1. Autores: Ivonne Urzúa, Jorge Cataldo, Paulina Gavilán

2. ¿A qué llamamos Videos Edu_activos?
Podemos definir un Video Edu_activo como aquel que cumple un
objetivo educativo previamente formulado y que provoca una
mayor actividad por parte del educando.
Corresponde a la materialización de un concepto, en un formato
digital, que tiene como objetivo desarrollar conocimiento
estimulando los sentidos, particularmente audición y vista.
A la inserción dentro de la cultura de los “nativos digitales”;
aprovechando los hábitos residentes en esta generación, de un
recurso didáctico que se adapte a las características de este
nuevo colectivo.
Herramienta metodológica que estimula el uso de distintos
canales de comunicación simultáneos.
Autores: Ivonne Urzúa, Jorge Cataldo, Paulina Gavilán

3. ¿Por qué la necesidad de construir videos educativos?
En algunas ocasiones se trata de motivar el estudio de los correspondientes
tópicos, en otros casos de reforzarlos, o bien de presentar explicaciones
alternativas que el alumno pueda revisar en forma permanente.
¿Por qué el uso de videos educativos?
El vídeo es uno de los medios didácticos que, adecuadamente empleado,
sirve para facilitar a los profesores la transmisión de conocimientos y a los
alumnos la asimilación de éstos.
Autores: Ivonne Urzúa, Jorge Cataldo, Paulina Gavilán

4. Tipos de diseño
Videos
ClassPadEn ClassPadSp
Autores: Ivonne Urzúa, Jorge Cataldo, Paulina Gavilán

5. Plataformas de trabajo
- PDI
- Jodix Free WMA to
MP3 Converter
- Audacity
- Windows Movie
Maker
- Adobe Flash Player
- PanoPreter (Microsoft
Sam)
Autores: Ivonne Urzúa, Jorge Cataldo, Paulina Gavilán

6. Autores: Ivonne Urzúa, Jorge Cataldo, Paulina Gavilán