SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
Η Εκδόςεισ ςτθν εποχι
       του Web 2.0
Μία ςφντομθ ανάλυςθ και προτάςεισ
για τον κλάδο των εκδόςεων βιβλίου.
Ζνα νζο πεδίο δράςθσ

• Το διαδίκτυο ζχει πλζον ενθλικιωκεί.
• Η πλθροφορία δεν είναι πλζον ςτατικι αλλά δυναμικι με
  κφριο χαρακτθριςτικό τθν επανατροφοδότθςθ και τθ
  δθμιουργία δικτυακϊν κοινοτιτων.
• Web 2.0 = Feedback = dynamic interaction =
• Social Media
• Blogs
• Διαδραςτικό περιεχόμενο και εφαρμογζσ
  κάνουν τα βιβλία πλζον πιο «ηωντανά».
Η διαμόρφωςθ ενόσ «Νζου Κοινοφ»

• Τα νζα ιδιϊματα του διαδικτφου, εκπαίδευςαν τον κόςμο να
  νιϊκει ςυμμζτοχοσ.
• Η κριτικι του πιςτεφει ότι ζχει βαρφτθτα και θ άποψι του
  οφείλει να γίνεται ςεβαςτι.
• Νιϊκει ότι μπορεί μζςω των δικτυακϊν κοινοτιτων να
  ςυνδιαμορφϊνει το τοπίο τθσ αγοράσ.
• Πιςτεφει ότι θ αγορά πρζπει να τον ςζβεται και να τον
  προςμετράει ςαν δυναμικό μζλοσ τθσ παραγωγικισ
  διαδικαςίασ.
Οι εκδόςεισ, ιδανικόσ τόποσ
  εφαρμογισ τθσ «Νζασ επιχείρθςθσ»
• Τα θλεκτρονικά βιβλία, e-books προάγγελοσ των νζων τεχνολογιϊν.
• Το πζραςμα ςτισ θλεκτρονικζσ εκδόςεισ κα εναρμονίςει τισ τιμζσ μασ με
  τισ ςυνκικεσ τθσ αγοράσ και με τισ απαιτιςεισ του κοινοφ.
• Το διαδίκτυο κα αποτελζςει το πεδίο δθμιουργίασ ενόσ ενεργοφ κοινοφ –
  δεξαμενισ ιδεϊν “Think Tank”.
• Δθμιουργοφμε τθ δικι μασ κοινότθτα αναγνωςτϊν – ςυμμζτοχων ςτο
  βιβλίο ςτθ λογικι τθσ Συνεργαςίασ – Συλλογικισ ευφυΐασ.
Οι ιδζεσ τθσ «Νζασ εκδοτικισ
                Επιχείρθςθσ»
• Περιςςότεροι τίτλοι ςε θλεκτρονικζσ εκδόςεισ.
• Διαδικτυακι ςυμμετοχι Λεςχϊν αναγνωςτϊν ςτα βραβεία κοινοφ μζςω
  παρουςιάςεων ςτο διαδίκτυο.
• Διαγωνιςμοί Λογοτεχνίασ αντλϊντασ νζα ταλζντα από το κοινό, με τελικι
  ψθφοφορία του κοινοφ.
• Εραςιτζχνεσ αναγνϊςτεσ βραβεφονται με θλεκτρονικζσ εκδόςεισ των
  δθμιουργιϊν τουσ.
• Προϊκθςθ του ανοικτοφ διαλόγου μζςω πλατφόρμων κοινωνικισ
  δικτφωςθσ με το κοινό ςτθ βάςθ του feedback.
• Προϊκθςθ τθσ ιδζασ τθσ εκδοτικισ επιχείρθςθσ με «ανοικτζσ πόρτεσ» για
  όλουσ.

More Related Content

Similar to Publishing on web 2.0 era

Συνεργατικές εφαρμογές Web 2.0
Συνεργατικές εφαρμογές Web 2.0Συνεργατικές εφαρμογές Web 2.0
Συνεργατικές εφαρμογές Web 2.0tsigidou
 
Η Βιβλιοθήκη του Μέλλοντος
Η Βιβλιοθήκη του ΜέλλοντοςΗ Βιβλιοθήκη του Μέλλοντος
Η Βιβλιοθήκη του ΜέλλοντοςGeorgios Boumpous
 
Επιχειρηματικότητα και ομότιμες σχέσεις
Επιχειρηματικότητα και ομότιμες σχέσειςΕπιχειρηματικότητα και ομότιμες σχέσεις
Επιχειρηματικότητα και ομότιμες σχέσειςSpiros Kapetanakis
 
ΕΛΛΑΚ και Συνεργατικό Διαδίκτυο για Ανοιχτή Διά Βίου Μάθηση
ΕΛΛΑΚ και Συνεργατικό Διαδίκτυο για Ανοιχτή Διά Βίου ΜάθησηΕΛΛΑΚ και Συνεργατικό Διαδίκτυο για Ανοιχτή Διά Βίου Μάθηση
ΕΛΛΑΚ και Συνεργατικό Διαδίκτυο για Ανοιχτή Διά Βίου ΜάθησηDr Stylianos Mystakidis
 
SOCIAL MEDIA.pptx
SOCIAL MEDIA.pptxSOCIAL MEDIA.pptx
SOCIAL MEDIA.pptxZoi Salta
 
εργαλεία Web2 καζολέα ιωάννα
εργαλεία Web2 καζολέα ιωάνναεργαλεία Web2 καζολέα ιωάννα
εργαλεία Web2 καζολέα ιωάνναkazolea
 
Web2.0 present
Web2.0 presentWeb2.0 present
Web2.0 presenttiftikidis
 
Ψηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή Έρευνα
Ψηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή ΈρευναΨηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή Έρευνα
Ψηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή Έρευναorganognosi
 
Owil 12-12-earlyvirkids-sixmin
Owil 12-12-earlyvirkids-sixminOwil 12-12-earlyvirkids-sixmin
Owil 12-12-earlyvirkids-sixminCD Plus
 
Αξιοποίηση του διαδικτύου
Αξιοποίηση του διαδικτύουΑξιοποίηση του διαδικτύου
Αξιοποίηση του διαδικτύουTheresa Giakoumatou
 
διαδικτυακή δημοσιογραφία 1 2 -2012
διαδικτυακή δημοσιογραφία 1   2 -2012διαδικτυακή δημοσιογραφία 1   2 -2012
διαδικτυακή δημοσιογραφία 1 2 -2012Eugenia Siapera
 
μαρτυρίες πρωτοπόρων εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες ένταξης του Web
μαρτυρίες πρωτοπόρων εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες ένταξης του Webμαρτυρίες πρωτοπόρων εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες ένταξης του Web
μαρτυρίες πρωτοπόρων εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες ένταξης του WebAthina Grammatikopoulou
 
Η Φόρμουλα της Αυτοέκδοσης - Τηλεσεμινάριο 2016
Η Φόρμουλα της Αυτοέκδοσης - Τηλεσεμινάριο 2016 Η Φόρμουλα της Αυτοέκδοσης - Τηλεσεμινάριο 2016
Η Φόρμουλα της Αυτοέκδοσης - Τηλεσεμινάριο 2016 Dimos Velenjas
 
Εκκλησιαστικά ΜΜΕ τον 21ο αιώνα
Εκκλησιαστικά ΜΜΕ τον 21ο αιώναΕκκλησιαστικά ΜΜΕ τον 21ο αιώνα
Εκκλησιαστικά ΜΜΕ τον 21ο αιώναDr Stylianos Mystakidis
 

Similar to Publishing on web 2.0 era (20)

Συνεργατικές εφαρμογές Web 2.0
Συνεργατικές εφαρμογές Web 2.0Συνεργατικές εφαρμογές Web 2.0
Συνεργατικές εφαρμογές Web 2.0
 
Η Βιβλιοθήκη του Μέλλοντος
Η Βιβλιοθήκη του ΜέλλοντοςΗ Βιβλιοθήκη του Μέλλοντος
Η Βιβλιοθήκη του Μέλλοντος
 
Επιχειρηματικότητα και ομότιμες σχέσεις
Επιχειρηματικότητα και ομότιμες σχέσειςΕπιχειρηματικότητα και ομότιμες σχέσεις
Επιχειρηματικότητα και ομότιμες σχέσεις
 
ΕΛΛΑΚ και Συνεργατικό Διαδίκτυο για Ανοιχτή Διά Βίου Μάθηση
ΕΛΛΑΚ και Συνεργατικό Διαδίκτυο για Ανοιχτή Διά Βίου ΜάθησηΕΛΛΑΚ και Συνεργατικό Διαδίκτυο για Ανοιχτή Διά Βίου Μάθηση
ΕΛΛΑΚ και Συνεργατικό Διαδίκτυο για Ανοιχτή Διά Βίου Μάθηση
 
Music in Semantic Web
Music in Semantic WebMusic in Semantic Web
Music in Semantic Web
 
SOCIAL MEDIA.pptx
SOCIAL MEDIA.pptxSOCIAL MEDIA.pptx
SOCIAL MEDIA.pptx
 
εργαλεία Web2 καζολέα ιωάννα
εργαλεία Web2 καζολέα ιωάνναεργαλεία Web2 καζολέα ιωάννα
εργαλεία Web2 καζολέα ιωάννα
 
Web2.0 present
Web2.0 presentWeb2.0 present
Web2.0 present
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
Ψηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή Έρευνα
Ψηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή ΈρευναΨηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή Έρευνα
Ψηφιακά Εργαλεία για Ακαδημαϊκή Έρευνα
 
Owil 12-12-earlyvirkids-sixmin
Owil 12-12-earlyvirkids-sixminOwil 12-12-earlyvirkids-sixmin
Owil 12-12-earlyvirkids-sixmin
 
Αξιοποίηση του διαδικτύου
Αξιοποίηση του διαδικτύουΑξιοποίηση του διαδικτύου
Αξιοποίηση του διαδικτύου
 
διαδικτυακή δημοσιογραφία 1 2 -2012
διαδικτυακή δημοσιογραφία 1   2 -2012διαδικτυακή δημοσιογραφία 1   2 -2012
διαδικτυακή δημοσιογραφία 1 2 -2012
 
μαρτυρίες πρωτοπόρων εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες ένταξης του Web
μαρτυρίες πρωτοπόρων εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες ένταξης του Webμαρτυρίες πρωτοπόρων εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες ένταξης του Web
μαρτυρίες πρωτοπόρων εκπαιδευτικών για τις δυσκολίες ένταξης του Web
 
από την πόλη 1.0 στη πόλη 3.0
από την πόλη 1.0 στη πόλη 3.0από την πόλη 1.0 στη πόλη 3.0
από την πόλη 1.0 στη πόλη 3.0
 
Η Φόρμουλα της Αυτοέκδοσης - Τηλεσεμινάριο 2016
Η Φόρμουλα της Αυτοέκδοσης - Τηλεσεμινάριο 2016 Η Φόρμουλα της Αυτοέκδοσης - Τηλεσεμινάριο 2016
Η Φόρμουλα της Αυτοέκδοσης - Τηλεσεμινάριο 2016
 
Εκκλησιαστικά ΜΜΕ τον 21ο αιώνα
Εκκλησιαστικά ΜΜΕ τον 21ο αιώναΕκκλησιαστικά ΜΜΕ τον 21ο αιώνα
Εκκλησιαστικά ΜΜΕ τον 21ο αιώνα
 
Learning communities
Learning communitiesLearning communities
Learning communities
 
Πολυμέρης - Βιωματικές Δράσεις και ΤΠΕ
Πολυμέρης - Βιωματικές Δράσεις και ΤΠΕΠολυμέρης - Βιωματικές Δράσεις και ΤΠΕ
Πολυμέρης - Βιωματικές Δράσεις και ΤΠΕ
 

Publishing on web 2.0 era

  • 1. Η Εκδόςεισ ςτθν εποχι του Web 2.0 Μία ςφντομθ ανάλυςθ και προτάςεισ για τον κλάδο των εκδόςεων βιβλίου.
  • 2. Ζνα νζο πεδίο δράςθσ • Το διαδίκτυο ζχει πλζον ενθλικιωκεί. • Η πλθροφορία δεν είναι πλζον ςτατικι αλλά δυναμικι με κφριο χαρακτθριςτικό τθν επανατροφοδότθςθ και τθ δθμιουργία δικτυακϊν κοινοτιτων. • Web 2.0 = Feedback = dynamic interaction = • Social Media • Blogs • Διαδραςτικό περιεχόμενο και εφαρμογζσ κάνουν τα βιβλία πλζον πιο «ηωντανά».
  • 3. Η διαμόρφωςθ ενόσ «Νζου Κοινοφ» • Τα νζα ιδιϊματα του διαδικτφου, εκπαίδευςαν τον κόςμο να νιϊκει ςυμμζτοχοσ. • Η κριτικι του πιςτεφει ότι ζχει βαρφτθτα και θ άποψι του οφείλει να γίνεται ςεβαςτι. • Νιϊκει ότι μπορεί μζςω των δικτυακϊν κοινοτιτων να ςυνδιαμορφϊνει το τοπίο τθσ αγοράσ. • Πιςτεφει ότι θ αγορά πρζπει να τον ςζβεται και να τον προςμετράει ςαν δυναμικό μζλοσ τθσ παραγωγικισ διαδικαςίασ.
  • 4. Οι εκδόςεισ, ιδανικόσ τόποσ εφαρμογισ τθσ «Νζασ επιχείρθςθσ» • Τα θλεκτρονικά βιβλία, e-books προάγγελοσ των νζων τεχνολογιϊν. • Το πζραςμα ςτισ θλεκτρονικζσ εκδόςεισ κα εναρμονίςει τισ τιμζσ μασ με τισ ςυνκικεσ τθσ αγοράσ και με τισ απαιτιςεισ του κοινοφ. • Το διαδίκτυο κα αποτελζςει το πεδίο δθμιουργίασ ενόσ ενεργοφ κοινοφ – δεξαμενισ ιδεϊν “Think Tank”. • Δθμιουργοφμε τθ δικι μασ κοινότθτα αναγνωςτϊν – ςυμμζτοχων ςτο βιβλίο ςτθ λογικι τθσ Συνεργαςίασ – Συλλογικισ ευφυΐασ.
  • 5. Οι ιδζεσ τθσ «Νζασ εκδοτικισ Επιχείρθςθσ» • Περιςςότεροι τίτλοι ςε θλεκτρονικζσ εκδόςεισ. • Διαδικτυακι ςυμμετοχι Λεςχϊν αναγνωςτϊν ςτα βραβεία κοινοφ μζςω παρουςιάςεων ςτο διαδίκτυο. • Διαγωνιςμοί Λογοτεχνίασ αντλϊντασ νζα ταλζντα από το κοινό, με τελικι ψθφοφορία του κοινοφ. • Εραςιτζχνεσ αναγνϊςτεσ βραβεφονται με θλεκτρονικζσ εκδόςεισ των δθμιουργιϊν τουσ. • Προϊκθςθ του ανοικτοφ διαλόγου μζςω πλατφόρμων κοινωνικισ δικτφωςθσ με το κοινό ςτθ βάςθ του feedback. • Προϊκθςθ τθσ ιδζασ τθσ εκδοτικισ επιχείρθςθσ με «ανοικτζσ πόρτεσ» για όλουσ.