Ressource pour le module de l'université BELC : Communiquer par le numérique : au service de la visibilité et de la performance d'un centre de langues

1. Enseigner et
apprendre avec
les réseaux
sociaux

2. Des outils, des environnements, une intention
LMS, plateformes, réseaux sociaux, MOOC…

3. Hybridation : présentiel – en ligne

4. Pédagogie du projet
Approche communicative, perspective actionnelle, tâches

5. Pédagogie du projet
Questionner, planifier, médiatiser - créer, exercer, présenter

6. Pédagogie du projet
tâches finales et usages des réseaux sociaux

7. Nouveaux usages
Nouvelles formes de réseaux : mobile, téléphonie, formes brèves

8. Depuis 2007, des réseaux sociaux dédiés
Communautés apprenantes
3800
membres
1200
membres
1000
membres
3154
membres
1600
membres
Rezo lumière Lyon 2
AF du Pakistan

9. 9
Description
4000 apprenants pour pratiquer la langue française
Communautés apprenantes

10. 10

11. Forum de discussion
Contributions :
textes, images,
vidéos, widgets
d’autres réseaux
sociaux
11
Ma page – un profil
Les blogs
Un clavardage

12. Statut du texte
publié
Remédiations
apportées aux
textes
12
Action enseignante : Tutorat correctif

13. Les lecteurs - Publics à venir
IRL / en ligne
Les étudiants indiens
de l’AFB
en présentiel
Internet
réseaux sociaux
E-tandems en ligne
Locaux / internationaux
Les alumni
Tous niveaux
CECR
Mumbai
8 centres de
cours
Acteurs de la
vie culturelle
de la ville et du
pays
Mégalopole
indienne
La France en
Inde
Les enseignants
de l’AFB
Les enseignants
blogueurs
13
Graphe social
Les groupes
classes
Les français d’ici
et d’ailleurs

14. Externalisation d’écriture apprenante et enseignante

15. Ouverture des classes et pédagogie actionnelle
Ecriture socialisée, situation authentique de communication francophone

16. Apprenance
Démultiplication des occasions d'apprendre (formel / informel)

17. Création d’E-tandems – etwinning par
sérendipité
Sérendipité
Création d’E-tandems – etwinning

18. Vicariance : apprentissage social amplifié par le numérique
L’apprenant peut apprendre en marge du discours de l’enseignant proprement dit.

19. Offres professionnelles franco-indiennes
à Mumbai
Alertes – informations marketing et culturelles
Scénarios pédagogiques #indofr ou #10mots
Evénements
Réseau social dédié
Page d’informations institutionnelles
Culture et informations pratiques
Pratiques informelles sur l’image
Concours photographies #hiddenmumbai
Evenements
19
Messagerie téléphonique en groupe
Scénarios pédagogiques avec Whatsapp
Milieux immersifs
Usages privés, usages éducatifs

20. AVEC – apportez votre équipement de communication
Téléphones, tablettes, classes connectées

21. 21
Bémol : les difficultés
Pilotage et management, obstacles, littératie, responsabilité