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HISTORIA
Es una escuela filosófica creada
en los Estados Unidos a finales
del siglo XIX por Charles Sanders
Peirce, John Dewey y William
James. Su concepción de base es
que sólo es verdadero aquello
que funciona, enfocándose así en
el mundo real objetivo.
CARACTERISTICAS




                                          RECHAZA LA
                     SE OPONE A LA       EXISTENCIA DE
 IANSISTENCIA EN   VISION DE QUE LOS       VERDADES
       LAS                             ABSOLUTAS LAS
 CONSECUENCIAS         CONCEPTOS
COMO MANERA DE       HUMANOS Y EL          IDEAS SON
CARACTERIZAR LA        INTELECTO        PROVISIONALES
    VERDAD O        REPRESENTAN EL     Y ESTAN SUJETAS
 SIGNIFICADO DE    SIGNIFICADO REAL      AL CAMBIO EN
    LAS COSAS.                         LA INVESTIGACIO
                     DE LAS COSAS.
                                            FUTURA.
Lo que se considere
Esta división surge                            práctico o no,
 de las nociones                                depende del
 elementales del                                considerar la
     término                                   relación entre
pragmatismo y su           Se divide e            utilidad y
    utilización.         interpreta de          practicidad.
                       muchas formas,
                        lo que ha dado
                          lugar a ideas
                      opuestas entre sí
                            que dicen
                        pertenecer a la
Lo que se considere   idea original de lo          Para los
   práctico o no,           que es el          pragmatistas la
    depende del          pragmatismo.        verdad y la bondad
    considerar la                            deben ser medidas
   relación entre                             de acuerdo con el
      utilidad y                              éxito que tengan
    practicidad.                                en la práctica
El pragmatismo consiste
en reducir "lo verdadero a
     lo útil" negando el
 conocimiento teórico en
 diversos grados; para los
   más radicales sólo es
  verdadero aquello que
      conduce al éxito
 individual, mientras que
     para otros, sólo es
verdadero cuando se haya
verificado con los hechos.
"El intelecto es dado al hombre, no para
 investigar y conocer la verdad, sino para
     poder orientarse en la realidad. El
conocimiento humano recibe su sentido y
   su valor de este su destino práctico.

 En general, para las diversas formas de
   pragmatismo, la verdad radica en la
 utilidad y en el éxito, por lo tanto, todo
  conocimiento es práctico si sirve para
       algo, si es posible de realizar.
Materialismo dialéctico

Como sistema filosófico, es opuesto al
idealismo filosófico que concibe al
espíritu como el principio de la
realidad.      Para  el   materialismo
dialéctico las ideas tienen un origen
físico, esto es, lo primero es la
materia y la conciencia lo derivado.
Como tal, el materialismo dialéctico se
apoya en los datos, resultados y
avances de las ciencias y su esencia
se mantiene en correspondencia y
vigencia con la tradicional orientación
progresista del pensamiento racional
científico.[3]
“Las formas fundamentales de
                             todo ser son el espacio y el
                             tiempo, y un ser concebido
                             fuera del tiempo es tan absurdo
                             como lo sería un ser concebido
                             fuera del espacio”.



 Lenin contribuyó a las
                                                               lo consideraron como un
   ideas materialistas
dialécticas al desarrollar                                     materialismo influido por
   polémicas con sus                                                 corrientes del
      adversarios,                                               pensamiento filosófico
  particularmente con                                            metafísico e idealista.
         filósofos.



                                Los filósofos no han
                                  hecho más que
                              interpretar de diversos
                              modos el mundo, pero
                              de lo que se trata es de
                                   transformarlo”.
Se puede exponer
 que el desarrollo     Hay que tener en
                                              Un ejemplo cuando
 del conocimiento     cuenta que cuando
                                              una persona en la
                        se desarrolla un
 consiste siempre                             vida cotidiana se
                       problema se debe
    en corregir el                            encuentra con un
                             primero
    conocimiento                              problema simple el
                       comprenderlo, lo
  anterior, por tal                           cual y por supuesto
                       cual significa que
                                              desea resolverlo, lo
motivo se habla de    existe un intento de
                                              que se debe hacer
   que no hay un      resolverlo y puede
                                              es fundamentarse en
     comienzo,        dar como resultado
                                              explicar y
  simplemente se       un fracaso; por lo
                                              comprender los
   comienza algo      anterior resulta una
                                              acontecimientos en
                      dificultad particular
cuando comienza                               termino de acciones
                          del no poder
       la vida                                humanas y
                           resolver tal
   (Popper,1997,                              situaciones sociales.
                            problema.
       p157).

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Criss diaposi

  • 1. HISTORIA Es una escuela filosófica creada en los Estados Unidos a finales del siglo XIX por Charles Sanders Peirce, John Dewey y William James. Su concepción de base es que sólo es verdadero aquello que funciona, enfocándose así en el mundo real objetivo.
  • 2. CARACTERISTICAS RECHAZA LA SE OPONE A LA EXISTENCIA DE IANSISTENCIA EN VISION DE QUE LOS VERDADES LAS ABSOLUTAS LAS CONSECUENCIAS CONCEPTOS COMO MANERA DE HUMANOS Y EL IDEAS SON CARACTERIZAR LA INTELECTO PROVISIONALES VERDAD O REPRESENTAN EL Y ESTAN SUJETAS SIGNIFICADO DE SIGNIFICADO REAL AL CAMBIO EN LAS COSAS. LA INVESTIGACIO DE LAS COSAS. FUTURA.
  • 3. Lo que se considere Esta división surge práctico o no, de las nociones depende del elementales del considerar la término relación entre pragmatismo y su Se divide e utilidad y utilización. interpreta de practicidad. muchas formas, lo que ha dado lugar a ideas opuestas entre sí que dicen pertenecer a la Lo que se considere idea original de lo Para los práctico o no, que es el pragmatistas la depende del pragmatismo. verdad y la bondad considerar la deben ser medidas relación entre de acuerdo con el utilidad y éxito que tengan practicidad. en la práctica
  • 4. El pragmatismo consiste en reducir "lo verdadero a lo útil" negando el conocimiento teórico en diversos grados; para los más radicales sólo es verdadero aquello que conduce al éxito individual, mientras que para otros, sólo es verdadero cuando se haya verificado con los hechos.
  • 5. "El intelecto es dado al hombre, no para investigar y conocer la verdad, sino para poder orientarse en la realidad. El conocimiento humano recibe su sentido y su valor de este su destino práctico. En general, para las diversas formas de pragmatismo, la verdad radica en la utilidad y en el éxito, por lo tanto, todo conocimiento es práctico si sirve para algo, si es posible de realizar.
  • 6. Materialismo dialéctico Como sistema filosófico, es opuesto al idealismo filosófico que concibe al espíritu como el principio de la realidad. Para el materialismo dialéctico las ideas tienen un origen físico, esto es, lo primero es la materia y la conciencia lo derivado. Como tal, el materialismo dialéctico se apoya en los datos, resultados y avances de las ciencias y su esencia se mantiene en correspondencia y vigencia con la tradicional orientación progresista del pensamiento racional científico.[3]
  • 7. “Las formas fundamentales de todo ser son el espacio y el tiempo, y un ser concebido fuera del tiempo es tan absurdo como lo sería un ser concebido fuera del espacio”. Lenin contribuyó a las lo consideraron como un ideas materialistas dialécticas al desarrollar materialismo influido por polémicas con sus corrientes del adversarios, pensamiento filosófico particularmente con metafísico e idealista. filósofos. Los filósofos no han hecho más que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata es de transformarlo”.
  • 8. Se puede exponer que el desarrollo Hay que tener en Un ejemplo cuando del conocimiento cuenta que cuando una persona en la se desarrolla un consiste siempre vida cotidiana se problema se debe en corregir el encuentra con un primero conocimiento problema simple el comprenderlo, lo anterior, por tal cual y por supuesto cual significa que desea resolverlo, lo motivo se habla de existe un intento de que se debe hacer que no hay un resolverlo y puede es fundamentarse en comienzo, dar como resultado explicar y simplemente se un fracaso; por lo comprender los comienza algo anterior resulta una acontecimientos en dificultad particular cuando comienza termino de acciones del no poder la vida humanas y resolver tal (Popper,1997, situaciones sociales. problema. p157).