1. (22 de agosto de 1874, Múnich –
19 de mayo de 1928,Fráncfort del
Meno)

2. Datos de su vida…
• Hijo de padre (alemán) luterano y de madre judía.
• Se convirtió inicialmente al catolicismo, del que más
adelante se distanció.
• Fue un filósofo alemán.
• Estudió en las universidades de Berlín,
Heidelberg y Jena, obteniendo el grado de Doctor en
1897.
• Fue influenciado por el pensamiento de
Dilthey, Nietzsche y Eucken, pero la figura decisiva en
su formación fue su maestro, Husserl.

3. Datos de su vida…
• Estuvo muchos años alejado de la Iglesia, en 1916
volvió a ella.
• En 1919 fue convocado para asumir la Cátedra de
Filosofía de la Universidad de Colonia.
• En 1921 se enamoró de una de sus alumnas y
pidió que la Iglesia declarara nulo su matrimonio.
• En 1928, mientras dejaba Colonia para tomar una
cátedra en Frankfurt, un ataque cardíaco terminó
con su vida.

4. Filosofía
• Utilizó la fenomenología para estudiar los
fenómenos emocionales y sus respectivas
intencionalidades (los valores).
• A partir de ellos elaboró una fundamentación
personalista de la ética: la realización de los
valores se concretiza en modelos humanos que
invitan a su seguimiento.
• Dichos modelos serían el héroe para los valores
vitales, el genio para los valores espirituales y el
santo para los valores religiosos.

5. • Sus obras completas son alrededor de 15 tomos,
entre ellas destacan:
– Esencia y forma de la simpatía
– El formalismo en la Ética y la ética material de los
valores
– De la revolución de los valores
– De lo eterno en el hombre
– Escritos sobre Sociología y Teoría de la Cosmovisión
– Las formas del saber y la formación
– Las formas del saber y la sociedad
– El lugar del hombre en el Cosmos

6. Jerarquía de Valores
• Coinciden moralistas y psicólogos en afirmar
que la calidad moral y la madurez psicológica
de una persona depende de tener o no la
debida jerarquía de valores.

7. ¿Qué es Valor?
• Aquello que se impone a nuestra preferencia a
si mismo.
• Características del valor…
– La Preferibilidad
– La Objetividad
– La Polaridad

8. La Preferibilidad
• Se encuentra el lo más íntimo del valor. El ser
humano se inclina por lo más valioso.
• Por ejemplo:
– Preferimos estar en el Facebook que trabajar.
– Preferimos un diamante a un trozo de vidrio.

9. La Objetividad
• El valor es objetivo porque existe aparte de un
sujeto o de una conciencia valorativa.
• El valor es anterior a la valoración.
• Las cosas no tienen valor porque las
deseamos, sino las deseamos porque tienen
valor.

10. La Polaridad
• Todos los valores tienen un contravalor que se
les opone y que contiene la privación de algo
que debe existir.

11. Jerarquía de Valores
• 1. Valores Religiosos
– Lo Sagrado vs. Lo Profano
• 2. Valores Espirituales
– [Estéticos] Bello vs. Feo
– [Jurídicos] Lo Correcto vs. Lo Incorrecto
– [Intelectuales] Verdad vs. Falsedad
• 3. Valores de afectividad Vital
– Lo Noble vs. Lo Innoble
– El Bienestar vs. El Malestar
• 4. Valores de afectividad Sensible
– Lo Agradable vs. Lo Desagradable

13. ¿Lo recuerdas?
• ¿En qué año nació/murió Max Scheler, y
porqué razón?
• ¿Quién fue la figura decisiva en su formación?
• ¿Para qué utilizó la fenomenología?
• ¿Cuál fue la atribución más grande de
Scheler?
• Menciona los cuatro niveles de Jerarquía de
Valores

14. Respuestas
• Nació en 1874 y murió en 1928 por un ataque
cardiaco.
• Su maestro Edmundo Husserl.
• Para estudiar los fenómenos emocionales y los
valores.
• La Jerarquía de Valores.
• Valores religiosos, espirituales, vitales y
sensibles.