Τι είναι η οριοθέτηση; Ποια τα οφέλη της; Πως μπορούμε να επιτευχθεί στα παιδιά προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας; Μια παρουσίαση που απευθύνεται κυρίως σε γονείς. Η παρουσίαση αυτή έλαβε χώρα στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αιγινίου.

1. ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ
ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΩΣ ΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Δημήτρης Αγοραστός
Ψυχολόγος

2. ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ
Αυστηρά όρια Ισορροπημένα όρια Απουσία ορίων
«Δημιουργία ενός πλαισίου συμπεριφοράς και μιας γκάμας αποδεκτών συμπεριφορών
που προάγουν την ισορροπημένη ψυχική και σωματική υγεία των παιδιών»

3. ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ
#θα_πονέσω_και_θα_μάθω
#χρήση_βίας
#οι_γονείς_αντίπαλοι
#νικητές_οι_γονείς
#λυνω_μόνος_τα_προβλήματα
#συνεργάζομαι
#δυνατότητα_επιλογής
#γονείς_σύμμαχοι
#νικητές_γονείς_και_παιδιά
#με_υπηρετουν
#οι_κανόνες_ειναι_για_άλλους
#δεν_με_δυσαρεστούν_ποτέ
#οι_γονείς_αντίπαλοι
#νικητής_το_παιδί
Αυταρχική Δημοκρατική Χαοτική

4. ΓΟΝΕΪΚΑ ΣΤΥΛ ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗΣ
+ -
+
ΔΙΑΛΕΚΤΙΚΟ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΟ
ΠΑΡΑΧΩΡΗΤΙΚΟ
ΧΑΛΑΡΟ
-
ΑΥΤΑΡΧΙΚΟ ΑΔΙΑΦΟΡΟ
ΑΠΑΙΤΗΤΙΚΟΤΗΤΑ
ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ
ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ

5. ΕΞΑΡΤΗΣΗ Η΄ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ;
• Αναζήτηση σωματικής επαφής
• Σωματική εγγύτητα
• Αναζήτηση περιττής βοήθειας
• Αναζήτηση προσοχής
Εξάρτηση

6. ΕΞΑΡΤΗΣΗ Η΄ΑΥΤΟΝΟΜΙΑ;
• Αυτοεξυπηρέτηση
• Θάρρος για εξερεύνηση
• Γνωρίζει τις δυνατότητές του
• Εσωτερικευμένα όρια
Αυτονομία

7. ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΣ Ή ΑΠΕΙΘΑΡΧΙΑ;
• Γνωρίζω τα όριά μου
• Ελέγχω τις πράξεις μου
• Μπορώ να πάρω μόνος
μου αποφάσεις
• Δέχομαι και αξιολογώ συμβουλές
Αυτοέλεγχος

8. ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΣ Ή ΑΠΕΙΘΑΡΧΙΑ;
• Τα όρια δεν ισχύουν για εμένα
• Συναισθηματικά ξεσπάσματα
όταν πρέπει να ακολουθήσω
κανόνες
• Έλλειψη συνεργατικότητας
• Ναρκισσιστικά στοιχεία
Απειθαρχία

9. ΑΥΘΕΝΤΙΚΟΙ ΓΟΝΕΙΣ
Υποχρεώσεις Απαιτήσεις
• Σταθερός Έλεγχος
Συμπεριφοράς
• Προώθηση Ανεξαρτησίας
• Συναισθηματική Εγγύτητα
• Πλήρης Κάλυψη Αναγκών
• Δεν είναι «Θεοί»
• Επίγνωση ότι είναι πρότυπα

10. ΤΙ ΚΑΝΩ ΟΤΑΝ ΔΕΝ ΜΕ ΑΚΟΥΕΙ ΤΟ ΠΑΙΔΙ
ΜΟΥ;
ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

11. ΣΥΝΔΕΣΗ ΠΡΑΞΗΣ - ΣΥΝΕΠΕΙΩΝ

Άμεση
Παρέμβαση
Σύνδεση
πράξης –
συνεπειών
Δική του
απόφαση

12. ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ
Βλεμματική επαφή
Αγνοήστε τα
ξεσπάσματα / βρισιές
Κρατήστε το παιδί σταθερά Επιμονή στην επανάληψη
Συμφωνία
γονέων
Υπόδειξη με
σαφήνεια & συντομία
Υποδείξεις τύπου
«όταν… τότε…»
Έμφαση στο «ΚΑΝΕ»
και όχι στο «ΜΗ»

13. ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΑΚΡΟΑΣΗ
• Ακούω
• Δίνω χρόνο
• Επαναλαμβάνω με δικά μου λόγια
• Προσπαθώ να καταλάβω την οπτική του γωνία
• Συνδέομαι συναισθηματικά

14. ΣΤΗΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ