SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Nama : David Adi Nugroho
Kelas : XI TKJ 2
No Abs : 08
Bacalah teks berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 1 - 2!
Banjir lumpur panas Sidoarjo, juga dikenal dengan sebutan Lumpur Lapindo, adalah peristiwa
menyemburnya lumpur panas di lokasi pengeboran PT Lapindo Brantas di Dusun Balongnongo, Desa
Renokenongo, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur, sejak tanggal 29 Mei 2006.
Peristiwa ini mengakibatkan tergenangnya areal persawahan, permukiman penduduk, dan kawasan
industri. Volume lumpur diperkirakan sekitar 5.000 hingga 50.000 meter kubik per hari (setara dengan
muatan penuh 690 truk peti kemas berukuran besar). Akibatnya, semburan lumpur ini membawa
dampak yang luar biasa bagi masyarakat sekitar.
1. Paragraf tersebut merupakan salah satu struktur teks eksplanasi pada bagian ..
a. Orientasi
b. Pernyataan Umum
c. Rangkuman
d. Rangkaian Peristiwa
e. Argumentasi
2. Pernyataan yang tidak sesuai dengan paragraf diatas adalah ..
a. Banjir lumpur panas terjadi di Sidoarjo, Kalimantan Timur
b. Banjir lumpur panas Lapindo terjadi pada tanggal 29 Mei 2006
c. Area persawahan dan pemukiman penduduk tergenang banjir lumpur panas
d. Volume banjir lumpur panas Lapindo sekitar 5.000 sampai 50.000 kubik per hari
e. Kecamatan Porong tergenang lumpur panas PT Lapindo Brantas
Bacalah teks eksplanasi berikut untuk soal nomor 3 dan 4 !
Gempa Bumi
Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi
yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Peristiwa alam itu sering terjadi di daerah yang
berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas.
Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa
tektonik dan gempa vulkanik. Gempa tektonik tejadi karena lapisan kerak bumi menjadi genting atau
lunak sehingga mengalami pergerakan. Teori “Tektonik Plate” berisi penjelasan bahwa bumi kita ini
terdiri atas beberapa lapisan batuan. Sebagian besar daerah lapisan kerak ini akan hanyut dan
mengapung di lapisan, seperti halnya salju. Lapisan ini bergerak sangat perlahan sehingga terpecah-
pecah dan bertabrakan satu dengan yang lainnya. Itulah sebabnya mengapa gempa bumi terjadi.
Sementara itu, gempa bumi vulkanik terjadi karena adanya letusan gunung berapi yang sangat
dahsyat. Gempa vulkanik ini lebih jarang terjadi jika dibandingkan dengan gempa tektonik.
Gempa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. Meskipun demikian, konsentrasi gempa
cenderung terjadi di tempat-tempat tertentu saja, seperti pada batas Plat Pasifik. Tempat ini dikenal
dengan lingkaran api karena banyaknya gunung berapi.
3. Ringkasan yang tepat untuk teks tersebut adalah ….
a. Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi
yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Peristiwa alam itu sering terjadi di daerah
yang berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas.
b. Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa
tektonik dan gempa vulkanik. Gempa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim.
c. Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi
yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa
bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik. Gempa dapat
terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim.
d. Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi
yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa
bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik.
4. Kesimpulan dari teks eksplanasi diatas bahwa penyebab kebanyakan gempa adalah ..
a. Banjir
b. Hujan meteor
c. Tsunami
d. Bom atom
e. Gunung Berapi
5. Perhatikan penggalan teks eksplanasi berikut!
(1) Akibat amblasnya permukaan tanah di sekitar semburan lumpur, pipa air milik PDAM Surabaya
patah. (2) Sementara itu, pipa gas milik pertamina juga meledak akibat penurunan tanah karena
tekanan lumpur dan sekitar 2,5 kilometer pipa gas terendam. (3) Sebuah sutet milik PT PLN dan
seluruh jaringan Telepon dan listrik di empat desa tidak dapat difungsikan.
Pengguanaan huruf kapital pada paragraf di atas yang salah terdapat pada kalimat ke ..
a. (1) saja
b. (2) saja
c. (3) saja
d. (1) dan (2)
e. (2) dan (3)
6. Perhatikan paragraf rumpang berikut!
Menurut penelitian, diabetes melitus (DM) disebabkan tidak berfungsinya kelenjar pankreas secara
optimal. Akibatnya, hormon insulin yang diperlukan tubuh tidak dapat diproduksi. [...] Oleh karena
itu, konsumsi gula harus dikendalikan agar pankreas bisa bekerja dengan baik dan energi tetap terjaga.
Kalimat penjelas yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ...
a. Tanpa insulin, makanan yang diubah menjadi gula tidak dapat diproses menjadi energi.
b. Pankreas tidak boleh memproduksi insulin saat kadar gula darah meningkat.
c. Makanan manis berpotensi meningkatkan kadar gula dalam darah.
d. Diabetes melitus merupakan penyakit yang dialami oleh sebagian besar kaum wanita.
e. Penderita diabetes melitus berasal dari masyarakat golongan ekonomi bawah.
7. Perhatikan kedua teks berikut!
Teks 1 dan teks 2 diatas merupakan jenis teks eksplanasi ...
a. Teks eksplanasi fenomena sosial
b. Teks eksplanasi fenomena alam
c. Teks eksplanasi fenomena alam dan fenomena sosial
d. Teks eksplanasi fenomena sosial dan fenomenal alam
e. Teks eksplanasi kompleks
8. Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!
(1) Proses terjadinya tsunami
(2) Penyebab terjadinya tsunami
(3) Definisi gempa tsunami
(4) Akibat gempa tsunami
(5) Simpulan gempa tsunami
Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah …
a. (3) – (4) – (2) – (1) – (5)
b. (3) – (4) – (1) – (2) – (5)
c. (4) – (3) – (2) – (1) – (5)
d. (3) – (2) – (1) – (4) – (5)
e. (1) – (2) – (3) – (4) – (5)
9. Perhatikan teks berikut!
Abrasi terjadi karena faktor alam berupa angin yang bertiup di atas lautan dan
menimbulkan gelombang beserta arus laut sehingga mempunyai kekuatan untuk mengikis
daerah pantai. Selain faktor alam, abrasi juga disebabkan oleh faktor manusia, misalnya
penambangan pasir. Penambangan pasir sangat berperan banyak terhadap abrasi pantai,
baik di daerah tempat penambangan pasir maupun di daerah sekitarnya karena
terkurasnya pasir laut akan sangat berpengaruh terhadap kecepatan dan arah arus laut
yang menghantam pantai. Dengan demikian, abrasi dapat terjadi karena faktor alam dan
faktor manusia.
Hal yang dibahas pada orientasi teks eksplanasi tersebut adalah ...
a. Tsunami
b. Abrasi
c. Gunung Berapi
d. Gletser
e. Banjir
10. Perhatikan teks berikut ini!
TEKS 1 TEKS 2
Gletser merupakan sebuah bongkahan es besar
yang terbentuk di atas daratan melalui proses
pengkristalan salju. Terjadinya gletser akibat
adanya proses sublimasi dan pembekuan salju.
Salju yang semula berbentuk butiran akan lepas
menjadi padat dan akhirnya membentuk semacam
bola salju.
Proses terbentuknya suatu masyarakat biasanya
berlangsung tanpa disadari oleh hampir sebagian
besar anggotanya. Dorongan manusia untuk
bermasyarakat antara lain: pemenuhan kebutuhan
dasar biologis, kemungkinan untuk bersatu
dengan manusia lain, keinginan untuk bersati
dengan lingkungan hidupnya dan lain-lain.
(1) Gotong royong dan kerja bakti merupakan sebuah proses kerja sama yang terjadi di masyarakat
pedesaan. Proses ini menghasilkan aktivitas tolong-menolong serta pertukaran tenaga dan barang
dalam bentuk timbal balik. (2) Kerja bakti merupakan proses kerja sama yang mirip dengan gotong
royong, namum kerja bakti terjadi pada proyek-proyek publik atau program-program pemerintah. (3)
Misalnya di sebuah desa ada pembangunan masjid, maka masyarakat desa saling bantu-membantu
mengumbangkan tenaga bahkan ada yang menyumbangkan barang dan makanan. (4) Meskipun zaman
sudah berubah, gotong royong dan kerja bakti tetap hidup di tengah masyarakat pedesaan.
Simpulan atau intepretasi pada paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (3) dan (4)
11. Bacalah teks berikut dengan seksama!
Penggambaran kemiskinan dalam film tersebut tidak berlebihan. Film tersebut menggambarkan
keluarga baik-baik dan protektif untuk meyakinkan bahwa pergaulan Rara terbebas dari eksploitasi
maupun perilaku destruktif yang merupakan bagian dari kehidupan masyarakat miskin di belahan
dunia manapun. Lagipula, memakai perspektif realisme sosial dalam menilai film musikal adalah sia-
sia, mengingat film musikal sendiri menawarkan utopia dalam bentuk hiburan dengan mengacu pada
diri sendiri self-reference). Dalam hal ini, film musikal mengamini konsep “film yang menghibur”
sebagai utopia itu sendiri. Namun, pertanyaannya adalah utopia menurut siapa?
Paragraf tersebut merupakan bagian dari struktur teks ulasan yang merupakan bagian ...
a. Orientasi
b. Pernyataan Umum
c. Tafsiran Isi
d. Evaluasi
e. Rangkuman
Perhatikan teks berikut ini untuk soal nomor 12 dan 13!
(1) Namun, permasalahan dari film musikal anak-anak adalah bahwa ia menawarkan resolusi yang
dibayangkan oleh pembuat film agar bisa dipahami oleh anak-anak. (2) Hal ini hanya dimungkinkan
dengan melakukan penyederhanaan. (3) Penyederhanaan posisi berlawanan si miskin dan si kaya
terwakili oleh narasi sosial-ekonomi Aldo dan Rara. (4) Aldo, si kaya, memiliki berbagai privilege
(mobil mewah, rumah mewah, supir, pembantu, dan sekolah khusus). (5) Sementara itu, Rara
mewakili narasi kemiskinan dalam segala keterbatasan materialnya: rumah tanpa jendela, sekolah
seadanya, dan kerja sampingan.
12. Salah satu kaidah bahasa dalam teks ulasan adalah terdapat kata asing, yang terdapat pada
nomor ...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
13. Di dalam teks ulasan diatas, yang terdapat konjungsi antar paragraf yang terdapat pada nomor...
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. Tidak ada
14. Perhatikan teks berikut ini!
Perbedaan dari kedua teks diatas ditinjau dari strukturnya adalah ...
a. Teks pertama merupakan orientasi, sedangkan teks kedua merupakan kesimpulan
b. Teks pertama merupakan orientasi, sedangkan teks kedua merupakan tafsiran isi
c. Teks pertama merupakan orientasi, sedangkan teks kedua merupakan evaluasi
d. Teks pertama merupakan tafsiran isi, sedangkan teks kedua merupakan evaluasi
e. Teks pertama merupakan kesimpulan, sedangkan teks kedua merupakan orientasi
Bacalah teks berikut dengan seksama untuk soal nomor 15 dan 16!
(1) Film “Negeri 5 Menara” berkisah tentang Alif, pemuda yang menghabiskan hidupnya di tengah
keluarga Religius di Tanah Gadang. (2) Ia bermimpi menjejakkan kaki di Pulau Jawa dan masuk
dalam barisan mahasiswa sebuah kampus tersohor di Bandung. (3) Sayang, orang tuanya menganggap
sia-sia kalau sudah sampai di Jawa, Alif tidak menuntut ilmu agama. (4) Jadilah Alif seorang murid
pondok Madani. (5) Untungnya, ada kelima sahabatnya yang sukses membuat Alif sedikit kerasan di
tengah peraturan yang mengikat dan kadang terkesan konyol.
15. Penggunaan huruf kapital yang tidak sesuai terdapat pada nomor ...
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (1) dan (4)
d. (2) dan (3)
e. (3) dan (5)
16. Pada film Negeri Lima Menara, tokoh utama yang disebutkan adalah ...
a. Udin
b. Salman
c. Barokah
d. Guntur
e. Alif
TEKS 1 TEKS 2
Laskar Pelangi adalah sebuah adaptasi
dari fenomena sastra berjudul sama
tulisan Andrea Hirata. Dengan ekspetasi
tinggi dari penggemar novelnya dan
sekumpulan pemain ternama yang
menyesaki film ini, Laskar Pelangi
sudah menjadi hit sejak pertama dibuat.
Saran saya untuk film ini, lebih
dimunculkan lagi kesan Acehnya seperti
diperlihatkan lagi keadaan setelah
pascatsunami.
17. Perhatikan kerangka teks ulasan berikut ini!
(1) Simpulan film
(2) Komentar kelebihan dan kekurangan
(3) Pandangan tentang film dari penulis
(4) Orientasi tentang film
(5) Abstraksi film
Urutan untuk membuat sebuah teks ulasan yang runtuk strukturnya adalah ...
a. (5) - (4) - (3) - (2) - (1)
b. (5) - (1) - (2) - (3) - (4)
c. (4) - (5) - (3) - (2) - (1)
d. (4) - (3) - (5) - (2) - (1)
e. (1) - (2) - (3) - (4) - (5)
18. Bacalah dengan teliti teks berikut!
Berawal dengan kerusuhan tahun 98, kisah Merry Riana dalam film ini di tampilkan. Ia
terpaksa diterbangkan ke negeri seberang, Singapura karena kerusuhan tahun reformasi
itu. Berniat menemui pamannya, namun nasibnya memang kurang baik. Paman yang
dicari sudah menghilang. Untungnya, ia bertemu sahabat lamanya dari SMA, Irene.
Disinilah Merry mulai berjuang menapaki kerasnya Singapura yang saat itu ia hanya
hidup sebatang kara.
Pernyataan yang kurang sesuai mengenai teks di atas adalah ...
a. Film Merry Riana dimulai dari kerusuhan tahun 98
b. Merry Riana dengan senang hati pergi ke Singapura untuk belajar
c. Irene adalah teman SMA Merry Riana
d. Merrry Riana mempunyai paman di Singapura
e. Perjuangan hidup Merry Riana di Singapura sangat keras
19. Berikut merupakan kalimat yang termasuk ke dalam kalimat teks ulasan adalah ...
a. Novel merupakan karya sastra yang termasuk ke dalam prosa.
b. Aryan memasuki tempat yang sudah tidak berpenghuni selama puluhan tahun dan
dengan gerak perlahan mendekati gerbang yang bertuliskan Warning,
Radioactive Zone.
c. Sayangnya Hestu Saputra disini tidak mengganti latar dan menyamakannya di
tahun 1998.
d. Puisi baru terdiri atas beberapa jenis, yaitu distikon, terzina, dan quatrain.
e. Halliday lahir di Inggris pada tanggal 13 April 1925.
20. Perhatikan teks berikut ini!
Chelsea Islan, pemeran Merry dalam film ini nampaknya sangat menikmati perannya. Ia
tampil begitu natural dan aktingnya sangat pas. Yah walaupun ada beberapa mimik
wajahnya yang dilebih-lebihkan, namun itu tidak begitu kelihatan.
Penggalan teks ulasan diatas merupakan bagian ...
a. Pernyataan Umum
b. Orientasi
c. Tafsiran Isi
d. Evaluasi
e. Kesimpulan

More Related Content

What's hot

Sejarah Sebagai Ilmu, Seni, Kisah dan Peristiwa
Sejarah Sebagai Ilmu, Seni, Kisah dan PeristiwaSejarah Sebagai Ilmu, Seni, Kisah dan Peristiwa
Sejarah Sebagai Ilmu, Seni, Kisah dan Peristiwa
Nandang Ary Pangesti
 
PPT TEKS ULASAN.pptx
PPT TEKS ULASAN.pptxPPT TEKS ULASAN.pptx
PPT TEKS ULASAN.pptx
AntesPutra2
 
Kelompok 1 sumpah pemuda
Kelompok  1 sumpah pemudaKelompok  1 sumpah pemuda
Kelompok 1 sumpah pemuda
Sukarjo Acdc
 

What's hot (20)

Pidato peranan pemuda dalam pembangunan
Pidato peranan pemuda dalam pembangunanPidato peranan pemuda dalam pembangunan
Pidato peranan pemuda dalam pembangunan
 
Makalah retorika
Makalah retorika Makalah retorika
Makalah retorika
 
PPT TEKS TANGGAPAN.pptx
PPT TEKS TANGGAPAN.pptxPPT TEKS TANGGAPAN.pptx
PPT TEKS TANGGAPAN.pptx
 
6. teks cerita inspiratif
6. teks cerita inspiratif6. teks cerita inspiratif
6. teks cerita inspiratif
 
LKS peristiwa sekitar prokalamsi
LKS peristiwa sekitar prokalamsiLKS peristiwa sekitar prokalamsi
LKS peristiwa sekitar prokalamsi
 
Rpp daring sejarah indonesia kelas x
Rpp daring sejarah indonesia kelas xRpp daring sejarah indonesia kelas x
Rpp daring sejarah indonesia kelas x
 
Slide Powerpoint Resensi
Slide Powerpoint ResensiSlide Powerpoint Resensi
Slide Powerpoint Resensi
 
4. teks tanggapan
4. teks tanggapan4. teks tanggapan
4. teks tanggapan
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Contoh Soal Bahas Indonesia tentang Wacana
Contoh Soal Bahas Indonesia tentang WacanaContoh Soal Bahas Indonesia tentang Wacana
Contoh Soal Bahas Indonesia tentang Wacana
 
Drama malin kundang
Drama malin kundangDrama malin kundang
Drama malin kundang
 
keterampilan berbahasa produktif
keterampilan berbahasa produktifketerampilan berbahasa produktif
keterampilan berbahasa produktif
 
Sejarah Sebagai Ilmu, Seni, Kisah dan Peristiwa
Sejarah Sebagai Ilmu, Seni, Kisah dan PeristiwaSejarah Sebagai Ilmu, Seni, Kisah dan Peristiwa
Sejarah Sebagai Ilmu, Seni, Kisah dan Peristiwa
 
PPT TEKS ULASAN.pptx
PPT TEKS ULASAN.pptxPPT TEKS ULASAN.pptx
PPT TEKS ULASAN.pptx
 
MAJAS PERBANDINGAN DAN PERTENTANGAN.ppt
MAJAS PERBANDINGAN DAN PERTENTANGAN.pptMAJAS PERBANDINGAN DAN PERTENTANGAN.ppt
MAJAS PERBANDINGAN DAN PERTENTANGAN.ppt
 
SK-KD Bahasa Indonesia SMP-MTs
SK-KD Bahasa Indonesia SMP-MTsSK-KD Bahasa Indonesia SMP-MTs
SK-KD Bahasa Indonesia SMP-MTs
 
Menghindari perilaku tindak kekerasan
Menghindari perilaku tindak kekerasanMenghindari perilaku tindak kekerasan
Menghindari perilaku tindak kekerasan
 
Kelompok 1 sumpah pemuda
Kelompok  1 sumpah pemudaKelompok  1 sumpah pemuda
Kelompok 1 sumpah pemuda
 
Nasionalisme mesir
Nasionalisme mesirNasionalisme mesir
Nasionalisme mesir
 
Perhimpunan Indonesia
Perhimpunan IndonesiaPerhimpunan Indonesia
Perhimpunan Indonesia
 

Similar to 20 Soal dan Jawaban Bahasa Indonesia SMA/SMK/MA

Kelompok 8 GEMPA BUMI, TSUNAMI DAN GUNUNG BERAPI
Kelompok 8 GEMPA BUMI, TSUNAMI DAN GUNUNG BERAPIKelompok 8 GEMPA BUMI, TSUNAMI DAN GUNUNG BERAPI
Kelompok 8 GEMPA BUMI, TSUNAMI DAN GUNUNG BERAPI
Nanda Reda
 
6.-PSD-121-TM-6-Atmosfer-Litosfer-dan-Hidrosfer.ppt
6.-PSD-121-TM-6-Atmosfer-Litosfer-dan-Hidrosfer.ppt6.-PSD-121-TM-6-Atmosfer-Litosfer-dan-Hidrosfer.ppt
6.-PSD-121-TM-6-Atmosfer-Litosfer-dan-Hidrosfer.ppt
AlvinF2
 
Kuliah 7 -PROSES ENDOGENIK: LIPATAN, GELINCIRAN DAN GUNUNG BERAPI
Kuliah 7 -PROSES ENDOGENIK: LIPATAN, GELINCIRAN DAN GUNUNG BERAPI Kuliah 7 -PROSES ENDOGENIK: LIPATAN, GELINCIRAN DAN GUNUNG BERAPI
Kuliah 7 -PROSES ENDOGENIK: LIPATAN, GELINCIRAN DAN GUNUNG BERAPI
Asmawi Abdullah
 
Sce3110 soalan struktur_dan_esey2
Sce3110 soalan struktur_dan_esey2Sce3110 soalan struktur_dan_esey2
Sce3110 soalan struktur_dan_esey2
anandhavalli
 
Macam-Macam Bencana Alam
Macam-Macam Bencana AlamMacam-Macam Bencana Alam
Macam-Macam Bencana Alam
Farah Della
 
Ekologi dan ilmu lingkungan
Ekologi dan ilmu lingkunganEkologi dan ilmu lingkungan
Ekologi dan ilmu lingkungan
clemenscemons
 
Makalah gempa bumi
Makalah gempa bumiMakalah gempa bumi
Makalah gempa bumi
achel
 

Similar to 20 Soal dan Jawaban Bahasa Indonesia SMA/SMK/MA (20)

Ppt Soal-soal teks eksplanasi
Ppt Soal-soal teks eksplanasiPpt Soal-soal teks eksplanasi
Ppt Soal-soal teks eksplanasi
 
Kelompok 8 GEMPA BUMI, TSUNAMI DAN GUNUNG BERAPI
Kelompok 8 GEMPA BUMI, TSUNAMI DAN GUNUNG BERAPIKelompok 8 GEMPA BUMI, TSUNAMI DAN GUNUNG BERAPI
Kelompok 8 GEMPA BUMI, TSUNAMI DAN GUNUNG BERAPI
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Macam macam gejala alam
Macam macam gejala alamMacam macam gejala alam
Macam macam gejala alam
 
Makalah bencana alam
Makalah bencana alamMakalah bencana alam
Makalah bencana alam
 
Makalah konstruksi jembatan
Makalah konstruksi jembatanMakalah konstruksi jembatan
Makalah konstruksi jembatan
 
Tenaga eksogen
Tenaga eksogenTenaga eksogen
Tenaga eksogen
 
6.-PSD-121-TM-6-Atmosfer-Litosfer-dan-Hidrosfer.ppt
6.-PSD-121-TM-6-Atmosfer-Litosfer-dan-Hidrosfer.ppt6.-PSD-121-TM-6-Atmosfer-Litosfer-dan-Hidrosfer.ppt
6.-PSD-121-TM-6-Atmosfer-Litosfer-dan-Hidrosfer.ppt
 
Kuliah 7 -PROSES ENDOGENIK: LIPATAN, GELINCIRAN DAN GUNUNG BERAPI
Kuliah 7 -PROSES ENDOGENIK: LIPATAN, GELINCIRAN DAN GUNUNG BERAPI Kuliah 7 -PROSES ENDOGENIK: LIPATAN, GELINCIRAN DAN GUNUNG BERAPI
Kuliah 7 -PROSES ENDOGENIK: LIPATAN, GELINCIRAN DAN GUNUNG BERAPI
 
struktur bumi.pptx
struktur bumi.pptxstruktur bumi.pptx
struktur bumi.pptx
 
Isi
IsiIsi
Isi
 
Resume gaya dan bencana alam geologi
Resume gaya dan bencana alam geologiResume gaya dan bencana alam geologi
Resume gaya dan bencana alam geologi
 
Sce3110 soalan struktur_dan_esey2
Sce3110 soalan struktur_dan_esey2Sce3110 soalan struktur_dan_esey2
Sce3110 soalan struktur_dan_esey2
 
Macam-Macam Bencana Alam
Macam-Macam Bencana AlamMacam-Macam Bencana Alam
Macam-Macam Bencana Alam
 
Pendidikan berbasis komputer ridwan copy
Pendidikan berbasis komputer ridwan   copyPendidikan berbasis komputer ridwan   copy
Pendidikan berbasis komputer ridwan copy
 
G
GG
G
 
Ekologi dan ilmu lingkungan
Ekologi dan ilmu lingkunganEkologi dan ilmu lingkungan
Ekologi dan ilmu lingkungan
 
Bentuk muka bumi
Bentuk muka bumiBentuk muka bumi
Bentuk muka bumi
 
Makalah gempa bumi
Makalah gempa bumiMakalah gempa bumi
Makalah gempa bumi
 
Makalah plh tanah longsor
Makalah plh tanah longsorMakalah plh tanah longsor
Makalah plh tanah longsor
 

More from David Adi Nugroho

More from David Adi Nugroho (20)

Mail Server - SMTP IMAP POP3
Mail Server - SMTP IMAP POP3Mail Server - SMTP IMAP POP3
Mail Server - SMTP IMAP POP3
 
WIRELESS DISTRIBUTION SYSTEM MENGGUNAKAN LINKSYS WRT54GL
WIRELESS DISTRIBUTION SYSTEM MENGGUNAKAN LINKSYS WRT54GLWIRELESS DISTRIBUTION SYSTEM MENGGUNAKAN LINKSYS WRT54GL
WIRELESS DISTRIBUTION SYSTEM MENGGUNAKAN LINKSYS WRT54GL
 
Basis Data dan Perangkat Lunak Pengolah Basis Data
Basis Data dan Perangkat Lunak Pengolah Basis DataBasis Data dan Perangkat Lunak Pengolah Basis Data
Basis Data dan Perangkat Lunak Pengolah Basis Data
 
Sistem Informasi - Multimedia
Sistem Informasi - MultimediaSistem Informasi - Multimedia
Sistem Informasi - Multimedia
 
Sistem Informasi - Sistem Bilangan dan Kode
Sistem Informasi - Sistem Bilangan dan KodeSistem Informasi - Sistem Bilangan dan Kode
Sistem Informasi - Sistem Bilangan dan Kode
 
Sistem Informasi - Data dan Basis Data
Sistem Informasi - Data dan Basis DataSistem Informasi - Data dan Basis Data
Sistem Informasi - Data dan Basis Data
 
Sistem Informasi - Software
Sistem Informasi - SoftwareSistem Informasi - Software
Sistem Informasi - Software
 
Sistem Informasi - Peralatan Teknologi Informasi
Sistem Informasi - Peralatan Teknologi InformasiSistem Informasi - Peralatan Teknologi Informasi
Sistem Informasi - Peralatan Teknologi Informasi
 
Sistem Informasi - Struktur dan Fungsi Sistem Komputer
Sistem Informasi - Struktur dan Fungsi Sistem KomputerSistem Informasi - Struktur dan Fungsi Sistem Komputer
Sistem Informasi - Struktur dan Fungsi Sistem Komputer
 
Sistem Informasi - Dasar Teknologi Informasi
Sistem Informasi - Dasar Teknologi InformasiSistem Informasi - Dasar Teknologi Informasi
Sistem Informasi - Dasar Teknologi Informasi
 
Materi Penjasorkes Lengkap
Materi Penjasorkes LengkapMateri Penjasorkes Lengkap
Materi Penjasorkes Lengkap
 
Belajar Desain Busana Dasar Lengkap
Belajar Desain Busana Dasar LengkapBelajar Desain Busana Dasar Lengkap
Belajar Desain Busana Dasar Lengkap
 
Ngelab Packet Tracer - Subnet, IP, DHCP, Server, DNS, Email, NTP, FTP, RIP, E...
Ngelab Packet Tracer - Subnet, IP, DHCP, Server, DNS, Email, NTP, FTP, RIP, E...Ngelab Packet Tracer - Subnet, IP, DHCP, Server, DNS, Email, NTP, FTP, RIP, E...
Ngelab Packet Tracer - Subnet, IP, DHCP, Server, DNS, Email, NTP, FTP, RIP, E...
 
Hasil Wawancara UKM - Criping Ketela
Hasil Wawancara UKM - Criping KetelaHasil Wawancara UKM - Criping Ketela
Hasil Wawancara UKM - Criping Ketela
 
Hasil Wawancara UKM - Shovy
Hasil Wawancara UKM - ShovyHasil Wawancara UKM - Shovy
Hasil Wawancara UKM - Shovy
 
MSDM - Pengembangan Sumber Daya Manusia
MSDM - Pengembangan Sumber Daya ManusiaMSDM - Pengembangan Sumber Daya Manusia
MSDM - Pengembangan Sumber Daya Manusia
 
Kuliah Online Lisensi Software oleh Ade Malsasa Akbar
Kuliah Online Lisensi Software oleh Ade Malsasa AkbarKuliah Online Lisensi Software oleh Ade Malsasa Akbar
Kuliah Online Lisensi Software oleh Ade Malsasa Akbar
 
Soal UAS FIsika Kelas XI SMA/SMK Semester Gasal 2015/2016
Soal UAS FIsika Kelas XI SMA/SMK Semester Gasal 2015/2016Soal UAS FIsika Kelas XI SMA/SMK Semester Gasal 2015/2016
Soal UAS FIsika Kelas XI SMA/SMK Semester Gasal 2015/2016
 
Peralatan Metereologi dan Klimatologi BMKG JATENG
Peralatan Metereologi dan Klimatologi BMKG JATENGPeralatan Metereologi dan Klimatologi BMKG JATENG
Peralatan Metereologi dan Klimatologi BMKG JATENG
 
Pemahaman Cuaca dan Iklim Oleh BMKG JATENG
Pemahaman Cuaca dan Iklim Oleh BMKG JATENGPemahaman Cuaca dan Iklim Oleh BMKG JATENG
Pemahaman Cuaca dan Iklim Oleh BMKG JATENG
 

Recently uploaded

PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
MetalinaSimanjuntak1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 

Recently uploaded (20)

Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 

20 Soal dan Jawaban Bahasa Indonesia SMA/SMK/MA

  • 1. Nama : David Adi Nugroho Kelas : XI TKJ 2 No Abs : 08 Bacalah teks berikut dengan seksama untuk menjawab soal nomor 1 - 2! Banjir lumpur panas Sidoarjo, juga dikenal dengan sebutan Lumpur Lapindo, adalah peristiwa menyemburnya lumpur panas di lokasi pengeboran PT Lapindo Brantas di Dusun Balongnongo, Desa Renokenongo, Kecamatan Porong, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur, sejak tanggal 29 Mei 2006. Peristiwa ini mengakibatkan tergenangnya areal persawahan, permukiman penduduk, dan kawasan industri. Volume lumpur diperkirakan sekitar 5.000 hingga 50.000 meter kubik per hari (setara dengan muatan penuh 690 truk peti kemas berukuran besar). Akibatnya, semburan lumpur ini membawa dampak yang luar biasa bagi masyarakat sekitar. 1. Paragraf tersebut merupakan salah satu struktur teks eksplanasi pada bagian .. a. Orientasi b. Pernyataan Umum c. Rangkuman d. Rangkaian Peristiwa e. Argumentasi 2. Pernyataan yang tidak sesuai dengan paragraf diatas adalah .. a. Banjir lumpur panas terjadi di Sidoarjo, Kalimantan Timur b. Banjir lumpur panas Lapindo terjadi pada tanggal 29 Mei 2006 c. Area persawahan dan pemukiman penduduk tergenang banjir lumpur panas d. Volume banjir lumpur panas Lapindo sekitar 5.000 sampai 50.000 kubik per hari e. Kecamatan Porong tergenang lumpur panas PT Lapindo Brantas Bacalah teks eksplanasi berikut untuk soal nomor 3 dan 4 ! Gempa Bumi Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Peristiwa alam itu sering terjadi di daerah yang berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas. Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik. Gempa tektonik tejadi karena lapisan kerak bumi menjadi genting atau lunak sehingga mengalami pergerakan. Teori “Tektonik Plate” berisi penjelasan bahwa bumi kita ini terdiri atas beberapa lapisan batuan. Sebagian besar daerah lapisan kerak ini akan hanyut dan mengapung di lapisan, seperti halnya salju. Lapisan ini bergerak sangat perlahan sehingga terpecah- pecah dan bertabrakan satu dengan yang lainnya. Itulah sebabnya mengapa gempa bumi terjadi. Sementara itu, gempa bumi vulkanik terjadi karena adanya letusan gunung berapi yang sangat dahsyat. Gempa vulkanik ini lebih jarang terjadi jika dibandingkan dengan gempa tektonik. Gempa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. Meskipun demikian, konsentrasi gempa cenderung terjadi di tempat-tempat tertentu saja, seperti pada batas Plat Pasifik. Tempat ini dikenal dengan lingkaran api karena banyaknya gunung berapi. 3. Ringkasan yang tepat untuk teks tersebut adalah …. a. Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Peristiwa alam itu sering terjadi di daerah
  • 2. yang berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas. b. Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik. Gempa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. c. Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik. Gempa dapat terjadi kapan saja, tanpa mengenal musim. d. Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik. 4. Kesimpulan dari teks eksplanasi diatas bahwa penyebab kebanyakan gempa adalah .. a. Banjir b. Hujan meteor c. Tsunami d. Bom atom e. Gunung Berapi 5. Perhatikan penggalan teks eksplanasi berikut! (1) Akibat amblasnya permukaan tanah di sekitar semburan lumpur, pipa air milik PDAM Surabaya patah. (2) Sementara itu, pipa gas milik pertamina juga meledak akibat penurunan tanah karena tekanan lumpur dan sekitar 2,5 kilometer pipa gas terendam. (3) Sebuah sutet milik PT PLN dan seluruh jaringan Telepon dan listrik di empat desa tidak dapat difungsikan. Pengguanaan huruf kapital pada paragraf di atas yang salah terdapat pada kalimat ke .. a. (1) saja b. (2) saja c. (3) saja d. (1) dan (2) e. (2) dan (3) 6. Perhatikan paragraf rumpang berikut! Menurut penelitian, diabetes melitus (DM) disebabkan tidak berfungsinya kelenjar pankreas secara optimal. Akibatnya, hormon insulin yang diperlukan tubuh tidak dapat diproduksi. [...] Oleh karena itu, konsumsi gula harus dikendalikan agar pankreas bisa bekerja dengan baik dan energi tetap terjaga. Kalimat penjelas yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ... a. Tanpa insulin, makanan yang diubah menjadi gula tidak dapat diproses menjadi energi. b. Pankreas tidak boleh memproduksi insulin saat kadar gula darah meningkat. c. Makanan manis berpotensi meningkatkan kadar gula dalam darah. d. Diabetes melitus merupakan penyakit yang dialami oleh sebagian besar kaum wanita. e. Penderita diabetes melitus berasal dari masyarakat golongan ekonomi bawah. 7. Perhatikan kedua teks berikut!
  • 3. Teks 1 dan teks 2 diatas merupakan jenis teks eksplanasi ... a. Teks eksplanasi fenomena sosial b. Teks eksplanasi fenomena alam c. Teks eksplanasi fenomena alam dan fenomena sosial d. Teks eksplanasi fenomena sosial dan fenomenal alam e. Teks eksplanasi kompleks 8. Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut! (1) Proses terjadinya tsunami (2) Penyebab terjadinya tsunami (3) Definisi gempa tsunami (4) Akibat gempa tsunami (5) Simpulan gempa tsunami Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah … a. (3) – (4) – (2) – (1) – (5) b. (3) – (4) – (1) – (2) – (5) c. (4) – (3) – (2) – (1) – (5) d. (3) – (2) – (1) – (4) – (5) e. (1) – (2) – (3) – (4) – (5) 9. Perhatikan teks berikut! Abrasi terjadi karena faktor alam berupa angin yang bertiup di atas lautan dan menimbulkan gelombang beserta arus laut sehingga mempunyai kekuatan untuk mengikis daerah pantai. Selain faktor alam, abrasi juga disebabkan oleh faktor manusia, misalnya penambangan pasir. Penambangan pasir sangat berperan banyak terhadap abrasi pantai, baik di daerah tempat penambangan pasir maupun di daerah sekitarnya karena terkurasnya pasir laut akan sangat berpengaruh terhadap kecepatan dan arah arus laut yang menghantam pantai. Dengan demikian, abrasi dapat terjadi karena faktor alam dan faktor manusia. Hal yang dibahas pada orientasi teks eksplanasi tersebut adalah ... a. Tsunami b. Abrasi c. Gunung Berapi d. Gletser e. Banjir 10. Perhatikan teks berikut ini! TEKS 1 TEKS 2 Gletser merupakan sebuah bongkahan es besar yang terbentuk di atas daratan melalui proses pengkristalan salju. Terjadinya gletser akibat adanya proses sublimasi dan pembekuan salju. Salju yang semula berbentuk butiran akan lepas menjadi padat dan akhirnya membentuk semacam bola salju. Proses terbentuknya suatu masyarakat biasanya berlangsung tanpa disadari oleh hampir sebagian besar anggotanya. Dorongan manusia untuk bermasyarakat antara lain: pemenuhan kebutuhan dasar biologis, kemungkinan untuk bersatu dengan manusia lain, keinginan untuk bersati dengan lingkungan hidupnya dan lain-lain.
  • 4. (1) Gotong royong dan kerja bakti merupakan sebuah proses kerja sama yang terjadi di masyarakat pedesaan. Proses ini menghasilkan aktivitas tolong-menolong serta pertukaran tenaga dan barang dalam bentuk timbal balik. (2) Kerja bakti merupakan proses kerja sama yang mirip dengan gotong royong, namum kerja bakti terjadi pada proyek-proyek publik atau program-program pemerintah. (3) Misalnya di sebuah desa ada pembangunan masjid, maka masyarakat desa saling bantu-membantu mengumbangkan tenaga bahkan ada yang menyumbangkan barang dan makanan. (4) Meskipun zaman sudah berubah, gotong royong dan kerja bakti tetap hidup di tengah masyarakat pedesaan. Simpulan atau intepretasi pada paragraf di atas terdapat pada kalimat nomor ... a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (3) dan (4) 11. Bacalah teks berikut dengan seksama! Penggambaran kemiskinan dalam film tersebut tidak berlebihan. Film tersebut menggambarkan keluarga baik-baik dan protektif untuk meyakinkan bahwa pergaulan Rara terbebas dari eksploitasi maupun perilaku destruktif yang merupakan bagian dari kehidupan masyarakat miskin di belahan dunia manapun. Lagipula, memakai perspektif realisme sosial dalam menilai film musikal adalah sia- sia, mengingat film musikal sendiri menawarkan utopia dalam bentuk hiburan dengan mengacu pada diri sendiri self-reference). Dalam hal ini, film musikal mengamini konsep “film yang menghibur” sebagai utopia itu sendiri. Namun, pertanyaannya adalah utopia menurut siapa? Paragraf tersebut merupakan bagian dari struktur teks ulasan yang merupakan bagian ... a. Orientasi b. Pernyataan Umum c. Tafsiran Isi d. Evaluasi e. Rangkuman Perhatikan teks berikut ini untuk soal nomor 12 dan 13! (1) Namun, permasalahan dari film musikal anak-anak adalah bahwa ia menawarkan resolusi yang dibayangkan oleh pembuat film agar bisa dipahami oleh anak-anak. (2) Hal ini hanya dimungkinkan dengan melakukan penyederhanaan. (3) Penyederhanaan posisi berlawanan si miskin dan si kaya terwakili oleh narasi sosial-ekonomi Aldo dan Rara. (4) Aldo, si kaya, memiliki berbagai privilege (mobil mewah, rumah mewah, supir, pembantu, dan sekolah khusus). (5) Sementara itu, Rara mewakili narasi kemiskinan dalam segala keterbatasan materialnya: rumah tanpa jendela, sekolah seadanya, dan kerja sampingan. 12. Salah satu kaidah bahasa dalam teks ulasan adalah terdapat kata asing, yang terdapat pada nomor ... a. (1) b. (2) c. (3)
  • 5. d. (4) e. (5) 13. Di dalam teks ulasan diatas, yang terdapat konjungsi antar paragraf yang terdapat pada nomor... a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. Tidak ada 14. Perhatikan teks berikut ini! Perbedaan dari kedua teks diatas ditinjau dari strukturnya adalah ... a. Teks pertama merupakan orientasi, sedangkan teks kedua merupakan kesimpulan b. Teks pertama merupakan orientasi, sedangkan teks kedua merupakan tafsiran isi c. Teks pertama merupakan orientasi, sedangkan teks kedua merupakan evaluasi d. Teks pertama merupakan tafsiran isi, sedangkan teks kedua merupakan evaluasi e. Teks pertama merupakan kesimpulan, sedangkan teks kedua merupakan orientasi Bacalah teks berikut dengan seksama untuk soal nomor 15 dan 16! (1) Film “Negeri 5 Menara” berkisah tentang Alif, pemuda yang menghabiskan hidupnya di tengah keluarga Religius di Tanah Gadang. (2) Ia bermimpi menjejakkan kaki di Pulau Jawa dan masuk dalam barisan mahasiswa sebuah kampus tersohor di Bandung. (3) Sayang, orang tuanya menganggap sia-sia kalau sudah sampai di Jawa, Alif tidak menuntut ilmu agama. (4) Jadilah Alif seorang murid pondok Madani. (5) Untungnya, ada kelima sahabatnya yang sukses membuat Alif sedikit kerasan di tengah peraturan yang mengikat dan kadang terkesan konyol. 15. Penggunaan huruf kapital yang tidak sesuai terdapat pada nomor ... a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) c. (1) dan (4) d. (2) dan (3) e. (3) dan (5) 16. Pada film Negeri Lima Menara, tokoh utama yang disebutkan adalah ... a. Udin b. Salman c. Barokah d. Guntur e. Alif TEKS 1 TEKS 2 Laskar Pelangi adalah sebuah adaptasi dari fenomena sastra berjudul sama tulisan Andrea Hirata. Dengan ekspetasi tinggi dari penggemar novelnya dan sekumpulan pemain ternama yang menyesaki film ini, Laskar Pelangi sudah menjadi hit sejak pertama dibuat. Saran saya untuk film ini, lebih dimunculkan lagi kesan Acehnya seperti diperlihatkan lagi keadaan setelah pascatsunami.
  • 6. 17. Perhatikan kerangka teks ulasan berikut ini! (1) Simpulan film (2) Komentar kelebihan dan kekurangan (3) Pandangan tentang film dari penulis (4) Orientasi tentang film (5) Abstraksi film Urutan untuk membuat sebuah teks ulasan yang runtuk strukturnya adalah ... a. (5) - (4) - (3) - (2) - (1) b. (5) - (1) - (2) - (3) - (4) c. (4) - (5) - (3) - (2) - (1) d. (4) - (3) - (5) - (2) - (1) e. (1) - (2) - (3) - (4) - (5) 18. Bacalah dengan teliti teks berikut! Berawal dengan kerusuhan tahun 98, kisah Merry Riana dalam film ini di tampilkan. Ia terpaksa diterbangkan ke negeri seberang, Singapura karena kerusuhan tahun reformasi itu. Berniat menemui pamannya, namun nasibnya memang kurang baik. Paman yang dicari sudah menghilang. Untungnya, ia bertemu sahabat lamanya dari SMA, Irene. Disinilah Merry mulai berjuang menapaki kerasnya Singapura yang saat itu ia hanya hidup sebatang kara. Pernyataan yang kurang sesuai mengenai teks di atas adalah ... a. Film Merry Riana dimulai dari kerusuhan tahun 98 b. Merry Riana dengan senang hati pergi ke Singapura untuk belajar c. Irene adalah teman SMA Merry Riana d. Merrry Riana mempunyai paman di Singapura e. Perjuangan hidup Merry Riana di Singapura sangat keras 19. Berikut merupakan kalimat yang termasuk ke dalam kalimat teks ulasan adalah ... a. Novel merupakan karya sastra yang termasuk ke dalam prosa. b. Aryan memasuki tempat yang sudah tidak berpenghuni selama puluhan tahun dan dengan gerak perlahan mendekati gerbang yang bertuliskan Warning, Radioactive Zone. c. Sayangnya Hestu Saputra disini tidak mengganti latar dan menyamakannya di tahun 1998. d. Puisi baru terdiri atas beberapa jenis, yaitu distikon, terzina, dan quatrain. e. Halliday lahir di Inggris pada tanggal 13 April 1925. 20. Perhatikan teks berikut ini! Chelsea Islan, pemeran Merry dalam film ini nampaknya sangat menikmati perannya. Ia tampil begitu natural dan aktingnya sangat pas. Yah walaupun ada beberapa mimik wajahnya yang dilebih-lebihkan, namun itu tidak begitu kelihatan. Penggalan teks ulasan diatas merupakan bagian ...
  • 7. a. Pernyataan Umum b. Orientasi c. Tafsiran Isi d. Evaluasi e. Kesimpulan