SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
1 | P a g e 
TULA 
To The Philippines 
A glowing and fair like a houri on high, 
Full of grace and pure like the Morn that peeps 
When in the sky the clouds are tinted blue, 
Of th' Indian land, a goddess sleeps. 
The light foam of the son'rous sea 
Doth kiss her feet with loving desire; 
The cultured West adores her smile 
And the frosty Pole her flow'red attire. 
With tenderness, stammering, my Muse 
To her 'midst undines and naiads does sing; 
I offer her my fortune and bliss: 
Oh, artists! Her brow chaste ring 
with myrtle green and roses red 
and lilies, and extol the Philippines! 
Interpretation: 
This poem can be considered as Rizal's first testimony of his nationalism. In 
this literary piece, he clearly referred to the Philippines as his motherland, Mi 
Patria, Rizal stress end in the poem relates to the role of the youth in nation 
building. From the poem, he called the youth, "The fair hope of the motherland (La 
Bella Esperanza de la Patria Mia). Rizal challenge the youth through this poem to do 
three things: to cultivate their talents in the arts; to develop their knowledge of the 
sciences; and to look forward and break their chain of bondage.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
2 | P a g e 
IMNO SA PAGGAWA 
(Koro) 
Dahilan sa Bayan sa pagdirigmaan, 
Dahil sa Bayan din sa kapayapaan, 
Itong Pilipino ay maasahang 
Marunong mabuhay o kaya’y mamatay. 
(Mga Lalaki) 
Nakukulayan na ang dakong Silangan, 
Tayo na sa bukid, paggawa’y simulan, 
Pagka’t ang paggawa’y siyang sumusuhay 
Sa bayan, sa angkan, sa ating tahanan. 
Lupa’y maaring magmamatigas naman, 
At magwalang-awa ang sikat ng araw 
Kung dahil sa anak, asawa at Bayan, 
Ang lahat sa ating pagsinta’y gagaan. 
(Mga babaing may Asawa) 
Magmasigla kayong yao sa gawain, 
Pagka’t ang baba’y nasa-bahay natin, 
At itinuturo sa batang mahalin 
Ang Bayan, ang dunong at gawang magaling 
Pagdatal ng gabi ng pagpapahinga, 
Kayo’y inaantay ng tuwa’t ligaya 
At kung magkataong saama ang manguna, 
Ang magpapatuloy ang gawa’y ang sinta.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
3 | P a g e 
(Mga Dalaga) 
Mabuhay! Mabuhay! Paggawa’y purihin 
Na siyang sa Baya’y nagbibigay-ningning! 
At dahil sa kanya’y taas ng paningin, 
Yamang siya’y dugo at buhay na angkin. 
At kung may binatang nais na lumigaw, 
Ang paggawa’y siyang ipaninindigan; 
Sapagka’t ang taong may sipag na taglay, 
Sa iaanak nya’y magbibigay-buhay. 
(Mga Bata) 
Kami ay turuan ninyo ng gawain; 
At ang bukas ninyo’y aming tutuntunin 
Bukas, kung tumawag ang bayan sa amin, 
Ang inyong ginawa’y aming tatapusin. 
Kasabihan niyong mga matatanda: 
“Kung ano ang ama’y gayon din ang bata,” 
sapagka’t sa patay ang papuri’y wala. 
Maliban sa isang anak na dakila. 
Interpretasyon: 
Inihandog niya ang tula sa masisipag na tao ng Lipa. Ang mga lalaki ay hinikiyat ang 
iba na magsaka. Ang mga asawang babe ang siyang tagapamahala ng bahay at 
pagtuturo sa kaniyang anak. Ang mga kabataan ay tinuturuang kung paano maging 
masipag sa bawat trabahong ginagawa. Pinuri niyang maigi ang paggawa’t 
kasipagan ng mga tao. Pinagpayuhan niya ang kabataang sumunod sa yapak ng 
masisipag na nakakatanda upang maging karapat-dapat sa bansa.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
4 | P a g e 
Sa Aking Mga Kabata 
Kapagka ang baya’y sadyang umiibig 
Sa langit salitang kaloob ng langit 
Sanlang kalayaan nasa ring masapi 
Katulad ng ibong nasa himpapawid 
Pagka’t ang salita’y isang kahatulan 
Sa bayan, sa nayo't mga kaharian 
At ang isang tao’y katulad, kabagay 
Ng alin mang likha noong kalayaan. 
Ang hindi magmahal sa kanyang salita 
Mahigit sa hayop at malansang isda 
Kaya ang marapat pagyamanin kusa 
Na tulad sa inang tunay na nagpala 
Ang wikang Tagalog tulad din sa Latin, 
Sa Ingles, Kastila, at salitang anghel, 
Sapagkat ang Poong maalam tumingin 
Ang siyang naggagawad, nagbibigay sa atin. 
Ang salita nati’y tulad din sa iba 
Na may alfabeto at sariling letra, 
Na kaya nawala’y dinatnan ng sigwa 
Ang lunday sa lawa noong dakong una
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Interpretasyon: 
Ang pinapahiwatig dito ni Rizal ay ang pagmamahal sa ating sariling wika. Ika nga 
niya,” Ang hindi magmahal sa kanyang salita ay mahigit sa hayop at malansang isda. 
Kaya dapat ating pagyamanin ang ating wika dahil ito ay nagsisimbolo kung ano ang 
bansa natin. Nagsisimbolo na rin ito na pagkanasyonalismo, sapagkat kapag hindi 
natin ginamit ang ating sariling wika para na rin nating tinalikuran ang ating bansa. 
5 | P a g e 
Sa Kabataang Pilipino 
Itaas ang iyong noong aliwalas ngayon, 
Kabataan ng aking pangarap! 
Ang aking talino na tanging liwanag 
Ay pagitawin mo, Pag-asa ng Bukas! 
Ikaw ay lumitaw, O Katalinuhan 
Magitang na diwang puno sa isipan 
Mga puso nami'y sa iyo'y naghihintay 
At dalhin mo roon sa kaitaasan. 
Bumaba kang taglay ang kagiliw-giliw 
Na mga silahis ng agham at sining 
Mga Kabataan, hayo na't lagutin 
Ang gapos ng iyong diwa at damdamin. 
Masdan ang putong na lubhang makinang 
Sa gitna ng dilim ay matitigan 
Maalam na kamay, may dakilang alay 
Sa nagdurusa mong bayang minamahal.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
6 | P a g e 
Ikaw na may bagwis ng pakpak na nais 
kagyat na lumipad sa tuktok ng langit 
paghanapin mo ang malambing na tinig 
doon sa Olimpo'y pawang nagsisikap. 
Ikaw na ang himig ay lalong mairog 
Tulad ni Pilomel na sa luha'y gamot 
at mabisang lunas sa dusa't himuntok 
ng puso at diwang sakbibi ng lungkot 
Ikaw, na ang diwa'y makapangyarihan 
matigas na bato'y mabibigyang-buhay 
mapagbabago mo alaalang taglay 
sa iyo'y nagiging walang kamatayan. 
Ikaw, na may diwang inibig ni Apeles 
sa wika inamo ni Pebong kay rikit 
sa isang kaputol na lonang maliit 
ginuhit ang ganda at kulay ng langit. 
Humayo ka ngayon, papagningasin mo 
ang alab ng iyong isip at talino 
maganda mong ngala'y ikalat sa mundo 
at ipagsigawan ang dangal ng tao. 
Araw na dakila ng ligaya't galak 
magsaya ka ngayon, mutyang Pilipinas 
purihin ang bayang sa iyo'y lumingap 
at siyang nag-akay sa mabuting palad.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Interpretasyon: 
Ito ay nangangahulugan na,”Kabataan Pag-asa ng Bayan at Kinabukasan”. Dito ay 
pinapahiwatig ni Rizal ang dapat gawin ng mga Kabataang Pilipino para makamit ng 
Pilipinas ang naisin. Sila ang magpapabago at magpapaunlad sa ating bayan. 
Gagamitin ang kanilang talino upang maitaas ang bansang pilit na binababa ng mga 
dayuhan. Babaguhin ang bansang lubos na nagdurusa sa kalungkutan at humihingi 
ng kapayapaan. Kabataan Pilipino ang siyang magaalab at sa takdang panahon ay 
maisasakatuparan ito sa tulong ng mga kabataan. 
7 | P a g e 
NOBELA 
Noli Me Tangere 
May handaan sa bahay ni Don Santiago de los Santos. Maraming handa, 
dumalo ang mga kaibigan at kakilala ng Don. Nagsidalo rin pati na ang mga taong 
hindi inimbita. Masaya ang lahat sa nasabing pagtitipon. Kaya lamang ay nauwi sa 
pagtatalo ang pagsasaya ng iba, tulad ng nangyari kina Padre Damaso at sa tenyente 
ng guardia civil. Talo pa nila ang mga walang pinag-aralan, dumating mula sa 
Europa si Crisostomo Ibarra, anak ng namatay na si Don Rafael. Hinangaan siya at 
binati ng maraming panauhin sa bahay ni Kapitan Tiago. Nagulat si Crisostomo 
Ibarra sa pagtatakwil ni Padre Damaso sa kanyang pag-aalala nang lapitan siya ni 
Tenyente Guevarra at purihin niyon ang kanyang ama. 
Masaganang hapunan ang inihanda ni Kapitan Tiago bilang pasasalamat sa 
Mahal na Birhen sa pagdating ni Crisostomo Ibarra mula sa Europa. Ang pakikipag-usap 
ng ilang panauhin kay Ibarra habang naghahapunan ay humanga sa 
pagsasalaysay niya ng kanyang nakikinig sa kanyang pagsasalita, marami ang 
namasid at palagay tungkol sa kalagayan ng mga bansang nalakbay na niya. Ang 
opinyon ni Padre Damaso ay pagsasayang lamang ng salapi ang gayon. Nainsulto si 
Ibarra sa ipinahayag ng dating pari sa kanyang bayang San Diego. Umalis siya nang 
hindi pa tapos ang hapunan. 
Isinalaysay ni Tenyente Guevarra kay Crisostomo Ibarra ang naging dahilan 
ng pagkakabilanggo at pagkamatay ni Don Rafael. Dahil sa pagtatanggol ni Don 
Rafael sa isang batang lalaki na gustong saktan ng artilyero ay naitulak niya iyon.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Nabagok ang ulo ng artilyero. Hindi na yaon muling natauhan at tuluyan nang 
namatay. Hinuli ng pulisya si Don Rafael Ibarra. Tumagal ang paglilitis ng kanyang 
usapin hanggang sa namatay na siya sa loob ng bilangguan ng may sakit. Sa 
tinuluyang silid ni Crisostomo Ibarra ay iba-ibang pangitain ang nakita niya sa 
kanyang isipan. Naging abalang lubha ang kanyang pag-iisip sa malupit at 
malungkot na kapalarang sinapit ng kanyang ama. Hindi na tuloy niya napag-ukulan 
ng pansin ang mga tanawing makapagpapaligaya sa puso. 
Mauuri ang mga taong naglalarawan sa pagkatao ni Kapitan Tiago. May 
humahanga at natutuwa sa kanya. May namimintas at naiinis. May mga nasusuklam 
dahil sa kanyang mga pandaranas at katusuhan sa negosyo. Salapi ang ginagamit 
niya sa pagliligtas ng kanyang kaluluwa. Marahil ay dahil sa pag-aakalng mabibili 
niya pati na ang Diyos. Ngunit, ano man ang kapintasan ni Kapitan Tiago ay 
sinasabing mahal na mahal niya ang anak na si Maria Clara kahit na hindi niya ito 
kamukha. Inakala ng mga kamag-anak ni Kapitan Tiago na gawa ng paglilihi sa mga 
santol ng asawa niyang si Donya Pia ang pagka-mestisa ni Maria Clara. Sinasabi ring 
ang donya ang isa sa mga dahilan ng lubhang pagyaman ng Don. 
Dumalaw si Crisostomo Ibarra sa kasintahan niyang sa Maria clara sa bahay 
ni Kapitan Tiago sa Binondo. Sa kanilang pag-uulayaw sa balkonahe ay sinariwa ng 
balisa si Kapitan Tiago bago at pagkatapos ng pag-uusap nila ni Padre Damaso. 
Samantala, ay isang matandang pari sa kanilang korporasyon ang dinalaw ni Padre 
Sibyla. Nasabi ng paring may sakit na kailangan nang magbago ng pamamalakad ang 
mga prayle sa Pilipinas sapagkat namumulat na ang isipan ng mga tao sa 
katotohanan kinabukasan ay Araw ng mga Patay. Kailangan niyang umuwi sa San 
Diego upang dalawin ang libing ng kanyang amang si Don Rafael Ibarra. 
Nasisiyahang pinanood ni Ibarra ang mga nadaraanan niyang mga tao’t 
bagay-bagay sa mga lansangan at mga pook na binagtas ng kanyang karwahe mula 
sa Binondo. Itinulad niya ang mga iyon sa mga naobserbahan niya sa kanyang 
paglalakbay sa mga bansa sa Europa. Nasabi niyang higit na mauunlad ang mga 
bansa sa ibayong dagat kaysa sa sarili niyang bayan. Kinausap ni Padre Damaso si 
Kapitan Tiago tungkol sa isang mahalagang bagay na sila pa lamang ang 
nakakaalam. agkasuyo ang masasaya at malulungkot nilang karanasan. Dahil sa 
matamis nilang pag-uulayaw ay muntik nang malimutan ni Ibarra na. Dating isang 
maliit na nayon lamang ang bayan ng San Diego. Mayaman ito sa anking mga bukirin 
at lupaing pinag-aanihan ng palay, asukal, kape, at prutas na naipagbibili sa iba pang 
mga bayan. Bukod sa ilog na parang ahas gubat sa gitna ng luntiang bukid ay angkin 
pa rin ng San diego ang isang gubat na nagtatago ng maraming alamat. Isa na rito 
ang kuwento ukol sa mga ninuno ni Crisostomo Ibarra. 
8 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Maraming katangian si Sisa… mabuti at masasama. Nakaimpluwensiya nang 
malaki sa asawa ni Sisa ang nasasabing mga katangian. Sa pamamagitan ni Sisa ay 
nailantad ni Dr. Rizal ang mabubuti at masasamang katangian ng babaing Pilipina. 
Hindi maitatanggi na ang masasamang kaangkinan ay nagbubunga rin ng masama. 
Sa pag-uwi ni Basilio mula sa kumbento ay sinita siya ng guardia civil. 
Nagtatakbo siya nang takot lalo pa nga’t hindi niya naintindihan ang itinanong ng 
Kastila. Pinaputukan siya at nadaplisan ng bala sa noo. Binalak niyang iwan ang 
pagsasakristan at pumasok na lamang bilang pastol kay Crisostomo Ibarra. 
Ipinagtaka ng mga namamahala sa pista ang hindi pagpapahalik sa kanila ng kamay 
ng pari. Samantala, napabilang si Sisa sa mga nagdurusang kaluluwa nang malamang 
wala sa kumbento ang susunduin sana niyang anak na si Crispin. Gayon na lamang 
ang pagkabahala ni Sisa. Naipayak siya sa kusina ng kumbento kaya’t ipinagtabuyan 
siya ng kusinero. 
Nagtanong si Crisostomo Ibarra sa guro ng paaralan sa San Diego ng tungkol 
sa problema sa edukasyon. Isinalaysay ng guro ang iba’t ibang problema pa rin ang 
kahirapan ng mag-aaral at kakulangan sa mga kagamitan sa pagtuturo. Nakabibigat 
pa sa lahat ng ito ang kawalan ng kalagayan ng guro sa kanyang pagtuturo at ang 
wikang gamit sa panturo. 
Dumating na sa San Diego sina Maria Clara at Tiya Isabel. Halos 
magkapasabay na pumunta sa bahay ng dalaga sina Ibarra at padre Salvi. 
Gayunpaman ay nagbatian ang dalawa. Inanyayahan ni Ibarra si Salvi sa piknik na 
gagawin sa gubat ng mga magkakaibigang binata at dalaga sa San Diego. Tinanggap 
ng pari ang paanyaya. Nagmamadaling nagpaalam si Ibarra sa kasintahan upang 
ihanda ang mga kailangan sa piknik. Sa daan ay isang lalaki ang kumausap sa kanya. 
Natupad ang kahilingan ni Maria Clara kay Ibarra na magpapiknik sa kanilang mga 
kaibigan. Dalawang bangkang malaki ang pinangayan ni Ibarra. Ang mga ito ang 
ginamit nilang magkasama sa pangingisda ng kanilang pananghalian at sa pagtawid 
sa lawa patungo sa gubat na pagpipiknikan. Ang kasayahan ng magkakaibigan ay 
pinalungkot sandali ng inawit ni Maria Clara. Nabahiran din iyon ng pangamba nang 
pumasok sa baklad na unang pinangisdaan ang isang buwaya. Sa nasabing 
sitwasyon ay iniligtas sa kapahamakan ni Ibarra ang pilotong sumasagwan ng 
bangka ng kanilang sinasakyan. Sa gubat idinaos ang masaganang pananghalian na 
inihanda ni Crisostomo Ibarra para sa mga panauhing inanyayahan; sina Padre Salvi 
at ang alperes o tenyente ng guardia civil. Nagturu-turuan sa pananagutan ang 
dalawang batang sakristan. Namagitan sa kanila si Ibarra nang hindi na lumala pa 
ang pagkakakitan ng dalawa. 
9 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Isang kubo sa tabi ng batis ang tinungo ni Elias, o piloto, pagpanggaling niya 
sa piknik. Ang kaibigan niyang dalaga, si Salome, ang naninirahang mag-isa sa 
nasabing kubo. Hindi malubos ang pag-iibigan ng dalawa dahil sa kahirapan nila ni 
Salome ang kanilang magiging anak, kaya’t hindi niya pinigilan ang dalaga sa balak 
niyang paglayo upang manirahan sa mga kamag-anak niya sa Mindoro. 
Sinadya ni Crisostomo Ibarra ang bahay ni Pilosopong Tasyo upang humingi 
ng payo tungkol sa balak niyang pagtatayo ng paaralan sa San Diego. Unang ipinayo 
ni Pilosopong Tasyo ang paglapit ni Ibarra sa kura upang isanguni ang plano. Bukod 
ditto kailangan paring sumangguni ang binata sa iba pang makapangyarihan sa 
bayan. Abala ang lahat sa paghahanda para sa pista ng San Diego. Natatangiang mga 
pagkain ang inihanda sa malalaki at maliliit mang bahay. Ang kasiglahan ay higit na 
kapansin-pansi sa mga lansangan sinabitan ng mga papel na iba-iba ang kulay at 
pinaparadahan ng mga banda ng musiko. Bukod sa paghahanda ng mga pagkain ay 
naghahanda rin pa sa isang malakasang sugalan ang mayayaman. Tila tampok ng 
pista ang pagsisimula ng paggawa para sa ipinatayong paaralan ni Crisostomo 
Ibarra. 
Kumalat ang balita tungkol sa nangyari kina Ibarra at Padre Damaso sa 
handaan. Bawat grupo ng mamamayan ng San Diego ay iba ang nagging palagay sa 
dapat o hinda dapat ginawa ni Ibarra at ng pari. Bawat isa’y humuhula rin sa iba 
pang mangyayari dahil sa naganap sa dalawa. Ang mahihiap na magbubukid ang 
higit na nalulungot at nag-aalaala dahil sa maaaring hindi na matuloy ang 
pagpapatayo ng paaralan. Hindi na rin maaaring makapag-aaaral ang anilang mga 
anak. Pati sina Kapitan Tiago at Maria Claa ay napasama o naapektuhan sa nangyai 
kina Padre Damaso at Ibarra. 
Dumating ang goberndor-heneral sa San Diego. Maraming humarap sa kanya 
upang magbigay-galang. Isa na rito si Ibara na sadya niyang bayan at sa mga 
makabgong ideya nito sa pamamalakad sa bayan. Hinangad niyang matulungan ang 
binat, ngunit sinabi niyang maaaring hindi niya iyon laging magagawa. Inakit niyang 
manirahan si Ibarra sa Espanya sapagkat nanghihinayang siya sa binata. 
Hindi naipagsaya sa araw ng kapistahan ng San Diego si Donya Consolacion. 
Pinagbawalan siyang magsimba ng kanyang asawa dsa ikinahihiya siya niyon. Nag-iisa 
sa kanilang bahay si Donya Consolacion habang nagsasaya ang karamihan sa 
10 | P a g e 
mga mamamayan, kaya’t si Sisa ang napagbalingan niya at pinaglupitan. 
Labis na ikinalungkot ni Padre Damaso ang pagkakasakit ni Maria Clara. 
Namasyal sina Donya Victorina at Don Tiburcio sa mga hayag na lansangan ng San 
Diego. Nakakahawak pa ang donya sa asawa at may pagyayabang na mababakas sa
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
kanyang anyo. Kay, gayon na lamang ang kanyang pagkainis nang hindi siya 
pansinin ng mga taong nakasalubong, lalo na nga ng omandante. Nagyaya na tuloy 
siyang umuwi. Nag-away sila ni Donya Consolacion nang mapatapat silang mag-asawa 
sa bahay ng komandante. Dahil sa nangyayaring pagkampi ng komandante 
kay Donya Consolacion ay pinagbantaan ni Donya Victorina si Linaes na ibubunyag 
niya ang lihim ng binat apag hindi niyon hinamon ng duwelo ang komandante. 
Dumating na muli sa San Diego si Ibarra pagkatapos ng ilang araw na pag-aasikaso 
sa kanyang kaso. Napatawad siya sa pagkaeskandalo ng mismong arsobispo. Kaagad 
niyang dinalaw si Maria upang ibailta iyon. Ngunit tila may namagitang hindi 
pagkakaunawaan sa dalawa dahil sa dinatnan ni Ibarra si Linares sa bahay ni 
Kapitan Tiago. Samantala, nagtaka si Ibarra nang Makita niyang nagtatrabaho si 
elias kay Maestor Juan gayong wala iyon sa talaan ng mga manggagawa. 
Dumalaw si Ibarra kay Maria Clara kinagabihan. Ngunit papasok pa lamang 
siya sa bulwagan ay umalingawngaw na ang sunod-sunod ng mga putukan mula sa 
kabayanan. Takot at kalituhan ang naghari sa mga nasa tahanan ni Kapitan Tiago, 
matangi kay Ibarra. Nang makabalik siya sa kanyang bahay ay naghanda siyang para 
sa pag-alis, subalit inabutan siya ng mga papeles ni Ibarra, pagkat sinunog ni Elias 
ang kanyang bahay. Mapupunanag walang nagging mabuting palagay sa nangyari. 
Ang isa pang napapabalita ay tungkol sa nagbigting lalaking may pilat sa bakurang 
malapit kina Sister Pute. Isang nag-anyong magbubukid ang napansing nangingilala 
sa nagbigting lalaki. Siya si Elias na nagtungo rin sa kumbento at nagpamisa. Sinabi 
niya sa sacristan mayor na ang nasabing pamisa ay para sa isang malapit nang 
mamatay. 
Ipakakasal ni Kapitan Tiago si Maria Clara kay Liñares, isang kamag-anak ni 
Padre Damaso, upang makatiyak siya ng tahimik na pamumuhay. Dahil dito’y 
nagging paksa ng tsimis ang dalga. Pati si Tenyente Guevarra ay naghinala sa kanya. 
Ipaliwanag ni Maria Clara kay Ibarra ang tunay na mga pangyayari na siyang dahilan 
ng paglalayo nilang magkasintahan. Nagpatuloy sa pagtakas si Ibarra sa tulong ni 
Elias. Ipinayo ni Elias sa kasama na mangibang bansa na. Ngunit may ibang balak si 
Ibarra. 
Bisperas ng Pasko. Napasalamat ang batang si Basilio sa mag-anak na 
kumupkop sa kanya sa kabundukan. Nagpaalam na rin siya upang umuwi sa kanila. 
Nagpag-alaman niyang nabaliw ang kanyang ina at nagpagala-gala sa bayan ng San 
Diego. Hinanap niya iyon at nang magkita sila’y hindi siya kaagad nakilala ni Sisa 
kaya’t muli iyong tumakas. Nakarating ang kanyang ina sa guba t. Nang noche 
buenang iyon ay isa pang wari’y takas din ang dapat gawin ni Basilio. Iba -ibang 
klase ng kasawiang-palad ang naganap sa buhay ng mga tauhan ng nobelang ito. 
Tanging ang alperes/komandante ng guardia civil sa San diego ang matagumpay na 
nagbalik sa Espanya at gayon din naman si Padre Salvi na nataas ng tungkulin. 
11 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Interpretasyon: 
Ang lathala ni Rizal na nobelang Noli me Tangere ay nagpapakita ng dinanas nating 
mga Pilipino sa kamay ng mga dayuhang Kastila ng kanyang panahon. Inilarawan 
niya kung paano ang isang Pilipino ay nagkaroon ng kamalayan sa nangyayaring 
pang – aabuso sa ating mga kababayan. Ang bawat karakter na ginamit, na 
nagtataglay ng iba’t ibang katangian ay sumisimbolo sa antas at paraan ng kanilang 
pakikisalamuha sa ating mga Pilipino. Ang likhang ito ni Gat. Rizal ay tunay ngang 
maipagmamalaki dahil ang bawat titik at salita na nailimbag ang unti unting 
pumukaw sa ating mga kamalayan noon at ngayon. 
12 | P a g e 
SANAYSAY 
Ang Katamaran ng mga Pilipino 
Ang pangunahing sanhi ay ang mainit na singaw ng panahon. Kahit na ang mga 
banyagang nandarayuhan sa Pilipinas buhat sa mga bayang malamig ang klima ay nagiging 
tamad pagdating dito at ayaw humawak ng mabibigat na gawain. Sa bayang mainit ang 
panahon, kahit hindi kumilos ang isang tao, siya’y pinagpapawisan at hindi mapalagay. Wika 
pa ni Rizal: Ang mga Europeong naninirahan sa Pilipinas ay nangangailangan pa ng mga 
tagapaypay at tagahugot ng sapatos, at hindi nagsisipaglakad kundi laging lulan ng kanilang 
karwahe, gayong masasarap ang kanilang kinakain at ginhawa ang kanilang kabuhayan. 
Sila’y malaya, ang bunga ng kanilang mga pagsisikap ay para sa kanilang sarili, may pag-asa 
sa kinabukasan, at iginagalang ng madla. Ang abang katutubo, ang tamad na katutubo ay 
kulang sa pagkain, walang inaasahan sa araw ng bukas, ang bunga ng kanilang pagod ay sa 
iba napupunta, at kinukuha sila sa paggawang sapilitan. 
Sinasabing ang mga Europeo ay nahihirapan sa mga bayang mainit ang singaw ng 
panahon palibhasa’y hindi sila hirati sa gayong klima, kaya’t karampatan lamang na dulutan 
sila ng balanang makapagpapaginhawa sa kanilang kalagayan. Datapuwa’t ang wika nga ni 
Rizal, ang isang tao’y maaaring mabuhay kahit saan kung sisikapin lamang niyang ibagay 
ang kanyang sarili sa hinihingi ng pangangailangan. 
Ang sikap at pagkukusa ay nawala sa mga Pilipino dahil din sa kagagawan ng mga Kastila. 
Ang mga Pilipino, nang bago dumating ang mga Kastila ay ginhawa sa kanilang kabuhayan, 
nakikipagkalakalan sila sa Tsina at iba pang mga bansa, at hinaharap nila ang pagsasaka,
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
pagmamanukan, paghabi ng damit at iba pa. Kaya’t mapagkikilalang nang wala pa rito ang 
mga Kastila, ang mga Pilipino bagaman ang mga pangangailangan nila’y hindi naman 
marami, ay hindi mga mapagpabayang gaya ngayon. 
Ang pagsasaka’y napabayaan dahil pa rin sa sapilitang paggawa na ipinatutupad ng 
pamahalaan. Dahil sa maraming pandarayuhang ginagawa ng mga Kastila, kailangan ang 
walang tigil na paggawa ng mga barko, kaya’t maraming Pilipino ang pinapagpuputol nila ng 
mga kahoy sa gubat upang magamit. Wala tuloy katiyakan ang kabuhayan ng mga tao kaya’t 
naging mga mapagpabaya. Tungkol dito’y sinipi ni Rizal si Morga na nagsabi (sa kanyang 
Sucesos) na halos nakalimutan na ng mga katutubo ang pagsasaka, pagmamanukan, ang 
paghabi, na dati nilang ginagawa noong sila’y mga pagano pa hanggang sa mga ilang taon pa 
pagkatapos ng pagsakop. Iyan ang naging bunga ng tatlumpu’t dalawang taon ng sapilitang 
paggawa na ipinataw sa mga Pilipino. 
Bukod sa mga iyan, ang Pilipino’y hindi tumatanggap ng karampatang halaga sa 
kanilang mga produkto. Sinabi ni Rizal na alinsunod sa istorya, matapos alipinin ng mga 
encomendero ang mga Pilipino, sila’y pinagagawa para sa sarili nilang kapakinabangan, at 
ang iba nama’y pinipilit na sa kanila ipagbili ang inaani o produkto sa maliit na halaga at 
kung minsa’y wala pang bayad o kaya’y dinadaya sa pamamagitan ng mga maling 
timbangan at takalan. 
Alinsunod pa rin kay Rizal, ang lahat ng negosyo’y sinasarili ng gobernador, at sa 
halip pukawin ang mga Pilipino sa kanilang pagpapabaya, ang iniisip lamang niya’y ang 
kanyang kapakanan kaya’t sinusugpo ang ano mang makaaagaw niya sa mga pakinabang sa 
pangangalakal. 
Mga kung anu-anong kuskos-balungos sa pakikitungo sa pamahalaan, mga 
“kakuwanan” ng pulitika, mga kinakailangang panunuyo at “pakikisama,” mga pagreregalo, 
at ang ganap na pagwawalang-bahala sa kanilang kalagayan,- ang mga iyan ay naging 
pamatay-sigla sa paggawang kapaki-pakinabang. 
Nariyan pa ang halimbawang ipinamalas ng mga Kastila: pag-iwas sa pagpaparumi 
ng kamay sa paggawa, pagkuha ng maraming utusan sa bahay, na para bang alangan sa 
kanilang kalagayan ang magpatulo ng pawis, at ang pagkilos na animo’y kung sinong 
maginoo at panginoon na ipinaging palasak tuloy ng kasabihang “para kang Kastila,” - ang 
lahat ng iyan ay nagpunla sa kalooban ng mga Pilipino ng binhi ng katamaran at pagtanggi o 
pagkatakot sa mabibigat na gawain. 
13 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
At ang wika pa ng mga Pilipino noon: “Bakit gagawa pa? Ang sabi ng kura ay hindi 
raw makapapasok sa kaharian ng langit ang taong mayaman.” Ang sugal ay binibigyan ng 
luwag, at ito’y isa pa ring nagpapalala ng katamaran. Ang Pilipino’y hindi binibigyan ng ano 
mang tulong na salapi o pautang upang maging puhunan. Kung may salapi man ang isang 
Pilipinong magsasaka, ang natitira, matapos bawasin ang buwis at iba pang impuwesto ay 
ipinambabayad naman niya sa kalmen, kandila, nobena, at iba pa. 
Kung ang mga pananim ay pinipinsala ng balang o ng bagyo, ang pamahalaan ay 
hindi nagbibigay ng ano mang tulong sa mga magsasaka, kaya ang mga ito ay inaalihan ng 
katamaran. 
Walang pampasiglang ibinibigay sa pagpapakadalubhasa. May isang Pilipinong nag-aral 
14 | P a g e 
ng kimika sa Europa, ngunit hindi man lamang siya pinag-ukulan ng pansin. 
Ang katamara’y pinalulubha pang lalo ng di mabuting sistema ng edukasyon. Ganito ang 
wika ni Rizal: 
“Iminulat palibhasa sa halimbawa ng mapagbulay-bulay at tamad na pamumuhay ng 
mga monghe, ang mga katutubo nama’y walang ginawa kundi iukol ang kanilang buhay sa 
pagkakaloob ng kanilang salapi sa simbahan dahil sa inaasahang mga himala at iba pang 
kataka-takang bagay. Ang kanilang kalooban ay nagayuma; buhat sa pagkabata ay wala 
silang natutuhan kundi ang pagkilos na parang mga makina na hindi nalalaman ang buong 
kabagayan. Kataka-taka bang ang ganitong maling pagmumulat sa isip at kalooban ng isang 
bata ay magbunga ng kahambal-hambal na mga pagkakasalungatan? Iyang walang puknat 
na pagtutunggali ng isip at ng tungkulin… ay humantong sa pananamlay ng kanyang mga 
pagsisikap, at sa tulong ng init panahon, ang kaniyang walang katapusang pag-aatubili, ang 
kaniyang mga pag-aalinlangan ay siyang naging ugat ng kaniyang katamaran.” 
Ang sabi ni Rizal: “Ang edukasyon ay siyang lupa, at ang kalayaan ay siyang araw, ng 
sangkatauhan. Kung walang edukasyon at walang kalayaan, walang pagbabagong 
maisasagawa, walang hakbang na makapagdudulot ng bungang ninanais.”
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
INTERPRETASYON: 
Itinatalakay dito ang nakaraan ng mga Pilipino bago dumating ang mga Kastila. Na 
kung saan napabayaan ng mga Pilipino ang pagsasaka at anumang gawain. Dito ay 
binigyang diin din ni Rizal ang pagpapahalaga sa Edukasyon dahil kung walang 
edukasyon at walang kalayaan, walang pagbabagong maisasagawa, walang hakbang 
na makapagdudulot ng bungang ninanais. 
15 | P a g e 
SA MGA KABABAYANG DALAGA SA MALOLOS: 
Nang aking sulatin ang Noli Me Tangere, tinanong kong laon, kung ang pusuang 
dalaga'y karaniwan kaya diyan sa ating bayan. Matay ko mang sinaliksik yaring 
alaala; matay ko mang pinagisa-ngisa ang lahat ñg dalagang makilala sapul sa 
pagkabatá, ay mañgisa-ñgisa lamang ang sumaguing larawang aking ninanasá. 
Tunay at labis ang matamis na loob, ang magandang ugalí, ang binibining anyó, ang 
mahinhing asal; ñgunit ang lahat na ito'y laguing nahahaluan ñg lubos na pagsuyó at 
pagsunod sa balang sabi o hiling nang nagñgañgalang amang kalulua (tila baga ang 
kaluluwa'y may iba pang ama sa Dios,) dala ñg malabis na kabaitan, kababaan ñg 
loob o kamangmañgan kayá: anaki'y mga lantang halaman, sibul at laki sa dilim; 
mamulaklak ma'y walang bañgo, magbuñga ma'y walang katas. 
Ugaling panagot ng mga may ibig mang ulol, ay: palaló ang katiwalá sa sariling 
bait; sa akalá ko ay lalong palaló ang ibig sumupil ng bait ng iba, at papanatilihin sa 
lahat ang sarili. Lalong palaló ang nagdidiosdiosan, ang ibig tumarok ng balang kilos 
ng isip ng DIOS; at sakdal kapalaluan ó kataksilan ang walang gawá kundí 
pagbintañgan ang Dios ng balang bukang bibig at ilipat sa kanya ang balá niyang 
nasá, at ang sariling kaaway ay gawing kaaway ng Dios. Dí dapat naman tayong 
umasa sa sarili lamang; kundí magtanong, makinig sa iba, at saka gawain ang 
inaakalang lalong matuid; ang habito ó sutana'y walang naidaragdag sa dunong ng 
tao; magsapinsapin man ang habito ng huli sa bundok, ay bulubundukin din at 
walang nadadayá kungdí ang mangmang at mahinang loob. Nang ito'y lalong 
maranasan, ay bumili kayo ng isang habito sa S. Francisco at isoot ninyo sa isang
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
kalabao. Kapalaran na kung pagka pag habito ay hindí magtamad. Lisanin ko ito at 
dalhin ang salitá sa iba. 
Ang unang kabanalan ay ang pagsunod sa matuid, anoman ang mangyari. 
"Gawá at hindí salitá ang hiling ko sa inyo" ani Cristo; "hindí anak ni ama ang 
nagsasabing ulit-ulit ama ko, ama ko, kundí Páhiná 6ang nabubuhay alinsunod sa 
hiling ñg aking ama." Ang kabanalan ay walá sa pulpol na ilong, at ang kahalili ni 
Cristo'y di kilala sa halikang kamay. Si Cristo'y dí humalik sa mga Fariseo, hindi 
nagpahalik kailan pa man; hindí niya pinatabá ang may yaman at palalong escribas; 
walá siyang binangit na kalmen, walang pinapagcuintas, hiningan ng pamisa, at di 
nagbayad sa kanyang panalangin. Di napaupa si San Juan sa ilog ng Jordan, gayon 
din si Cristo sa kanyang pangangaral. Bakit ngayo'y ang mga pari'y walang bigong 
kilos na di may hinihinging upa? At gutom pa halos nagbibili ng mga kalmen, 
cuentas, correa at ibapa, pang dayá ng salapi, pampasamá sa kalulua; sa pagkat 
kalminin mo man ang lahat ng basahan sa lupá, cuintasin mo man ang lahat ng 
kahoy sa bundok ibilibid mo man sa iyong bayawang ang lahat ng balat ng hayop, at 
ang lahat na ito'y pagkapaguran mang pagkuruskurusan at pagbulongbulongan ng 
lahat ng pari sa sangdaigdigan, at iwisik man ang lahat ng tubig sa dagat, ay di 
mapalilinis ang maruming loob, di mapatatawad ang walang pagsisisi. Gayon din sa 
kasakiman sa salapi'y maraming ipinagbawal, na matutubos kapag ikaw ay 
nagbayad, alin na ngá sa huag sa pagkain ng karne, pagaasawa sa pinsan, kumpari, at 
iba pa, na ipinahihintulot kapag ikaw ay sumuhol. Bakit, nabibili baga ang Dios at 
nasisilaw sa salaping paris ng mga pari? Ang magnanakaw na tumubos ng bula de 
composicion, ay makaaasa sa tahimik, na siya'y pinatawad; samakatuid ay ibig ng 
Dios na makikain ng nakaw? Totoo bagang hirap na ang Maykapal, na nakikigaya sa 
mga guarda, carabineros ó guardia civil? Kung ito ang Dios na sinasamba ñg Frayle, 
ay tumalikod ako sa ganyang Dios. 
Alam na kapus kayong totoo ñg mga librong sukat pagaralan; talastas na 
walang isinisilid araw araw sa inyong pagiisip kundí ang sadyang pang bulag sa 
inyong bukal na liwanag; tantó ang lahat na ito, kayá pinagsisikapan naming 
makaabot sa inyo ang ilaw na sumisilang sa kapuá ninyo babayi; dito sa Europa 
16 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
kung hindí kayamutan itong ilang sabi, at pagdamutang basahin, marahil ay makapal 
man ang ulap na nakakubkob sa ating bayan, ay pipilitin ding mataos ñg masantin 
na sikat ñg araw, at sisikat kahit banaag lamang ... Dí kami manglulumo kapag kayo'y 
katulong namin; tutulong ang Dios sa pagpawí ñg ulap, palibhasa'y siya ang Dios ñg 
katotohanan; at isasaulí sa dati ang dilag ñg babaying tagalog, na walang kakulañgan 
kundí isang malayang sariling isip, sapagka't sa kabaita'y labis. Ito ang nasang lagì sa 
panimdim, na napapanaginip, ang karañgalan ñg babaying kabiak ñg pusó at 
karamay sa tuá ó hirap ñg buhay: pag isang dalaga bagang sukat ipagmalaki ñg 
bayan, pagpitaganan ñg iba, sapagka at karaniwang sabi sabi ñg mga kastilá at pari 
na nangagaling diyan ang karupukan at kamangmañgan ñg babaying tagalog, na tila 
baga ang mali ñg ilan ay malí na nang lahat, at anaki'y sa ibang lupá ay walá, ñg 
babaing marupok ang loob, at kung sabagay maraming maisusurot sa mata ñg ibang 
babai ang babaying tagalog..... Gayon ma'y dala marahil ñg kagaanan ñg labí ó galaw 
ñg dilá, ang mga kastilá, at parí pagbalik sa Espanya'y walang unang 
ipinamamalabad, ipinalilimbag at ipinagsisigawan halos, sabay ang halakhak, 
alipustá at tawa, kundí ang babaing si gayon, ay gayon sa convento, gayon sa 
kastilang pinatuloy, sa iba't iba pang nakapagñgañgalit; sa tuing maiisip, na ang 
karamihan ng malí ay gawá ñg kamusmusan, labis na kabaitan, kababaan ñg loob ó 
kabulagan kayang kalalañgan din nila..... May isang kastilang nagayo'y mataas na tao 
na, pinakai't pinatuloy natin sa habang panahong siya'y lumiguyliguy sa Filipinas ... 
pagdating sa Espanya, ipinalimbag agad, na siya raw ay nanuluyang minsan sa 
Kapangpañgan, kumai't natulog, at ang maginoong babaying nagpatuloy ay 
gumayon at gumayon sa kanya: ito ang iginanti sa napakatamis na loob ng babayi ... 
Sa mga bayang gumagalang sa babaing para ñg Filipinas, dapat nilang kilanlin 
ang tunay na lagay upang ding maganapan ang sa kanila'y inia-asa. Ugaling dati'y 
kapag nanliligaw ang nagaaral na binata ay ipinañgañganyayang lahat, dunong, 
puri't salapi, na tila baga ang dalaga'y walang maisasabog kundi ang kasamaan. Ang 
katapang-tapañga'y kapag napakasal ay nagiging duag, ang duag na datihan ay 
nagwawalanghiya, Páhiná 11na tila walang ina-antay kundi ang magasawa para 
maipahayag ang sariling kaduagan. Ang anak ay walang pangtakip sa hina ñg loob 
17 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
kundi ang alaala sa ina, at dahilan dito, nalunok na apdo, nagtitiis ñg tampal, 
nasunod sa lalong hunghang na utos, at tumutulong sa kataksilan ñg iba sa pagka't 
kung walang natakbo'y walang manghahagad; kung walang isdang munti'y walang 
isdang malaki. Bakit kaya baga di humiling ang dalaga sa iibigín, ñg isang marañgal 
at mapuring ñgalan, isang pusong lalaking makapag-ampon sa kahinaan ng babai, 
isang marangal na loob na di papayag magka anak ng alipin? 
Di ko inaasahang paniwalaan ako alang-alang lamang sa aking sabi: maraming 
taong dí natingin sa katuiran at tunay, kundí sa habito, sa putí ñg buhok ó 
kakulangan kayá ng ngipin. Malayó ako sa, pagpapasampalataya, pag didiosdiosan, 
paghalili kayá sa Dios, paghahangad na paniwalaa't pakingang pikit-mata, yukó ang 
ulo at halukipkip ang kamay; ñguni't ang hiling ko'y magisip, mag mulaymulay ang 
lahat, usigin at salain kung sakalí sa ngalan ng katuiran itong pinaninindigang mga 
sabi: 
Ang una-una. "Ang ipinagiging taksil ñg ilan ay nasa kaduagan at kapabayaan ñg 
18 | P a g e 
iba." 
Ang ikalawa. Ang iniaalipustá ng isa ay nasa kulang ñg pagmamahal sa sarili at 
nasa labis ñg pagkasilaw sa umaalipustá. 
Ang ikatlo. Ang kamangmañga'y kaalipinan, sapagkat kung ano ang isip ay 
ganoon ang tao: taong walang sariling isip, ay taong walang pagkatao; ang bulag na 
taga sunod sa isip ng iba, ay parang hayop na susunod-sunod sa talí. 
Ang ikaapat. Ang ibig magtagó ñg sarili, ay tumulong sa ibang magtagó ñg 
kanila, sapagkat kung pabayaan mo ang inyong kapuá ay pababayaan ka rin naman; 
ang isa isang tingting ay madaling baliin, ñguní at mahirap baliin ang isang bigkis na 
walis. 
Ang ika-lima. Kung ang babaing tagalog ay dí magbabago, ay hindí dapat 
magpalaki ñg anak, kungdí gawing pasibulan lamang; dapat alisin sa kanya ang 
kapangyarihan sa bahay, sapagka't kung dili'y ipag kakanulong walang malay, 
asawa, anak, bayan at lahat.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Ang ika-anim. Ang tao'y inianak na paris-paris hubad at walang talí. Dí nilalang 
ñg Dios upang maalipin, dí binigyan ñg isip para pabulag, at dí hiniyasan ñg katuiran 
at ñg maulol ñg iba. Hindí kapalaluan ang dí pagsamba sa kapuá tao, ang 
pagpapaliwanag ñg isip at paggamit ñg matuid sa anomang bagay. 
Ang ika-pito. Liniñgin ninyong magaling kung ano ang religiong itinuturó sa 
atin. Tingnan ninyong mabuti kung iyan ang utos ng Dios ó ang pangaral ni Cristong 
panglunas sa hirap ñg mahirap, pangaliw sa dusa ñg nagdudusa. 
"Tubó ko'y dakilá sa puhunang pagod" at mamatamisin ang ano mang 
mangyari, ugaling upa sa sino mang mañgahas sa ating bayan magsabi ng tunay. 
Matupad nawá ang inyong nasang matuto at harí na ñgang sa halaman ñg 
karunuñgan ay huwag makapitas ñg buñgang bubut, kundí ang kikitili'y piliin, 
pagisipin muná, lasapin bago lunukin, sapagka't sa balat ñg lupá lahat ay haluan, at 
di bihirang magtanim ang kaaway ng damong pansirá, kasama sa binhí sa gitná ñg 
linang. 
19 | P a g e 
Ito ang matindin nasá ñg inyong kababayang si ….. 
JOSÉ RIZAL 
Europa, 1889. 
INTERPRETASYON: 
Ito ay sinulat si Rizal sa taong 1889 bilang tugon sa sa hiling ni Marcelo del 
Pilar ng mabalitaan ang ginawa ng mga kadalagahan ng Malolos upang matuto ng 
wikang Kastila. Sa akdang ito ipinahayag ni Rizal ang kanyang pagkamangha at 
paghanga sa mga kababaihang di natakot na ipaglaban ang kanilang karapatan sa 
edukasyon. Kanyang inakala na ang mga Pilipina ay walang ibang katangian kundi 
ang kababaang loob. Hinikayat niya ang mga kababaihan na maghangad ng 
kaliwanagan dahil ito’y magiging sandata ng kanyang mga anak sa pagpawi ng 
kadiliman ng isip. Nakasalalay sa mga kababaihan ang hianarap ng bayan sa pag-aruga 
at pagpalaki ng mga anak na may pagmamahal sa bayan.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
20 | P a g e 
AWIT 
Alin Mang Lahi 
Alin mang lahi, insinasanggalang 
Sa lupit ang kanyang lupang tinubuan 
Tuloy pinaghahandugan 
Ng buhay at dugo kung kailangan 
Ang kamatayan man, kung saka-sakali 
Igiginhawa ng mga kalahi 
Tatanggapin ng may ngiti 
Kasaliw ang tuwang di mumunti 
Nguni’t pagkasawing-plad yata 
Ng katagalugang napapanganyayaI 
bukod pa sa ibang umaaba 
Lalong nagbibigay hapis ang ibang kapwa 
Sabagay di kulang sa pupuhunanin 
Lakas, dunong, tapang, yaman ay gayundin 
Aywan kung bakit at inaalipin 
Ng bawa’t lahing makasunod natin 
Interpretasyon: 
Ginawa niya ito nung nasa Dapitan siya, kung saan ginamit nya ito upang paringgan 
ang mga Kastila kung paano inaalipin ang mga Pilipino. Ito rin ay ginamit sa kanya 
upang ebidensya na siya ay kasama sa rebolusyon dahil di niya tinangging siya ang 
gumawa ng kantang ito.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
21 | P a g e 
Kundiman 
Tunay ngayong umid yaring dila't puso 
Sinta'y umiilag, tuwa'y lumalayo, 
Bayan palibhasa'y lupig at sumuko 
Sa kapabayaan ng nagturong puno. 
Datapuwa't muling sisikat ang araw, 
Pilit maliligtas ang inaping bayan, 
Magbabalik mandin at muling iiral 
Ang ngalang Tagalog sa sandaigdigan. 
Ibubuhos namin ang dugo't babaha 
Matubos nga lamang ang sa amang lupa 
Habang di ninilang panahong tadhana, 
Sinta'y tatahimik, iidlip ang nasa. 
Interpretasyon: 
Ang tula ay nangangahulagan pagmamahal ng isang tao sa kanyang bansa at 
nagpapakita ng pag-asa sa bawat Pilipino na sa takdang panahon ay makakamit 
natin ang ating naisin kung ibibigay nating ang ating buong buhay para matamasa 
ang kapayapaan na matagal na nating hinihiling. Wag lamang tayong susuko sa 
anumang problema tatahakin ng ating bansa dahil nakatadhana sa takdang panahon 
na ang kaguluhan ay mawawala at magiging matiwasay ang ating bansa.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
22 | P a g e 
DULA 
Kapulungan (Konsilyo) ng mga Diyos 
Reyunyon ng mga Diyos sa Olympus: 
Si Hupiter, ang punong makapangyarihan, diyos ng kulog at ng mga langit ay 
nakaluklok sa isang tronong ginto at mamahaling mga bato, hawak sa kamay ang 
setrong yari sa sipres. Sa kanyang paanan ay ang agila, na ang metal na plumahe ay 
kumikislap sa maraming mga kulay, mga kulog na kagilagilalas niyang mga sandata, 
ay nangakalapag sa sahig. 
Sa kanan niya ay ang kanyang kabiyak, ang selosang si Juno, may koronang 
kumikinang at ang buntot ng peacock ng karangyaan. Sa kaliwa niya ay ang maalam 
na si Pallas, napapalamutihan ng kanyang helmet at kagilagilalas na kalasag, 
nakokoronahan ng lungtiang oliba at may kaaya-ayang taglay na mabigat niyang 
sibat. 
Tumatayong matingkad na kataliwas ay si Saturno na nakatingkayad at 
nagmamasid sa pangkat ng mga magaganda. Sa kaaya-ayang pagkabulagsak 
ay nakahilig ang magandang si Venus sa isang kama ng mga bulaklak, 
nakokoronahan ng mabangong damo. 
Si Dibinong Apollo, nakikipagdakdakan sa walong mga Musam na sina 
Calliope, musa ng tulang kabayanihan; Melpomene, musa ng trahedya; Thalia, 
Polyhymnia, Erato, Euterpe, Urania at Clio. Bumubuo ng piling sirkulo ay sina Mars, 
Bellona, Alcides at Momus. Sa likuran nina Jupiter at Juno ay sina Hebe at Ganymede 
Sa tabing kanan ni Jupiter ay nakaluklok si Katarungan. Pasok ang pangsiyam na 
musa, si Terpsichore, sinusundan ng mga nympa, naiadas, at undines na sila ang 
nagsasabog ng mga bulaklak, sumasayaw sa himig ng mga lyra ni Apollo at Erato at 
fluta ni Euterpe, at nagpapangkat-pangkat sa magkabilang tabihan ng entablado.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
MERCURIO: (magpupugay ng kanyang gorang Phrygian, at 
magsasalita): "Natupad ko na po ang inyong mga utos, makapangyarihang Ama. "SI 
Neptune at ang kanyang mga kabig ay hindi makakarating; takot silang mawalan ng 
kapangyarihan sa mga dagat sanhi sa kapusukan ng mga tao. Si Vulcan ay abala pa 
sa paggawa ng mga kulog na iniutos ninyong kanyang gawin, upang sandatahan ang 
Olympus, at tinatapos niya ngayon. "Tungkol naman kay Pluto..." 
JUPITER: (Humadlang)"Tama na! Hindi ko rin sila kailangan. Hebe, at 
Ganymede: isilbi na ninyo ang nektar upang ang mga imortal ay magsi-inom." 
Aaawit: Siyang nais mabuhay at magpaka-saya, hayaan siyang itakwil si 
23 | P a g e 
Minerva, at alagaan ang aking mga pinakakabag. 
MINERVA: (pasigaw) Tahimik! 'Di mo ba nakikitang si makapangyarihang 
Jupiter ay magsasalita? 
SILENUS: Eh ano? Ang nagpasuko ba sa mga higante ay nababahala? Ang 
mga diyos ay umiinom ng nektar; pwes, kahi't sino'y makapaghahayag ng kasiyahan 
kung kanyang ibig. Nguni't nakita kong ang aking mga disipulo ay ininis ikaw. 
MOMUS: (Pakutya) Ipagtanggol siya, Silenus, nang di nila masabing ang mga 
tagasunod mo'y mga walang pakundangan. 
JUPITER: May panahon nuon, dakilang mga diyos, nung ang mga hambog na 
anak ng Lupa ay tinangkang akyatin ang Olympus paraan sa pagpapatung-patong ng 
mga bundok, upang agawin ang aking kapangyarihan. Ang masayang pangyayari 
na ito ay nais kong ipagdiwang ng may kalahatang kasiyahan ng mga imortal, 
ngayong ang Daigdig, sumusunod sa kanyang walang hangganang lakbayin, ay 
nakabalik na rin sa dati niyang lugar sa iniikutan niya nuon pa man.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
JUNO: (tumayong arogante) Pahintulutan mo ako, Jupiter, na magsalitang 
mauna, sa dahilang ako ay iyong kabiyak at ina ng lalong makapangyarihang mga 
diyos. Sino pa talaga ang mangangahas na salangsangin ang kanyang pangunguna? 
VENUS: Pagpaumanhinan mo ako, kapatid, kabiyak ng dakilang Jove, kung 
hindi ako kabahagi sa iyong kawiliwiling pagpili. At ikaw, Jupiter, nakikita lang ng 
mga nilalang, pagbigyan mo rin ang aking mga pagsamo. Hindi ba totoo na kanyang 
magagampanan ang lahat na mga kinakailangang inilahad ng banal mong pag-iisip?" 
JUNO: (nagngingitngit) Ano? Keylan pa naging higit na mahusay ang salin 
keysa orihinal? (Sa tonong pagalit) Ah, magandang Venus, kita kong ikaw ay 
nagkakamali at hindi ako mamamangha, sa dahilang kung ang tinatalakay ay hindi 
sa pag-ibig, iyon ay nasa ibabaw ng iyong ulo. 
VENUS: (namumula at sumabat) O Juno, kasing selosa gaya ng damdamin 
mong mapaghiganti! Bagaman, kung ikaw mandin ay nakita mong makatwiran at 
matapat, mabuti iyon; nguni't sa ganang akin hayaang ang mga diyos ng Olympus 
magsabi 
MOMUS: (sumabat) ikaw, Jupiter, bakit hindi ka mamag-itan sa debateng 
24 | P a g e 
ito? Di'yan ka lang nakaupo, parang natulirong tanga na nakikinig. 
JUNO: (pasigaw) Asawa ko, bakit pinahihintulutan mo itong baldado't pangit 
na halimaw na insultuhin tayo? Sipain mo siyang palabas ng Olympus, bukod pa.... 
MOMUS: Kaluwanhatian kay Juno, na 'di kailanman nang-insulto, dahil 
sinabi lang niyang ako'y pangit at baldado! (Nagtawanan ang mga diyos.) 
JUNO: (nagpupukol ng tinging-lintik sa bawa't isa, lalo pa kay Momus) 
Tumahimik ka, diyos ng paglait! Nguni't tama na ito, at bayaang magsalita si
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Minerva, na ang opinyon ay laging sa akin din mula pa nung panahong di na 
magunita. 
MOMUS: Oo nga! Isa pang tulad mo rin, dakilang mga pakialamera! 
MINERVA: (kunwari'y 'di niya narinig at nagsalita sa malinaw at pinilakang 
tinig) Samo ko na inyo akong pakinggan. Huwag sana ninyong walaing saysay 
ang aking mga salita, na laging idinudulog sa kapangyarihan ng Mangungulog. Kung 
ako'y inyong tanunging anu-ano ang mga balakid na kanyang 
pinagtagumpayan, samo ko'y pakinggan ninyo akong saglit at inyong malalaman. 
APOLLO: Tanggapin mo itong aking mga argumento na tulad rin sa 
kasiyahang iyong pinakinggan, ang mga hinaing ni Philomela at aking natunghayan 
sa mga hardin ng Parmassus.itong aklat na binanggit ng maalam na si Minerva. Ang 
masayang estilo nito at nakawiwiling ritmo ay naririnig ng 
aking mga teynga na katulad ng aliwiw ng bukal na bumabatis sa bunganga 
ngkwebang Umbrian. 
JUNO: Kung ang pinakadakilang katangian ni Cervantes ay sa 
pagkapagtiis ng maraming kabiguan, at sa ganun, sa ibang mga dahilan, hindi siya 
humigit kahi't kanino, kung talagang hindi siya na higitan, sa ganun aking 
masasabi na si Homer, bulag at kawawa, minsan ay nakipamalit sa kawanggawa ng 
madla. 
MINERVA: Ang lahat nang iyan ay tunay, walang alinlangan. Nguni't 
di mo dapat limutin na si Cervantes ay sugatan, kung saan niya tinigis hanggang 
latak ang kopa ng kapaitan na namuhay sa patuloy na babala ng kamatayan. 
MARS: (nagsalitang may poot). Hindi! Hindi kailanman! Paano ko 
pahihintulutan ang aklat na umangat nang matagumpay na nagbalibag sa lupa 
ng aking kadakilaan at kinukutya ang aking mga piging? Jupiter, tinulungan kitang 
minsan, kaya dinggin mo ang aking mga paliwanag. 
25 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
JUNO: (galit) Narinig mo, O Jove na Hukom, ang mga paliwanag ni 
matapang na Mars, na makatuturan gaya nang siya'y matapang. Ang liwanag at 
katotohanan ay nukal sa kanyang mga salita. Paano natin talaga pahihintulutan 
itong tao na ang katanyagan ay iginalang ng Tadhana para makita siyang pinalitan 
nitong iisang-kamay na bagito, ang kinasuklaman ng lipunan? 
MARS: At kung ikaw, ama ng mga diyos at tao, ay alinlangan sa 
lakas ng aking mga pangangatwiran, tanungin mo itong mga iba pa kung meron 
kaya sa kanila na susustinihan ang kanyang pangangatwiran ng kanilang mga 
sandata. 
MINERVA: (nagsalitang malumanay ang tinig) Sutil na Mars, na 
nalimot na ang kaparangan ng Troy kung saan ikaw ay nasugatan ng isang hamak 
na nilalang sinibat ni Diomedes si Mars nang di ako tawaging walang ingat, nais 
kong ipakita kung gaano kamali ikaw. Sinundan ni Cervantes ang iyong mga 
watawat at pinaglingkuran kang malabayani sa karagatan ng Lepanto kung saan ay 
nakitil sana ang kanyang buhay kung hindi niloob ng 
Matapos nagsalita si Minerva, di matingkalang kalasag niya at ibinaba ang 
26 | P a g e 
kanyang sibat, isang teribleng anghel ng pagwasak na matahimik. 
JUPITER: (sumisigaw sa galit) Sa inyong mga luklukan, Minerva, Apollo! At 
kayo, Mars at Bellona, hwag ninyong hamunin ang poot ng langit! Aking wawakasan 
itong pagtatalo. Titimbangin ni Katarungan ang mga aklat ng puspusang pagka-patas; 
at kung anong kanyang pasya ay siyang masusunod 
sa daigdig, samantalang inyong susundin ang hindi mababago niyang hatol. 
Bumaba si Katarungan mula sa kanyang trono at pumagitna, taglay ang 
kanyang patas na timbangan. Matapos nagpataas-baba ng matagal, sa wakas ang 
panuro ay tumapat sa ginta, nagpahiwatig na ang dalawang mga aklat ay magkasing-timbang. 
Nagulumihanan si Venus nguni't nanatiling tahimik. Inalis ni Mercurio ang
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Aeneid at pinalitan ito ng Iliad. Isang ngiti ang namutawi sa mga labi ni Juno, 
ngiting dagling naparam nung makitang ang dalawang panimbang na kinalalagyan 
ng Quixote at ng Iliad ay taas at baba. Pananabik ang namayani sa isa't-isa; walang 
magsalita, walang humihinga. 
Isang zephir ang sumimoy sa itaas at humantong at humimpil sa sanga ng 
isang puno, upang hintayin ang hatol ng Tadhana. Sa wakas ang timbangan ay 
tumigil at nanatiling patas. 
JUPITER: Mga diyos at dyosas, Paniwala ni Katarungan na sila ay patas! Sa 
ganun, iyuko ang inyong mga ulo at ibigay natin 
ang trumpeta kay Homer, ang lyra kay Virgil, at ang koronang laurel kay 
Cervantes, samantalang ilalathala ni Katanyagan sa buong daigdig ang hatol ng 
Tadhana; at si Apollo ay tutugtugin ang himno para sa bagong buntala na mula 
ngayon ay magliliwanag sa langit ng kaluwalhatian at luluklok sa likmuan sa templo 
ng walang-kamatayan. 
APOLLO: Mabuhay ang sa inyo, dakila ng sangkatauhan, piling anak ng 
mga Musa, ubod ng ilaw na matingkad, na puspusang liliwanag sa sangtinakpan - 
mabuhay! 
Iyong kakanlungan ang mga kaluwalhatian ng lumipas; ang ngalan mo, 
isinulat sa gintong mga titik sa templo ng walang kamatayan, ay magiging 
kalungkutan ng iba pang mga henyo! Matipunong higante, hindi ka magagapi! 
Tumayong tulad ng pambihirang bantayog sa gitna ng iyong dantaon, tatanawin ka 
ng lahat na mga paningin. 
Ang matipuno mong mga bisig ay lulupigin ang iyong mga kaaway tulad 
ng nagngangalit na apoy kung sumilab ng dayami. Hayo kayo, inspiradong mga 
Musa, pangunin ang mababangong damo, magandang mga laurel at mapulang mga 
rosas, at humabi ng walang kamatayang mga korona para kay Cervantes. 
Si Pan [isang diyos ng kaparangan, mga gubat, simarong mga hayop, mga 
27 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
hayupan, at mga pastol, inilalarawang may mga paa at Silenus, at kayo mga hayop at 
masayahing mga tikbalang, magsayaw kayo sa alpombra ng madilim na kagubatan, 
samantalang ang mga nereids mga naiads, maingay na mga undines at 
mapaglarong mga nympas, nagsasabog ng libulibong mababangong bulaklak, 
palamutihan ng kanilang mga awit ang katahimikan ng mga karagatan, mga lawa, 
mga talon at ilog, at bulabugin ang malinaw na ibabaw ng mga bukal sa iba-iba 
nilang mga aliwan. 
Samantala, ang mga diyos at dyosas ay iniayos ang sarisarile sa 
magkabilang tabihan ng entablado, na inalisan na ng kanilang mga trono. Ang 
pambansang awit ng Pilipinas ay tinugtog at ang pangalawang telon ay bumukas, na 
ipinakita, sa pambihirang liwanag, ang rebulto ni Cervantes na kinokoronahan ni 
Rizal, sa saliw ng "Marcha Real" ng España. 
28 | P a g e 
INTERPRETASYON: 
Ipinapakita dito ni Rizal ang pagpapakita ng pagiging Hispano niya, na kung 
saan binigyang buhay niya si Homer, Virgil at Cervantes. Sinama niya ang 
talambuhay ni Miguel Cervantes at Jose Rizal. Ang dula ay nagpapahiwatig ng 
pagbibigay ng sariling kaalaman. Idineklara niya rito ang totoong ibig sabihin ng 
kagustuhan ng isang tao mailabas ang kaalaman at gabay para sa mga Pilipino ang 
kanilang naisin. 
Along the Pasig 
Characters : 
Leonido 
Candido 
Pascual 
Satan 
Angel 
Children’s Chorus 
Devil’s Chorus
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
The action takes place along the Pasig River, in the town of the same 
name. The backdrop should show the river and the bank opposite to that on which 
are the actors. The church, houses, cane-fields, and a profusion of banners and other 
decorations common in the towns of this archipelago should be pictured. It is the 
hour of dawn, and consequently the lighting of the scene should be subdued. 
29 | P a g e 
FIRST SCENE 
(Candido, Pascual, and other children. One of them carries flowers; the others 
have pennants and toys suitable for children.) 
Chorus: 
Pretty Pasig, pretty river, Wear your best bouquets, Happy morning, dawning, give 
her All our brightest rays. Clear and cloudless skies above her, Pink with dawn her 
cheek, All who see her now must love her All who beauty seek. Here the river gives 
in beauty, Peace of heart and mind, He the soul beset with duty, Happiness may find. 
Candido:What a beautiful morning! The flowers look fresh at dawn! Listen to the 
bamboo along the river, and to that little bird singing! Everything is so pretty it 
makes me feel wonderful. Don’t you feel it too? Don’t you feel that everyone is 
happy because the Virgin is coming by today? 
Pascual: The whole town is excited. The coming of the Virgin has made them so 
happy that they are dancing around with joy. All the streets are decorated and 
everyone, young and old, has gone out to watch her pass buy. 
First Boy:That’s true, Pascual. I believe it. The people cannot wait to hang up 
pennants and flags. 
Second Boy: I am going to give the Virgin this basket of flowers. 
First Boy: Let me see! (With contempt) That isn’t much. At home I have a cage with 
birds of different colors, you should hear them sing. That is what I shall give her 
when she passes by. 
Third Boy: Little Birds! How silly! (Boastfully) I’ve got firecrackers. 
First Boy: Go on! That’s for scaring people.
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Third Boy: Are you scared? 
First Boy: I? No 
Pascual: I have a flute at home. (All laugh) What is strange about that? I do have it, 
and I shall play it too. You know my father has taught me to play different tunes, 
pretty, very pretty. I shall play them; you shall see. 
Second Boy: My flowers will be better. 
Pascual: My flute. 
First Boy: You are both crazy. My bird-cage is better. 
Third Boy: No, my firecrackers are better. 
First Boy: No, sir. 
Third Boy: Yes, sir. 
First Boy: Stupid! 
Third Boy: That silly bird-cage is worthless. 
First Boy: Your firecrackers are worse. 
Candido: Come, friends, do not quarrel. Each gift is good, but let me ask you one 
thing. Listen to me, and let us do what I say. Let us decorate a banca with banners 
and pennants of different colors and let us paddle slowly along the river in it. You 
shall bring your flowers; and you, the bird-cage; and you, the firecrackers. This one 
can play his flute; and so we shall go along the river until we meet Our Lady. What 
do you think? 
All: Good, very good. 
Third Boy: Nothing better. 
First Boy: Let us go look for the banca. 
Candido: Hat is what I say too. (Ready to go) But wait. Where is Leonido? 
Pascual: That is right. Where did he go? 
Second Boy: Where could he have gone? 
Third Boy: I do not know. 
Candido: Well, then, let us look for him first. Let us leave the banca for later; it does 
not matter. Right now we lack the most important thing, for we do not have our 
leader. 
First Boy: Let us look for him. 
30 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Candido: Right now. Without him, nothing can be done. 
Third Boy: We shall find him even if we have to drag the bottom of the river. 
Chorus: 
Let’s go, let’s go, Let’s go without delay, For Mary mild Will bless this happy day! 
SECOND SCENE 
(Enter Satan, pale of visage, dressed in black and red.) 
Satan: Can it be true? Is it possible that the people that once adored me are now to 
be saved? What unique power shelters and shields these ignorant sailors of the 
stormy sea of life, so that they manage to escape the traps I set for them? Who can 
have taken them out o the darkness where they were buried, and has lifted them to 
the light of day? Alas, to my misfortune, it was surely you, oh Woman, you whose 
virtue once sufficed to cast me down from my heavenly seat! [04] Privileged 
creature, when shall I prevail against you? Damnation! Hell itself, where sorrow, 
and cruel suffering, and horror dwell, cannot rival my eternal despair. Alas, sad fate, 
to be deprived of the sweet happiness of heaven! Why did my Conqueror refuse me 
one last boon: that in the terrible bitterness of my fall, I should find consolation in 
the arms of death? Alas, I am a spirit, a sublime, and also a miserable and wretched 
being, condemned to suffer for eternity under the Hand which weighs upon 
me. When man on earth sighs and weeps because life is hard, he consoles himself 
amid his sufferings with the thought that life is also short. But an angel does not 
dare to hope that he shall die. Patiently I must endure my dark and inevitable 
destiny, for in my matchless war with heaven, fortune was against me. Still, though 
vanquished, I pursue my fatal course. He loves the good, I love evil. Excellent! Let 
Him do what He will, I shall wreck His plans. It is but just, for He is my mortal 
enemy; let our duel begin! I shall consider how, with cunning and with perfidy, I 
shall recover my unequalled empire.Earth, I envy you! And I shall recover you! 
I shall wait here in hiding for some unwary Christian. (Hides himself behind a tree) 
The race I hate so much shall fall again into my hands. 
31 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
THIRD SCENE (Enter Leonido) 
Leonido: The bank is deserted. I do not hear any shouting. It is strange; already the 
day is bright, and I do not see anyone here. They should have arrived by now; they 
promised me they would come. . . . Can they have left already? . . . Maybe I have lost 
my way. But no, this is the path that leads to town. . . . Here is the river; there the 
church, my house, the banners. . . . Of course this is the playground Pascual told me 
about. He said we would wait here for the Immaculate Virgin to pass. . . . But how 
can I be sure that they have not just left? The best thing would be to go look for 
them. I shall go downstream . . . no, upstream. . . . I think the procession will not be 
long in coming (He makes ready to leave when Satan enters, dressed as a “diwata”). 
FOURTH SCENE (Leonido and Satan) 
Satan: Stop! Where are you going? 
Leonido: Who are you? 
Satan: Don’t you know me? 
Leonido: I do not remember your face, nor do I recall ever having seen you. 
Satan: Never. Look at me well. 
Leonido: Tell me, please, who are you? 
Satan: I am he who, with matchless power, gives laws to the hurricane, the sea, and 
the fire he who flashes in the lightning and roars in the torrent. I am he who in a 
fairer age ruled with grandeur and power, venerated and feared, the absolute god of 
the Filipinos. 
Leonido: You lie! The god of my ancestors already sleeps in shameful oblivion. His 
obscene altars, where victims by the thousands were offered to the chant of ill-omened 
devotions, now lie shattered. We have words only of contempt for the 
forgotten rites of his broken power. You are no god; I am sure you lie, for only one 
true God exists, the God who made man and the whole world, and whom our finite 
mind adores. 
32 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
Satan: Fool! Do you not fear the power of my anger? Impious child, do you not see 
that mine is the air you breathe, the sun, the flowers, and the billowy river? At my 
call, strong with the power of creation, these islands rose from the waters, islands 
lighted by the dawn and which once were fair. As long as faithful to my holy cult, the 
people lifted up their prayers before my altars, I saved them a thousand times from 
death, hunger, fear. The fields overflowed with fragrant greenery; the golden grain 
sprouted without labor from the hallowed earth, then undefiled. The spotted goat, 
the fleet deer, and the fat cattle, wandered over the peaceful meadow. The 
industrious bee dutifully filled her comb with delicious honey as a gift to man. The 
crow, secluded in its nest, did not cry sad omens of terrible calamities. This rich land 
then enjoyed such a happy age that in its delights it rivaled heaven. But now, 
disconsolate and afflicted, it groans under the rule of alien people, and slowly dies at 
the impious hands of Spain. [11] Withal, I shall liberate it, if it bends the knee to my 
cult, which shines with splendor still. So powerful am I that, at this very moment, I 
shall give you everything you may desire, if only you adore me. [12] But woe unto 
you if you are blind and distrustful, for I shall open at your feet the deep abyss. 
Leonido: If you are so powerful, if the destiny of mortals is in your hands, why have 
the Christians proved to be your undoing? And if, as you say, the wild sea is your 
humble hireling and obeys your voice of command, why were not the frail Spanish 
caravels, which now deride you, swamped and buried underneath the waves? Why 
did your stars guide them in the gloomy night and the wind fill their sails? Why did 
you not hurl your thunderbolts upon them? Does that prove perhaps that you are 
omnipotent? But greatest of your misfortunes is the Name of Mary, a name which 
consoles the afflicted human even as it rebukes your arrogance, the Name which 
erased the last tracts of your cult. 
Satan: The last traces of my cult! Wretch, do you not know that only a people 
prostrate in adoration before me, is safe? Ah, the future shall bring the disasters I 
reserve for you race, which follows this profane religion: tragic calamities, 
pestilence, wars, and cruel invasions by various nations in coming ages not far 
distant. Your people will water with their blood and tears the thirsty sands of their 
native land. The bird, wounded by burning metal, no longer shall raise its song in the 
33 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
pleasant meadow, nor in that time of affliction shall your ancient forests, your rivers, 
your valleys and your springs be respected by the hateful men who shall come to 
destroy your peace and prosperity, while I, in my vengeance shall unloose the 
untamed winds which, with ferocious rage, shall make the elements run riot to 
worsen with horrible travail the sad fate of the frail canoe sinking in the waters. In 
my hatred I shall raze the green fields of their best grain, and from the tall summit of 
the proud mountain I shall hurl a burning river of lava which, wrapped in smoke and 
devouring flame, shall lay desolate the towns like a furious torrent that, overflowing, 
tears out unnumbered trees. Benumbed at my passionate command, the earth shall 
tremble with grievous shocks, imperiling with each movement the rich land and all 
life upon it. Alas, alas, how great that desolation! What useless groaning, how much 
weeping, shall I hear then, but in my heart shall be no pity for this people, and I shall 
look on with insolent merriment, laughing in my mortal hatred! 
Leonido: You lie! You can do nothing. I adjure you, in the name of the Lord whom my 
soul adores, to tell me who you are. Angel or impure spirit, who wishes to seduce 
me, take off that mask which gives your primitive figure an infernal aspect. 
Satan: Very well, then, behold! (In devil’s dress) Observe and note that I am Satan, 
the angel who in an age remote sat splendidly upon a throne, his brow magnificent 
with light. I am he who, with ferocious rancor, gave battle to Heaven’s Tyrant. Then, 
vanquished in hopeless defeat, I dragged your ancestors behind me to their souls’ 
death. But if the Christian’s lofty faith has prevailed against my fury, I shall avenge 
the mortal injury on you. I am the stronger, and if you do not wish to die, fall at my 
feet. 
Leonido:Never! 
Satan: Behold my power and my glory! The mighty spirits that rule the universe, 
obey my voice. Follow my heroic flag! Here me: if humbly you abjure your new 
devotion, and repentance take yourself with fervent faith to my altars, I shall make 
you happy, and fill you with delight. You shall have whatever you desire: the river 
which runs at your feet, carrying diamonds and pearls, the air you breathe with its 
myriad creatures, these plants, these flowers, those houses, groves – all shall be 
yours if now you cast aside your new-found faith, if you condemn the hateful name 
34 | P a g e
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
of Her whose feast it is today. [16] But, woe unto you if in your obstinacy you choose 
to disobey me, for at your feet this very moment the fearsome earth shall open, 
burying you in its profundity, as a drop of water is buried in the sand in a time of 
drought! 
Leonido: It is in vain that you try to strike cowardly fear into me with your tongue. 
In vain, in vain, do you pretend that I should bow and worship. Never shall the devil 
frighten the Christian child. Before the Son of Mary, eternal Hell itself shall tremble. 
Lying spirit, go! Flee and return to your place of darkness, to the dwellings of 
despair and eternal shame. 
Satan: Very well. Since you have wished it so, then you must die. You shall be the last 
victim to burn upon my altars; you shall play for your people; in you I shall avenge 
my wrongs. Spirits, loyal companions, who find evil sweet, who feed with cruel 
bitterness on the hatred that your souls contain, come to me joyfully, the war begins. 
FIFTH SCENE (Enter Devils, tumultuously) 
Devils’ Chorus: Who calls in accents fell? Who would our might employ? Long live 
the realms of Hell And all its evil joy! Whoe’er defies our spell, A thousand deaths 
destroy! 
Satan: You have come at a happy moment, hear me attentively. My voice has called 
you because today sweet revenge shall crown our fondest hopes. 
Devils Chorus: We devils love our king, We go where’er he goes, When he 
commands, we bring Destruction to his foes! 
Satan: Unhappy boy, repent your offenses; return wholehearted to my cult; come 
and bless my spotless image, and upon you fortune shall smile. 
Leonido: Vile traitor, I detest you. Only to God do I render love. While I live, I shall 
be faithful; for Him I wish to die. 
Devils: Long live, long live our Chief, For him our every breath – Who grudges him 
belief Will suffer death, death, death! 
35 | P a g e 
SIXTH SCENE (The same and an Angel)
Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 
36 | P a g e 
Angel: Leonido 
Farewell, beautiful spirit, my deliverer, guardian of the sleeping child! 
LAST SCENE: (Leonido and the children. The Virgin can be seen passing by along 
the river, shortly before the final chorus) 
Candido: Leonido! We were looking for you! Look, there is the Virgin Mary! Listen 
to those thousands of voices singing to Her in harmony! 
Leonido: Yes, friend, I can hear them; I too see Her coming. Oh, what secret 
happiness I feel in my heart! Let us sing a song together on this happy day; let us 
salute the Virgin! What do you say, friends? 
All: Yes, yes. (The Virgin appears, illumined with magnesium or electric light.) 
Final Chorus: Hail to Thee, Queen of the sea, Rose without stain, Star without wane, 
Rainbow of peace, hail to Thee! 
Hail, Antipolo’s renown, Source of its fame, Image whose Name Saves whom the 
devil would drown. In thee we can ever confide, Mother of all, Whatever befall, 
Night unto day, our Guide! 
Interpretasyon: 
It implies that Spanish is more powerful than the Filipino because there are 
Filipinos who do not believe to his fellow Filipino and they more depend on the 
Spanish rules.

More Related Content

What's hot

RIZAL’S LEGACY TO YOUNG FILIPINO WOMEN
RIZAL’S LEGACY TO YOUNG FILIPINO WOMENRIZAL’S LEGACY TO YOUNG FILIPINO WOMEN
RIZAL’S LEGACY TO YOUNG FILIPINO WOMENmeracylaurice
 
Pi100 Rizals Talents And Skills
Pi100 Rizals Talents And SkillsPi100 Rizals Talents And Skills
Pi100 Rizals Talents And Skillsjenijeni
 
Unit 2: RIZAL- HIS FAMILY AND CHILDHOOD
Unit 2: RIZAL- HIS FAMILY AND CHILDHOODUnit 2: RIZAL- HIS FAMILY AND CHILDHOOD
Unit 2: RIZAL- HIS FAMILY AND CHILDHOODSamar State university
 
Noli me tangere characters
Noli me tangere charactersNoli me tangere characters
Noli me tangere characterscharlhen1017
 
El filibustersimo
El filibustersimoEl filibustersimo
El filibustersimoEmilia Yusa
 
Rizal at UST
Rizal at USTRizal at UST
Rizal at USTRizze
 
Jose Rizal as an Anthropologist
Jose Rizal as an AnthropologistJose Rizal as an Anthropologist
Jose Rizal as an AnthropologistJeff Valerio
 
Writing of the noli, plot, characters
Writing of the noli, plot, charactersWriting of the noli, plot, characters
Writing of the noli, plot, charactersNasser Lazaro
 
La Solidaridad and the Propaganda Movement
La Solidaridad and the Propaganda MovementLa Solidaridad and the Propaganda Movement
La Solidaridad and the Propaganda Movementallyn joy calcaben
 
A Collection of Poems of Dr. Jose Rizal
A Collection of Poems of Dr. Jose RizalA Collection of Poems of Dr. Jose Rizal
A Collection of Poems of Dr. Jose RizalRea Reyes
 
Rizal Report Chapter 11
Rizal Report Chapter 11Rizal Report Chapter 11
Rizal Report Chapter 11Liljomonster
 
03 - Rizal's Family, Childhood, and Early Education | Life and Works of Rizal
03 - Rizal's Family, Childhood, and Early Education | Life and Works of Rizal03 - Rizal's Family, Childhood, and Early Education | Life and Works of Rizal
03 - Rizal's Family, Childhood, and Early Education | Life and Works of RizalHumi
 
Katamaran ng mga pilipino
Katamaran ng mga pilipinoKatamaran ng mga pilipino
Katamaran ng mga pilipinoFrans Sarmiento
 

What's hot (20)

RIZAL’S LEGACY TO YOUNG FILIPINO WOMEN
RIZAL’S LEGACY TO YOUNG FILIPINO WOMENRIZAL’S LEGACY TO YOUNG FILIPINO WOMEN
RIZAL’S LEGACY TO YOUNG FILIPINO WOMEN
 
Pi100 Rizals Talents And Skills
Pi100 Rizals Talents And SkillsPi100 Rizals Talents And Skills
Pi100 Rizals Talents And Skills
 
Unit 2: RIZAL- HIS FAMILY AND CHILDHOOD
Unit 2: RIZAL- HIS FAMILY AND CHILDHOODUnit 2: RIZAL- HIS FAMILY AND CHILDHOOD
Unit 2: RIZAL- HIS FAMILY AND CHILDHOOD
 
Noli me tangere characters
Noli me tangere charactersNoli me tangere characters
Noli me tangere characters
 
El filibustersimo
El filibustersimoEl filibustersimo
El filibustersimo
 
Rizal at UST
Rizal at USTRizal at UST
Rizal at UST
 
Laws on rizal
Laws on rizalLaws on rizal
Laws on rizal
 
Jose Rizal as an Anthropologist
Jose Rizal as an AnthropologistJose Rizal as an Anthropologist
Jose Rizal as an Anthropologist
 
Writing of the noli, plot, characters
Writing of the noli, plot, charactersWriting of the noli, plot, characters
Writing of the noli, plot, characters
 
La Solidaridad and the Propaganda Movement
La Solidaridad and the Propaganda MovementLa Solidaridad and the Propaganda Movement
La Solidaridad and the Propaganda Movement
 
TALAMBUHAY NI JOSE RIZAL
TALAMBUHAY NI JOSE RIZALTALAMBUHAY NI JOSE RIZAL
TALAMBUHAY NI JOSE RIZAL
 
A Collection of Poems of Dr. Jose Rizal
A Collection of Poems of Dr. Jose RizalA Collection of Poems of Dr. Jose Rizal
A Collection of Poems of Dr. Jose Rizal
 
Rizal
RizalRizal
Rizal
 
Indarapatra at sulayman
Indarapatra at sulaymanIndarapatra at sulayman
Indarapatra at sulayman
 
El Filibusterismo
El FilibusterismoEl Filibusterismo
El Filibusterismo
 
Rizal Report Chapter 11
Rizal Report Chapter 11Rizal Report Chapter 11
Rizal Report Chapter 11
 
03 - Rizal's Family, Childhood, and Early Education | Life and Works of Rizal
03 - Rizal's Family, Childhood, and Early Education | Life and Works of Rizal03 - Rizal's Family, Childhood, and Early Education | Life and Works of Rizal
03 - Rizal's Family, Childhood, and Early Education | Life and Works of Rizal
 
Poems of Rizal
Poems of RizalPoems of Rizal
Poems of Rizal
 
Katamaran ng mga pilipino
Katamaran ng mga pilipinoKatamaran ng mga pilipino
Katamaran ng mga pilipino
 
Faith, love, time and dr
Faith, love, time and drFaith, love, time and dr
Faith, love, time and dr
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Works of rizal
Works of rizalWorks of rizal
Works of rizal
 
Mga Gawa Ni Dr. Jose P. Rizal
Mga Gawa Ni Dr. Jose P. RizalMga Gawa Ni Dr. Jose P. Rizal
Mga Gawa Ni Dr. Jose P. Rizal
 
THE LIFE, WORKS AND WRITINGS OF RIZAL by Jonacel Gloria
THE LIFE, WORKS AND WRITINGS OF RIZAL by Jonacel GloriaTHE LIFE, WORKS AND WRITINGS OF RIZAL by Jonacel Gloria
THE LIFE, WORKS AND WRITINGS OF RIZAL by Jonacel Gloria
 
Works of Jose Rizal
Works of Jose RizalWorks of Jose Rizal
Works of Jose Rizal
 
Mga Akda/Naisulat ni Dr. Jose Rizal
Mga Akda/Naisulat ni Dr. Jose RizalMga Akda/Naisulat ni Dr. Jose Rizal
Mga Akda/Naisulat ni Dr. Jose Rizal
 
Chapter 2 rizal
Chapter 2 rizalChapter 2 rizal
Chapter 2 rizal
 
Chap 2 and 3 rizal
Chap 2 and 3 rizalChap 2 and 3 rizal
Chap 2 and 3 rizal
 
Rizal - Chapter 1
Rizal - Chapter 1Rizal - Chapter 1
Rizal - Chapter 1
 
Marangal na dalit
Marangal na dalitMarangal na dalit
Marangal na dalit
 
learning package
learning packagelearning package
learning package
 
Measurement and evaluation test in science
Measurement and evaluation test in scienceMeasurement and evaluation test in science
Measurement and evaluation test in science
 
Confucianism and Hinduism Approach in Counseling
Confucianism and Hinduism Approach in CounselingConfucianism and Hinduism Approach in Counseling
Confucianism and Hinduism Approach in Counseling
 
Tula buwan
Tula buwanTula buwan
Tula buwan
 
The Indolence of the filipinos chapter II
The Indolence of the filipinos chapter IIThe Indolence of the filipinos chapter II
The Indolence of the filipinos chapter II
 
Lupang hinirang lyrics1
Lupang hinirang lyrics1Lupang hinirang lyrics1
Lupang hinirang lyrics1
 
Developmental Reading
Developmental ReadingDevelopmental Reading
Developmental Reading
 
Lupang tinubuan
Lupang tinubuanLupang tinubuan
Lupang tinubuan
 
The Philippine National Anthem
The Philippine National AnthemThe Philippine National Anthem
The Philippine National Anthem
 
Lesson Plan
Lesson PlanLesson Plan
Lesson Plan
 
Junto Al Pasig
Junto Al PasigJunto Al Pasig
Junto Al Pasig
 

Similar to Compilation of Literary Works of Rizal with Interpretation

Noli Me Tangere (Kabanata 1-7)
Noli Me Tangere (Kabanata 1-7)Noli Me Tangere (Kabanata 1-7)
Noli Me Tangere (Kabanata 1-7)SCPS
 
Andres bonifacio presentation
Andres bonifacio presentationAndres bonifacio presentation
Andres bonifacio presentationMarti Tan
 
Presentation-2-2-2-1-1.pptxNoli Me Tangere
Presentation-2-2-2-1-1.pptxNoli Me TangerePresentation-2-2-2-1-1.pptxNoli Me Tangere
Presentation-2-2-2-1-1.pptxNoli Me Tangeressuser666aef1
 
KABANATA 1-3 (PEREZ) Noli Me Tangere .pdf
KABANATA 1-3 (PEREZ) Noli Me Tangere .pdfKABANATA 1-3 (PEREZ) Noli Me Tangere .pdf
KABANATA 1-3 (PEREZ) Noli Me Tangere .pdfNymphaMalaboDumdum
 
Ang Bayan Kong Plipinas.pptx
Ang Bayan Kong Plipinas.pptxAng Bayan Kong Plipinas.pptx
Ang Bayan Kong Plipinas.pptxMartinGeraldine
 
NOLI-ME-TANGERE.pptx
NOLI-ME-TANGERE.pptxNOLI-ME-TANGERE.pptx
NOLI-ME-TANGERE.pptxKikiJeon
 
Noli KABANATA 1 TO 49
Noli KABANATA 1 TO 49Noli KABANATA 1 TO 49
Noli KABANATA 1 TO 49asa net
 
NOLI KABANATA 1 TO 49
NOLI KABANATA 1 TO 49NOLI KABANATA 1 TO 49
NOLI KABANATA 1 TO 49asa net
 
FLORANTE AT LAURA KABANATA 1 TO 64
FLORANTE AT LAURA KABANATA 1 TO 64FLORANTE AT LAURA KABANATA 1 TO 64
FLORANTE AT LAURA KABANATA 1 TO 64asa net
 
Mga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikanMga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikanJohn Anthony Teodosio
 
noli-me-tangere-scriptdocx_compress.pdf
noli-me-tangere-scriptdocx_compress.pdfnoli-me-tangere-scriptdocx_compress.pdf
noli-me-tangere-scriptdocx_compress.pdffulgenciofrancis3
 
BUOD-LARAWAN NMT KABANATA I.pptx
BUOD-LARAWAN NMT KABANATA I.pptxBUOD-LARAWAN NMT KABANATA I.pptx
BUOD-LARAWAN NMT KABANATA I.pptxRioOrpiano1
 

Similar to Compilation of Literary Works of Rizal with Interpretation (20)

Noli Me Tangere (Kabanata 1-7)
Noli Me Tangere (Kabanata 1-7)Noli Me Tangere (Kabanata 1-7)
Noli Me Tangere (Kabanata 1-7)
 
Andres bonifacio presentation
Andres bonifacio presentationAndres bonifacio presentation
Andres bonifacio presentation
 
Presentation-2-2-2-1-1.pptxNoli Me Tangere
Presentation-2-2-2-1-1.pptxNoli Me TangerePresentation-2-2-2-1-1.pptxNoli Me Tangere
Presentation-2-2-2-1-1.pptxNoli Me Tangere
 
KABANATA 1-3 (PEREZ) Noli Me Tangere .pdf
KABANATA 1-3 (PEREZ) Noli Me Tangere .pdfKABANATA 1-3 (PEREZ) Noli Me Tangere .pdf
KABANATA 1-3 (PEREZ) Noli Me Tangere .pdf
 
Noli me tangere
Noli me tangereNoli me tangere
Noli me tangere
 
hazell
hazellhazell
hazell
 
Ang Bayan Kong Plipinas.pptx
Ang Bayan Kong Plipinas.pptxAng Bayan Kong Plipinas.pptx
Ang Bayan Kong Plipinas.pptx
 
Ang bayan kong plipinas
Ang bayan kong plipinasAng bayan kong plipinas
Ang bayan kong plipinas
 
Noli-me-tangere.pptx
Noli-me-tangere.pptxNoli-me-tangere.pptx
Noli-me-tangere.pptx
 
NOLI-ME-TANGERE.pptx
NOLI-ME-TANGERE.pptxNOLI-ME-TANGERE.pptx
NOLI-ME-TANGERE.pptx
 
Noli Kab 10-14
Noli Kab 10-14Noli Kab 10-14
Noli Kab 10-14
 
Noli KABANATA 1 TO 49
Noli KABANATA 1 TO 49Noli KABANATA 1 TO 49
Noli KABANATA 1 TO 49
 
NOLI KABANATA 1 TO 49
NOLI KABANATA 1 TO 49NOLI KABANATA 1 TO 49
NOLI KABANATA 1 TO 49
 
FLORANTE AT LAURA KABANATA 1 TO 64
FLORANTE AT LAURA KABANATA 1 TO 64FLORANTE AT LAURA KABANATA 1 TO 64
FLORANTE AT LAURA KABANATA 1 TO 64
 
Alamat ng bohol
Alamat ng boholAlamat ng bohol
Alamat ng bohol
 
Kabanata 37
Kabanata 37Kabanata 37
Kabanata 37
 
Mga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikanMga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikan
 
noli-me-tangere-scriptdocx_compress.pdf
noli-me-tangere-scriptdocx_compress.pdfnoli-me-tangere-scriptdocx_compress.pdf
noli-me-tangere-scriptdocx_compress.pdf
 
Noli
NoliNoli
Noli
 
BUOD-LARAWAN NMT KABANATA I.pptx
BUOD-LARAWAN NMT KABANATA I.pptxBUOD-LARAWAN NMT KABANATA I.pptx
BUOD-LARAWAN NMT KABANATA I.pptx
 

More from Cristina Protacio, LPT

Lesson Plan in Technical Livelihood Education (TLE)
Lesson Plan in Technical Livelihood Education (TLE)Lesson Plan in Technical Livelihood Education (TLE)
Lesson Plan in Technical Livelihood Education (TLE)Cristina Protacio, LPT
 
Food and Beverages - Flatware and Glassware
Food and Beverages - Flatware and GlasswareFood and Beverages - Flatware and Glassware
Food and Beverages - Flatware and GlasswareCristina Protacio, LPT
 
Layers and filters - Corel Paintshop Pro
Layers and filters - Corel Paintshop ProLayers and filters - Corel Paintshop Pro
Layers and filters - Corel Paintshop ProCristina Protacio, LPT
 
How should we use Multiple Intelligences?
How should we use Multiple Intelligences?How should we use Multiple Intelligences?
How should we use Multiple Intelligences?Cristina Protacio, LPT
 
Field study 5 - Assessment and Evaluation of Learning
Field study 5 - Assessment and Evaluation of LearningField study 5 - Assessment and Evaluation of Learning
Field study 5 - Assessment and Evaluation of LearningCristina Protacio, LPT
 

More from Cristina Protacio, LPT (8)

Lesson Plan in Technical Livelihood Education (TLE)
Lesson Plan in Technical Livelihood Education (TLE)Lesson Plan in Technical Livelihood Education (TLE)
Lesson Plan in Technical Livelihood Education (TLE)
 
Food and Beverages - Flatware and Glassware
Food and Beverages - Flatware and GlasswareFood and Beverages - Flatware and Glassware
Food and Beverages - Flatware and Glassware
 
Layers and filters - Corel Paintshop Pro
Layers and filters - Corel Paintshop ProLayers and filters - Corel Paintshop Pro
Layers and filters - Corel Paintshop Pro
 
Concept Paper in Guidance Program
Concept Paper in Guidance ProgramConcept Paper in Guidance Program
Concept Paper in Guidance Program
 
Proposed Guidance Program
Proposed Guidance ProgramProposed Guidance Program
Proposed Guidance Program
 
How should we use Multiple Intelligences?
How should we use Multiple Intelligences?How should we use Multiple Intelligences?
How should we use Multiple Intelligences?
 
Field study 5 - Assessment and Evaluation of Learning
Field study 5 - Assessment and Evaluation of LearningField study 5 - Assessment and Evaluation of Learning
Field study 5 - Assessment and Evaluation of Learning
 
Field study 6 - On Becoming a Teacher
Field study 6 - On Becoming a TeacherField study 6 - On Becoming a Teacher
Field study 6 - On Becoming a Teacher
 

Recently uploaded

FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxRosemarieGaring
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...jaysonvillano
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...CristinaLoyola5
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxcrisquiambaoalfonso
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 

Recently uploaded (20)

FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...AP Aralin 10  Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
AP Aralin 10 Magagandang Tanawin at Pook Pasyalan bilang Yaman Likas ng Bans...
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
PAGSASANAY SA PAGBASA Mga serbisyo ng Komunidad grade 2 at mga Diyalekto at W...
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 

Compilation of Literary Works of Rizal with Interpretation

  • 1. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 1 | P a g e TULA To The Philippines A glowing and fair like a houri on high, Full of grace and pure like the Morn that peeps When in the sky the clouds are tinted blue, Of th' Indian land, a goddess sleeps. The light foam of the son'rous sea Doth kiss her feet with loving desire; The cultured West adores her smile And the frosty Pole her flow'red attire. With tenderness, stammering, my Muse To her 'midst undines and naiads does sing; I offer her my fortune and bliss: Oh, artists! Her brow chaste ring with myrtle green and roses red and lilies, and extol the Philippines! Interpretation: This poem can be considered as Rizal's first testimony of his nationalism. In this literary piece, he clearly referred to the Philippines as his motherland, Mi Patria, Rizal stress end in the poem relates to the role of the youth in nation building. From the poem, he called the youth, "The fair hope of the motherland (La Bella Esperanza de la Patria Mia). Rizal challenge the youth through this poem to do three things: to cultivate their talents in the arts; to develop their knowledge of the sciences; and to look forward and break their chain of bondage.
  • 2. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 2 | P a g e IMNO SA PAGGAWA (Koro) Dahilan sa Bayan sa pagdirigmaan, Dahil sa Bayan din sa kapayapaan, Itong Pilipino ay maasahang Marunong mabuhay o kaya’y mamatay. (Mga Lalaki) Nakukulayan na ang dakong Silangan, Tayo na sa bukid, paggawa’y simulan, Pagka’t ang paggawa’y siyang sumusuhay Sa bayan, sa angkan, sa ating tahanan. Lupa’y maaring magmamatigas naman, At magwalang-awa ang sikat ng araw Kung dahil sa anak, asawa at Bayan, Ang lahat sa ating pagsinta’y gagaan. (Mga babaing may Asawa) Magmasigla kayong yao sa gawain, Pagka’t ang baba’y nasa-bahay natin, At itinuturo sa batang mahalin Ang Bayan, ang dunong at gawang magaling Pagdatal ng gabi ng pagpapahinga, Kayo’y inaantay ng tuwa’t ligaya At kung magkataong saama ang manguna, Ang magpapatuloy ang gawa’y ang sinta.
  • 3. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 3 | P a g e (Mga Dalaga) Mabuhay! Mabuhay! Paggawa’y purihin Na siyang sa Baya’y nagbibigay-ningning! At dahil sa kanya’y taas ng paningin, Yamang siya’y dugo at buhay na angkin. At kung may binatang nais na lumigaw, Ang paggawa’y siyang ipaninindigan; Sapagka’t ang taong may sipag na taglay, Sa iaanak nya’y magbibigay-buhay. (Mga Bata) Kami ay turuan ninyo ng gawain; At ang bukas ninyo’y aming tutuntunin Bukas, kung tumawag ang bayan sa amin, Ang inyong ginawa’y aming tatapusin. Kasabihan niyong mga matatanda: “Kung ano ang ama’y gayon din ang bata,” sapagka’t sa patay ang papuri’y wala. Maliban sa isang anak na dakila. Interpretasyon: Inihandog niya ang tula sa masisipag na tao ng Lipa. Ang mga lalaki ay hinikiyat ang iba na magsaka. Ang mga asawang babe ang siyang tagapamahala ng bahay at pagtuturo sa kaniyang anak. Ang mga kabataan ay tinuturuang kung paano maging masipag sa bawat trabahong ginagawa. Pinuri niyang maigi ang paggawa’t kasipagan ng mga tao. Pinagpayuhan niya ang kabataang sumunod sa yapak ng masisipag na nakakatanda upang maging karapat-dapat sa bansa.
  • 4. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 4 | P a g e Sa Aking Mga Kabata Kapagka ang baya’y sadyang umiibig Sa langit salitang kaloob ng langit Sanlang kalayaan nasa ring masapi Katulad ng ibong nasa himpapawid Pagka’t ang salita’y isang kahatulan Sa bayan, sa nayo't mga kaharian At ang isang tao’y katulad, kabagay Ng alin mang likha noong kalayaan. Ang hindi magmahal sa kanyang salita Mahigit sa hayop at malansang isda Kaya ang marapat pagyamanin kusa Na tulad sa inang tunay na nagpala Ang wikang Tagalog tulad din sa Latin, Sa Ingles, Kastila, at salitang anghel, Sapagkat ang Poong maalam tumingin Ang siyang naggagawad, nagbibigay sa atin. Ang salita nati’y tulad din sa iba Na may alfabeto at sariling letra, Na kaya nawala’y dinatnan ng sigwa Ang lunday sa lawa noong dakong una
  • 5. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Interpretasyon: Ang pinapahiwatig dito ni Rizal ay ang pagmamahal sa ating sariling wika. Ika nga niya,” Ang hindi magmahal sa kanyang salita ay mahigit sa hayop at malansang isda. Kaya dapat ating pagyamanin ang ating wika dahil ito ay nagsisimbolo kung ano ang bansa natin. Nagsisimbolo na rin ito na pagkanasyonalismo, sapagkat kapag hindi natin ginamit ang ating sariling wika para na rin nating tinalikuran ang ating bansa. 5 | P a g e Sa Kabataang Pilipino Itaas ang iyong noong aliwalas ngayon, Kabataan ng aking pangarap! Ang aking talino na tanging liwanag Ay pagitawin mo, Pag-asa ng Bukas! Ikaw ay lumitaw, O Katalinuhan Magitang na diwang puno sa isipan Mga puso nami'y sa iyo'y naghihintay At dalhin mo roon sa kaitaasan. Bumaba kang taglay ang kagiliw-giliw Na mga silahis ng agham at sining Mga Kabataan, hayo na't lagutin Ang gapos ng iyong diwa at damdamin. Masdan ang putong na lubhang makinang Sa gitna ng dilim ay matitigan Maalam na kamay, may dakilang alay Sa nagdurusa mong bayang minamahal.
  • 6. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 6 | P a g e Ikaw na may bagwis ng pakpak na nais kagyat na lumipad sa tuktok ng langit paghanapin mo ang malambing na tinig doon sa Olimpo'y pawang nagsisikap. Ikaw na ang himig ay lalong mairog Tulad ni Pilomel na sa luha'y gamot at mabisang lunas sa dusa't himuntok ng puso at diwang sakbibi ng lungkot Ikaw, na ang diwa'y makapangyarihan matigas na bato'y mabibigyang-buhay mapagbabago mo alaalang taglay sa iyo'y nagiging walang kamatayan. Ikaw, na may diwang inibig ni Apeles sa wika inamo ni Pebong kay rikit sa isang kaputol na lonang maliit ginuhit ang ganda at kulay ng langit. Humayo ka ngayon, papagningasin mo ang alab ng iyong isip at talino maganda mong ngala'y ikalat sa mundo at ipagsigawan ang dangal ng tao. Araw na dakila ng ligaya't galak magsaya ka ngayon, mutyang Pilipinas purihin ang bayang sa iyo'y lumingap at siyang nag-akay sa mabuting palad.
  • 7. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Interpretasyon: Ito ay nangangahulugan na,”Kabataan Pag-asa ng Bayan at Kinabukasan”. Dito ay pinapahiwatig ni Rizal ang dapat gawin ng mga Kabataang Pilipino para makamit ng Pilipinas ang naisin. Sila ang magpapabago at magpapaunlad sa ating bayan. Gagamitin ang kanilang talino upang maitaas ang bansang pilit na binababa ng mga dayuhan. Babaguhin ang bansang lubos na nagdurusa sa kalungkutan at humihingi ng kapayapaan. Kabataan Pilipino ang siyang magaalab at sa takdang panahon ay maisasakatuparan ito sa tulong ng mga kabataan. 7 | P a g e NOBELA Noli Me Tangere May handaan sa bahay ni Don Santiago de los Santos. Maraming handa, dumalo ang mga kaibigan at kakilala ng Don. Nagsidalo rin pati na ang mga taong hindi inimbita. Masaya ang lahat sa nasabing pagtitipon. Kaya lamang ay nauwi sa pagtatalo ang pagsasaya ng iba, tulad ng nangyari kina Padre Damaso at sa tenyente ng guardia civil. Talo pa nila ang mga walang pinag-aralan, dumating mula sa Europa si Crisostomo Ibarra, anak ng namatay na si Don Rafael. Hinangaan siya at binati ng maraming panauhin sa bahay ni Kapitan Tiago. Nagulat si Crisostomo Ibarra sa pagtatakwil ni Padre Damaso sa kanyang pag-aalala nang lapitan siya ni Tenyente Guevarra at purihin niyon ang kanyang ama. Masaganang hapunan ang inihanda ni Kapitan Tiago bilang pasasalamat sa Mahal na Birhen sa pagdating ni Crisostomo Ibarra mula sa Europa. Ang pakikipag-usap ng ilang panauhin kay Ibarra habang naghahapunan ay humanga sa pagsasalaysay niya ng kanyang nakikinig sa kanyang pagsasalita, marami ang namasid at palagay tungkol sa kalagayan ng mga bansang nalakbay na niya. Ang opinyon ni Padre Damaso ay pagsasayang lamang ng salapi ang gayon. Nainsulto si Ibarra sa ipinahayag ng dating pari sa kanyang bayang San Diego. Umalis siya nang hindi pa tapos ang hapunan. Isinalaysay ni Tenyente Guevarra kay Crisostomo Ibarra ang naging dahilan ng pagkakabilanggo at pagkamatay ni Don Rafael. Dahil sa pagtatanggol ni Don Rafael sa isang batang lalaki na gustong saktan ng artilyero ay naitulak niya iyon.
  • 8. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Nabagok ang ulo ng artilyero. Hindi na yaon muling natauhan at tuluyan nang namatay. Hinuli ng pulisya si Don Rafael Ibarra. Tumagal ang paglilitis ng kanyang usapin hanggang sa namatay na siya sa loob ng bilangguan ng may sakit. Sa tinuluyang silid ni Crisostomo Ibarra ay iba-ibang pangitain ang nakita niya sa kanyang isipan. Naging abalang lubha ang kanyang pag-iisip sa malupit at malungkot na kapalarang sinapit ng kanyang ama. Hindi na tuloy niya napag-ukulan ng pansin ang mga tanawing makapagpapaligaya sa puso. Mauuri ang mga taong naglalarawan sa pagkatao ni Kapitan Tiago. May humahanga at natutuwa sa kanya. May namimintas at naiinis. May mga nasusuklam dahil sa kanyang mga pandaranas at katusuhan sa negosyo. Salapi ang ginagamit niya sa pagliligtas ng kanyang kaluluwa. Marahil ay dahil sa pag-aakalng mabibili niya pati na ang Diyos. Ngunit, ano man ang kapintasan ni Kapitan Tiago ay sinasabing mahal na mahal niya ang anak na si Maria Clara kahit na hindi niya ito kamukha. Inakala ng mga kamag-anak ni Kapitan Tiago na gawa ng paglilihi sa mga santol ng asawa niyang si Donya Pia ang pagka-mestisa ni Maria Clara. Sinasabi ring ang donya ang isa sa mga dahilan ng lubhang pagyaman ng Don. Dumalaw si Crisostomo Ibarra sa kasintahan niyang sa Maria clara sa bahay ni Kapitan Tiago sa Binondo. Sa kanilang pag-uulayaw sa balkonahe ay sinariwa ng balisa si Kapitan Tiago bago at pagkatapos ng pag-uusap nila ni Padre Damaso. Samantala, ay isang matandang pari sa kanilang korporasyon ang dinalaw ni Padre Sibyla. Nasabi ng paring may sakit na kailangan nang magbago ng pamamalakad ang mga prayle sa Pilipinas sapagkat namumulat na ang isipan ng mga tao sa katotohanan kinabukasan ay Araw ng mga Patay. Kailangan niyang umuwi sa San Diego upang dalawin ang libing ng kanyang amang si Don Rafael Ibarra. Nasisiyahang pinanood ni Ibarra ang mga nadaraanan niyang mga tao’t bagay-bagay sa mga lansangan at mga pook na binagtas ng kanyang karwahe mula sa Binondo. Itinulad niya ang mga iyon sa mga naobserbahan niya sa kanyang paglalakbay sa mga bansa sa Europa. Nasabi niyang higit na mauunlad ang mga bansa sa ibayong dagat kaysa sa sarili niyang bayan. Kinausap ni Padre Damaso si Kapitan Tiago tungkol sa isang mahalagang bagay na sila pa lamang ang nakakaalam. agkasuyo ang masasaya at malulungkot nilang karanasan. Dahil sa matamis nilang pag-uulayaw ay muntik nang malimutan ni Ibarra na. Dating isang maliit na nayon lamang ang bayan ng San Diego. Mayaman ito sa anking mga bukirin at lupaing pinag-aanihan ng palay, asukal, kape, at prutas na naipagbibili sa iba pang mga bayan. Bukod sa ilog na parang ahas gubat sa gitna ng luntiang bukid ay angkin pa rin ng San diego ang isang gubat na nagtatago ng maraming alamat. Isa na rito ang kuwento ukol sa mga ninuno ni Crisostomo Ibarra. 8 | P a g e
  • 9. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Maraming katangian si Sisa… mabuti at masasama. Nakaimpluwensiya nang malaki sa asawa ni Sisa ang nasasabing mga katangian. Sa pamamagitan ni Sisa ay nailantad ni Dr. Rizal ang mabubuti at masasamang katangian ng babaing Pilipina. Hindi maitatanggi na ang masasamang kaangkinan ay nagbubunga rin ng masama. Sa pag-uwi ni Basilio mula sa kumbento ay sinita siya ng guardia civil. Nagtatakbo siya nang takot lalo pa nga’t hindi niya naintindihan ang itinanong ng Kastila. Pinaputukan siya at nadaplisan ng bala sa noo. Binalak niyang iwan ang pagsasakristan at pumasok na lamang bilang pastol kay Crisostomo Ibarra. Ipinagtaka ng mga namamahala sa pista ang hindi pagpapahalik sa kanila ng kamay ng pari. Samantala, napabilang si Sisa sa mga nagdurusang kaluluwa nang malamang wala sa kumbento ang susunduin sana niyang anak na si Crispin. Gayon na lamang ang pagkabahala ni Sisa. Naipayak siya sa kusina ng kumbento kaya’t ipinagtabuyan siya ng kusinero. Nagtanong si Crisostomo Ibarra sa guro ng paaralan sa San Diego ng tungkol sa problema sa edukasyon. Isinalaysay ng guro ang iba’t ibang problema pa rin ang kahirapan ng mag-aaral at kakulangan sa mga kagamitan sa pagtuturo. Nakabibigat pa sa lahat ng ito ang kawalan ng kalagayan ng guro sa kanyang pagtuturo at ang wikang gamit sa panturo. Dumating na sa San Diego sina Maria Clara at Tiya Isabel. Halos magkapasabay na pumunta sa bahay ng dalaga sina Ibarra at padre Salvi. Gayunpaman ay nagbatian ang dalawa. Inanyayahan ni Ibarra si Salvi sa piknik na gagawin sa gubat ng mga magkakaibigang binata at dalaga sa San Diego. Tinanggap ng pari ang paanyaya. Nagmamadaling nagpaalam si Ibarra sa kasintahan upang ihanda ang mga kailangan sa piknik. Sa daan ay isang lalaki ang kumausap sa kanya. Natupad ang kahilingan ni Maria Clara kay Ibarra na magpapiknik sa kanilang mga kaibigan. Dalawang bangkang malaki ang pinangayan ni Ibarra. Ang mga ito ang ginamit nilang magkasama sa pangingisda ng kanilang pananghalian at sa pagtawid sa lawa patungo sa gubat na pagpipiknikan. Ang kasayahan ng magkakaibigan ay pinalungkot sandali ng inawit ni Maria Clara. Nabahiran din iyon ng pangamba nang pumasok sa baklad na unang pinangisdaan ang isang buwaya. Sa nasabing sitwasyon ay iniligtas sa kapahamakan ni Ibarra ang pilotong sumasagwan ng bangka ng kanilang sinasakyan. Sa gubat idinaos ang masaganang pananghalian na inihanda ni Crisostomo Ibarra para sa mga panauhing inanyayahan; sina Padre Salvi at ang alperes o tenyente ng guardia civil. Nagturu-turuan sa pananagutan ang dalawang batang sakristan. Namagitan sa kanila si Ibarra nang hindi na lumala pa ang pagkakakitan ng dalawa. 9 | P a g e
  • 10. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Isang kubo sa tabi ng batis ang tinungo ni Elias, o piloto, pagpanggaling niya sa piknik. Ang kaibigan niyang dalaga, si Salome, ang naninirahang mag-isa sa nasabing kubo. Hindi malubos ang pag-iibigan ng dalawa dahil sa kahirapan nila ni Salome ang kanilang magiging anak, kaya’t hindi niya pinigilan ang dalaga sa balak niyang paglayo upang manirahan sa mga kamag-anak niya sa Mindoro. Sinadya ni Crisostomo Ibarra ang bahay ni Pilosopong Tasyo upang humingi ng payo tungkol sa balak niyang pagtatayo ng paaralan sa San Diego. Unang ipinayo ni Pilosopong Tasyo ang paglapit ni Ibarra sa kura upang isanguni ang plano. Bukod ditto kailangan paring sumangguni ang binata sa iba pang makapangyarihan sa bayan. Abala ang lahat sa paghahanda para sa pista ng San Diego. Natatangiang mga pagkain ang inihanda sa malalaki at maliliit mang bahay. Ang kasiglahan ay higit na kapansin-pansi sa mga lansangan sinabitan ng mga papel na iba-iba ang kulay at pinaparadahan ng mga banda ng musiko. Bukod sa paghahanda ng mga pagkain ay naghahanda rin pa sa isang malakasang sugalan ang mayayaman. Tila tampok ng pista ang pagsisimula ng paggawa para sa ipinatayong paaralan ni Crisostomo Ibarra. Kumalat ang balita tungkol sa nangyari kina Ibarra at Padre Damaso sa handaan. Bawat grupo ng mamamayan ng San Diego ay iba ang nagging palagay sa dapat o hinda dapat ginawa ni Ibarra at ng pari. Bawat isa’y humuhula rin sa iba pang mangyayari dahil sa naganap sa dalawa. Ang mahihiap na magbubukid ang higit na nalulungot at nag-aalaala dahil sa maaaring hindi na matuloy ang pagpapatayo ng paaralan. Hindi na rin maaaring makapag-aaaral ang anilang mga anak. Pati sina Kapitan Tiago at Maria Claa ay napasama o naapektuhan sa nangyai kina Padre Damaso at Ibarra. Dumating ang goberndor-heneral sa San Diego. Maraming humarap sa kanya upang magbigay-galang. Isa na rito si Ibara na sadya niyang bayan at sa mga makabgong ideya nito sa pamamalakad sa bayan. Hinangad niyang matulungan ang binat, ngunit sinabi niyang maaaring hindi niya iyon laging magagawa. Inakit niyang manirahan si Ibarra sa Espanya sapagkat nanghihinayang siya sa binata. Hindi naipagsaya sa araw ng kapistahan ng San Diego si Donya Consolacion. Pinagbawalan siyang magsimba ng kanyang asawa dsa ikinahihiya siya niyon. Nag-iisa sa kanilang bahay si Donya Consolacion habang nagsasaya ang karamihan sa 10 | P a g e mga mamamayan, kaya’t si Sisa ang napagbalingan niya at pinaglupitan. Labis na ikinalungkot ni Padre Damaso ang pagkakasakit ni Maria Clara. Namasyal sina Donya Victorina at Don Tiburcio sa mga hayag na lansangan ng San Diego. Nakakahawak pa ang donya sa asawa at may pagyayabang na mababakas sa
  • 11. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal kanyang anyo. Kay, gayon na lamang ang kanyang pagkainis nang hindi siya pansinin ng mga taong nakasalubong, lalo na nga ng omandante. Nagyaya na tuloy siyang umuwi. Nag-away sila ni Donya Consolacion nang mapatapat silang mag-asawa sa bahay ng komandante. Dahil sa nangyayaring pagkampi ng komandante kay Donya Consolacion ay pinagbantaan ni Donya Victorina si Linaes na ibubunyag niya ang lihim ng binat apag hindi niyon hinamon ng duwelo ang komandante. Dumating na muli sa San Diego si Ibarra pagkatapos ng ilang araw na pag-aasikaso sa kanyang kaso. Napatawad siya sa pagkaeskandalo ng mismong arsobispo. Kaagad niyang dinalaw si Maria upang ibailta iyon. Ngunit tila may namagitang hindi pagkakaunawaan sa dalawa dahil sa dinatnan ni Ibarra si Linares sa bahay ni Kapitan Tiago. Samantala, nagtaka si Ibarra nang Makita niyang nagtatrabaho si elias kay Maestor Juan gayong wala iyon sa talaan ng mga manggagawa. Dumalaw si Ibarra kay Maria Clara kinagabihan. Ngunit papasok pa lamang siya sa bulwagan ay umalingawngaw na ang sunod-sunod ng mga putukan mula sa kabayanan. Takot at kalituhan ang naghari sa mga nasa tahanan ni Kapitan Tiago, matangi kay Ibarra. Nang makabalik siya sa kanyang bahay ay naghanda siyang para sa pag-alis, subalit inabutan siya ng mga papeles ni Ibarra, pagkat sinunog ni Elias ang kanyang bahay. Mapupunanag walang nagging mabuting palagay sa nangyari. Ang isa pang napapabalita ay tungkol sa nagbigting lalaking may pilat sa bakurang malapit kina Sister Pute. Isang nag-anyong magbubukid ang napansing nangingilala sa nagbigting lalaki. Siya si Elias na nagtungo rin sa kumbento at nagpamisa. Sinabi niya sa sacristan mayor na ang nasabing pamisa ay para sa isang malapit nang mamatay. Ipakakasal ni Kapitan Tiago si Maria Clara kay Liñares, isang kamag-anak ni Padre Damaso, upang makatiyak siya ng tahimik na pamumuhay. Dahil dito’y nagging paksa ng tsimis ang dalga. Pati si Tenyente Guevarra ay naghinala sa kanya. Ipaliwanag ni Maria Clara kay Ibarra ang tunay na mga pangyayari na siyang dahilan ng paglalayo nilang magkasintahan. Nagpatuloy sa pagtakas si Ibarra sa tulong ni Elias. Ipinayo ni Elias sa kasama na mangibang bansa na. Ngunit may ibang balak si Ibarra. Bisperas ng Pasko. Napasalamat ang batang si Basilio sa mag-anak na kumupkop sa kanya sa kabundukan. Nagpaalam na rin siya upang umuwi sa kanila. Nagpag-alaman niyang nabaliw ang kanyang ina at nagpagala-gala sa bayan ng San Diego. Hinanap niya iyon at nang magkita sila’y hindi siya kaagad nakilala ni Sisa kaya’t muli iyong tumakas. Nakarating ang kanyang ina sa guba t. Nang noche buenang iyon ay isa pang wari’y takas din ang dapat gawin ni Basilio. Iba -ibang klase ng kasawiang-palad ang naganap sa buhay ng mga tauhan ng nobelang ito. Tanging ang alperes/komandante ng guardia civil sa San diego ang matagumpay na nagbalik sa Espanya at gayon din naman si Padre Salvi na nataas ng tungkulin. 11 | P a g e
  • 12. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Interpretasyon: Ang lathala ni Rizal na nobelang Noli me Tangere ay nagpapakita ng dinanas nating mga Pilipino sa kamay ng mga dayuhang Kastila ng kanyang panahon. Inilarawan niya kung paano ang isang Pilipino ay nagkaroon ng kamalayan sa nangyayaring pang – aabuso sa ating mga kababayan. Ang bawat karakter na ginamit, na nagtataglay ng iba’t ibang katangian ay sumisimbolo sa antas at paraan ng kanilang pakikisalamuha sa ating mga Pilipino. Ang likhang ito ni Gat. Rizal ay tunay ngang maipagmamalaki dahil ang bawat titik at salita na nailimbag ang unti unting pumukaw sa ating mga kamalayan noon at ngayon. 12 | P a g e SANAYSAY Ang Katamaran ng mga Pilipino Ang pangunahing sanhi ay ang mainit na singaw ng panahon. Kahit na ang mga banyagang nandarayuhan sa Pilipinas buhat sa mga bayang malamig ang klima ay nagiging tamad pagdating dito at ayaw humawak ng mabibigat na gawain. Sa bayang mainit ang panahon, kahit hindi kumilos ang isang tao, siya’y pinagpapawisan at hindi mapalagay. Wika pa ni Rizal: Ang mga Europeong naninirahan sa Pilipinas ay nangangailangan pa ng mga tagapaypay at tagahugot ng sapatos, at hindi nagsisipaglakad kundi laging lulan ng kanilang karwahe, gayong masasarap ang kanilang kinakain at ginhawa ang kanilang kabuhayan. Sila’y malaya, ang bunga ng kanilang mga pagsisikap ay para sa kanilang sarili, may pag-asa sa kinabukasan, at iginagalang ng madla. Ang abang katutubo, ang tamad na katutubo ay kulang sa pagkain, walang inaasahan sa araw ng bukas, ang bunga ng kanilang pagod ay sa iba napupunta, at kinukuha sila sa paggawang sapilitan. Sinasabing ang mga Europeo ay nahihirapan sa mga bayang mainit ang singaw ng panahon palibhasa’y hindi sila hirati sa gayong klima, kaya’t karampatan lamang na dulutan sila ng balanang makapagpapaginhawa sa kanilang kalagayan. Datapuwa’t ang wika nga ni Rizal, ang isang tao’y maaaring mabuhay kahit saan kung sisikapin lamang niyang ibagay ang kanyang sarili sa hinihingi ng pangangailangan. Ang sikap at pagkukusa ay nawala sa mga Pilipino dahil din sa kagagawan ng mga Kastila. Ang mga Pilipino, nang bago dumating ang mga Kastila ay ginhawa sa kanilang kabuhayan, nakikipagkalakalan sila sa Tsina at iba pang mga bansa, at hinaharap nila ang pagsasaka,
  • 13. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal pagmamanukan, paghabi ng damit at iba pa. Kaya’t mapagkikilalang nang wala pa rito ang mga Kastila, ang mga Pilipino bagaman ang mga pangangailangan nila’y hindi naman marami, ay hindi mga mapagpabayang gaya ngayon. Ang pagsasaka’y napabayaan dahil pa rin sa sapilitang paggawa na ipinatutupad ng pamahalaan. Dahil sa maraming pandarayuhang ginagawa ng mga Kastila, kailangan ang walang tigil na paggawa ng mga barko, kaya’t maraming Pilipino ang pinapagpuputol nila ng mga kahoy sa gubat upang magamit. Wala tuloy katiyakan ang kabuhayan ng mga tao kaya’t naging mga mapagpabaya. Tungkol dito’y sinipi ni Rizal si Morga na nagsabi (sa kanyang Sucesos) na halos nakalimutan na ng mga katutubo ang pagsasaka, pagmamanukan, ang paghabi, na dati nilang ginagawa noong sila’y mga pagano pa hanggang sa mga ilang taon pa pagkatapos ng pagsakop. Iyan ang naging bunga ng tatlumpu’t dalawang taon ng sapilitang paggawa na ipinataw sa mga Pilipino. Bukod sa mga iyan, ang Pilipino’y hindi tumatanggap ng karampatang halaga sa kanilang mga produkto. Sinabi ni Rizal na alinsunod sa istorya, matapos alipinin ng mga encomendero ang mga Pilipino, sila’y pinagagawa para sa sarili nilang kapakinabangan, at ang iba nama’y pinipilit na sa kanila ipagbili ang inaani o produkto sa maliit na halaga at kung minsa’y wala pang bayad o kaya’y dinadaya sa pamamagitan ng mga maling timbangan at takalan. Alinsunod pa rin kay Rizal, ang lahat ng negosyo’y sinasarili ng gobernador, at sa halip pukawin ang mga Pilipino sa kanilang pagpapabaya, ang iniisip lamang niya’y ang kanyang kapakanan kaya’t sinusugpo ang ano mang makaaagaw niya sa mga pakinabang sa pangangalakal. Mga kung anu-anong kuskos-balungos sa pakikitungo sa pamahalaan, mga “kakuwanan” ng pulitika, mga kinakailangang panunuyo at “pakikisama,” mga pagreregalo, at ang ganap na pagwawalang-bahala sa kanilang kalagayan,- ang mga iyan ay naging pamatay-sigla sa paggawang kapaki-pakinabang. Nariyan pa ang halimbawang ipinamalas ng mga Kastila: pag-iwas sa pagpaparumi ng kamay sa paggawa, pagkuha ng maraming utusan sa bahay, na para bang alangan sa kanilang kalagayan ang magpatulo ng pawis, at ang pagkilos na animo’y kung sinong maginoo at panginoon na ipinaging palasak tuloy ng kasabihang “para kang Kastila,” - ang lahat ng iyan ay nagpunla sa kalooban ng mga Pilipino ng binhi ng katamaran at pagtanggi o pagkatakot sa mabibigat na gawain. 13 | P a g e
  • 14. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal At ang wika pa ng mga Pilipino noon: “Bakit gagawa pa? Ang sabi ng kura ay hindi raw makapapasok sa kaharian ng langit ang taong mayaman.” Ang sugal ay binibigyan ng luwag, at ito’y isa pa ring nagpapalala ng katamaran. Ang Pilipino’y hindi binibigyan ng ano mang tulong na salapi o pautang upang maging puhunan. Kung may salapi man ang isang Pilipinong magsasaka, ang natitira, matapos bawasin ang buwis at iba pang impuwesto ay ipinambabayad naman niya sa kalmen, kandila, nobena, at iba pa. Kung ang mga pananim ay pinipinsala ng balang o ng bagyo, ang pamahalaan ay hindi nagbibigay ng ano mang tulong sa mga magsasaka, kaya ang mga ito ay inaalihan ng katamaran. Walang pampasiglang ibinibigay sa pagpapakadalubhasa. May isang Pilipinong nag-aral 14 | P a g e ng kimika sa Europa, ngunit hindi man lamang siya pinag-ukulan ng pansin. Ang katamara’y pinalulubha pang lalo ng di mabuting sistema ng edukasyon. Ganito ang wika ni Rizal: “Iminulat palibhasa sa halimbawa ng mapagbulay-bulay at tamad na pamumuhay ng mga monghe, ang mga katutubo nama’y walang ginawa kundi iukol ang kanilang buhay sa pagkakaloob ng kanilang salapi sa simbahan dahil sa inaasahang mga himala at iba pang kataka-takang bagay. Ang kanilang kalooban ay nagayuma; buhat sa pagkabata ay wala silang natutuhan kundi ang pagkilos na parang mga makina na hindi nalalaman ang buong kabagayan. Kataka-taka bang ang ganitong maling pagmumulat sa isip at kalooban ng isang bata ay magbunga ng kahambal-hambal na mga pagkakasalungatan? Iyang walang puknat na pagtutunggali ng isip at ng tungkulin… ay humantong sa pananamlay ng kanyang mga pagsisikap, at sa tulong ng init panahon, ang kaniyang walang katapusang pag-aatubili, ang kaniyang mga pag-aalinlangan ay siyang naging ugat ng kaniyang katamaran.” Ang sabi ni Rizal: “Ang edukasyon ay siyang lupa, at ang kalayaan ay siyang araw, ng sangkatauhan. Kung walang edukasyon at walang kalayaan, walang pagbabagong maisasagawa, walang hakbang na makapagdudulot ng bungang ninanais.”
  • 15. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal INTERPRETASYON: Itinatalakay dito ang nakaraan ng mga Pilipino bago dumating ang mga Kastila. Na kung saan napabayaan ng mga Pilipino ang pagsasaka at anumang gawain. Dito ay binigyang diin din ni Rizal ang pagpapahalaga sa Edukasyon dahil kung walang edukasyon at walang kalayaan, walang pagbabagong maisasagawa, walang hakbang na makapagdudulot ng bungang ninanais. 15 | P a g e SA MGA KABABAYANG DALAGA SA MALOLOS: Nang aking sulatin ang Noli Me Tangere, tinanong kong laon, kung ang pusuang dalaga'y karaniwan kaya diyan sa ating bayan. Matay ko mang sinaliksik yaring alaala; matay ko mang pinagisa-ngisa ang lahat ñg dalagang makilala sapul sa pagkabatá, ay mañgisa-ñgisa lamang ang sumaguing larawang aking ninanasá. Tunay at labis ang matamis na loob, ang magandang ugalí, ang binibining anyó, ang mahinhing asal; ñgunit ang lahat na ito'y laguing nahahaluan ñg lubos na pagsuyó at pagsunod sa balang sabi o hiling nang nagñgañgalang amang kalulua (tila baga ang kaluluwa'y may iba pang ama sa Dios,) dala ñg malabis na kabaitan, kababaan ñg loob o kamangmañgan kayá: anaki'y mga lantang halaman, sibul at laki sa dilim; mamulaklak ma'y walang bañgo, magbuñga ma'y walang katas. Ugaling panagot ng mga may ibig mang ulol, ay: palaló ang katiwalá sa sariling bait; sa akalá ko ay lalong palaló ang ibig sumupil ng bait ng iba, at papanatilihin sa lahat ang sarili. Lalong palaló ang nagdidiosdiosan, ang ibig tumarok ng balang kilos ng isip ng DIOS; at sakdal kapalaluan ó kataksilan ang walang gawá kundí pagbintañgan ang Dios ng balang bukang bibig at ilipat sa kanya ang balá niyang nasá, at ang sariling kaaway ay gawing kaaway ng Dios. Dí dapat naman tayong umasa sa sarili lamang; kundí magtanong, makinig sa iba, at saka gawain ang inaakalang lalong matuid; ang habito ó sutana'y walang naidaragdag sa dunong ng tao; magsapinsapin man ang habito ng huli sa bundok, ay bulubundukin din at walang nadadayá kungdí ang mangmang at mahinang loob. Nang ito'y lalong maranasan, ay bumili kayo ng isang habito sa S. Francisco at isoot ninyo sa isang
  • 16. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal kalabao. Kapalaran na kung pagka pag habito ay hindí magtamad. Lisanin ko ito at dalhin ang salitá sa iba. Ang unang kabanalan ay ang pagsunod sa matuid, anoman ang mangyari. "Gawá at hindí salitá ang hiling ko sa inyo" ani Cristo; "hindí anak ni ama ang nagsasabing ulit-ulit ama ko, ama ko, kundí Páhiná 6ang nabubuhay alinsunod sa hiling ñg aking ama." Ang kabanalan ay walá sa pulpol na ilong, at ang kahalili ni Cristo'y di kilala sa halikang kamay. Si Cristo'y dí humalik sa mga Fariseo, hindi nagpahalik kailan pa man; hindí niya pinatabá ang may yaman at palalong escribas; walá siyang binangit na kalmen, walang pinapagcuintas, hiningan ng pamisa, at di nagbayad sa kanyang panalangin. Di napaupa si San Juan sa ilog ng Jordan, gayon din si Cristo sa kanyang pangangaral. Bakit ngayo'y ang mga pari'y walang bigong kilos na di may hinihinging upa? At gutom pa halos nagbibili ng mga kalmen, cuentas, correa at ibapa, pang dayá ng salapi, pampasamá sa kalulua; sa pagkat kalminin mo man ang lahat ng basahan sa lupá, cuintasin mo man ang lahat ng kahoy sa bundok ibilibid mo man sa iyong bayawang ang lahat ng balat ng hayop, at ang lahat na ito'y pagkapaguran mang pagkuruskurusan at pagbulongbulongan ng lahat ng pari sa sangdaigdigan, at iwisik man ang lahat ng tubig sa dagat, ay di mapalilinis ang maruming loob, di mapatatawad ang walang pagsisisi. Gayon din sa kasakiman sa salapi'y maraming ipinagbawal, na matutubos kapag ikaw ay nagbayad, alin na ngá sa huag sa pagkain ng karne, pagaasawa sa pinsan, kumpari, at iba pa, na ipinahihintulot kapag ikaw ay sumuhol. Bakit, nabibili baga ang Dios at nasisilaw sa salaping paris ng mga pari? Ang magnanakaw na tumubos ng bula de composicion, ay makaaasa sa tahimik, na siya'y pinatawad; samakatuid ay ibig ng Dios na makikain ng nakaw? Totoo bagang hirap na ang Maykapal, na nakikigaya sa mga guarda, carabineros ó guardia civil? Kung ito ang Dios na sinasamba ñg Frayle, ay tumalikod ako sa ganyang Dios. Alam na kapus kayong totoo ñg mga librong sukat pagaralan; talastas na walang isinisilid araw araw sa inyong pagiisip kundí ang sadyang pang bulag sa inyong bukal na liwanag; tantó ang lahat na ito, kayá pinagsisikapan naming makaabot sa inyo ang ilaw na sumisilang sa kapuá ninyo babayi; dito sa Europa 16 | P a g e
  • 17. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal kung hindí kayamutan itong ilang sabi, at pagdamutang basahin, marahil ay makapal man ang ulap na nakakubkob sa ating bayan, ay pipilitin ding mataos ñg masantin na sikat ñg araw, at sisikat kahit banaag lamang ... Dí kami manglulumo kapag kayo'y katulong namin; tutulong ang Dios sa pagpawí ñg ulap, palibhasa'y siya ang Dios ñg katotohanan; at isasaulí sa dati ang dilag ñg babaying tagalog, na walang kakulañgan kundí isang malayang sariling isip, sapagka't sa kabaita'y labis. Ito ang nasang lagì sa panimdim, na napapanaginip, ang karañgalan ñg babaying kabiak ñg pusó at karamay sa tuá ó hirap ñg buhay: pag isang dalaga bagang sukat ipagmalaki ñg bayan, pagpitaganan ñg iba, sapagka at karaniwang sabi sabi ñg mga kastilá at pari na nangagaling diyan ang karupukan at kamangmañgan ñg babaying tagalog, na tila baga ang mali ñg ilan ay malí na nang lahat, at anaki'y sa ibang lupá ay walá, ñg babaing marupok ang loob, at kung sabagay maraming maisusurot sa mata ñg ibang babai ang babaying tagalog..... Gayon ma'y dala marahil ñg kagaanan ñg labí ó galaw ñg dilá, ang mga kastilá, at parí pagbalik sa Espanya'y walang unang ipinamamalabad, ipinalilimbag at ipinagsisigawan halos, sabay ang halakhak, alipustá at tawa, kundí ang babaing si gayon, ay gayon sa convento, gayon sa kastilang pinatuloy, sa iba't iba pang nakapagñgañgalit; sa tuing maiisip, na ang karamihan ng malí ay gawá ñg kamusmusan, labis na kabaitan, kababaan ñg loob ó kabulagan kayang kalalañgan din nila..... May isang kastilang nagayo'y mataas na tao na, pinakai't pinatuloy natin sa habang panahong siya'y lumiguyliguy sa Filipinas ... pagdating sa Espanya, ipinalimbag agad, na siya raw ay nanuluyang minsan sa Kapangpañgan, kumai't natulog, at ang maginoong babaying nagpatuloy ay gumayon at gumayon sa kanya: ito ang iginanti sa napakatamis na loob ng babayi ... Sa mga bayang gumagalang sa babaing para ñg Filipinas, dapat nilang kilanlin ang tunay na lagay upang ding maganapan ang sa kanila'y inia-asa. Ugaling dati'y kapag nanliligaw ang nagaaral na binata ay ipinañgañganyayang lahat, dunong, puri't salapi, na tila baga ang dalaga'y walang maisasabog kundi ang kasamaan. Ang katapang-tapañga'y kapag napakasal ay nagiging duag, ang duag na datihan ay nagwawalanghiya, Páhiná 11na tila walang ina-antay kundi ang magasawa para maipahayag ang sariling kaduagan. Ang anak ay walang pangtakip sa hina ñg loob 17 | P a g e
  • 18. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal kundi ang alaala sa ina, at dahilan dito, nalunok na apdo, nagtitiis ñg tampal, nasunod sa lalong hunghang na utos, at tumutulong sa kataksilan ñg iba sa pagka't kung walang natakbo'y walang manghahagad; kung walang isdang munti'y walang isdang malaki. Bakit kaya baga di humiling ang dalaga sa iibigín, ñg isang marañgal at mapuring ñgalan, isang pusong lalaking makapag-ampon sa kahinaan ng babai, isang marangal na loob na di papayag magka anak ng alipin? Di ko inaasahang paniwalaan ako alang-alang lamang sa aking sabi: maraming taong dí natingin sa katuiran at tunay, kundí sa habito, sa putí ñg buhok ó kakulangan kayá ng ngipin. Malayó ako sa, pagpapasampalataya, pag didiosdiosan, paghalili kayá sa Dios, paghahangad na paniwalaa't pakingang pikit-mata, yukó ang ulo at halukipkip ang kamay; ñguni't ang hiling ko'y magisip, mag mulaymulay ang lahat, usigin at salain kung sakalí sa ngalan ng katuiran itong pinaninindigang mga sabi: Ang una-una. "Ang ipinagiging taksil ñg ilan ay nasa kaduagan at kapabayaan ñg 18 | P a g e iba." Ang ikalawa. Ang iniaalipustá ng isa ay nasa kulang ñg pagmamahal sa sarili at nasa labis ñg pagkasilaw sa umaalipustá. Ang ikatlo. Ang kamangmañga'y kaalipinan, sapagkat kung ano ang isip ay ganoon ang tao: taong walang sariling isip, ay taong walang pagkatao; ang bulag na taga sunod sa isip ng iba, ay parang hayop na susunod-sunod sa talí. Ang ikaapat. Ang ibig magtagó ñg sarili, ay tumulong sa ibang magtagó ñg kanila, sapagkat kung pabayaan mo ang inyong kapuá ay pababayaan ka rin naman; ang isa isang tingting ay madaling baliin, ñguní at mahirap baliin ang isang bigkis na walis. Ang ika-lima. Kung ang babaing tagalog ay dí magbabago, ay hindí dapat magpalaki ñg anak, kungdí gawing pasibulan lamang; dapat alisin sa kanya ang kapangyarihan sa bahay, sapagka't kung dili'y ipag kakanulong walang malay, asawa, anak, bayan at lahat.
  • 19. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Ang ika-anim. Ang tao'y inianak na paris-paris hubad at walang talí. Dí nilalang ñg Dios upang maalipin, dí binigyan ñg isip para pabulag, at dí hiniyasan ñg katuiran at ñg maulol ñg iba. Hindí kapalaluan ang dí pagsamba sa kapuá tao, ang pagpapaliwanag ñg isip at paggamit ñg matuid sa anomang bagay. Ang ika-pito. Liniñgin ninyong magaling kung ano ang religiong itinuturó sa atin. Tingnan ninyong mabuti kung iyan ang utos ng Dios ó ang pangaral ni Cristong panglunas sa hirap ñg mahirap, pangaliw sa dusa ñg nagdudusa. "Tubó ko'y dakilá sa puhunang pagod" at mamatamisin ang ano mang mangyari, ugaling upa sa sino mang mañgahas sa ating bayan magsabi ng tunay. Matupad nawá ang inyong nasang matuto at harí na ñgang sa halaman ñg karunuñgan ay huwag makapitas ñg buñgang bubut, kundí ang kikitili'y piliin, pagisipin muná, lasapin bago lunukin, sapagka't sa balat ñg lupá lahat ay haluan, at di bihirang magtanim ang kaaway ng damong pansirá, kasama sa binhí sa gitná ñg linang. 19 | P a g e Ito ang matindin nasá ñg inyong kababayang si ….. JOSÉ RIZAL Europa, 1889. INTERPRETASYON: Ito ay sinulat si Rizal sa taong 1889 bilang tugon sa sa hiling ni Marcelo del Pilar ng mabalitaan ang ginawa ng mga kadalagahan ng Malolos upang matuto ng wikang Kastila. Sa akdang ito ipinahayag ni Rizal ang kanyang pagkamangha at paghanga sa mga kababaihang di natakot na ipaglaban ang kanilang karapatan sa edukasyon. Kanyang inakala na ang mga Pilipina ay walang ibang katangian kundi ang kababaang loob. Hinikayat niya ang mga kababaihan na maghangad ng kaliwanagan dahil ito’y magiging sandata ng kanyang mga anak sa pagpawi ng kadiliman ng isip. Nakasalalay sa mga kababaihan ang hianarap ng bayan sa pag-aruga at pagpalaki ng mga anak na may pagmamahal sa bayan.
  • 20. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 20 | P a g e AWIT Alin Mang Lahi Alin mang lahi, insinasanggalang Sa lupit ang kanyang lupang tinubuan Tuloy pinaghahandugan Ng buhay at dugo kung kailangan Ang kamatayan man, kung saka-sakali Igiginhawa ng mga kalahi Tatanggapin ng may ngiti Kasaliw ang tuwang di mumunti Nguni’t pagkasawing-plad yata Ng katagalugang napapanganyayaI bukod pa sa ibang umaaba Lalong nagbibigay hapis ang ibang kapwa Sabagay di kulang sa pupuhunanin Lakas, dunong, tapang, yaman ay gayundin Aywan kung bakit at inaalipin Ng bawa’t lahing makasunod natin Interpretasyon: Ginawa niya ito nung nasa Dapitan siya, kung saan ginamit nya ito upang paringgan ang mga Kastila kung paano inaalipin ang mga Pilipino. Ito rin ay ginamit sa kanya upang ebidensya na siya ay kasama sa rebolusyon dahil di niya tinangging siya ang gumawa ng kantang ito.
  • 21. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 21 | P a g e Kundiman Tunay ngayong umid yaring dila't puso Sinta'y umiilag, tuwa'y lumalayo, Bayan palibhasa'y lupig at sumuko Sa kapabayaan ng nagturong puno. Datapuwa't muling sisikat ang araw, Pilit maliligtas ang inaping bayan, Magbabalik mandin at muling iiral Ang ngalang Tagalog sa sandaigdigan. Ibubuhos namin ang dugo't babaha Matubos nga lamang ang sa amang lupa Habang di ninilang panahong tadhana, Sinta'y tatahimik, iidlip ang nasa. Interpretasyon: Ang tula ay nangangahulagan pagmamahal ng isang tao sa kanyang bansa at nagpapakita ng pag-asa sa bawat Pilipino na sa takdang panahon ay makakamit natin ang ating naisin kung ibibigay nating ang ating buong buhay para matamasa ang kapayapaan na matagal na nating hinihiling. Wag lamang tayong susuko sa anumang problema tatahakin ng ating bansa dahil nakatadhana sa takdang panahon na ang kaguluhan ay mawawala at magiging matiwasay ang ating bansa.
  • 22. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 22 | P a g e DULA Kapulungan (Konsilyo) ng mga Diyos Reyunyon ng mga Diyos sa Olympus: Si Hupiter, ang punong makapangyarihan, diyos ng kulog at ng mga langit ay nakaluklok sa isang tronong ginto at mamahaling mga bato, hawak sa kamay ang setrong yari sa sipres. Sa kanyang paanan ay ang agila, na ang metal na plumahe ay kumikislap sa maraming mga kulay, mga kulog na kagilagilalas niyang mga sandata, ay nangakalapag sa sahig. Sa kanan niya ay ang kanyang kabiyak, ang selosang si Juno, may koronang kumikinang at ang buntot ng peacock ng karangyaan. Sa kaliwa niya ay ang maalam na si Pallas, napapalamutihan ng kanyang helmet at kagilagilalas na kalasag, nakokoronahan ng lungtiang oliba at may kaaya-ayang taglay na mabigat niyang sibat. Tumatayong matingkad na kataliwas ay si Saturno na nakatingkayad at nagmamasid sa pangkat ng mga magaganda. Sa kaaya-ayang pagkabulagsak ay nakahilig ang magandang si Venus sa isang kama ng mga bulaklak, nakokoronahan ng mabangong damo. Si Dibinong Apollo, nakikipagdakdakan sa walong mga Musam na sina Calliope, musa ng tulang kabayanihan; Melpomene, musa ng trahedya; Thalia, Polyhymnia, Erato, Euterpe, Urania at Clio. Bumubuo ng piling sirkulo ay sina Mars, Bellona, Alcides at Momus. Sa likuran nina Jupiter at Juno ay sina Hebe at Ganymede Sa tabing kanan ni Jupiter ay nakaluklok si Katarungan. Pasok ang pangsiyam na musa, si Terpsichore, sinusundan ng mga nympa, naiadas, at undines na sila ang nagsasabog ng mga bulaklak, sumasayaw sa himig ng mga lyra ni Apollo at Erato at fluta ni Euterpe, at nagpapangkat-pangkat sa magkabilang tabihan ng entablado.
  • 23. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal MERCURIO: (magpupugay ng kanyang gorang Phrygian, at magsasalita): "Natupad ko na po ang inyong mga utos, makapangyarihang Ama. "SI Neptune at ang kanyang mga kabig ay hindi makakarating; takot silang mawalan ng kapangyarihan sa mga dagat sanhi sa kapusukan ng mga tao. Si Vulcan ay abala pa sa paggawa ng mga kulog na iniutos ninyong kanyang gawin, upang sandatahan ang Olympus, at tinatapos niya ngayon. "Tungkol naman kay Pluto..." JUPITER: (Humadlang)"Tama na! Hindi ko rin sila kailangan. Hebe, at Ganymede: isilbi na ninyo ang nektar upang ang mga imortal ay magsi-inom." Aaawit: Siyang nais mabuhay at magpaka-saya, hayaan siyang itakwil si 23 | P a g e Minerva, at alagaan ang aking mga pinakakabag. MINERVA: (pasigaw) Tahimik! 'Di mo ba nakikitang si makapangyarihang Jupiter ay magsasalita? SILENUS: Eh ano? Ang nagpasuko ba sa mga higante ay nababahala? Ang mga diyos ay umiinom ng nektar; pwes, kahi't sino'y makapaghahayag ng kasiyahan kung kanyang ibig. Nguni't nakita kong ang aking mga disipulo ay ininis ikaw. MOMUS: (Pakutya) Ipagtanggol siya, Silenus, nang di nila masabing ang mga tagasunod mo'y mga walang pakundangan. JUPITER: May panahon nuon, dakilang mga diyos, nung ang mga hambog na anak ng Lupa ay tinangkang akyatin ang Olympus paraan sa pagpapatung-patong ng mga bundok, upang agawin ang aking kapangyarihan. Ang masayang pangyayari na ito ay nais kong ipagdiwang ng may kalahatang kasiyahan ng mga imortal, ngayong ang Daigdig, sumusunod sa kanyang walang hangganang lakbayin, ay nakabalik na rin sa dati niyang lugar sa iniikutan niya nuon pa man.
  • 24. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal JUNO: (tumayong arogante) Pahintulutan mo ako, Jupiter, na magsalitang mauna, sa dahilang ako ay iyong kabiyak at ina ng lalong makapangyarihang mga diyos. Sino pa talaga ang mangangahas na salangsangin ang kanyang pangunguna? VENUS: Pagpaumanhinan mo ako, kapatid, kabiyak ng dakilang Jove, kung hindi ako kabahagi sa iyong kawiliwiling pagpili. At ikaw, Jupiter, nakikita lang ng mga nilalang, pagbigyan mo rin ang aking mga pagsamo. Hindi ba totoo na kanyang magagampanan ang lahat na mga kinakailangang inilahad ng banal mong pag-iisip?" JUNO: (nagngingitngit) Ano? Keylan pa naging higit na mahusay ang salin keysa orihinal? (Sa tonong pagalit) Ah, magandang Venus, kita kong ikaw ay nagkakamali at hindi ako mamamangha, sa dahilang kung ang tinatalakay ay hindi sa pag-ibig, iyon ay nasa ibabaw ng iyong ulo. VENUS: (namumula at sumabat) O Juno, kasing selosa gaya ng damdamin mong mapaghiganti! Bagaman, kung ikaw mandin ay nakita mong makatwiran at matapat, mabuti iyon; nguni't sa ganang akin hayaang ang mga diyos ng Olympus magsabi MOMUS: (sumabat) ikaw, Jupiter, bakit hindi ka mamag-itan sa debateng 24 | P a g e ito? Di'yan ka lang nakaupo, parang natulirong tanga na nakikinig. JUNO: (pasigaw) Asawa ko, bakit pinahihintulutan mo itong baldado't pangit na halimaw na insultuhin tayo? Sipain mo siyang palabas ng Olympus, bukod pa.... MOMUS: Kaluwanhatian kay Juno, na 'di kailanman nang-insulto, dahil sinabi lang niyang ako'y pangit at baldado! (Nagtawanan ang mga diyos.) JUNO: (nagpupukol ng tinging-lintik sa bawa't isa, lalo pa kay Momus) Tumahimik ka, diyos ng paglait! Nguni't tama na ito, at bayaang magsalita si
  • 25. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Minerva, na ang opinyon ay laging sa akin din mula pa nung panahong di na magunita. MOMUS: Oo nga! Isa pang tulad mo rin, dakilang mga pakialamera! MINERVA: (kunwari'y 'di niya narinig at nagsalita sa malinaw at pinilakang tinig) Samo ko na inyo akong pakinggan. Huwag sana ninyong walaing saysay ang aking mga salita, na laging idinudulog sa kapangyarihan ng Mangungulog. Kung ako'y inyong tanunging anu-ano ang mga balakid na kanyang pinagtagumpayan, samo ko'y pakinggan ninyo akong saglit at inyong malalaman. APOLLO: Tanggapin mo itong aking mga argumento na tulad rin sa kasiyahang iyong pinakinggan, ang mga hinaing ni Philomela at aking natunghayan sa mga hardin ng Parmassus.itong aklat na binanggit ng maalam na si Minerva. Ang masayang estilo nito at nakawiwiling ritmo ay naririnig ng aking mga teynga na katulad ng aliwiw ng bukal na bumabatis sa bunganga ngkwebang Umbrian. JUNO: Kung ang pinakadakilang katangian ni Cervantes ay sa pagkapagtiis ng maraming kabiguan, at sa ganun, sa ibang mga dahilan, hindi siya humigit kahi't kanino, kung talagang hindi siya na higitan, sa ganun aking masasabi na si Homer, bulag at kawawa, minsan ay nakipamalit sa kawanggawa ng madla. MINERVA: Ang lahat nang iyan ay tunay, walang alinlangan. Nguni't di mo dapat limutin na si Cervantes ay sugatan, kung saan niya tinigis hanggang latak ang kopa ng kapaitan na namuhay sa patuloy na babala ng kamatayan. MARS: (nagsalitang may poot). Hindi! Hindi kailanman! Paano ko pahihintulutan ang aklat na umangat nang matagumpay na nagbalibag sa lupa ng aking kadakilaan at kinukutya ang aking mga piging? Jupiter, tinulungan kitang minsan, kaya dinggin mo ang aking mga paliwanag. 25 | P a g e
  • 26. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal JUNO: (galit) Narinig mo, O Jove na Hukom, ang mga paliwanag ni matapang na Mars, na makatuturan gaya nang siya'y matapang. Ang liwanag at katotohanan ay nukal sa kanyang mga salita. Paano natin talaga pahihintulutan itong tao na ang katanyagan ay iginalang ng Tadhana para makita siyang pinalitan nitong iisang-kamay na bagito, ang kinasuklaman ng lipunan? MARS: At kung ikaw, ama ng mga diyos at tao, ay alinlangan sa lakas ng aking mga pangangatwiran, tanungin mo itong mga iba pa kung meron kaya sa kanila na susustinihan ang kanyang pangangatwiran ng kanilang mga sandata. MINERVA: (nagsalitang malumanay ang tinig) Sutil na Mars, na nalimot na ang kaparangan ng Troy kung saan ikaw ay nasugatan ng isang hamak na nilalang sinibat ni Diomedes si Mars nang di ako tawaging walang ingat, nais kong ipakita kung gaano kamali ikaw. Sinundan ni Cervantes ang iyong mga watawat at pinaglingkuran kang malabayani sa karagatan ng Lepanto kung saan ay nakitil sana ang kanyang buhay kung hindi niloob ng Matapos nagsalita si Minerva, di matingkalang kalasag niya at ibinaba ang 26 | P a g e kanyang sibat, isang teribleng anghel ng pagwasak na matahimik. JUPITER: (sumisigaw sa galit) Sa inyong mga luklukan, Minerva, Apollo! At kayo, Mars at Bellona, hwag ninyong hamunin ang poot ng langit! Aking wawakasan itong pagtatalo. Titimbangin ni Katarungan ang mga aklat ng puspusang pagka-patas; at kung anong kanyang pasya ay siyang masusunod sa daigdig, samantalang inyong susundin ang hindi mababago niyang hatol. Bumaba si Katarungan mula sa kanyang trono at pumagitna, taglay ang kanyang patas na timbangan. Matapos nagpataas-baba ng matagal, sa wakas ang panuro ay tumapat sa ginta, nagpahiwatig na ang dalawang mga aklat ay magkasing-timbang. Nagulumihanan si Venus nguni't nanatiling tahimik. Inalis ni Mercurio ang
  • 27. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Aeneid at pinalitan ito ng Iliad. Isang ngiti ang namutawi sa mga labi ni Juno, ngiting dagling naparam nung makitang ang dalawang panimbang na kinalalagyan ng Quixote at ng Iliad ay taas at baba. Pananabik ang namayani sa isa't-isa; walang magsalita, walang humihinga. Isang zephir ang sumimoy sa itaas at humantong at humimpil sa sanga ng isang puno, upang hintayin ang hatol ng Tadhana. Sa wakas ang timbangan ay tumigil at nanatiling patas. JUPITER: Mga diyos at dyosas, Paniwala ni Katarungan na sila ay patas! Sa ganun, iyuko ang inyong mga ulo at ibigay natin ang trumpeta kay Homer, ang lyra kay Virgil, at ang koronang laurel kay Cervantes, samantalang ilalathala ni Katanyagan sa buong daigdig ang hatol ng Tadhana; at si Apollo ay tutugtugin ang himno para sa bagong buntala na mula ngayon ay magliliwanag sa langit ng kaluwalhatian at luluklok sa likmuan sa templo ng walang-kamatayan. APOLLO: Mabuhay ang sa inyo, dakila ng sangkatauhan, piling anak ng mga Musa, ubod ng ilaw na matingkad, na puspusang liliwanag sa sangtinakpan - mabuhay! Iyong kakanlungan ang mga kaluwalhatian ng lumipas; ang ngalan mo, isinulat sa gintong mga titik sa templo ng walang kamatayan, ay magiging kalungkutan ng iba pang mga henyo! Matipunong higante, hindi ka magagapi! Tumayong tulad ng pambihirang bantayog sa gitna ng iyong dantaon, tatanawin ka ng lahat na mga paningin. Ang matipuno mong mga bisig ay lulupigin ang iyong mga kaaway tulad ng nagngangalit na apoy kung sumilab ng dayami. Hayo kayo, inspiradong mga Musa, pangunin ang mababangong damo, magandang mga laurel at mapulang mga rosas, at humabi ng walang kamatayang mga korona para kay Cervantes. Si Pan [isang diyos ng kaparangan, mga gubat, simarong mga hayop, mga 27 | P a g e
  • 28. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal hayupan, at mga pastol, inilalarawang may mga paa at Silenus, at kayo mga hayop at masayahing mga tikbalang, magsayaw kayo sa alpombra ng madilim na kagubatan, samantalang ang mga nereids mga naiads, maingay na mga undines at mapaglarong mga nympas, nagsasabog ng libulibong mababangong bulaklak, palamutihan ng kanilang mga awit ang katahimikan ng mga karagatan, mga lawa, mga talon at ilog, at bulabugin ang malinaw na ibabaw ng mga bukal sa iba-iba nilang mga aliwan. Samantala, ang mga diyos at dyosas ay iniayos ang sarisarile sa magkabilang tabihan ng entablado, na inalisan na ng kanilang mga trono. Ang pambansang awit ng Pilipinas ay tinugtog at ang pangalawang telon ay bumukas, na ipinakita, sa pambihirang liwanag, ang rebulto ni Cervantes na kinokoronahan ni Rizal, sa saliw ng "Marcha Real" ng España. 28 | P a g e INTERPRETASYON: Ipinapakita dito ni Rizal ang pagpapakita ng pagiging Hispano niya, na kung saan binigyang buhay niya si Homer, Virgil at Cervantes. Sinama niya ang talambuhay ni Miguel Cervantes at Jose Rizal. Ang dula ay nagpapahiwatig ng pagbibigay ng sariling kaalaman. Idineklara niya rito ang totoong ibig sabihin ng kagustuhan ng isang tao mailabas ang kaalaman at gabay para sa mga Pilipino ang kanilang naisin. Along the Pasig Characters : Leonido Candido Pascual Satan Angel Children’s Chorus Devil’s Chorus
  • 29. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal The action takes place along the Pasig River, in the town of the same name. The backdrop should show the river and the bank opposite to that on which are the actors. The church, houses, cane-fields, and a profusion of banners and other decorations common in the towns of this archipelago should be pictured. It is the hour of dawn, and consequently the lighting of the scene should be subdued. 29 | P a g e FIRST SCENE (Candido, Pascual, and other children. One of them carries flowers; the others have pennants and toys suitable for children.) Chorus: Pretty Pasig, pretty river, Wear your best bouquets, Happy morning, dawning, give her All our brightest rays. Clear and cloudless skies above her, Pink with dawn her cheek, All who see her now must love her All who beauty seek. Here the river gives in beauty, Peace of heart and mind, He the soul beset with duty, Happiness may find. Candido:What a beautiful morning! The flowers look fresh at dawn! Listen to the bamboo along the river, and to that little bird singing! Everything is so pretty it makes me feel wonderful. Don’t you feel it too? Don’t you feel that everyone is happy because the Virgin is coming by today? Pascual: The whole town is excited. The coming of the Virgin has made them so happy that they are dancing around with joy. All the streets are decorated and everyone, young and old, has gone out to watch her pass buy. First Boy:That’s true, Pascual. I believe it. The people cannot wait to hang up pennants and flags. Second Boy: I am going to give the Virgin this basket of flowers. First Boy: Let me see! (With contempt) That isn’t much. At home I have a cage with birds of different colors, you should hear them sing. That is what I shall give her when she passes by. Third Boy: Little Birds! How silly! (Boastfully) I’ve got firecrackers. First Boy: Go on! That’s for scaring people.
  • 30. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Third Boy: Are you scared? First Boy: I? No Pascual: I have a flute at home. (All laugh) What is strange about that? I do have it, and I shall play it too. You know my father has taught me to play different tunes, pretty, very pretty. I shall play them; you shall see. Second Boy: My flowers will be better. Pascual: My flute. First Boy: You are both crazy. My bird-cage is better. Third Boy: No, my firecrackers are better. First Boy: No, sir. Third Boy: Yes, sir. First Boy: Stupid! Third Boy: That silly bird-cage is worthless. First Boy: Your firecrackers are worse. Candido: Come, friends, do not quarrel. Each gift is good, but let me ask you one thing. Listen to me, and let us do what I say. Let us decorate a banca with banners and pennants of different colors and let us paddle slowly along the river in it. You shall bring your flowers; and you, the bird-cage; and you, the firecrackers. This one can play his flute; and so we shall go along the river until we meet Our Lady. What do you think? All: Good, very good. Third Boy: Nothing better. First Boy: Let us go look for the banca. Candido: Hat is what I say too. (Ready to go) But wait. Where is Leonido? Pascual: That is right. Where did he go? Second Boy: Where could he have gone? Third Boy: I do not know. Candido: Well, then, let us look for him first. Let us leave the banca for later; it does not matter. Right now we lack the most important thing, for we do not have our leader. First Boy: Let us look for him. 30 | P a g e
  • 31. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Candido: Right now. Without him, nothing can be done. Third Boy: We shall find him even if we have to drag the bottom of the river. Chorus: Let’s go, let’s go, Let’s go without delay, For Mary mild Will bless this happy day! SECOND SCENE (Enter Satan, pale of visage, dressed in black and red.) Satan: Can it be true? Is it possible that the people that once adored me are now to be saved? What unique power shelters and shields these ignorant sailors of the stormy sea of life, so that they manage to escape the traps I set for them? Who can have taken them out o the darkness where they were buried, and has lifted them to the light of day? Alas, to my misfortune, it was surely you, oh Woman, you whose virtue once sufficed to cast me down from my heavenly seat! [04] Privileged creature, when shall I prevail against you? Damnation! Hell itself, where sorrow, and cruel suffering, and horror dwell, cannot rival my eternal despair. Alas, sad fate, to be deprived of the sweet happiness of heaven! Why did my Conqueror refuse me one last boon: that in the terrible bitterness of my fall, I should find consolation in the arms of death? Alas, I am a spirit, a sublime, and also a miserable and wretched being, condemned to suffer for eternity under the Hand which weighs upon me. When man on earth sighs and weeps because life is hard, he consoles himself amid his sufferings with the thought that life is also short. But an angel does not dare to hope that he shall die. Patiently I must endure my dark and inevitable destiny, for in my matchless war with heaven, fortune was against me. Still, though vanquished, I pursue my fatal course. He loves the good, I love evil. Excellent! Let Him do what He will, I shall wreck His plans. It is but just, for He is my mortal enemy; let our duel begin! I shall consider how, with cunning and with perfidy, I shall recover my unequalled empire.Earth, I envy you! And I shall recover you! I shall wait here in hiding for some unwary Christian. (Hides himself behind a tree) The race I hate so much shall fall again into my hands. 31 | P a g e
  • 32. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal THIRD SCENE (Enter Leonido) Leonido: The bank is deserted. I do not hear any shouting. It is strange; already the day is bright, and I do not see anyone here. They should have arrived by now; they promised me they would come. . . . Can they have left already? . . . Maybe I have lost my way. But no, this is the path that leads to town. . . . Here is the river; there the church, my house, the banners. . . . Of course this is the playground Pascual told me about. He said we would wait here for the Immaculate Virgin to pass. . . . But how can I be sure that they have not just left? The best thing would be to go look for them. I shall go downstream . . . no, upstream. . . . I think the procession will not be long in coming (He makes ready to leave when Satan enters, dressed as a “diwata”). FOURTH SCENE (Leonido and Satan) Satan: Stop! Where are you going? Leonido: Who are you? Satan: Don’t you know me? Leonido: I do not remember your face, nor do I recall ever having seen you. Satan: Never. Look at me well. Leonido: Tell me, please, who are you? Satan: I am he who, with matchless power, gives laws to the hurricane, the sea, and the fire he who flashes in the lightning and roars in the torrent. I am he who in a fairer age ruled with grandeur and power, venerated and feared, the absolute god of the Filipinos. Leonido: You lie! The god of my ancestors already sleeps in shameful oblivion. His obscene altars, where victims by the thousands were offered to the chant of ill-omened devotions, now lie shattered. We have words only of contempt for the forgotten rites of his broken power. You are no god; I am sure you lie, for only one true God exists, the God who made man and the whole world, and whom our finite mind adores. 32 | P a g e
  • 33. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal Satan: Fool! Do you not fear the power of my anger? Impious child, do you not see that mine is the air you breathe, the sun, the flowers, and the billowy river? At my call, strong with the power of creation, these islands rose from the waters, islands lighted by the dawn and which once were fair. As long as faithful to my holy cult, the people lifted up their prayers before my altars, I saved them a thousand times from death, hunger, fear. The fields overflowed with fragrant greenery; the golden grain sprouted without labor from the hallowed earth, then undefiled. The spotted goat, the fleet deer, and the fat cattle, wandered over the peaceful meadow. The industrious bee dutifully filled her comb with delicious honey as a gift to man. The crow, secluded in its nest, did not cry sad omens of terrible calamities. This rich land then enjoyed such a happy age that in its delights it rivaled heaven. But now, disconsolate and afflicted, it groans under the rule of alien people, and slowly dies at the impious hands of Spain. [11] Withal, I shall liberate it, if it bends the knee to my cult, which shines with splendor still. So powerful am I that, at this very moment, I shall give you everything you may desire, if only you adore me. [12] But woe unto you if you are blind and distrustful, for I shall open at your feet the deep abyss. Leonido: If you are so powerful, if the destiny of mortals is in your hands, why have the Christians proved to be your undoing? And if, as you say, the wild sea is your humble hireling and obeys your voice of command, why were not the frail Spanish caravels, which now deride you, swamped and buried underneath the waves? Why did your stars guide them in the gloomy night and the wind fill their sails? Why did you not hurl your thunderbolts upon them? Does that prove perhaps that you are omnipotent? But greatest of your misfortunes is the Name of Mary, a name which consoles the afflicted human even as it rebukes your arrogance, the Name which erased the last tracts of your cult. Satan: The last traces of my cult! Wretch, do you not know that only a people prostrate in adoration before me, is safe? Ah, the future shall bring the disasters I reserve for you race, which follows this profane religion: tragic calamities, pestilence, wars, and cruel invasions by various nations in coming ages not far distant. Your people will water with their blood and tears the thirsty sands of their native land. The bird, wounded by burning metal, no longer shall raise its song in the 33 | P a g e
  • 34. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal pleasant meadow, nor in that time of affliction shall your ancient forests, your rivers, your valleys and your springs be respected by the hateful men who shall come to destroy your peace and prosperity, while I, in my vengeance shall unloose the untamed winds which, with ferocious rage, shall make the elements run riot to worsen with horrible travail the sad fate of the frail canoe sinking in the waters. In my hatred I shall raze the green fields of their best grain, and from the tall summit of the proud mountain I shall hurl a burning river of lava which, wrapped in smoke and devouring flame, shall lay desolate the towns like a furious torrent that, overflowing, tears out unnumbered trees. Benumbed at my passionate command, the earth shall tremble with grievous shocks, imperiling with each movement the rich land and all life upon it. Alas, alas, how great that desolation! What useless groaning, how much weeping, shall I hear then, but in my heart shall be no pity for this people, and I shall look on with insolent merriment, laughing in my mortal hatred! Leonido: You lie! You can do nothing. I adjure you, in the name of the Lord whom my soul adores, to tell me who you are. Angel or impure spirit, who wishes to seduce me, take off that mask which gives your primitive figure an infernal aspect. Satan: Very well, then, behold! (In devil’s dress) Observe and note that I am Satan, the angel who in an age remote sat splendidly upon a throne, his brow magnificent with light. I am he who, with ferocious rancor, gave battle to Heaven’s Tyrant. Then, vanquished in hopeless defeat, I dragged your ancestors behind me to their souls’ death. But if the Christian’s lofty faith has prevailed against my fury, I shall avenge the mortal injury on you. I am the stronger, and if you do not wish to die, fall at my feet. Leonido:Never! Satan: Behold my power and my glory! The mighty spirits that rule the universe, obey my voice. Follow my heroic flag! Here me: if humbly you abjure your new devotion, and repentance take yourself with fervent faith to my altars, I shall make you happy, and fill you with delight. You shall have whatever you desire: the river which runs at your feet, carrying diamonds and pearls, the air you breathe with its myriad creatures, these plants, these flowers, those houses, groves – all shall be yours if now you cast aside your new-found faith, if you condemn the hateful name 34 | P a g e
  • 35. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal of Her whose feast it is today. [16] But, woe unto you if in your obstinacy you choose to disobey me, for at your feet this very moment the fearsome earth shall open, burying you in its profundity, as a drop of water is buried in the sand in a time of drought! Leonido: It is in vain that you try to strike cowardly fear into me with your tongue. In vain, in vain, do you pretend that I should bow and worship. Never shall the devil frighten the Christian child. Before the Son of Mary, eternal Hell itself shall tremble. Lying spirit, go! Flee and return to your place of darkness, to the dwellings of despair and eternal shame. Satan: Very well. Since you have wished it so, then you must die. You shall be the last victim to burn upon my altars; you shall play for your people; in you I shall avenge my wrongs. Spirits, loyal companions, who find evil sweet, who feed with cruel bitterness on the hatred that your souls contain, come to me joyfully, the war begins. FIFTH SCENE (Enter Devils, tumultuously) Devils’ Chorus: Who calls in accents fell? Who would our might employ? Long live the realms of Hell And all its evil joy! Whoe’er defies our spell, A thousand deaths destroy! Satan: You have come at a happy moment, hear me attentively. My voice has called you because today sweet revenge shall crown our fondest hopes. Devils Chorus: We devils love our king, We go where’er he goes, When he commands, we bring Destruction to his foes! Satan: Unhappy boy, repent your offenses; return wholehearted to my cult; come and bless my spotless image, and upon you fortune shall smile. Leonido: Vile traitor, I detest you. Only to God do I render love. While I live, I shall be faithful; for Him I wish to die. Devils: Long live, long live our Chief, For him our every breath – Who grudges him belief Will suffer death, death, death! 35 | P a g e SIXTH SCENE (The same and an Angel)
  • 36. Mga Ginawa at Sinulat ni Rizal 36 | P a g e Angel: Leonido Farewell, beautiful spirit, my deliverer, guardian of the sleeping child! LAST SCENE: (Leonido and the children. The Virgin can be seen passing by along the river, shortly before the final chorus) Candido: Leonido! We were looking for you! Look, there is the Virgin Mary! Listen to those thousands of voices singing to Her in harmony! Leonido: Yes, friend, I can hear them; I too see Her coming. Oh, what secret happiness I feel in my heart! Let us sing a song together on this happy day; let us salute the Virgin! What do you say, friends? All: Yes, yes. (The Virgin appears, illumined with magnesium or electric light.) Final Chorus: Hail to Thee, Queen of the sea, Rose without stain, Star without wane, Rainbow of peace, hail to Thee! Hail, Antipolo’s renown, Source of its fame, Image whose Name Saves whom the devil would drown. In thee we can ever confide, Mother of all, Whatever befall, Night unto day, our Guide! Interpretasyon: It implies that Spanish is more powerful than the Filipino because there are Filipinos who do not believe to his fellow Filipino and they more depend on the Spanish rules.