1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Simón Bolívar Sede del Litoral Ciclo de Iniciación Universitaria. CONCEPTOS DE DESTREZA Integrantes: Amaro Emmar. 2010100 Zafra María Daniela. 2010028

2. 1 . autoconcepto: Es la percepción que se tiene de sí mismo Tipos de autoconcepto académico, social .emocional, familiar , físico 3. 2 proyecto de vida: Es el plan que una persona se traza con el fin de conseguir un objetivo.

3. valores: Paz Respeto Honestidad Cooperación Libertad Amor Responsabilidad Felicidad Humildad Tolerancia Nuestro valores en la USB. Búsqueda de la excelencia Creación del futuro Calidad profesional Mística Honestidad Respeto Responsabilidad Solidaridad Equidad

4. Conciencia ecológica Variables que depende del aprendiz variable biológicas (física): se refiere a las condiciones físicas y de salud del aprendiz; estará en mejores condiciones para comprender y retener a. nutrición: una buena nutrición facilita el aprendizaje, la concentración, la memoria la adquisición de destrezas y habilidades, la utilización de los procesos cognitivos y por lo tanto un buen rendimiento académico b. los sentidos : todo lo que aprendemos llega al cerebro a través de los sentidos, para luego ser procesado vista oído tacto c. actividad física :todos los seres humanos debemos realizar actividades físicas independientemente de la edad de la persona c. actividad física :todos los seres humanos debemos realizar actividades físicas independientemente de la edad de la persona.

5. variables psicológicas a. emocionales: la motivación para aprender es indispensable ya que selecciona sostiene y dirige la conducta para lograr una meta b. conocimientos previos el tener conocimiento previos acerca de alguna asignatura; en general es una condición muy favorable para el aprendizaje de la misma c. atención y concentración d rapidez y exactitud estas son habilidades que se desarrollan con la practica continua y sistemática 3 variables bio-psicologica A sueño Higiene del sueño estos incluye un estilo de vida especifico si como hábitos y conductas antes durante y después del tiempo que se pasa en la cama No consumir bebidas alcohólicas No tomar bebidas con cafeínas 4 a 6 horas antes de dormir Evitar la nicotina durante la noche o cerca de la hora de dormir

6. Variables que depende de la fuente de aprendizaje 1 profesor A característica de personalidad característica como docente Lenguaje verbal y no verbal Empatía profesor a alumno 2 bibliografía Libros Apuntes Compañero grupo de estudios Variable que dependen de la tarea por aprender . El todo Las partes

7. El orden Cadenas de conocimientos Proceso del pensamiento la observación análisis y síntesis Variables que dependen del ambiente físico y psicológico Ambiente psicológicas Lugar de estudio Variables que dependen del tiempo curva del olvido Variables que depende del refuerzo Las evaluación nuestra graduación Autorregulación académica: Es entender como los estudiantes pueden poner en practica el conocimiento de si mismo y sus creencias de motivación en función de lograr procesos de aprendizaje.

8. Fases y proceso de la regulación personal Fase de ejecución autocontrol visualización focalizar atención estrategias tareas auto-observación auto registro auto experimentación Fase preparación visualización análisis de la tarea estrategias tarea creencia de motivación autoeficacia expectativas de resultados interés intrínseco/ valor orientación metas de aprendizaje

9. Fase reflexión auto juicio autoevaluación atribución causal autoreaccion satisfacción/ afecto acomodable/ defensivo

10. Uso y manejo del tiempo ¿ cual es el problema con la distribución de tu tiempo? Siento que se me va l tiempo Pasa el día y no hago nada de lo que debía Dejo todo para el final, no tengo animo ¿ por que se falla en la gerencia del tiempo? Existen situaciones o factores que inciden sobre la correcta gerencia del tiempo: Interrupciones Cambios prioridad Personal ineficiencia a su cargo Establezca primero grandes objetivos Establezca prioridades Planificación del tiempo estos cronogramas deben revisarse periódicamente lo cual permite chequear las tareas cumplidas eliminarlas o incluir otras nuevas Planificar diario Planificar semanal Planificacador semestral o trimestral Postergación Los estudiantes que postergan la realización de sus obligaciones académicas saben lo que deben hacer pero no lo hacen Las razones de postergación Dificultad Tiempo Carencia de conocimiento y destrezas Temor

11. Trabajo en equipo Grupo es un conjunto o aglomeración de dos o mas personas que realizan una labor similar o están unidas por una característica común. Equipo es un conjunto de personas que colaboran estrechamente entré si para lograr un objetivo o propósito en común Búsqueda de identidad La principal tarea de la adolescencia, consiste en enfrentar la crisis de la identidad para convertirse en un adulto único con un sentido coherente del yo y una función valorada en la sociedad. La identidad se forma cuando los jóvenes resuelven tres aspecto importante : la elección de una ocupación la adopción de los valores en que creerán y a los que ceñirán su vida y el desarrollo de una identidad sexual.