SlideShare a Scribd company logo
1 of 53
Είναι φθινόπωρο του 480 π. Χ. Ο
Ξέρξης με τη ναυμαχία της
Σαλαμίνας έπαθε μεγάλη
καταστροφή. Οι Έλληνες είναι οι
μεγάλοι νικητές. Τι θα κάνει τώρα;
Α. Θα τα παρατήσει και θα φύγει
για την πατρίδα του.
Β. Μια ατυχία είχε. Θα
ξαναπροσπαθήσει.
Γ. Κάτι άλλο θα σκεφτεί.
Ο Ξέρξης με την ήττα του στη Σαλαμίνα αναχώρησε βιαστικά
για την πατρίδα του!
Και τι; Τα σχέδιά του να υποδουλώσει την Ελλάδα και να
προχωρήσει στην Ευρώπη τα εγκατέλειψε;
ΜΠΑ!!!
Ο Ξέρξης υποχώρησε στην Ασία, αλλά άφησε πίσω 300.000
άνδρες με αρχηγό τον γαμπρό του, τον Μαρδόνιο.
Τι θα κάνει τώρα ο Μαρδόνιος;
Α. Θα επιτεθεί αμέσως. Σιγά μην
αφήσει τους Έλληνες έτσι.
Β. Θα περιμένει λίγο και μετά θα
επιτεθεί.
Γ. Θα περιμένει πολύ. Πρέπει να
προετοιμαστεί καλά.
Και οι Έλληνες τι θα κάνουν;
Α. Θα επιτεθούν αμέσως. Τόσους στρατιώτες άφησε πίσω του ο
Ξέρξης. Κινδυνεύουν οι πόλεις τους.
Β. Οι Έλληνες είναι νικητές. Δε φοβούνται καθόλου τους Πέρσες.
Δεν κινδυνεύουν. Θα πάνε σπίτια τους.
Γ. Θα περιμένουν πρώτα να δουν τι θα κάνει ο Μαρδόνιος και
μετά θα αποφασίσουν.
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας έγινε φθινόπωρο. Σύντομα ερχόταν
χειμώνας. Δεν μπορούσαν να πολεμήσουν το χειμώνα. Ο
Μαρδόνιος πήρε τον στρατό του και πήγε στη Θεσσαλία.
Γιατί στη Θεσσαλία;
Οι Αθηναίοι επέστρεψαν κι αυτοί στην πόλη τους.
Ο Μαρδόνιος βέβαια όλο το χειμώνα έκανε σχέδια. Λίγο καιρό
αργότερα έστειλε αγγελιοφόρους στην Αθήνα, που
προσπάθησαν να πείσουν τους Αθηναίους να δεχτούν ειρήνη.
Τι θα κάνουν οι Αθηναίοι;
Α. Θα κλείσουν ειρήνη με τον Μαρδόνιο. Πού να πολεμάνε πάλι…
Και αν αυτή τη φορά χάσουν;;;;;;
Β. Δε θα κλείσουν ειρήνη με τον Μαρδόνιο. Οι Πέρσες σίγουρα
θέλουν να τους καταφέρουν με διαφορετικό τρόπο.
Γ. Θα κλείσουν ειρήνη. Ο Μαρδόνιος θέλει να γίνει φίλος τους.
Δεν είναι κακό αυτό!
Οι Αθηναίοι, αφού εξασφάλισαν την βοήθεια των Σπαρτιατών,
αρνήθηκαν και απάντησαν στους αγγελιοφόρους: «Αν και
ξέρουμε ότι οι Μήδοι είναι περισσότεροι από εμάς, εμείς θα
αμυνθούμε, καθώς αγαπούμε την ελευθερία μας»
Η μάχη των Πλαταιών
και η
ναυμαχία της Μυκάλης
Και έφτασε το καλοκαίρι του 479 π.Χ. Ο Μαρδόνιος ξεκίνησε
για την Αθήνα. Τι θα κάνουν τώρα οι Αθηναίοι;
Οι Αθηναίοι όταν έμαθαν ότι ο
Μαρδόνιος με το στρατό του
έρχεται έκαναν δύο
πράγματα:
1. Εκκένωσαν την πόλη τους
και έστειλαν τις γυναίκες και
τα παιδιά σε άλλο μέρος, πιο
ασφαλές.
2. Ποιο ήταν το δεύτερο
πράγμα που έκαναν καθώς
όπως φαίνεται βρίσκονται σε
μεγάλο κίνδυνο;
Οι Αθηναίοι ειδοποίησαν τους Σπαρτιάτες και ζήτησαν τη βοήθειά
τους!
Ο Μαρδόνιος έφτασε στην Αθήνα και τη βρήκε ΑΔΕΙΑ! Όταν
μάλιστα έμαθε ότι έρχονται οι Πελοποννήσιοι, την κατέστρεψε
και μετά κινήθηκε προς τις Πλαταιές και στρατοπέδευσε εκεί.
Οι Έλληνες
συγκεντρώθηκαν αρχικά
στον Ισθμό και
συμφώνησαν να δώσουν
έναν όρκο. Ο όρκος έλεγε:
«Δε θα βάλω τη ζωή μου πάνω από την ελευθερία και δε θα
εγκαταλείψω τους αρχηγούς ούτε ζωντανούς ούτε νεκρούς.
«Θα θάψω όλους τους συμμάχους που θα σκοτωθούν στη μάχη».
«Άμα νικήσω τους εχθρούς, δε θα καταστρέψω καμία από
τις πόλεις που έλαβαν μέρος στον κοινό αγώνα».
«Δε θα ξαναχτίσω κανέναν από τους ναούς που έκαψαν ή
γκρέμισαν οι βάρβαροι, αλλά θα τους αφήσω όπως είναι. Κι
αυτό για να θυμούνται οι νεότεροι την ασέβεια των Περσών».
Όταν έδωσαν τον όρκο, ξεκίνησαν για τη Βοιωτία με
αρχιστράτηγο τον βασιλιά της Σπάρτης Παυσανία.
Η μάχη θα δινόταν στις Πλαταιές, κοντά στον ποταμό Ασωπό.
Ο Μαρδόνιος μάλιστα για να πολεμήσει διάλεξε ένα πεδινό
μέρος δίπλα στο ποτάμι. Γιατί;
Διάλεξε το πεδινό μέρος, γιατί είναι επίπεδο και το ιππικό
του θα μπορούσε να πολεμήσει άνετα.
Οι δύο στρατοί είχαν στρατοπεδεύσει ο ένας απέναντι από τον
άλλον. Ο Ηρόδοτος λέει ότι οι Έλληνες είχαν 110.000 άνδρες
ενώ οι Πέρσες 300.000 άνδρες.
Ο Παυσανίας μόλις είδε τη σκηνή του Μαρδόνιου με χρυσά
και ασημένια αντικείμενα και κεντημένα υφάσματα διέταξε
τους μαγείρους να φτιάξουν ένα δείπνο σαν να τους το είχε
ζητήσει ο Μαρδόνιος.
Οι μάγειροι ετοίμασαν ένα δείπνο πολυτελέστατο. Τότε ο
Παυσανίας το έδειξε στους στρατιώτες του και είπε:
«Έλληνες, δείτε πόσο επιπόλαιοι είναι οι Πέρσες. Ενώ κάθε
μέρα είχαν τέτοια τροφή και πλούτη, ξεκίνησαν να έρθουν
εδώ να πολεμήσουν εναντίον μας, για να μας πάρουν τη
δική μας που είναι τόσο λίγη!».
Η νύχτα έπεσε και κανένας στρατός από τους δύο δεν είχε
επιτεθεί. Την ώρα που όλοι κοιμούνταν ο Αλέξανδρος, ο γιος
του Αμύντα, βασιλιάς των Μακεδόνων, έφυγε κρυφά από το
στρατόπεδο των Περσών και πήγε και βρήκε τους Έλληνες.
Και τους είπε: «Νοιάζομαι πολύ για την Ελλάδα, γιατί κι εγώ
είμαι Έλληνας και δε θέλω να σκλαβωθεί. Σας λέω λοιπόν ότι ο
Μαρδόνιος το πρωί θα επιτεθεί. Γι’ αυτό προετοιμαστείτε. Αν
πάλι ο Μαρδόνιος αναβάλει τη μάχη, να μείνετε στις θέσεις σας,
γιατί έχει λίγα τρόφιμα. Κι αν ο πόλεμος τελειώσει και νικήσετε,
να ελευθερώσετε και μένα που δε φοβήθηκα και ήρθα εδώ
απόψε να σας φανερώσω τα σχέδια του εχθρού».
Έτσι το πρωί ο Πέρσες επιτέθηκαν πρώτοι με όλες τις
δυνάμεις τους. Οι Έλληνες όμως ενωμένοι αντιστάθηκαν
πολύ δυνατά, πολέμησαν ηρωικά και οι Πέρσες
αναγκάστηκαν να υποχωρήσουν.
Ένας Σπαρτιάτης
μάλιστα σκότωσε τον
Μαρδόνιο!
Πολλοί Πέρσες για να σωθούν έτρεξαν σε ένα ξύλινο οχυρό
που είχαν στήσει εκεί κοντά, αλλά κι από κει αναγκάστηκαν
να φύγουν αφήνοντας πίσω πολλούς νεκρούς.
Οι Έλληνες για άλλη μια φορά είχαν νικήσει!
Και δε νίκησαν μόνο στις Πλαταιές, αλλά και στη Μυκάλη,
όπου ο ελληνικός στόλος νίκησε τον περσικό!
Μετά τη μάχη μοίρασαν μεταξύ
τους τα λάφυρα. Αφιέρωσαν
όμως στο ιερό του Απόλλωνα
στους Δελφούς το ένα δέκατο
από αυτά. Με τα λάφυρα αυτά
κατασκευάστηκε ένας χρυσός
τρίποδας που βρισκόταν πάνω
σε ένα χάλκινο τρικέφαλο φίδι.
Πάνω στο φίδι ήταν χαραγμένα
τα ονόματα των 31 πόλεων-
κρατών που είχαν πάρει μέρος
στους περσικούς πολέμους.
Συμβόλιζε την ενότητά τους.
Σήμερα η Στήλη των Όφεων
βρίσκεται στην
Κωνσταντινούπολη.
Τι θα κάνουν τώρα οι Πέρσες;
Α. Θα φύγουν για λίγο και θα ξαναγυρίσουν. Δεν τα
παρατάνε αυτοί τόσο εύκολα.
Β. Θα φύγουν και δε θα ξαναγυρίσουν ποτέ. Ηττήθηκαν τώρα
για τα καλά.
Με τις νίκες αυτές πέρασε για πάντα ο περσικός κίνδυνος. Το
όνειρο του Ξέρξη να κατακτήσει τη Δύση χάθηκε οριστικά.
Οι ελληνικές πόλεις της Μικράς Ασίας κέρδισαν την ελευθερία
τους. Οι Έλληνες επέστρεψαν στην ειρηνική ζωή τους
περήφανοι για τον άθλο που είχαν καταφέρει.
Γιατί ήταν άθλος;
Όμως για να δούμε,
γιατί νίκησαν τελικά οι Έλληνες και όχι οι Πέρσες που ήταν
τόσοι πολλοί;
1. Οι Έλληνες πολεμούσαν ενωμένοι.
2. Πολεμούσαν για τα σπίτια τους, την πατρίδα τους, την
ελευθερία τους.
3. Ήταν πολύ καλοί πολεμιστές και πάνοπλοι.
4. Είχαν εξαιρετικούς αρχηγούς.
5. Γνώριζαν πολύ καλά το χώρο των μαχών, αφού ήταν η πατρίδα
τους.
6. Ο στρατός
και ο στόλος
των Περσών
ήταν
πολυεθνικός
χωρίς
αγωνιστικό-
τητα.
7. Οι Πέρσες ήρθαν ως
κατακτητές σε μια ξένη
χώρα που δεν τη
γνώριζαν.
Ήταν σπουδαίο αυτό που κατάφεραν οι Έλληνες τότε;
ΠΟΛΥ
ΣΠΟΥΔΑΙΟ!!!
Χωρίς τους αγώνες και τις νίκες των Ελλήνων τότε ο κόσμος
σήμερα θα ήταν πολύ διαφορετικός. Αν δεν τα είχαν
καταφέρει τότε, δε θα είχαν αναπτυχθεί ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ
ΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
Χωρίς τους αγώνες και τις νίκες των Ελλήνων ο πολιτισμός
μας σήμερα θα ήταν
πολυυυυυυύ διαφορετικός…
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

What's hot

Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη Dimitra Mylonaki
 
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)Maniatis Kostas
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςDimitra Mylonaki
 
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των ΑθηναίωνΗ καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των ΑθηναίωνDimitra Mylonaki
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήDimitra Mylonaki
 
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)Maniatis Kostas
 
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣMaria Froudaraki
 
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαDimitra Mylonaki
 
Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας»
Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας» Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας»
Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας» Dimitra Mylonaki
 
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑMaria Froudaraki
 
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναDimitra Mylonaki
 
Κεφάλαιο 29 Η ηγεμονία της Θήβας (Δ΄)
Κεφάλαιο 29 Η ηγεμονία της Θήβας (Δ΄)Κεφάλαιο 29 Η ηγεμονία της Θήβας (Δ΄)
Κεφάλαιο 29 Η ηγεμονία της Θήβας (Δ΄)Maniatis Kostas
 
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)Maniatis Kostas
 
22. Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων (Δ΄)
22. Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων (Δ΄)22. Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων (Δ΄)
22. Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων (Δ΄)Maniatis Kostas
 
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) 19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) Maniatis Kostas
 
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ""Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"Maria Froudaraki
 
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ""ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"Maria Froudaraki
 
Η μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνΗ μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνDimitra Mylonaki
 
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝMaria Froudaraki
 
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)Maniatis Kostas
 

What's hot (20)

Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
Σπάρτη: Η ζωή στην Πόλη
 
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
23. Ο χρυσός αιώνας της τέχνης (Δ΄)
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της Σπάρτης
 
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των ΑθηναίωνΗ καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων
 
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του ΠερικλήΤο πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
Το πολίτευμα και η κοινωνία της Αθήνας στα χρόνια του Περικλή
 
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
20. Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη (Δ΄)
 
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
ΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΑΝ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ
 
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατίαΟ Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
 
Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας»
Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας» Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας»
Η Αθήνα γίνεται «σχολείο της Ελλάδας»
 
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
ΣΠΑΡΤΗ: Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ
 
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
 
Κεφάλαιο 29 Η ηγεμονία της Θήβας (Δ΄)
Κεφάλαιο 29 Η ηγεμονία της Θήβας (Δ΄)Κεφάλαιο 29 Η ηγεμονία της Θήβας (Δ΄)
Κεφάλαιο 29 Η ηγεμονία της Θήβας (Δ΄)
 
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
30. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη (Δ΄)
 
22. Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων (Δ΄)
22. Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων (Δ΄)22. Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων (Δ΄)
22. Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση των Αθηναίων (Δ΄)
 
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄) 19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
19. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκαλης (Δ΄)
 
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ""Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
"Ο ΚΛΕΙΣΘΕΝΗΣ ΘΕΜΕΛΙΩΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ"
 
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ""ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
"ΤΟ ΠΕΡΣΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΡΑΣ ΑΣΙΑΣ"
 
Η μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνΗ μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των Θερμοπυλών
 
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
ΝΕΕΣ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ
 
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
26. Οι κυριότερες φάσεις του πολέμου (Δ΄)
 

Viewers also liked

Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςΗ τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςDimitra Mylonaki
 
Κανόνες καλής συμπεριφοράς
Κανόνες καλής συμπεριφοράςΚανόνες καλής συμπεριφοράς
Κανόνες καλής συμπεριφοράςDimitra Mylonaki
 
Η ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίναςΗ ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίναςDimitra Mylonaki
 
Κριτική κινηματογραφικής ταινίας
Κριτική κινηματογραφικής ταινίαςΚριτική κινηματογραφικής ταινίας
Κριτική κινηματογραφικής ταινίαςDimitra Mylonaki
 
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. ΑσίαςΤο περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. ΑσίαςDimitra Mylonaki
 
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη Dimitra Mylonaki
 
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμουΟι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμουDimitra Mylonaki
 
Ο μόχθος της μύγας
Ο μόχθος της μύγαςΟ μόχθος της μύγας
Ο μόχθος της μύγαςDimitra Mylonaki
 
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενο
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενοΜετατροπή σε θεατρικό κείμενο
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενοDimitra Mylonaki
 
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδηΠαραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδηDimitra Mylonaki
 
Κάτω οι πλαστικές σακούλες
Κάτω οι πλαστικές σακούλεςΚάτω οι πλαστικές σακούλες
Κάτω οι πλαστικές σακούλεςDimitra Mylonaki
 
Μετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
Μετατροπή ΚοκκινοσκουφίτσαςΜετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
Μετατροπή ΚοκκινοσκουφίτσαςDimitra Mylonaki
 
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσες
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσεςΠρόγραμμα παράστασης και αφίσες
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσεςDimitra Mylonaki
 
Προσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
Προσκλήσεις ΚοκκινοσκουφίτσαςΠροσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
Προσκλήσεις ΚοκκινοσκουφίτσαςDimitra Mylonaki
 
Βραβεία Γιούνισεφ 2016
Βραβεία Γιούνισεφ 2016Βραβεία Γιούνισεφ 2016
Βραβεία Γιούνισεφ 2016Dimitra Mylonaki
 
Γαμήλια φωτογραφία
Γαμήλια φωτογραφίαΓαμήλια φωτογραφία
Γαμήλια φωτογραφίαDimitra Mylonaki
 
Βαφτιστική φωτογραφία
Βαφτιστική φωτογραφίαΒαφτιστική φωτογραφία
Βαφτιστική φωτογραφίαDimitra Mylonaki
 

Viewers also liked (20)

Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχήςΗ τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
 
Κανόνες καλής συμπεριφοράς
Κανόνες καλής συμπεριφοράςΚανόνες καλής συμπεριφοράς
Κανόνες καλής συμπεριφοράς
 
Η ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίναςΗ ναυμαχία της σαλαμίνας
Η ναυμαχία της σαλαμίνας
 
Κριτική κινηματογραφικής ταινίας
Κριτική κινηματογραφικής ταινίαςΚριτική κινηματογραφικής ταινίας
Κριτική κινηματογραφικής ταινίας
 
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. ΑσίαςΤο περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
Το περσικό κράτος και οι Έλληνες της Μ. Ασίας
 
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
Σπάρτη: η ζωή στην πόλη
 
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμουΟι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
Οι κυριότερες φάσεις του Πελοποννησιακού πολέμου
 
Ο μόχθος της μύγας
Ο μόχθος της μύγαςΟ μόχθος της μύγας
Ο μόχθος της μύγας
 
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενο
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενοΜετατροπή σε θεατρικό κείμενο
Μετατροπή σε θεατρικό κείμενο
 
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδηΠαραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
Παραμύθι Κοκκινοσκουφίτσας από την ανάποδη
 
Κάτω οι πλαστικές σακούλες
Κάτω οι πλαστικές σακούλεςΚάτω οι πλαστικές σακούλες
Κάτω οι πλαστικές σακούλες
 
Μετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
Μετατροπή ΚοκκινοσκουφίτσαςΜετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
Μετατροπή Κοκκινοσκουφίτσας
 
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσες
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσεςΠρόγραμμα παράστασης και αφίσες
Πρόγραμμα παράστασης και αφίσες
 
Προσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
Προσκλήσεις ΚοκκινοσκουφίτσαςΠροσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
Προσκλήσεις Κοκκινοσκουφίτσας
 
Απαρτίλαος
ΑπαρτίλαοςΑπαρτίλαος
Απαρτίλαος
 
Βραβεία Γιούνισεφ 2016
Βραβεία Γιούνισεφ 2016Βραβεία Γιούνισεφ 2016
Βραβεία Γιούνισεφ 2016
 
Χαμόγελα
ΧαμόγελαΧαμόγελα
Χαμόγελα
 
Ταυτότητες
ΤαυτότητεςΤαυτότητες
Ταυτότητες
 
Γαμήλια φωτογραφία
Γαμήλια φωτογραφίαΓαμήλια φωτογραφία
Γαμήλια φωτογραφία
 
Βαφτιστική φωτογραφία
Βαφτιστική φωτογραφίαΒαφτιστική φωτογραφία
Βαφτιστική φωτογραφία
 

Similar to Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης

Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναDimitra Mylonaki
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςDimitra Mylonaki
 
Η μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνΗ μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνDimitra Mylonaki
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝΗ ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝmavroedi
 
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑΗ ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑmavroedi
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςDimitra Mylonaki
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνουKvarnalis75
 
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονταιvaralig
 
η μάχη των Θερμοπυλών
η μάχη των Θερμοπυλώνη μάχη των Θερμοπυλών
η μάχη των ΘερμοπυλώνΑννα Παππα
 
η μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώναη μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώναStauroula Kakaraki
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςDimitra Mylonaki
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...Kvarnalis75
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάληςolgaporpori
 
1A.ppt
1A.ppt1A.ppt
1A.pptEfi Sp
 
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξηιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξηGeorgia Giannou
 

Similar to Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης (20)

Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του ΜαραθώναΟ περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
Ο περσικός κίνδυνος και η μάχη του Μαραθώνα
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
 
Η μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνΗ μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των Θερμοπυλών
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 19 . ΄΄Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης΄΄
 
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝΗ ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
 
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑΗ ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
Η ΜΑΧΗ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ
 
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης ηυ
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης ηυη μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης ηυ
η μάχη των πλαταιών και η ναυμαχία της μυκάλης ηυ
 
η μαχη του μαραθωνα
η μαχη του μαραθωνα   η μαχη του μαραθωνα
η μαχη του μαραθωνα
 
Η ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της ΣπάρτηςΗ ηγεμονία της Σπάρτης
Η ηγεμονία της Σπάρτης
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 16: ΄΄Ο περσικός κίνδυνος΄΄
 
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
8. Η οριστική απομάκρυνση του περσικού κινδύνου
 
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
7. Πέρσες και Έλληνες:Δυο κόσμοι συγκρούονται
 
η μάχη των Θερμοπυλών
η μάχη των Θερμοπυλώνη μάχη των Θερμοπυλών
η μάχη των Θερμοπυλών
 
η μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώναη μάχη του μαραθώνα
η μάχη του μαραθώνα
 
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της ΣαλαμίναςΗ ναυμαχία της Σαλαμίνας
Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
 
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
 
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
 
1A.ppt
1A.ppt1A.ppt
1A.ppt
 
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξηιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
 

More from Dimitra Mylonaki

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουDimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωταςDimitra Mylonaki
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέεςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μουΣεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση_Προστατεύω τον εαυτό μου
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέεςΣχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και               παρέες
Σχέσεις στην εφηβεία_Φιλία και παρέες
 
10+1 Συμβουλές .
10+1 Συμβουλές                                    .10+1 Συμβουλές                                    .
10+1 Συμβουλές .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 

Recently uploaded

-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο Χρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Recently uploaded (8)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης

  • 1. Είναι φθινόπωρο του 480 π. Χ. Ο Ξέρξης με τη ναυμαχία της Σαλαμίνας έπαθε μεγάλη καταστροφή. Οι Έλληνες είναι οι μεγάλοι νικητές. Τι θα κάνει τώρα; Α. Θα τα παρατήσει και θα φύγει για την πατρίδα του. Β. Μια ατυχία είχε. Θα ξαναπροσπαθήσει. Γ. Κάτι άλλο θα σκεφτεί.
  • 2. Ο Ξέρξης με την ήττα του στη Σαλαμίνα αναχώρησε βιαστικά για την πατρίδα του!
  • 3. Και τι; Τα σχέδιά του να υποδουλώσει την Ελλάδα και να προχωρήσει στην Ευρώπη τα εγκατέλειψε;
  • 5. Ο Ξέρξης υποχώρησε στην Ασία, αλλά άφησε πίσω 300.000 άνδρες με αρχηγό τον γαμπρό του, τον Μαρδόνιο.
  • 6. Τι θα κάνει τώρα ο Μαρδόνιος; Α. Θα επιτεθεί αμέσως. Σιγά μην αφήσει τους Έλληνες έτσι. Β. Θα περιμένει λίγο και μετά θα επιτεθεί. Γ. Θα περιμένει πολύ. Πρέπει να προετοιμαστεί καλά.
  • 7. Και οι Έλληνες τι θα κάνουν; Α. Θα επιτεθούν αμέσως. Τόσους στρατιώτες άφησε πίσω του ο Ξέρξης. Κινδυνεύουν οι πόλεις τους. Β. Οι Έλληνες είναι νικητές. Δε φοβούνται καθόλου τους Πέρσες. Δεν κινδυνεύουν. Θα πάνε σπίτια τους. Γ. Θα περιμένουν πρώτα να δουν τι θα κάνει ο Μαρδόνιος και μετά θα αποφασίσουν.
  • 8. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας έγινε φθινόπωρο. Σύντομα ερχόταν χειμώνας. Δεν μπορούσαν να πολεμήσουν το χειμώνα. Ο Μαρδόνιος πήρε τον στρατό του και πήγε στη Θεσσαλία. Γιατί στη Θεσσαλία;
  • 9. Οι Αθηναίοι επέστρεψαν κι αυτοί στην πόλη τους.
  • 10. Ο Μαρδόνιος βέβαια όλο το χειμώνα έκανε σχέδια. Λίγο καιρό αργότερα έστειλε αγγελιοφόρους στην Αθήνα, που προσπάθησαν να πείσουν τους Αθηναίους να δεχτούν ειρήνη.
  • 11. Τι θα κάνουν οι Αθηναίοι; Α. Θα κλείσουν ειρήνη με τον Μαρδόνιο. Πού να πολεμάνε πάλι… Και αν αυτή τη φορά χάσουν;;;;;; Β. Δε θα κλείσουν ειρήνη με τον Μαρδόνιο. Οι Πέρσες σίγουρα θέλουν να τους καταφέρουν με διαφορετικό τρόπο. Γ. Θα κλείσουν ειρήνη. Ο Μαρδόνιος θέλει να γίνει φίλος τους. Δεν είναι κακό αυτό!
  • 12. Οι Αθηναίοι, αφού εξασφάλισαν την βοήθεια των Σπαρτιατών, αρνήθηκαν και απάντησαν στους αγγελιοφόρους: «Αν και ξέρουμε ότι οι Μήδοι είναι περισσότεροι από εμάς, εμείς θα αμυνθούμε, καθώς αγαπούμε την ελευθερία μας»
  • 13. Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
  • 14. Και έφτασε το καλοκαίρι του 479 π.Χ. Ο Μαρδόνιος ξεκίνησε για την Αθήνα. Τι θα κάνουν τώρα οι Αθηναίοι;
  • 15. Οι Αθηναίοι όταν έμαθαν ότι ο Μαρδόνιος με το στρατό του έρχεται έκαναν δύο πράγματα: 1. Εκκένωσαν την πόλη τους και έστειλαν τις γυναίκες και τα παιδιά σε άλλο μέρος, πιο ασφαλές. 2. Ποιο ήταν το δεύτερο πράγμα που έκαναν καθώς όπως φαίνεται βρίσκονται σε μεγάλο κίνδυνο;
  • 16. Οι Αθηναίοι ειδοποίησαν τους Σπαρτιάτες και ζήτησαν τη βοήθειά τους!
  • 17. Ο Μαρδόνιος έφτασε στην Αθήνα και τη βρήκε ΑΔΕΙΑ! Όταν μάλιστα έμαθε ότι έρχονται οι Πελοποννήσιοι, την κατέστρεψε και μετά κινήθηκε προς τις Πλαταιές και στρατοπέδευσε εκεί.
  • 18. Οι Έλληνες συγκεντρώθηκαν αρχικά στον Ισθμό και συμφώνησαν να δώσουν έναν όρκο. Ο όρκος έλεγε:
  • 19. «Δε θα βάλω τη ζωή μου πάνω από την ελευθερία και δε θα εγκαταλείψω τους αρχηγούς ούτε ζωντανούς ούτε νεκρούς.
  • 20. «Θα θάψω όλους τους συμμάχους που θα σκοτωθούν στη μάχη».
  • 21. «Άμα νικήσω τους εχθρούς, δε θα καταστρέψω καμία από τις πόλεις που έλαβαν μέρος στον κοινό αγώνα».
  • 22. «Δε θα ξαναχτίσω κανέναν από τους ναούς που έκαψαν ή γκρέμισαν οι βάρβαροι, αλλά θα τους αφήσω όπως είναι. Κι αυτό για να θυμούνται οι νεότεροι την ασέβεια των Περσών».
  • 23. Όταν έδωσαν τον όρκο, ξεκίνησαν για τη Βοιωτία με αρχιστράτηγο τον βασιλιά της Σπάρτης Παυσανία.
  • 24. Η μάχη θα δινόταν στις Πλαταιές, κοντά στον ποταμό Ασωπό. Ο Μαρδόνιος μάλιστα για να πολεμήσει διάλεξε ένα πεδινό μέρος δίπλα στο ποτάμι. Γιατί;
  • 25. Διάλεξε το πεδινό μέρος, γιατί είναι επίπεδο και το ιππικό του θα μπορούσε να πολεμήσει άνετα.
  • 26. Οι δύο στρατοί είχαν στρατοπεδεύσει ο ένας απέναντι από τον άλλον. Ο Ηρόδοτος λέει ότι οι Έλληνες είχαν 110.000 άνδρες ενώ οι Πέρσες 300.000 άνδρες.
  • 27. Ο Παυσανίας μόλις είδε τη σκηνή του Μαρδόνιου με χρυσά και ασημένια αντικείμενα και κεντημένα υφάσματα διέταξε τους μαγείρους να φτιάξουν ένα δείπνο σαν να τους το είχε ζητήσει ο Μαρδόνιος.
  • 28. Οι μάγειροι ετοίμασαν ένα δείπνο πολυτελέστατο. Τότε ο Παυσανίας το έδειξε στους στρατιώτες του και είπε: «Έλληνες, δείτε πόσο επιπόλαιοι είναι οι Πέρσες. Ενώ κάθε μέρα είχαν τέτοια τροφή και πλούτη, ξεκίνησαν να έρθουν εδώ να πολεμήσουν εναντίον μας, για να μας πάρουν τη δική μας που είναι τόσο λίγη!».
  • 29. Η νύχτα έπεσε και κανένας στρατός από τους δύο δεν είχε επιτεθεί. Την ώρα που όλοι κοιμούνταν ο Αλέξανδρος, ο γιος του Αμύντα, βασιλιάς των Μακεδόνων, έφυγε κρυφά από το στρατόπεδο των Περσών και πήγε και βρήκε τους Έλληνες. Και τους είπε: «Νοιάζομαι πολύ για την Ελλάδα, γιατί κι εγώ είμαι Έλληνας και δε θέλω να σκλαβωθεί. Σας λέω λοιπόν ότι ο Μαρδόνιος το πρωί θα επιτεθεί. Γι’ αυτό προετοιμαστείτε. Αν πάλι ο Μαρδόνιος αναβάλει τη μάχη, να μείνετε στις θέσεις σας, γιατί έχει λίγα τρόφιμα. Κι αν ο πόλεμος τελειώσει και νικήσετε, να ελευθερώσετε και μένα που δε φοβήθηκα και ήρθα εδώ απόψε να σας φανερώσω τα σχέδια του εχθρού».
  • 30. Έτσι το πρωί ο Πέρσες επιτέθηκαν πρώτοι με όλες τις δυνάμεις τους. Οι Έλληνες όμως ενωμένοι αντιστάθηκαν πολύ δυνατά, πολέμησαν ηρωικά και οι Πέρσες αναγκάστηκαν να υποχωρήσουν.
  • 32. Πολλοί Πέρσες για να σωθούν έτρεξαν σε ένα ξύλινο οχυρό που είχαν στήσει εκεί κοντά, αλλά κι από κει αναγκάστηκαν να φύγουν αφήνοντας πίσω πολλούς νεκρούς.
  • 33. Οι Έλληνες για άλλη μια φορά είχαν νικήσει!
  • 34. Και δε νίκησαν μόνο στις Πλαταιές, αλλά και στη Μυκάλη, όπου ο ελληνικός στόλος νίκησε τον περσικό!
  • 35. Μετά τη μάχη μοίρασαν μεταξύ τους τα λάφυρα. Αφιέρωσαν όμως στο ιερό του Απόλλωνα στους Δελφούς το ένα δέκατο από αυτά. Με τα λάφυρα αυτά κατασκευάστηκε ένας χρυσός τρίποδας που βρισκόταν πάνω σε ένα χάλκινο τρικέφαλο φίδι. Πάνω στο φίδι ήταν χαραγμένα τα ονόματα των 31 πόλεων- κρατών που είχαν πάρει μέρος στους περσικούς πολέμους. Συμβόλιζε την ενότητά τους. Σήμερα η Στήλη των Όφεων βρίσκεται στην Κωνσταντινούπολη.
  • 36. Τι θα κάνουν τώρα οι Πέρσες; Α. Θα φύγουν για λίγο και θα ξαναγυρίσουν. Δεν τα παρατάνε αυτοί τόσο εύκολα. Β. Θα φύγουν και δε θα ξαναγυρίσουν ποτέ. Ηττήθηκαν τώρα για τα καλά.
  • 37. Με τις νίκες αυτές πέρασε για πάντα ο περσικός κίνδυνος. Το όνειρο του Ξέρξη να κατακτήσει τη Δύση χάθηκε οριστικά. Οι ελληνικές πόλεις της Μικράς Ασίας κέρδισαν την ελευθερία τους. Οι Έλληνες επέστρεψαν στην ειρηνική ζωή τους περήφανοι για τον άθλο που είχαν καταφέρει. Γιατί ήταν άθλος;
  • 38. Όμως για να δούμε, γιατί νίκησαν τελικά οι Έλληνες και όχι οι Πέρσες που ήταν τόσοι πολλοί;
  • 39. 1. Οι Έλληνες πολεμούσαν ενωμένοι.
  • 40. 2. Πολεμούσαν για τα σπίτια τους, την πατρίδα τους, την ελευθερία τους.
  • 41. 3. Ήταν πολύ καλοί πολεμιστές και πάνοπλοι.
  • 43. 5. Γνώριζαν πολύ καλά το χώρο των μαχών, αφού ήταν η πατρίδα τους.
  • 44. 6. Ο στρατός και ο στόλος των Περσών ήταν πολυεθνικός χωρίς αγωνιστικό- τητα.
  • 45. 7. Οι Πέρσες ήρθαν ως κατακτητές σε μια ξένη χώρα που δεν τη γνώριζαν.
  • 46. Ήταν σπουδαίο αυτό που κατάφεραν οι Έλληνες τότε;
  • 48. Χωρίς τους αγώνες και τις νίκες των Ελλήνων τότε ο κόσμος σήμερα θα ήταν πολύ διαφορετικός. Αν δεν τα είχαν καταφέρει τότε, δε θα είχαν αναπτυχθεί ΟΙ ΤΕΧΝΕΣ
  • 52. Χωρίς τους αγώνες και τις νίκες των Ελλήνων ο πολιτισμός μας σήμερα θα ήταν πολυυυυυυύ διαφορετικός…