1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CURSO COMPONENTE DOCENTE
CENTRO LOCAL ARAGUA

2. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad
El grupo como herramienta para solucionar
problemas y producir cambios.
Dinámica de grupo en la interrelación escuela
comunidad.

3. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad

4. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad
Se trata de un conjunto personas con algunos
intereses comunes y otros diferentes y en
algunos casos, hasta opuestos, para alcanzar
objetivos comunes.
La dinámica de grupos, se refiere a las fuerzas
que actúa entre los individuos:
movimiento, acción, cambio
interacción, reacción, transformación.

5. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad
Todo parte desde el Docente Promotor como
agente de cambio, tanto en los integrantes del
grupo como en la comunidad.
Dinámica de grupo genera cambios de
actitudes individuales y grupales.

6. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad
Existe una FUERZA TRANSFORMADORA DEL
GRUPO que es un poder educador que actúa
sobre sus integrantes y genera ciertas
capacidades y actitudes en una comunidad.
Modela conductas y actitudes promotoras de
los miembros de la comunidad en la solución de
problemas y planes de acción social.

7. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad

8. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad
En este contexto entenderemos por
“comunidad” al conjunto de la población que
habita en la misma localidad en la que está
ubicada la escuela. Es decir, los pobladores de la
vecindad. Como algunas escuelas prestan
servicios a comunidades vecinas -sea porque
reciben alumnos de esas localidades o porque
realizan en ellas algún trabajo de extensión- la
comunidad, en esos casos, puede ampliarse e
incluir a las poblaciones de esas localidades.

9. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad
En el contexto comunidad se trata de personas unidas
por el interés de resolver problemas en la comunidad o
agrupados por la diversión o recreación, tal es el caso
de asociaciones de vecinos, grupos
culturales, voluntariado, grupo deportivos, etc.

10. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad
Las escuelas son instituciones formadas por los
educadores, los padres y/o representantes y los alumnos de
cada plantel, además los organismos, entes y personas que
tengan vinculación con el desarrollo de la comunidad en
general.
Existe una relación escuela – comunidad educativa –
comunidad
La escuela regresa al pueblo, se proyecta más allá de las
cuatro paredes que forman su planta física y produce el
liderazgo que tanto se requiere en nuestra sociedad.

11. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad
“…cuando cierro las puertas de la escuela no me importa nada lo
que ocurre afuera o de donde vienen los niños sólo es
importante enseñar…”
“…en las condiciones que hoy llegan estos chicos a la escuela no
podemos preocuparnos sólo por enseñar, es necesario
despiojar, dar de comer, preocuparse por la salud y no queda
tiempo para lo educativo…”
La escuela mediante la acción del docente promotor y los grupos
refuerzan la actitud positiva que le da valores éticos y principios
morales y el impulso a todas las actividades que se relacionen e
integren al ámbito educativo, así como también en la integración
comunitaria.

12. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad
Las escuelas no surgen primero y luego la
comunidad, al contrario al consolidarse una comunidad
y luego de ciertos parámetros que son estipulados a
nivel gubernamental surgen las instituciones
educativas. Por tanto desde la fase de planificación de
las mismas ya la comunidad se encuentra inmersa en su
desarrollo.

13. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad

14. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad

15. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad

18. Componente Docente. Módulo: Dinámica de grupos. Relaciones educación-grupo-comunidad