Este documento discute las redes sociales, la familia y la escuela. Define una red social como un sistema abierto y multicéntrico que permite el intercambio dinámico entre miembros de un grupo y con otros grupos, lo que posibilita aprovechar mejor los recursos y crear nuevas soluciones a los problemas. También señala que es importante capacitar a los docentes para incluir el trabajo con las familias, ya que es un obstáculo tratar la situación de un niño que no aprende sin incluir a su familia.