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HOJA DE ESPECIFICACIONES

CONTENIDO             IMPORTANCIA   CONOCIMIENTO   COMPRENSIÓN   APLICACIÓN   ÍTEMS
                      %


ALIMENTACIÓN          30            5              1             -            6



HIGIENE Y ASEO        25            2              -             3            5



PRIMEROS AUXILIOS     10            1              -             1            2




ACTIVIDADES DIARIAS   5             1              -             -            1




PROTOCOLOS DE         30            5              1             -            6
ACTUACIÓN
CURSO DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A
DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES.


EXAMEN MÓDULO I: APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE
INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL.

Lee atentamente y responde a las siguientes 20 preguntas, el examen
puntúa sobre 10, la media para tener un 5 está en los 13 aciertos. Cada
2 preguntas mal contestadas te restara un acierto. En caso de error
sigue el siguiente ejemplo:

a) negro b) blanco


1. ¿Cuantas comidas al día deben hacer diariamente nuestros usuarios?

a) 3

b) 5

c) 1

d) 2

2. ¿Cómo debe estar el agua antes de lavar a un usuario dependiente?

a) Fría

b) Templada

c) Caliente

d) Todas son correctas

3. Relaciona cada alimento con su grupo correspondiente:

Yogur                           Frutas y verduras

Nuez                           Pescados

Salmón                         Pan, arroz y pastas

Patatas                       Lácteos

Zanahoria                      Grasas
4. Di si esta afirmación es verdadera o falsa: “La nutrición puede ser mala solo por
un exceso de alimento”.



5. ¿Debemos suprimir los aceites y las grasas y azúcares de la dieta de una persona
dependiente?

a) Si

b) No

6. Completa:

“La nutrición es un……… por el que nuestro organismo asimila las substancias
necesarias para mantenerse y realizar sus funciones y comprende desde la……. De los
nutrientes contenidos en los alimentos, su transformación y………….. En el interior,
hasta la……. De lo que no le sirve o le perjudica.

7. ¿Qué tipo de PH debe tener el jabón para asear a personas dependientes?

a) Ácido

b) Básico

c) neutro

d) Es indiferente

8. Una persona valorada en grado I en dependencia, ¿ Qué tipo de dependencia
padece?

a) Leve

b) Moderada

c) No es considerado dependiente

d) Severa

9. ¿Debemos comunicar siempre todo lo que nos cuenten nuestros usuarios a sus
familiares

a) Si

b) No
10. ¿Cómo debemos cortar las uñas de los pies de nuestros usuarios?

a) En redondo

b) En cuadrado

c) Recto

d) Cualquier forma es correcta



11.¿ Cómo debemos cortar las uñas de las manos de nuestros usuarios?

a) En redondo

b) En cuadrado

c) Recto

d) Cualquier forma es correcta



12. ¿Qué utensilio utilizarías para afeitar a una persona dependiente?



a) Máquina de afeitar

b) Cuchilla

c) A y B son correctas

d) Las personas dependientes no se pueden afeitar.



13. ¿ Qué significan las siglas P. I. A.?

a) Plan especial de atención

b) Plan de atención individualizada

c) Plan individual de atención

d) Plan individual especializado
14. ¿Cuál es la primera medida a tomar ante la lesión de un usuario?

a) Llamar al 061

b) Tranquilizar al usuario

c) Mover al usuario

d) Todas son correctas



15. ¿Con que profesional consultarías una duda sobre un P. I. A?

a) Trabajador social

b) Médico

c) Psicólogo

d) Fisioterapeuta




16. Un TASS puede trabajar de forma autónoma en una institución?

a) Si

b) No

c) Depende del trabajo a realizar

d) No, siempre debe trabajar de manera interdisciplinar.



17. Di si es verdadera o falsa la siguiente afirmación: “Todas las personas
dependientes tienen la misma dieta”



18. ¿Qué debemos hacer con el material utilizado en la institución?

a) Recogerlo

b) Limpiarlo

c) Revisarlo

d) Todas las anteriores son correctas
19. ¿Cuál de las siguientes funciones no está dentro de mi trabajo como TASS?

a) Identificar las necesidades específicas del entorno: Movilidad, de desplazamiento, de
uso y de utilidad.

b) Informar a los usuarios sobre las actividades a desarrollar.

c) Lavar ropa de los usuarios

d) Considerar las características e intereses de los usuarios para las actividades.



20. Ordena las siguientes acciones en una situación de primeros auxilios:

a) Tomar el pulso

b) Examinar a la víctima (Heridas, quemaduras, fracturas)

c) Desobstruir vías respiratorias

d) Elevar ligeramente la cabeza y los hombros

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Test curso atención sociosanitaria instituciones

  • 1. HOJA DE ESPECIFICACIONES CONTENIDO IMPORTANCIA CONOCIMIENTO COMPRENSIÓN APLICACIÓN ÍTEMS % ALIMENTACIÓN 30 5 1 - 6 HIGIENE Y ASEO 25 2 - 3 5 PRIMEROS AUXILIOS 10 1 - 1 2 ACTIVIDADES DIARIAS 5 1 - - 1 PROTOCOLOS DE 30 5 1 - 6 ACTUACIÓN
  • 2. CURSO DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES. EXAMEN MÓDULO I: APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO INSTITUCIONAL. Lee atentamente y responde a las siguientes 20 preguntas, el examen puntúa sobre 10, la media para tener un 5 está en los 13 aciertos. Cada 2 preguntas mal contestadas te restara un acierto. En caso de error sigue el siguiente ejemplo: a) negro b) blanco 1. ¿Cuantas comidas al día deben hacer diariamente nuestros usuarios? a) 3 b) 5 c) 1 d) 2 2. ¿Cómo debe estar el agua antes de lavar a un usuario dependiente? a) Fría b) Templada c) Caliente d) Todas son correctas 3. Relaciona cada alimento con su grupo correspondiente: Yogur Frutas y verduras Nuez Pescados Salmón Pan, arroz y pastas Patatas Lácteos Zanahoria Grasas
  • 3. 4. Di si esta afirmación es verdadera o falsa: “La nutrición puede ser mala solo por un exceso de alimento”. 5. ¿Debemos suprimir los aceites y las grasas y azúcares de la dieta de una persona dependiente? a) Si b) No 6. Completa: “La nutrición es un……… por el que nuestro organismo asimila las substancias necesarias para mantenerse y realizar sus funciones y comprende desde la……. De los nutrientes contenidos en los alimentos, su transformación y………….. En el interior, hasta la……. De lo que no le sirve o le perjudica. 7. ¿Qué tipo de PH debe tener el jabón para asear a personas dependientes? a) Ácido b) Básico c) neutro d) Es indiferente 8. Una persona valorada en grado I en dependencia, ¿ Qué tipo de dependencia padece? a) Leve b) Moderada c) No es considerado dependiente d) Severa 9. ¿Debemos comunicar siempre todo lo que nos cuenten nuestros usuarios a sus familiares a) Si b) No
  • 4. 10. ¿Cómo debemos cortar las uñas de los pies de nuestros usuarios? a) En redondo b) En cuadrado c) Recto d) Cualquier forma es correcta 11.¿ Cómo debemos cortar las uñas de las manos de nuestros usuarios? a) En redondo b) En cuadrado c) Recto d) Cualquier forma es correcta 12. ¿Qué utensilio utilizarías para afeitar a una persona dependiente? a) Máquina de afeitar b) Cuchilla c) A y B son correctas d) Las personas dependientes no se pueden afeitar. 13. ¿ Qué significan las siglas P. I. A.? a) Plan especial de atención b) Plan de atención individualizada c) Plan individual de atención d) Plan individual especializado
  • 5. 14. ¿Cuál es la primera medida a tomar ante la lesión de un usuario? a) Llamar al 061 b) Tranquilizar al usuario c) Mover al usuario d) Todas son correctas 15. ¿Con que profesional consultarías una duda sobre un P. I. A? a) Trabajador social b) Médico c) Psicólogo d) Fisioterapeuta 16. Un TASS puede trabajar de forma autónoma en una institución? a) Si b) No c) Depende del trabajo a realizar d) No, siempre debe trabajar de manera interdisciplinar. 17. Di si es verdadera o falsa la siguiente afirmación: “Todas las personas dependientes tienen la misma dieta” 18. ¿Qué debemos hacer con el material utilizado en la institución? a) Recogerlo b) Limpiarlo c) Revisarlo d) Todas las anteriores son correctas
  • 6. 19. ¿Cuál de las siguientes funciones no está dentro de mi trabajo como TASS? a) Identificar las necesidades específicas del entorno: Movilidad, de desplazamiento, de uso y de utilidad. b) Informar a los usuarios sobre las actividades a desarrollar. c) Lavar ropa de los usuarios d) Considerar las características e intereses de los usuarios para las actividades. 20. Ordena las siguientes acciones en una situación de primeros auxilios: a) Tomar el pulso b) Examinar a la víctima (Heridas, quemaduras, fracturas) c) Desobstruir vías respiratorias d) Elevar ligeramente la cabeza y los hombros