos: Novos desafios
Educação e formação de adultos: Novos desafiosteresamaria83
 
A educação e os desafios de formação dos profissionais para a economia digital
A educação e os desafios de formação dos profissionais para a economia digitalA educação e os desafios de formação dos profissionais para a economia digital
A educação e os desafios de formação dos profissionais para a economia digitalLuciano Sathler
 
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?Joana Viana
 
Formação docente e o uso de novas tecnologias
Formação docente e o uso de novas tecnologiasFormação docente e o uso de novas tecnologias
Formação docente e o uso de novas tecnologiasgallpereira
 
Tendências de renovação do ensino nas IES
Tendências de renovação do ensino nas IESTendências de renovação do ensino nas IES
Tendências de renovação do ensino nas IESBetoDantas2
 
Quem tem medo_da_ead_artigo (1)
Quem tem medo_da_ead_artigo (1)Quem tem medo_da_ead_artigo (1)
Quem tem medo_da_ead_artigo (1)Jones Cardoso
 
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavrosEnagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavrosANGRAD_
 
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 02 | UVA
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 02 | UVAJornada da Trabalhabilidade - Dia 02 | UVA
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 02 | UVAWorkalove Edtech
 
Um breve estudo sobre Ensino a Distância - EAD
Um breve estudo sobre Ensino a Distância  - EADUm breve estudo sobre Ensino a Distância  - EAD
Um breve estudo sobre Ensino a Distância - EADLasallecorreg
 

Similar to Encontro com Coordenadores de Cursos Tecnologicos na área da Administração (20)

Futura trends tec_apliccorp_stavros_09-05-2011
Futura trends tec_apliccorp_stavros_09-05-2011Futura trends tec_apliccorp_stavros_09-05-2011
Futura trends tec_apliccorp_stavros_09-05-2011
 
22 10 - conhecimento na rede o uso de plataformas de vídeos digitais e apre...
22   10 - conhecimento na rede o uso de plataformas de vídeos digitais e apre...22   10 - conhecimento na rede o uso de plataformas de vídeos digitais e apre...
22 10 - conhecimento na rede o uso de plataformas de vídeos digitais e apre...
 
Apresentacao Atrajetoria
Apresentacao AtrajetoriaApresentacao Atrajetoria
Apresentacao Atrajetoria
 
Educação profissionalizante e tecnológica
Educação profissionalizante e tecnológicaEducação profissionalizante e tecnológica
Educação profissionalizante e tecnológica
 
Gerir a formação em ambientes digitais de aprendizagem
Gerir a formação em ambientes digitais de aprendizagemGerir a formação em ambientes digitais de aprendizagem
Gerir a formação em ambientes digitais de aprendizagem
 
Os Desafios do Ensino Superior de Administração Frente ao Mundo Exponencial
Os Desafios do Ensino Superior de Administração Frente ao Mundo ExponencialOs Desafios do Ensino Superior de Administração Frente ao Mundo Exponencial
Os Desafios do Ensino Superior de Administração Frente ao Mundo Exponencial
 
Educação e formação de adultos: Novos desafios
Educação e formação de adultos: Novos desafiosEducação e formação de adultos: Novos desafios
Educação e formação de adultos: Novos desafios
 
A educação e os desafios de formação dos profissionais para a economia digital
A educação e os desafios de formação dos profissionais para a economia digitalA educação e os desafios de formação dos profissionais para a economia digital
A educação e os desafios de formação dos profissionais para a economia digital
 
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
MOOC: um novo paradigma e modelo de ensino?
 
Formação docente e o uso de novas tecnologias
Formação docente e o uso de novas tecnologiasFormação docente e o uso de novas tecnologias
Formação docente e o uso de novas tecnologias
 
Fies e o Empreendedorismo
Fies e o Empreendedorismo Fies e o Empreendedorismo
Fies e o Empreendedorismo
 
Novas tecnologias
Novas tecnologiasNovas tecnologias
Novas tecnologias
 
Novas tecnologias
Novas tecnologiasNovas tecnologias
Novas tecnologias
 
Tendências de renovação do ensino nas IES
Tendências de renovação do ensino nas IESTendências de renovação do ensino nas IES
Tendências de renovação do ensino nas IES
 
Quem tem medo_da_ead_artigo (1)
Quem tem medo_da_ead_artigo (1)Quem tem medo_da_ead_artigo (1)
Quem tem medo_da_ead_artigo (1)
 
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavrosEnagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
Enagrad tecno adm-10-11-2014_stavros
 
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 02 | UVA
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 02 | UVAJornada da Trabalhabilidade - Dia 02 | UVA
Jornada da Trabalhabilidade - Dia 02 | UVA
 
Um breve estudo sobre Ensino a Distância - EAD
Um breve estudo sobre Ensino a Distância  - EADUm breve estudo sobre Ensino a Distância  - EAD
Um breve estudo sobre Ensino a Distância - EAD
 
Educação corporativa
Educação corporativaEducação corporativa
Educação corporativa
 
Priscila cipolini
Priscila cipoliniPriscila cipolini
Priscila cipolini
 

More from Conselho Regional de Administração de São Paulo

More from Conselho Regional de Administração de São Paulo (20)

Responsabilidade Social e Sustentabilidade no CRA-SP
Responsabilidade Social e Sustentabilidade no CRA-SPResponsabilidade Social e Sustentabilidade no CRA-SP
Responsabilidade Social e Sustentabilidade no CRA-SP
 
JORNADA DE TRANSFORMAÇÃO ÁGIL NAS EMPRESAS
JORNADA DE TRANSFORMAÇÃO ÁGIL NAS EMPRESAS JORNADA DE TRANSFORMAÇÃO ÁGIL NAS EMPRESAS
JORNADA DE TRANSFORMAÇÃO ÁGIL NAS EMPRESAS
 
COMO APLICAR A CULTURA ÁGIL EM SUA ORGANIZAÇÃO
COMO APLICAR A CULTURA ÁGIL EM SUA ORGANIZAÇÃOCOMO APLICAR A CULTURA ÁGIL EM SUA ORGANIZAÇÃO
COMO APLICAR A CULTURA ÁGIL EM SUA ORGANIZAÇÃO
 
Webinar - Mediação: como minimizar os riscos nas relações trabalhistas
Webinar - Mediação: como minimizar os riscos nas relações trabalhistasWebinar - Mediação: como minimizar os riscos nas relações trabalhistas
Webinar - Mediação: como minimizar os riscos nas relações trabalhistas
 
Administrador 5.0: Protagonista da Transformação Digital no Brasil
Administrador 5.0: Protagonista da Transformação Digital no BrasilAdministrador 5.0: Protagonista da Transformação Digital no Brasil
Administrador 5.0: Protagonista da Transformação Digital no Brasil
 
Ambiente favorável ao autodesenvolvimento
Ambiente favorável ao autodesenvolvimentoAmbiente favorável ao autodesenvolvimento
Ambiente favorável ao autodesenvolvimento
 
Compliance no setor de energia
Compliance no setor de energiaCompliance no setor de energia
Compliance no setor de energia
 
A tributação na estruturação societária das empresas familiares
A tributação na estruturação societária das empresas familiaresA tributação na estruturação societária das empresas familiares
A tributação na estruturação societária das empresas familiares
 
A experiência feminina no sistema de franchising: como definir o segmento mai...
A experiência feminina no sistema de franchising: como definir o segmento mai...A experiência feminina no sistema de franchising: como definir o segmento mai...
A experiência feminina no sistema de franchising: como definir o segmento mai...
 
Dimensões Clínicas, Técnicas e Gerenciais da Farmácia Hospitalar
Dimensões Clínicas, Técnicas e Gerenciais da Farmácia HospitalarDimensões Clínicas, Técnicas e Gerenciais da Farmácia Hospitalar
Dimensões Clínicas, Técnicas e Gerenciais da Farmácia Hospitalar
 
Acolhimento, Hospitalidade e Hotelaria: excelência no atendimento
Acolhimento, Hospitalidade e Hotelaria: excelência no atendimentoAcolhimento, Hospitalidade e Hotelaria: excelência no atendimento
Acolhimento, Hospitalidade e Hotelaria: excelência no atendimento
 
Legislação Sanitária e Ambiental
Legislação Sanitária e AmbientalLegislação Sanitária e Ambiental
Legislação Sanitária e Ambiental
 
Logística 4.0: oportunidades e desafios
Logística 4.0: oportunidades e desafiosLogística 4.0: oportunidades e desafios
Logística 4.0: oportunidades e desafios
 
Como ser o lider que o mercado espera
Como ser o lider que o mercado esperaComo ser o lider que o mercado espera
Como ser o lider que o mercado espera
 
Coaching em grupos
Coaching em gruposCoaching em grupos
Coaching em grupos
 
Mediação: onde estamos e para onde vamos?
Mediação: onde estamos e para onde vamos?Mediação: onde estamos e para onde vamos?
Mediação: onde estamos e para onde vamos?
 
Arbitragem: onde estamos e para onde vamos?
Arbitragem: onde estamos e para onde vamos?Arbitragem: onde estamos e para onde vamos?
Arbitragem: onde estamos e para onde vamos?
 
ADM Tendências (Episódio 06) Case Grow: Empreendedorismo e Negócios com Respo...
ADM Tendências (Episódio 06) Case Grow: Empreendedorismo e Negócios com Respo...ADM Tendências (Episódio 06) Case Grow: Empreendedorismo e Negócios com Respo...
ADM Tendências (Episódio 06) Case Grow: Empreendedorismo e Negócios com Respo...
 
As organizações estão doentes: como mudar este cenário
As organizações estão doentes: como mudar este cenárioAs organizações estão doentes: como mudar este cenário
As organizações estão doentes: como mudar este cenário
 
O Futuro do Branding, das Marcas e da Comunicação até 2050
O Futuro do Branding, das Marcas e da Comunicação até 2050O Futuro do Branding, das Marcas e da Comunicação até 2050
O Futuro do Branding, das Marcas e da Comunicação até 2050
 

Recently uploaded

Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 

Recently uploaded (20)

Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 

Encontro com Coordenadores de Cursos Tecnologicos na área da Administração