2. ASPECTOS GENERALES
• Para el alumnado que quiera acceder a la
Universidad. (No es obligatoria)
• Para el curso 2016-2017 y hasta que se produzca
un Pacto de Estado por la educación.
• Habrá una parte que regule cada Comunidad
Autónoma.
• Las pruebas serán organizadas por las
Administraciones educativa y por la Universidad.
3.
4. LA MATRIZ DE ESPECIFICACIONES
• Establece la concreción de los estándares de
aprendizaje evaluables asociados a cada uno de los
bloques de contenidos, que darán lugar a las
preguntas de la prueba.
• Así mismo, indican el peso o porcentaje orientativo
que corresponde a cada uno de los bloques de
contenidos de cada materia objeto de evaluación.
• Esto se tendrá que tener en cuenta a la hora de
preparar las pruebas.
5. NÚMERO DE PREGUNTAS Y TIEMPO
• Una prueba por cada
una de las materias.
• Cada prueba constará
de un número
mínimo de 2 y un
número máximo de
15 preguntas.
• Cada prueba tendrá una
duración de 90 minutos.
• Se establecerá un
descanso entre pruebas
consecutivas de, como
mínimo, 30 minutos.
• La evaluación de
Bachillerato para el
acceso a la Universidad
tendrá una duración de
un máximo de cuatro
días.
6. TIPOS DE PREGUNTAS
• Las pruebas serán contextualizadas en entornos próximos a la
vida del alumnado: situaciones personales, familiares, escolares y
sociales, además de entornos científicos y humanísticos.
• Contendrá preguntas abiertas y semiabiertas (al menos el 50
%) y también de opción múltiple:
– Abiertas: Preguntas que exigen construcción y que no tienen una
sola respuesta correcta inequívoca. Ejemplo: el desarrollo de un
tema (producciones escritas) y las composiciones plásticas.
– Semiabiertas: Preguntas con respuesta correcta inequívoca y que
exigen del alumnado una construcción breve, por ejemplo un
número que dé respuesta a un problema matemático, o una
palabra que complete una frase o dé respuesta a una cuestión.
– De opción múltiple: Preguntas con una sola respuesta correcta
inequívoca y que no exigen construcción por parte del alumno,
ya que este se limitará a elegir una de entre las opciones
propuestas.
7.
8. MATERIAS DE LAS PRUEBAS/CALIFICACIÓN
• PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD: Las pruebas versarán sobre las
materias generales del bloque de las asignaturas troncales de segundo
curso de la modalidad elegida para la prueba.
• PRUEBAS DE ADMISIÓN: Para mejorar su nota podrán examinarse de un
máximo de 4 materias de opción de las asignaturas troncales de segundo
curso más la Historia de la Filosofía (Andalucía).
• Al menos el 70% de la calificación de cada prueba deberá obtenerse
evaluando estándares de aprendizaje “esenciales” (seleccionados entre los
definidos en el anexo I de la orden ministerial). Podrán completar el 30 %
restante evaluando otros estándares establecidos por las Comunidades
Autónomas del anexo I del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre,
por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria
Obligatoria y del Bachillerato.
• Los porcentajes de ponderación asignados a cada bloque de contenido en
cada materia harán referencia a la puntuación relativa que se asignará a las
preguntas asociadas a los estándares de aprendizaje evaluados de los
incluidos en dicho bloque. Estas ponderaciones son orientativas.
• En la elaboración de cada una de las pruebas de la evaluación se procurará
utilizar al menos un estándar de aprendizaje por cada uno de los bloques
de contenido.
9.
10.
11. FECHAS DE LA EVALUACIÓN DE
BACHILLERATO
• Fechas límite para la realización de las pruebas:
1. Las pruebas deberán finalizar antes del día 16 de junio.
Este curso será los días 12, 13 y 14 de junio. Los
resultados provisionales de las pruebas serán
publicados antes del 30 de junio.
2. Las pruebas correspondientes a la convocatoria
extraordinaria deberán finalizar:
o Antes del día 8 de julio, en el caso de que la Comunidad
Autónoma decida celebrar la convocatoria extraordinaria en el
mes de julio. En este caso, los resultados provisionales de las
pruebas deberán ser publicados antes del 22 de julio.
o Antes del día 15 de septiembre, en Andalucía los días 12, 13 y
14 de septiembre. En este caso, los resultados provisionales
deberán ser publicados antes del 23 de septiembre.
12.
13. CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS
• CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS: Será la media aritmética de
las calificaciones de las materias del bloque de asignaturas
troncales (3 generales + 1 de modalidad):
– Expresada en una escala de 0 a 10.
– Con tres cifras decimales y redondeada a la milésima.
– Esta calificación deberá ser IGUAL O SUPERIOR A 4 PUNTOS.
• CALIFICACIÓN PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD:
– Un 40 por 100 la calificación media de las pruebas de la
Evaluación de Bachillerato y un 60 por 100 la calificación final de
la etapa.
– Se entenderá que se reúnen los requisitos de acceso cuando el
resultado de esta ponderación sea IGUAL O SUPERIOR A CINCO
PUNTOS.
• PRUEBAS DE ADMISIÓN: Para subir nota
• Máximo 4 materias troncales de opción, más H. de la Filosofía.
• Calificación: máximo 2 materias / hasta 4 puntos.
14. REVISIÓN DE CALIFICACIONES
• Se podrá solicitar la REVISIÓN de la calificación obtenida en
una o varias de las pruebas que componen la evaluación.
• Plazo de presentación de las solicitudes para la revisión: tres días
hábiles, contados a partir de la fecha de publicación de los
resultados.
• Las pruebas objeto de revisión serán corregidas en segunda y en
su caso tercera corrección por profesorado diferente en el plazo
máximo de cinco días hábiles, contados a partir de la fecha de
finalización del plazo de presentación de solicitudes de revisión.
• Una vez finalizada la revisión, se adoptará la resolución que
establezca las calificaciones definitivas y la notificará a los
reclamantes.
• Los padres, madres o tutores legales y, en su caso, los alumnos
tendrán derecho a ver las pruebas revisadas una vez finalizado en
su totalidad el proceso de revisión, en el plazo de diez días desde
la notificación de la resolución de revisión.
15. ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA EL
ALUMNADO QUE INICIÓ LOS ESTUDIOS
DE BACHILLERATO CONFORME AL
SISTEMA EDUCATIVO ANTERIOR.
16. • En el curso 2016-2017, el alumnado que se
incorpore a un curso de Bachillerato LOMCE con
materias no superadas de Bachillerato del currículo
anterior a su implantación y curse dichas materias
según el currículo del sistema educativo anterior,
no necesitará superar la evaluación de Bachillerato
para acceder a la Universidad.
• Se aplicará el mismo criterio al alumnado que
obtuvo el título de Bachiller en el curso 2015-2016
y no accedió a la Universidad al finalizar dicho
curso.
• En ambos casos, y cuando este alumnado no se
presente a la prueba, la calificación para el acceso a
estudios universitarios oficiales de grado será la
calificación final obtenida en Bachillerato.
17. LA EVALUACIÓN DE BACHILLERATO Y EL ALUMNADO
CON N.E.A.E.
• Se adoptarán medidas para asegurar la igualdad de
oportunidades, no discriminación y accesibilidad
universal del alumnado con necesidades educativas
especiales derivadas de discapacidad.
• La evaluación de este alumnado tomará como
referencia las adaptaciones curriculares realizadas
para el mismo a lo largo de la etapa.
– Medidas de flexibilización y metodológicas en la evaluación
de lengua extranjera para el alumnado con discapacidad, en
especial para los casos de alumnado con discapacidad
auditiva, alumnado con dificultades en su expresión oral
y/o con trastornos del habla.
– Se ampliará el tiempo de realización de las pruebas de los
alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo a
los que se les haya prescrito dicha medida.
19. CARACTERÍSTICAS DE LA
EVALUACIÓN
• Las preguntas de las pruebas estarán relacionadas
con los estándares de aprendizaje:
–70 % “esenciales” (M.E.C.D.) y 30% C.E.J.A.
• Número de preguntas: entre 2 y 15.
• Duración de cada prueba: 90 minutos + 30
minutos de descanso.
• Duración: máximo 4 días.
20. TIPOS DE PREGUNTAS
• SEMIABIERTAS
– Preguntas de respuesta breve: un
número o una palabra.
• ABIERTAS
– Preguntas de desarrollo de un tema o
una composición plástica.
• DE OPCIÓN MÚLTIPLE
– Preguntas para elegir una respuesta
entre varias opciones propuestas.
21. MATERIAS DE LAS PRUEBAS
• Parte 1: Acceso a la
Universidad
• Materias troncales generales y de
modalidad de 2º de Bachillerato.
– Hasta 10 puntos.
• Parte 2 : Pruebas de admisión
• Para subir nota.
• Materias troncales de opción de 2º
curso + H.de la Filosofía.
• Hay que tener aprobado el Acceso a
la Universidad (parte 1)
– Hasta 4 puntos
22.
23. NOTA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS
(N.A.E.U.: P.G.+ P.A.)
• PARTE GENERAL (P.G.): Para acceso a Universidad.
– Pruebas de Acceso (P.D.A.): Media aritmética de las 4
materias del bloque de asignaturas troncales (3 M.T.G. + 1
M.T.G.M.).
– Calificaciones expresadas en una escala de 0 a 10 con tres cifras
decimales y redondeada a la milésima.
– Esta calificación deberá ser igual o superior a 4 puntos
– Media de Bachillerato (M.B.).
• PRUEBAS DE ADMISIÓN (P.A.): Para subir nota.
– Hasta 4 materias.Parámetros de ponderación: 0 - 0,2 puntos
– Calificación 2 materias.Mínimo 5 p.para ponderar.
– NP1xp.p.+NP2xp.p.=Máximo 4 puntos.
24. REVISIÓN DE CALIFICACIONES
• ¿Dónde se presenta?:
– La C.E.J.A.determinará el órgano donde se presentará.
• Plazo de presentación de solicitudes:
– Tres días hábiles, contados a partir de la fecha de
publicación de los resultados.
• ¿Qué supone la revisión?:
– Segunda y en su caso tercera corrección por profesorado
diferente en el plazo máximo de cinco días hábiles,
contados a partir de la fecha de finalización del plazo de
presentación de solicitudes de revisión.
• Resolución de la revisión:
– Resolución definitiva y notificación.
– Derecho a ver las pruebas realizadas una vez finalizado el
proceso de revisión y en un plazo de 10 días desde la
notificación de la resolución.
25. FECHAS DE LA EVALUACIÓN
• Convocatoria ordinaria:
– 12, 13 y 14 de junio de 2017.
– Los resultados provisionales de las pruebas serán
publicados antes del 30 de junio.
• Convocatoria extraordinaria:
– 12, 13 y 14 de septiembre de 2017.
– Los resultados provisionales de las pruebas serán
publicados antes del 23 de septiembre.
26. DISPOSICIÓN TRANSITORIA ÚNICA
• ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA EL ALUMNADO QUE INICIÓ LOS
ESTUDIOS DE BACHILLERATO CONFORME AL SISTEMA EDUCATIVO
ANTERIOR.
• Para el curso 2016-2017
• Dirigido al alumnado:
– Que se incorpore a un curso de Bachillerato LOMCE con materias no
superadas del Bachillerato anterior (LOE) y curse dichas materias según el
currículo del sistema educativo anterior
– Se aplicará el mismo criterio al alumnado que obtuvo el título de Bachiller en
el curso 2015-2016 y no accedió a la Universidad al finalizar dicho curso.
• No necesitará superar la evaluación de Bachillerato para acceder a la
Universidad.
• En ambos casos, y cuando este alumnado no se presente a la prueba, la
calificación para el acceso a estudios universitarios oficiales de grado será
la calificación final obtenida en Bachillerato.
27. - Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se
determinan las características, el diseño y el contenido de la
evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad
- Nota informativa sobre la evaluación de bachillerato
para acceso a la universidad en el curso escolar
2016/17