SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
PRODUÇÃO DE LEITES FERMENTADOS
           IOGURTE




         Alunos do Programa de Pós-Graduação
            em Ciência de Alimentos- UFRJ
           Professora: Drª. Vânia Paschoalin
Introdução: Processos
                Fermentativos
 A fermentação é um processo anaeróbio (sem oxigênio) de
  transformação de uma substância em outra, produzida a partir
  de microorganismos, tais como bactérias e fungos.
Fermentação Lática - Iogurte

IOGURTE - é o produto resultante da fermentação
por   cultivos    simbióticos     de    Streptococcus
thermophilus e Lactobacillus bulgaricus aos quais
podem-se acompanhar outras bactérias ácido-lácticas
que, por sua atividade contribuem para a
determinação das características do produto final.



Cultura comercial : Bio Rich®:
 Streptococcus thermophilus       e   Lactobacillus
  bulgaricus.
Fermentação Lática - Iogurte

       FERMENTAÇÃO LÁTICA
LACTOSE              ÁCIDO LÁTICO
                     MICRORGANISMOS




Streptococcus thermophilus
                                  Lactobacillus acidophilus
SINERGISMO – FERMENTAÇÃO
                IOGURTE
Desenv. do Lactobacillus delbrueckii spp
                                           e
bulgaricus converte
                                           s
                          ↓
LACTOSE → ÁCIDO LÁTICO                     t
DEGRADAÇÃO DE PROTEÍNAS → VALINA           i
                          ↓                m
ativam o Streptococcus thermophilus        u
                          ↓                l
LACTOSE → ÁCIDO LÁTICO + CO2               a
                                           m
  Aroma e sabor:
Acetaldeído e diacetil
Fabricação do Iogurte
                               Leite cru
                                   ↓
                           Adição do açúcar
                                   ↓
                Tratamento térmico: 90°C por 5 minutos
                                   ↓
                           Resfriamento à 45 °C
                                   ↓
        Adição do fermento lático ( microrganismo - “ inóculo”)
                                   ↓
                           Homogeneização
                                   ↓
Manter em repouso a uma temperatura constante de 45 °C (caixa térmica)
                                   ↓
           Duração do processo de fermentação é de 5 horas
                                   ↓
                    Resfriamento e adição de polpa
                                   ↓
                 Embalagem e armazenamento à 7°C
        FLUXOGRAMA : PROCESSAMENTO DO IOGURTE
Iogurte x Bebidas Lácteas

 Bebida láctea é o produto obtido a partir de leite ou leite
  reconstituído e/ou derivados de leite, fermentado ou não, com
  ou sem adição de outros ingredientes.

 A base láctea representa pelo menos 51% do total de
  ingredientes do produto.
Curiosidade: Queijo Petit-Suisse

 Tem geralmente forma redonda        e   é   apresentando
  normalmente na forma de pasta.

 Petit-Suisse tem uma mistura do sabor doce e salgado, e
  forma deliciosas combinações com frutas, mel e cereais.
Leite Fermentado – Grãos de Kefir


 É o produto cuja fermentação se
  realiza com cultivos ácido-lácticos
  elaborados com grãos de Kefir.

 Produção final de ácido láctico, etanol
  e dióxido de carbono (CO2).


                                            Figura: Grãos de Kefir
Leite Fermentado – Grãos de Kefir

Os grãos de Kefir são constituídos por:

 Leveduras: (Saccharomyces omnisporus e Saccharomyces
  cerevisae e Saccharomyces exiguus).

 Bactérias: Lactobacilos termófilos, Leuconostoc sp.,
  Lactococcus sp., Acetobacter sp., Bifidobaterium sp. e
  Streptococcus thermophilus.
Fermentação da
Lactose e redução de
      Caseína




                       Grãos de Kefir
ALIMENTOS FUNCIONAIS

                           PRODUÇÃO DE
    REDUÇÃO DE              VITAMINAS
                                                FLORA INTESTINAL
     LIPÍDIOS




TOLERÂNCIA
 À LACTOSE           PROBIÓTICOS                        INIBIÇÃO DE
                                                        PATÓGENOS




   REDUÇÃO DE                                      SISTEMA IMUNE
                       ABSORÇÃO DE NUTRIENTES
DOENÇAS:OBESIDADE,          (CA, MG E FE)

   CÂNCER, OUTRAS.
“O alimento como remédio...”
       Obrigado!!
                    coord-pgca@iq.ufrj.br

More Related Content

What's hot

Aula 2-introdução-a-química-de-alimentos
Aula 2-introdução-a-química-de-alimentosAula 2-introdução-a-química-de-alimentos
Aula 2-introdução-a-química-de-alimentos
fcanico
 
Aula 1 introdução à tecnologia de alimentos
Aula 1 introdução à tecnologia de alimentosAula 1 introdução à tecnologia de alimentos
Aula 1 introdução à tecnologia de alimentos
Alvaro Galdos
 

What's hot (20)

Leite e derivados
Leite e derivadosLeite e derivados
Leite e derivados
 
Analises físico químicas do leite
Analises físico químicas do leiteAnalises físico químicas do leite
Analises físico químicas do leite
 
Aula 5 métodos de conservação de alimentos pela adição de soluto
Aula 5 métodos de conservação de alimentos pela adição de solutoAula 5 métodos de conservação de alimentos pela adição de soluto
Aula 5 métodos de conservação de alimentos pela adição de soluto
 
Tecnologia de carnes
Tecnologia de carnesTecnologia de carnes
Tecnologia de carnes
 
Análise sensorial de alimentos
Análise sensorial de alimentosAnálise sensorial de alimentos
Análise sensorial de alimentos
 
Tecnologia de frutas: pectina
Tecnologia de frutas: pectinaTecnologia de frutas: pectina
Tecnologia de frutas: pectina
 
Aula cereais e derivados
Aula   cereais e derivadosAula   cereais e derivados
Aula cereais e derivados
 
Aula 2-introdução-a-química-de-alimentos
Aula 2-introdução-a-química-de-alimentosAula 2-introdução-a-química-de-alimentos
Aula 2-introdução-a-química-de-alimentos
 
Tecnologia de cereais
Tecnologia de cereaisTecnologia de cereais
Tecnologia de cereais
 
Conservação dos alimentos pelo uso de aditivos
Conservação dos alimentos pelo uso de aditivosConservação dos alimentos pelo uso de aditivos
Conservação dos alimentos pelo uso de aditivos
 
Aula 1 introdução à tecnologia de alimentos
Aula 1 introdução à tecnologia de alimentosAula 1 introdução à tecnologia de alimentos
Aula 1 introdução à tecnologia de alimentos
 
Aula de Bromatologia sobre Umidade e Sólidos Totais
Aula de Bromatologia sobre Umidade e Sólidos TotaisAula de Bromatologia sobre Umidade e Sólidos Totais
Aula de Bromatologia sobre Umidade e Sólidos Totais
 
Leites fermentados
Leites fermentadosLeites fermentados
Leites fermentados
 
Processamento de sucos de frutas
Processamento de sucos de frutasProcessamento de sucos de frutas
Processamento de sucos de frutas
 
Tecnologia de vegetais
Tecnologia de vegetaisTecnologia de vegetais
Tecnologia de vegetais
 
Aula 1 masssas alimenticias
Aula 1   masssas alimenticiasAula 1   masssas alimenticias
Aula 1 masssas alimenticias
 
Fermentação e aditivos quimicos
Fermentação e aditivos quimicosFermentação e aditivos quimicos
Fermentação e aditivos quimicos
 
09. deterioração microbiana de alimentos
09. deterioração microbiana de alimentos09. deterioração microbiana de alimentos
09. deterioração microbiana de alimentos
 
Fermentação natural
Fermentação natural Fermentação natural
Fermentação natural
 
Panificação
PanificaçãoPanificação
Panificação
 

Similar to Aula de iogurte

A.L Produção de Iogurte
A.L Produção de IogurteA.L Produção de Iogurte
A.L Produção de Iogurte
Biomap
 
Fazer iogurte em casa
Fazer iogurte em casaFazer iogurte em casa
Fazer iogurte em casa
sccf2
 
(Q) tecnologia alimenticia
(Q) tecnologia alimenticia(Q) tecnologia alimenticia
(Q) tecnologia alimenticia
Agnaldo silva
 
Telecurso 2000 aula 10 uma receita de iogurte
Telecurso 2000 aula 10   uma receita de iogurteTelecurso 2000 aula 10   uma receita de iogurte
Telecurso 2000 aula 10 uma receita de iogurte
netoalvirubro
 
A Biologia E Os Desafios De Actualidade
A Biologia E Os Desafios De ActualidadeA Biologia E Os Desafios De Actualidade
A Biologia E Os Desafios De Actualidade
Nuno Correia
 
Microrgane indústriaalimentar 1- fermentação
Microrgane indústriaalimentar 1- fermentaçãoMicrorgane indústriaalimentar 1- fermentação
Microrgane indústriaalimentar 1- fermentação
Madalena_Bio12
 
Cozinhar com ciência para blogue
Cozinhar com ciência  para blogueCozinhar com ciência  para blogue
Cozinhar com ciência para blogue
Pedro Phalesia
 

Similar to Aula de iogurte (20)

Aula de iogurte
Aula de iogurteAula de iogurte
Aula de iogurte
 
A.L Produção de Iogurte
A.L Produção de IogurteA.L Produção de Iogurte
A.L Produção de Iogurte
 
Fazer iogurte em casa
Fazer iogurte em casaFazer iogurte em casa
Fazer iogurte em casa
 
Maii 3
Maii 3Maii 3
Maii 3
 
1318 microbiologia dos alimentos(1)
1318 microbiologia dos alimentos(1)1318 microbiologia dos alimentos(1)
1318 microbiologia dos alimentos(1)
 
Microbiologia aplicada aula13 alimentos
Microbiologia aplicada aula13 alimentosMicrobiologia aplicada aula13 alimentos
Microbiologia aplicada aula13 alimentos
 
Resumo
ResumoResumo
Resumo
 
Kefir
KefirKefir
Kefir
 
Kefir
KefirKefir
Kefir
 
(Q) tecnologia alimenticia
(Q) tecnologia alimenticia(Q) tecnologia alimenticia
(Q) tecnologia alimenticia
 
Microbiologia de alimentos e seus deteriorantes
Microbiologia de alimentos e seus deteriorantesMicrobiologia de alimentos e seus deteriorantes
Microbiologia de alimentos e seus deteriorantes
 
Telecurso 2000 aula 10 uma receita de iogurte
Telecurso 2000 aula 10   uma receita de iogurteTelecurso 2000 aula 10   uma receita de iogurte
Telecurso 2000 aula 10 uma receita de iogurte
 
A Biologia E Os Desafios De Actualidade
A Biologia E Os Desafios De ActualidadeA Biologia E Os Desafios De Actualidade
A Biologia E Os Desafios De Actualidade
 
A Ciência do Leite e seus derivados: Características, Processamento e tipos d...
A Ciência do Leite e seus derivados: Características, Processamento e tipos d...A Ciência do Leite e seus derivados: Características, Processamento e tipos d...
A Ciência do Leite e seus derivados: Características, Processamento e tipos d...
 
290481009-Processamento-Creme-de-Leite-Manteiga-e-Margarina.pptx
290481009-Processamento-Creme-de-Leite-Manteiga-e-Margarina.pptx290481009-Processamento-Creme-de-Leite-Manteiga-e-Margarina.pptx
290481009-Processamento-Creme-de-Leite-Manteiga-e-Margarina.pptx
 
Bio queijo
Bio queijoBio queijo
Bio queijo
 
Microrgane indústriaalimentar 1- fermentação
Microrgane indústriaalimentar 1- fermentaçãoMicrorgane indústriaalimentar 1- fermentação
Microrgane indústriaalimentar 1- fermentação
 
Bactérias utilizadas na produção de alimentos
Bactérias utilizadas na produção de alimentosBactérias utilizadas na produção de alimentos
Bactérias utilizadas na produção de alimentos
 
Cozinhar com ciência para blogue
Cozinhar com ciência  para blogueCozinhar com ciência  para blogue
Cozinhar com ciência para blogue
 
BioGeo10-fermentacao
BioGeo10-fermentacaoBioGeo10-fermentacao
BioGeo10-fermentacao
 

More from Profª Cristiana Passinato

Sandrogreco Gabarito%20da%20lista%20de%20exerc%Edcios%201%20 %20q
Sandrogreco Gabarito%20da%20lista%20de%20exerc%Edcios%201%20 %20qSandrogreco Gabarito%20da%20lista%20de%20exerc%Edcios%201%20 %20q
Sandrogreco Gabarito%20da%20lista%20de%20exerc%Edcios%201%20 %20q
Profª Cristiana Passinato
 

More from Profª Cristiana Passinato (20)

Sentimentos cris passinato
Sentimentos cris passinatoSentimentos cris passinato
Sentimentos cris passinato
 
Automassagem4
Automassagem4Automassagem4
Automassagem4
 
Qual Será A Tua Escolha
Qual Será A Tua EscolhaQual Será A Tua Escolha
Qual Será A Tua Escolha
 
Mae Terra
Mae TerraMae Terra
Mae Terra
 
MudanÇAs Na Ortografia Da LíNgua Portuguesa
MudanÇAs Na Ortografia Da LíNgua PortuguesaMudanÇAs Na Ortografia Da LíNgua Portuguesa
MudanÇAs Na Ortografia Da LíNgua Portuguesa
 
Slidepadrao
SlidepadraoSlidepadrao
Slidepadrao
 
Nietzsche Humano Demasiado Humano
Nietzsche   Humano Demasiado HumanoNietzsche   Humano Demasiado Humano
Nietzsche Humano Demasiado Humano
 
QuíMica 20 QuíMica OrgâNica
QuíMica 20 QuíMica OrgâNicaQuíMica 20 QuíMica OrgâNica
QuíMica 20 QuíMica OrgâNica
 
Sandrogreco Gabarito%20da%20lista%20de%20exerc%Edcios%201%20 %20q
Sandrogreco Gabarito%20da%20lista%20de%20exerc%Edcios%201%20 %20qSandrogreco Gabarito%20da%20lista%20de%20exerc%Edcios%201%20 %20q
Sandrogreco Gabarito%20da%20lista%20de%20exerc%Edcios%201%20 %20q
 
Como Evangelizar Com Parabolas
Como Evangelizar Com ParabolasComo Evangelizar Com Parabolas
Como Evangelizar Com Parabolas
 
Pesquisando… «
Pesquisando… «Pesquisando… «
Pesquisando… «
 
Idaidd Oconto Il
Idaidd Oconto IlIdaidd Oconto Il
Idaidd Oconto Il
 
Iupac Periodic Table 3 Oct05
Iupac Periodic Table 3 Oct05Iupac Periodic Table 3 Oct05
Iupac Periodic Table 3 Oct05
 
Iupac Periodic Table 3 Oct05 Ci
Iupac Periodic Table 3 Oct05 CiIupac Periodic Table 3 Oct05 Ci
Iupac Periodic Table 3 Oct05 Ci
 
Iupac Periodic Table 14 Jan05 Ci
Iupac Periodic Table 14 Jan05 CiIupac Periodic Table 14 Jan05 Ci
Iupac Periodic Table 14 Jan05 Ci
 
O Atomo Por Andre Diestel
O Atomo Por Andre DiestelO Atomo Por Andre Diestel
O Atomo Por Andre Diestel
 
Idaidd Oconto
Idaidd OcontoIdaidd Oconto
Idaidd Oconto
 
Idaidd Completo
Idaidd CompletoIdaidd Completo
Idaidd Completo
 
FíSica Moderna, Cap. 7 Energia Nuclear
FíSica Moderna, Cap. 7   Energia NuclearFíSica Moderna, Cap. 7   Energia Nuclear
FíSica Moderna, Cap. 7 Energia Nuclear
 
Ecolbrasil 05
Ecolbrasil 05Ecolbrasil 05
Ecolbrasil 05
 

Recently uploaded

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
LidianeLill2
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 

Recently uploaded (20)

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 2)
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdfRepública Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

Aula de iogurte

  • 1. PRODUÇÃO DE LEITES FERMENTADOS IOGURTE Alunos do Programa de Pós-Graduação em Ciência de Alimentos- UFRJ Professora: Drª. Vânia Paschoalin
  • 2. Introdução: Processos Fermentativos  A fermentação é um processo anaeróbio (sem oxigênio) de transformação de uma substância em outra, produzida a partir de microorganismos, tais como bactérias e fungos.
  • 3. Fermentação Lática - Iogurte IOGURTE - é o produto resultante da fermentação por cultivos simbióticos de Streptococcus thermophilus e Lactobacillus bulgaricus aos quais podem-se acompanhar outras bactérias ácido-lácticas que, por sua atividade contribuem para a determinação das características do produto final. Cultura comercial : Bio Rich®:  Streptococcus thermophilus e Lactobacillus bulgaricus.
  • 4. Fermentação Lática - Iogurte FERMENTAÇÃO LÁTICA LACTOSE ÁCIDO LÁTICO MICRORGANISMOS Streptococcus thermophilus Lactobacillus acidophilus
  • 5. SINERGISMO – FERMENTAÇÃO IOGURTE Desenv. do Lactobacillus delbrueckii spp e bulgaricus converte s ↓ LACTOSE → ÁCIDO LÁTICO t DEGRADAÇÃO DE PROTEÍNAS → VALINA i ↓ m ativam o Streptococcus thermophilus u ↓ l LACTOSE → ÁCIDO LÁTICO + CO2 a m Aroma e sabor: Acetaldeído e diacetil
  • 6. Fabricação do Iogurte Leite cru ↓ Adição do açúcar ↓ Tratamento térmico: 90°C por 5 minutos ↓ Resfriamento à 45 °C ↓ Adição do fermento lático ( microrganismo - “ inóculo”) ↓ Homogeneização ↓ Manter em repouso a uma temperatura constante de 45 °C (caixa térmica) ↓ Duração do processo de fermentação é de 5 horas ↓ Resfriamento e adição de polpa ↓ Embalagem e armazenamento à 7°C FLUXOGRAMA : PROCESSAMENTO DO IOGURTE
  • 7. Iogurte x Bebidas Lácteas  Bebida láctea é o produto obtido a partir de leite ou leite reconstituído e/ou derivados de leite, fermentado ou não, com ou sem adição de outros ingredientes.  A base láctea representa pelo menos 51% do total de ingredientes do produto.
  • 8. Curiosidade: Queijo Petit-Suisse  Tem geralmente forma redonda e é apresentando normalmente na forma de pasta.  Petit-Suisse tem uma mistura do sabor doce e salgado, e forma deliciosas combinações com frutas, mel e cereais.
  • 9. Leite Fermentado – Grãos de Kefir  É o produto cuja fermentação se realiza com cultivos ácido-lácticos elaborados com grãos de Kefir.  Produção final de ácido láctico, etanol e dióxido de carbono (CO2). Figura: Grãos de Kefir
  • 10. Leite Fermentado – Grãos de Kefir Os grãos de Kefir são constituídos por:  Leveduras: (Saccharomyces omnisporus e Saccharomyces cerevisae e Saccharomyces exiguus).  Bactérias: Lactobacilos termófilos, Leuconostoc sp., Lactococcus sp., Acetobacter sp., Bifidobaterium sp. e Streptococcus thermophilus.
  • 11. Fermentação da Lactose e redução de Caseína Grãos de Kefir
  • 12. ALIMENTOS FUNCIONAIS PRODUÇÃO DE REDUÇÃO DE VITAMINAS FLORA INTESTINAL LIPÍDIOS TOLERÂNCIA À LACTOSE PROBIÓTICOS INIBIÇÃO DE PATÓGENOS REDUÇÃO DE SISTEMA IMUNE ABSORÇÃO DE NUTRIENTES DOENÇAS:OBESIDADE, (CA, MG E FE) CÂNCER, OUTRAS.
  • 13. “O alimento como remédio...” Obrigado!! coord-pgca@iq.ufrj.br