Aux frontières du digital (B) (SciencesPo 2009)

AUX FRONTIÈRES DU DIGITAL
B. Perspectives épistémologiques

Décembre 2009 / SciencesPo / David Raichman / Senior UX Designer @ OgilvyInteractive

AUX FRONTIÈRES DU DIGITAL |

Objectifs

‣Donner un nouvel éclairage à la partie A
‣Acquérir une vision historique des relations science/
technologie/connaissance

‣Comprendre les implications épistémologiques de l’évolution
du digital


1. Problématique


1. Problématique / Le champ de l’épistémologie

Logique

Histoire et
Théorie de la
philosophie des
connaissance
sciences

Epistémologie

Epistémologie Sociologie des
naturalisée sciences

Sciences cognitives


1. Problématique / Coévolution historique

Connaissance
temps

temps temps

Science Technologie



Connaissance
temps

Homme 2.0 ?

Révolution cognitive

Cybernétique Internet

Open Science Nanotechnologies

temps temps

Science Technologie



Connaissance
temps


temps temps

Science Technologie


1. Problématique

2. Emergence du digital


2. Emergence du digital / Cybernétique et théorie de l’information

Une nouvelle discipline de l’après-guerre

‣Théorie du contrôle et de la communication (Norbert Wiener)
‣Quantiﬁcation de l’information «bit» (Claude Shannon)
‣Analogie cerveau / ordinateur, réseaux neuronaux
(Mc Culloch & W. Pitts)

‣Premiers ordinateurs (ENIAC, EDVAC...) (John Von Neumann)


2. Emergence du digital / Fondements épistémologiques de l’hypertexte

Le memex (1945)

“[...] Imaginons un appareil de l’avenir à usage individuel, une
sorte de classeur et de bibliothèque personnels et mécaniques. Il
lui faut un nom et créons-en un au hasard. «!Memex!» fera l’affaire.

Un memex, c’est un appareil dans lequel une personne stocke
tous ses livres, ses archives et sa correspondance, et qui est
mécanisé de façon à permettre la consultation à une vitesse
énorme et avec une grande souplesse. Il s’agit d’un supplément
agrandi et intime de sa mémoire.”

Vannevar Bush
As we may think, 1945



Le memex

Memex : concept d’une machine qui ne sera jamais réalisée



Le projet Xanadu (1965)

“[...] a document universe where everything should be available to
everyone ”
Ted Nelson, sociologue

‣Chaque document peut contenir des liens de tous types, voire de copies virtuelles d'un autre document
accessible par son propriétaire.

‣Chaque document peut contenir un mécanisme de rétribution, à un degré quelconque de granularité,
pour assurer le paiement de chaque portion accédée [...]

‣Chaque document peut rapidement être recherché, stocké et récupéré sans que l'utilisateur ne sache où
il est physiquement situé.

‣Chaque document est automatiquement stocké de façon redondante, pour maintenir la disponibilité
même en cas de désastre.

‣Chaque fournisseur de service Xanadu peut facturer à sa discrétion ses utilisateurs pour le stockage, la
récupération, et la publication de documents.

‣Le protocole de communication client-serveur Xanadu est un standard librement publié. Le
développement et l'intégration de tierces parties sont encouragés.

Extrait du projet Xanadu (1965)



Le projet oN-Line System (1968)

‣Ecran vidéo
‣Souris
‣Première interface graphique
Homme/Machine

‣Hypertexte
‣Mise en réseau (Arpanet dès 1969)



De la physique au World Wide Web (1990)

‣CERN : mise en commun des informations du laboratoire
par protocole http (Tim Berners Lee)

‣Ouverture du web à la communauté scientiﬁque, puis grand
public

Salle de serveurs, Cern



Connaissance
temps



temps temps

Science Technologie


1. Problématique

3. Le Web, une révolution cognitive


3. Le Web, une révolution cognitive / Introduction

‣Les axes de la révolution cognitive
‣ Nouveaux modes d’acquisition/diffusion des connaissances
‣ Essor de l’intelligence collective et collaborative
‣ Emergence de structures sémantiques


3. Le Web, une révolution cognitive / Nouveaux modes d’acquisition-diffusion des connaissances




‣Digitalisation, dématérialisation des champs du Savoir
(encyclopédie, patrimoine iconographique...)

Encyclopédie Britannica online, 1998




The Library of Congress (ﬂickr)




‣e-learning
‣«Embodiement», Monde miroirs



[...] l’« embodiment » (incarnation ou
incorporation), dont l’essor est sans
précédent dans le champ des
sciences cognitives afﬁrme que ce
dont notre corps ne peut faire
l’expérience est appréhendé à travers
des analogies et des métaphores,
qui constituent le seul moyen de
donner sens à des concept
Raymond W. Gibbs, Jr.(2006),
Professeur en sciences cognitives,
University of California, San Diego



Ancien paradigme

Ordinateur = Cerveau électronique

Compétition Homme / Machine

Nouveau paradigme
Ordinateur = Monde miroir

Extension de l’environnement
physique, écosystème

Environnement : Coévolution
Homme / Machine


3. Le Web, une révolution cognitive / Nouveaux modes d’acquisition/diffusion des connaissances


‣e-learning
‣«Embodiement», Monde miroirs
‣Information multiformes (Rss, agrégateurs, multisupports...)
‣Temps réelle
‣Visualisation des données (néogéographie, information
design...)


3. Le Web, une révolution cognitive / Nouveaux modes d’acquisition/diffusion des connaissances

http://newsmap.jp/


3. Le Web, une révolution cognitive / Essor de l’intelligence collective et collaborative




Collective Collaborative
Intelligence Intelligence

Lead

Collaborate

Refactor

Participation
Write

Network
Share
Suscribe
Comment
Tag
Favorite
Read

Low Threshold High Engagement

«Power Law of participation» d’après Ross Mayﬁeld, co-fondateur de SocialText



‣Co-création, co-édition de contenus (wiki)



Wikipedia
Point de vue neutre

Pas de recherche originale

Vériﬁabilité

Fin de croissance de l’encyclopédie Thèse de Felipe Ortega

‣Moins de membres actifs (49 000 contributeurs en mois en 2009 vs 4900 en 2008)
‣Moins de nouveaux utilisateurs
‣Moins de nouvelles pages
‣Plus de débat (80% des pages anglaises)
‣Plus de traﬁc (327 millions en Mars 2009 contre 272 millions 6 mois auparavant)



‣Communautés, réseau sociaux, mondes virtuels...



Monde virtuel B2B proposé par Linden Lab



Every role humans engage in, from
social roles, to political roles, to athletic
roles, to business roles, are in fact best
understood in the context of games.
[...] All the elaborate social structures we
participate in (stock market, tradition,
law) can be formalized as games.
H. Gentis (2005), économiste et théoricien des jeux



‣Communautés, réseau sociaux, mondes virtuels...
‣Modiﬁcation, amélioration (opensource, openhardware...)
‣Partage (peer 2 peer)
‣Aide à la décision ( , ... )


3. Le Web, une révolution cognitive / Emergence de structures sémantiques




“Le web sémantique pourra favoriser l’évolution de la connaissance
humaine dans son ensemble”
Tim Bernere Lee (2001), Président du W3C

Définition
Le web sémantique est un projet visant à implémenter un médium universel pour
l’échange des informations, en décrivant les documents par un langage (méta-
données) compréhensibles pour tous les ordinateurs.

Enjeux Bénéfices

‣Intelligence artificielle, représentation ‣Passer moins de temps à chercher
des connaissances
‣Rendre les recherches pertinentes
‣Web personnalisable
‣Gagner du temps dans la formulation
‣Langue naturelle de la recherche



Stratégies

‣ Web sémantique classique : Taxonomie
‣ Web sémantique sociale : Folksonomie
‣ Web squared : Données implicites



Connaissance
temps



Open Science

temps temps

Science Technologie


1. Problématique

4. Open Science


4. Open Science / Introduction

‣Comment le digital change-t-il la science ?
‣ Possibilité de créer une recherche «ouverte» : Open science
‣ Changements méthodologiques (publication, collaboration,
recherche) : Science 2.0

‣ Changement du statut des données scientiﬁques : e-Science
‣ Nouveaux domaines de recherche


4. Open Science / Naissance de la recherche «ouverte»

Science vs Enteprise

Science Entreprise

‣Communauté scientiﬁque ouverte ‣Propriété intellectuelle et brevets
‣Echange ‣Secret industriel
‣Humanisme, désintéressement ‣Exploitation verticale des connaissance

COLLABORATION COMPÉTITION



Compétition vs Collaboration : étude de cas

‣Brevetage des séquences du génome (1990)
‣Augmentation considérable du nombre de brevets
‣Emergence des entreprises de biotechnologie

‣Combats juridiques coûteux
‣Budget R&D menacés
‣Groupe pharmaceutique
‣vs universités
‣vs entreprises biotechnologiques
‣vs Institutions publiques



Compétition vs Collaboration : étude de cas

‣Merck Gene Index (1995)
‣Alliance université de Washington + Merck
Pharmaceuticals

‣15 000 séquences du génome humain dans le
domaine public

‣800 000 séquences en 1998

‣Changement de perspective
‣Séquençage génétique = facteur de production,
matière première vs produit à commercialiser

‣Importance de la dimension collaborative dans le
progrès scientiﬁque


4. Open Science / Science 2.0

Nouvelles formes de publication

‣Révision par les pairs
‣arXiv (+ 500 000 articles) : bcp plus rapide que la
publication papier - dominante physique

‣PlosOne - dominante médecine et biologie : possibilité de
rating sur la qualité des articles



La collaboration post Web 2.0

‣Objectifs
‣Collaboration
‣Contribution
‣Aide communautaire
‣Décloisonnement
‣Interdiciplinarité




Blogs
Web 2.0 Science 2.0
Blogs perso/pro Blogs de recherche

Blogs de chercheurs Nature blogs

OpenWetWare blogs

Hypothèses.org




Wikis
Web 2.0 Science 2.0
Wikipédia UsefulChem

Wikis professionnels Open Wet Ware

Bibliopédia Scientiﬁc American

Knol Scirus Topic Pages

LoriaWiki

SysBorg




Open Netware, MIT




Réseaux sociaux
Web 2.0 Science 2.0
LinkedIn Pronetos

MySpace SciLink

FaceBook academia.edu

ChemSpider




Réseau social SciLink




Social bookmarking

Web 2.0 Science 2.0
delicious 2collab

diigo Connotea

diigo

CiteULike

Refworks

Mendeley




Social bookmarking : Connotea



Nouvelles méthodes de recherche

‣Partage des protocoles expérimentaux
‣Reproductibilité comme critère d’universalité


4. Open Science / e-Science

La science computationnelle

eIUS e-Infrastructure



La science computationnelle

‣Physique
‣Mise en commun des données aux CERN (exploitations des accélérateurs
de particule)

‣Mise en commun des bdd astronomiques...

‣Biologie, médecine
‣GenBank : bdd génétique public de plus de 165 000 organisme vivant...
‣Environnement collaboratifs dédiés (3D moléculaire)
‣Collaboration du grand public



Nouveau domaine de recherche

Les nanotechnologies


4. Open Science

Connaissance
temps




temps temps

Science Technologie


1. Problématique
4. Open Science

5. Nanotechnologies


5. Nanotechnologies / Introduction

Idées fondamentales
“There is a plenty of room at the bottom”
Richard Feynmann, Physicien (1959)

‣Norio Taniguchi (1975)
‣Invente le terme «nanotechnologie» pour parler de
phénomènes liés au semi-conducteurs

‣Eric Drexler (1986)
‣Popularisation des nanotechnologies
‣Construction de machines atome par atome à l'aide
d'autres machines

‣Des machines qui pourraient stocker de l’information
ou être fonctionnelles


5. Nanotechnologies / Nanoconvergence

Convergence NBIC

Bio

Cogno

Info



Convergence NBIC

Bio

Cogno Nano

Info



Applications

‣Nanomédecine
‣Développement de l’intelligence ambiante
‣Développement des interfaces cerveau/machine
‣Extension des capacités physiques et cognitives de
l’homme

Réduction des frontières entre l’artiﬁciel et le naturel


5. Nanotechnologies

Connaissance
temps

Homme 2.0 ?




temps temps

Science Technologie


1. Problématique
4. Open Science
5. Nanotechnologies

6. L’homme 2.0 ?


6. L’homme 2.0 ? / Réﬂexions

Immortalité

Performance de l’espèce

Augmentation

Guérison


6. L’homme 2.0 ? / Réﬂexions

Immortalité

Performance de l’espèce

Augmentation

Guérison

Nouvelle relation Homme / Environnement


1. Problématique
4. Open Science
5. Nanotechnologies
6. L’homme 2.0 ?

7. Références


7. Références / Bibliographie

J.-P. Dupuy, Aux origines des sciences cognitives, 1999, La Découverte

R. Kurzweil, Humanité 2.0!: la bible du changement, 2007, M21 Editions

F. Dardel & R. Leblond, Main basse sur le génome, 2008, Anne carrière

W. S. Bainbridge, Nanoconvergence, 2007, Pearson

J. de Rosnay, 2020 : les scénarios du futur : Comprendre le monde qui vient, 2008, Fayard

J.-P. Changeux, L’homme artiﬁciel, 2006, Odile Jacob


7. Références / Webographie

Naissance du web
http://en.wikipedia.org/wiki/Project_Xanadu
http://www.youtube.com/watch?v=JfIgzSoTMOs
Intelligence collective/collaborative, Wikipedia
http://asc-parc.blogspot.com/
https://www.technologyreview.com/web/21558/
Web sémantique
http://www.readwriteweb.com/archives/
semantic_web_difﬁculties_with_classic_approach.php
http://www.youtube.com/watch?v=mVFY52CH6Bc
http://en.wikipedia.org/wiki/Social_Semantic_Web

Science 2.0
http://www.sciam.com/article.cfm?id=science-2-point-0
http://www.plosone.org
http://arxiv.org/
Nanotechnologies
http://ot.geneve.ch/ot/article.php3?id_article=66
http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/technologie/d/lessor-
des-bio-info-et-nanotechnologies_483/c3/221/p1/

http://www.slideshare.net/davethepreacher

Décembre 2009 / SciencesPo / David Raichman / Senior UX Designer @ OgilvyInteractive

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