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LAS TIC
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
(TIC) ES UN CONCEPTO QUE TIENE DOS SIGNIFICADOS. EL
TÉRMINO "TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN" SE USA A
MENUDO PARA REFERIRSE A CUALQUIER FORMA DE
HACER CÓMPUTO. COMO NOMBRE DE UN PROGRAMA DE
LICENCIATURA, SE REFIERE A LA PREPARACIÓN QUE
TIENEN ESTUDIANTES PARA SATISFACER LAS
NECESIDADES DE TECNOLOGÍAS EN CÓMPUTO Y
COMUNICACIÓN DE GOBIERNOS, SEGURIDAD SOCIAL,
ESCUELAS Y CUALQUIER TIPO DE ORGANIZACIÓN.
TAC
ES EN EL ENTORNO EDUCATIVO DONDE APARECE EL
CONCEPTO TAC (TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL
CONOCIMIENTO). LAS TAC TRATAN DE ORIENTAR A LAS TIC
HACIA UNOS USOS MÁS FORMATIVOS, TANTO PARA EL
ESTUDIANTE COMO PARA EL PROFESOR, CON EL OBJETIVO
DE APRENDER MÁS Y MEJOR. SE TRATA DE INCIDIR
ESPECIALMENTE EN LA METODOLOGÍA, EN LOS USOS DE LA
TECNOLOGÍA Y NO ÚNICAMENTE EN ASEGURAR EL DOMINIO
DE UNA SERIE DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS. SE TRATA
EN DEFINITIVA DE CONOCER Y DE EXPLORAR LOS POSIBLES
USOS DIDÁCTICOS QUE LAS TIC TIENEN PARA EL
APRENDIZAJE Y LA DOCENCIA.
TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL
CONOCIMIENTO
TEP
TEP, “TECNOLOGÍAS PARA EL EMPODERAMIENTO Y LA
PARTICIPACIÓN”, COBRA SENTIDO CON LA WEB 2.0, DONDE
LOS USUARIOS PUEDEN INTERACTUAR Y COLABORAR ENTRE
SÍ COMO CREADORES DE CONTENIDO GENERADO POR
USUARIOS EN UNA COMUNIDAD VIRTUAL, A DIFERENCIA DE
SITIOS WEB ESTÁTICOS DONDE LOS USUARIOS SE LIMITAN A
LA OBSERVACIÓN PASIVA DE CONTENIDOS QUE SE HAN
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Las tic, tac y tep

  • 1. LAS TIC TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) ES UN CONCEPTO QUE TIENE DOS SIGNIFICADOS. EL TÉRMINO "TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN" SE USA A MENUDO PARA REFERIRSE A CUALQUIER FORMA DE HACER CÓMPUTO. COMO NOMBRE DE UN PROGRAMA DE LICENCIATURA, SE REFIERE A LA PREPARACIÓN QUE TIENEN ESTUDIANTES PARA SATISFACER LAS NECESIDADES DE TECNOLOGÍAS EN CÓMPUTO Y COMUNICACIÓN DE GOBIERNOS, SEGURIDAD SOCIAL, ESCUELAS Y CUALQUIER TIPO DE ORGANIZACIÓN.
  • 2.
  • 3. TAC ES EN EL ENTORNO EDUCATIVO DONDE APARECE EL CONCEPTO TAC (TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO). LAS TAC TRATAN DE ORIENTAR A LAS TIC HACIA UNOS USOS MÁS FORMATIVOS, TANTO PARA EL ESTUDIANTE COMO PARA EL PROFESOR, CON EL OBJETIVO DE APRENDER MÁS Y MEJOR. SE TRATA DE INCIDIR ESPECIALMENTE EN LA METODOLOGÍA, EN LOS USOS DE LA TECNOLOGÍA Y NO ÚNICAMENTE EN ASEGURAR EL DOMINIO DE UNA SERIE DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS. SE TRATA EN DEFINITIVA DE CONOCER Y DE EXPLORAR LOS POSIBLES USOS DIDÁCTICOS QUE LAS TIC TIENEN PARA EL APRENDIZAJE Y LA DOCENCIA.
  • 4. TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO
  • 5. TEP TEP, “TECNOLOGÍAS PARA EL EMPODERAMIENTO Y LA PARTICIPACIÓN”, COBRA SENTIDO CON LA WEB 2.0, DONDE LOS USUARIOS PUEDEN INTERACTUAR Y COLABORAR ENTRE SÍ COMO CREADORES DE CONTENIDO GENERADO POR USUARIOS EN UNA COMUNIDAD VIRTUAL, A DIFERENCIA DE SITIOS WEB ESTÁTICOS DONDE LOS USUARIOS SE LIMITAN A LA OBSERVACIÓN PASIVA DE CONTENIDOS QUE SE HAN CREADO PARA ELLOS, PROPIOS DE LA WEB 1.0.