La Observacion y la Percepción en la Investigación Hacia la Excelencia Investigativa

1. OBSERVACIÓN Y PERCEPCIÓN EN LA INVESTIGACIÓN Hacia la Excelencia Investigativa David Cardona Ingeniero Civil Universidad Nacional de Colombia [email_address] Photoblog Gallery .-. Deviantart Gallery .-. Blog .-. Catedra LAA .-. Slides .-. Bluelizard Group

2. Confidencial Esta presentación es un material de exclusivo apoyo a la conferencia del mismo nombre y en modo alguno suple el contenido de ésta. Se preservan todos los derechos de los materiales usados y citados en este sitio y se espera un trato equivalente para con los mismos. Se aspira así, a contribuir con el conocimiento de una cultura fundamentada y objetiva del desarrollo y gestión de los contenidos para las audiencias globales que con respeto y atinencia a los derechos y garantías que corresponden a los contenidos digitales de conformidad con las normas y regulaciones internacionales, deseen hacer uso de los mismos. El Autor All Rights Preserved by The blUElIzArd OpEn rOUnd tAblE Group 2008

3. El Conocimiento Científico Es una actividad por medio de la cual el hombre adquiere certeza de la realidad y que se manifiesta como un conjunto de representaciones que se afirman como verdaderas. Es por medio de la investigación científica que se llega partiendo de la realidad, al conocimiento científico.

4. El Conocimiento Científico Realidad Investigación Ciencia

5. Dinámica del Conocimiento Científico Conocimiento científico Método Científico Investigación científica

6. Características de la Ciencia - Racionalidad - Sistematicidad - Generabilidad - Falibilidad

7. La Observación La observación se enfoca de manera vinculante con el entorno circundante y su aplicación debe situarse en una relación con la comunicación y su simbolismo, que establecen rangos específicos de una lectura detallada del mundo que nos rodea para llegar a una decodificación ajustada a la realidad.

8. La Percepción Es una derivación de cuanto se observa y se manifiesta en dos campos específicos del intelecto humano: - El campo interior (El sujeto formula apreciaciones propias y conceptos de lo que percibe). - El campo exterior (El sujeto comunica o verbaliza su especulación de lo percibido).

9. Objeto Quien investiga, partiendo del supuesto teórico o de la realidad circundante, debe aplicar procesos que lo conduzcan, con el rigor científico, a respuestas mensurables, comprobables y demostrables, de ahí que la documentación previa, le facilite la aplicación de procesos metodológicos, en aras de su proceso y respuesta investigativa.

10. OBJETO DEL PROCESO INVESTIGATIVO La CULTURA interpretada y Transformada a través de la Adopción del método que provee la ciencia

11. Una Definición Informal de Investigación “ investigar es ver en la realidad lo que otros no han visto ” Mario Tamayo y Tamayo

12. Dos Enfoques Metodológicos Diagrama: Cardona y Granados. El proceso Investigativo. Esumer, 2004. Enfoque occidental

13. Dos Enfoques Metodológicos Enfoque Oriental Diagrama: Cardona y Granados. El proceso Investigativo. Esumer, 2004.

14. Una Enseñanza “ No es que yo sea inteligente; lo que ocurre es que paso más tiempo con los problemas” Albert Einstein