Pranešimas skaitytas Vilniaus universiteto Medicinos fakultete 2015 11 20 renginio "Šiuolaikiškas medicinos dėstytojas" metu. Daugiau informacijos apie renginį galite rasti https://mededukologija.wordpress.com Nuorodos panaudotos pranešime: https://vma.esec.vu.lt - VU Virtuali mokymosi aplinka; https://enphelad.wordpress.com/a-list-of-applications/ - įvairių programėlių skirtų dėstytojams sąrašas su trumpais aprašymais; https://getkahoot.com - Quiz'ų renkimo programėlė (reikalingas kompiuteris, projektorius ir išmanusis telefonas); http://www.socrative.com - kita quiz'ų rengimo programėlė (reikalingas kompiuteris, projektorius ir išmanusis telefonas); http://get.hudl.com/products/technique/ - Ubersence - programėlė naudojama teisingų ir taisyklingų judesių atlikimui; http://www.anatomyarcade.com/games/PAM/PAM.html - raumenų anatominių struktūrų mokymuisi sukurta programėlė; https://padlet.com - prezentacijų kūrimo įrankis; https://prezi.com - prezentacijų kūrimo įrankis;

1. 2015 Vilnius
Inovatyvus dėstymas, pasitelkiant
šiuolaikines technologijas
Asistentas:
Raimundas Venskaitis
Reabilitacijos, fizinės ir sporto medicinos
katedra

3. Foto Rapolas Kuprys

4. • Tradiciniai ar inovatyvūs studijų metodai?
• Kas yra Inovacija?

5. Inovacija
• tobulesnis technologinis sprendimas, kuris geriau
nei ankstesnieji technologiniai sprendimai tenkina
visuomenės poreikius jį vartojant.
• sėkmingas naujų technologijų, idėjų ir metodų
komercinis pritaikymas, pateikiant rinkai naujus
arba tobulinant jau egzistuojančius produktus ir
procesus.
• Ne tai, ką sukuria inovatorius, bet, ką priima
rinka.

6. Svarbu
• Kokie yra inovatyvūs studijų metodai?
• Kokie šių metodų +/-
• Kokiu tikslu ir kada gali būti taikytinas?
• Kaip juos taikyti praktiškai, kada?

7. Priemonės
• Nešiojami kompiuteriai
• Planšetiniai kompiuteriai
• Mobilieji telefonai
• Jokių priemonių 

8. Virtuali mokymosi
aplinka
Virtuali mokymosi aplinka
•Tai sistema, kurioje naudojami įrankiai
•Elektroninė mokymosi medžiaga
•Testavimas
•Bendravimas ir bendradarbiavimas.
•Pirmosios virtualios mokymosi aplinkos
•IBM lotus notes nuo 1995m.
•WebCT ir Black board nuo 1997m
•Moodle nuo 2002m.
•Moodle naudojasi daugiau nei 223 šalių
•Pradininkas australas Martinas Daugiamas

10. + dėstytojui:
Virtualių kursų kūrimas;
Medžiagos talpinimas;
Užduočių kūrimas;
Savarankiškų darbų užduočių vertinimas;
Video, garso kitų šaltinių medžiagos
talpinimas;
Studento veiklos stebėjimas;
ir t.t.

11. + studentui:
informacija;
konspektai;
užduočių deadlainai;
įvertinimai.

12. ENPHE
Europos aukštųjų kineziterapijos
mokyklų tinklas

13. VEIKLA
• FACILITATION OF LEARNING (MOKYMOSI
PROCESO LENGVINIMAS/VALDYMAS) – GRUPĖ
• GRUPĖS DARBO KRYPTYS - INOVATYVŪS
MOKYMOSI BŪDAI
– APP‘S (PROGRAMĖLĖS)
– GAMING (ŽAIDIMAI PASKAITŲ METU)

14. Tikslai
• Praktiška
• Įtraukianti
• Lengvai pritaikoma
• Konkurencinga
• KISS (Keep It Short Simple) – trumpai/aiškiai

15. APP‘s - programėlės
• Priklauso nuo tikslo
• Nuo studijuojamo dalyko

16. Kahoot

17. Pliusai
•Smagus
•Greitas
•Įtraukiantis
•Lengvai valdomas
Minusai
•Vertinimas
•Sunku esant didelėms
grupėms
•Interneto greitis 

18. Socrative

20. • Realus veiksmas
• Vizualizacija
• Rezultatų stebėjimas
• Analizė
• Greitas įvertinimas

21. Ubersense

22. Poke a muscle
• Greita
• Smagu
• Naudinga pratybų
metu
• Galime stebėti
rezultatus

23. Prezentacijos
• Padlet
• Prezi
• Naujoviška, pristatymai tampa informatiškesni.

24. GAMING – ŽAIDIMAI
PASKAITŲ METU
• Nebūtinos priemonės;
• Priverčia studentus ruoštis;
• Įtraukia visus dalyvauti;
• Pratybas paverčia įdomesnėmis.

25. Variantai
• Alias – atspėk ligą;
• Šarados – parodyk ligą, sindromą, simptomą;
• Vaidmenų žaidimai – kiekvienam komandos
nariui;
• Klausimynas komandoms – dvi komandos,
klausimų seka, vertinami taškais;
• Video kūrimas, realių medicininių atvejų
įprasminimas (vaidinimas);

26. • https://enphelad.wordpress.com/

27. Diskusija/klausimas
•Studentams – kodėl šios priemonės galėtų Jūsų
nesudominti?
•Dėstytojams - kodėl Jūs galbūt nenaudosite šių
priemonių?

28. •Ne „ar šis studentas imlus?“, bet „kam šis
studentas imlus“