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1
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Encuadre de una
imagen
Análisis y diseño del
mensaje comunicacional
Daniel Naranjo
dfnaranj@gmail.com
2
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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TEMA:
El análisis gráfico
3
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
/42
Sobre el autor
de esta
presentación
Mi nombre es Daniel Naranjo
Me pueden encontrar aquí:
• dfnaranj@gmail.com
• daniel.naranjo@rsmco.co
• dfnaranjov@eafit.edu.co
• www.cuartodereblujo.blogspot.com
• https://www.facebook.com/daniel.f.naranjo
Bienvenidos
4
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Ejercicio A continuación vamos a
realizar un ejercicio simple:
Vamos a trabajar por parejas, y
a numerarnos de 1 a 4.
Cada equipo analizará una
fotografía diferente.
Cada equipo debe responder
las siguientes preguntas:
• ¿Qué emoción les
transmite la fotografía?
• Suponga que es un
fotograma de una película.
¿Sería el fotograma de la
con el que comienza la
película o con el que
termina la película?
• ¿Qué es lo más importante
de la fotografía?
• ¿Cuál es la historia que
cuenta esa foto?
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D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Equipo 1
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D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Equipo 2.
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dfnaranj@gmail.com
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Equipo 3
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dfnaranj@gmail.com
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Equipo 4.
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D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Ahora:
Esta es la fotografía original.
10
D a n i e l N a r a n j o
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Fotografía de
Julio Codesal
11
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Y estos son los
encuadres que usamos:
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dfnaranj@gmail.com
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D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Ejercicio # 2 Mismos grupos, misma
numeración, mismas
preguntas, diferente fotografía:
• ¿Qué emoción les
transmite la fotografía?
• Suponga que es un
fotograma de una película.
¿Sería el fotograma de la
con el que comienza la
película o con el que
termina la película?
• ¿Qué es lo más importante
de la fotografía?
• ¿Cuál es la historia que
cuenta esa foto?
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D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Equipo 1
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Equipo 3.
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Ahora:
Esta es la fotografía original.
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Fotografía de
https://www.picturesto
ck.com/pages/upload-
photos-video-page-2
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Y estos son los
encuadres que usamos:
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EjercicioPero miren otras
opciones:
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Ejercicio # 3 Vamos de nuevo. Misma
dinámica.
Cada equipo debe responder
las siguientes preguntas:
• ¿Qué emoción les
transmite la fotografía?
• ¿Qué es lo más importante
de la fotografía?
• ¿Cuál es la historia que
cuenta esa foto?
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D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Ejercicio
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dfnaranj@gmail.com
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Ejercicio
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Ahora:
Esta es la fotografía original.
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dfnaranj@gmail.com
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Y estos son los
encuadres que usamos:
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¿Qué aprendimos?
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D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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• El encuadre, de manera evidente, ayuda a contar una historia
diferente.
• Ayuda a destacar tanto los puntos de fuga como los puntos de interés.
36
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
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Pero vamos
más allá:
El encuadre se define como el fragmento que
resulta visible en una ilustración.
El encuadre es la antesala del proceso
compositivo que lleva a cabo un fotógrafo para
hacer una fotografía, un artista al pensar un
cuadro, etc.
Es el momento en el que elegimos y organizamos
los elementos que van a formar parte del
contenido de nuestra imagen.
37
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
/42
Pero vamos más allá:
En la actualidad el encuadre suele medirse a
partir de la relación de aspecto (cuanto ancho
por cuanto alto) tienen las fotografías.
En este aspecto destacan:
38
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
/42
Relaciones
de aspecto
típicas:
2:3 1:1
39
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
/42
Relaciones
de aspecto
típicas:
40
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
/42
Más allá de las
proporciones
Más allá de las proporciones típicas, lo
importante en el encuadre es “el ojo” que mira y
busca una atención.
No se trata solo de encuadres horizontales o
verticales: En general, se trata de transmitir una
intención con aquello que queremos representar.
41
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
/42
Así que…
En últimas, debemos hablar aún de profundidad,
de color, de proporciones, de tercios y números
áureos… Falta mucho más por entender.
42
D a n i e l N a r a n j o
dfnaranj@gmail.com
/42
¡Gracias!
¿Alguna pregunta?
Seguimos la conversación por aquí:
dfnaranj@gmail.com
daniel.naranjo@rsmco.co
dfnaranjov@eafit.edu.co
www.cuartodereblujo.blogspot.com
https://www.facebook.com/daniel.f.naranjo

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El encuadre de la imagen

  • 1. 1 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Encuadre de una imagen Análisis y diseño del mensaje comunicacional Daniel Naranjo dfnaranj@gmail.com
  • 2. 2 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 TEMA: El análisis gráfico
  • 3. 3 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Sobre el autor de esta presentación Mi nombre es Daniel Naranjo Me pueden encontrar aquí: • dfnaranj@gmail.com • daniel.naranjo@rsmco.co • dfnaranjov@eafit.edu.co • www.cuartodereblujo.blogspot.com • https://www.facebook.com/daniel.f.naranjo Bienvenidos
  • 4. 4 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Ejercicio A continuación vamos a realizar un ejercicio simple: Vamos a trabajar por parejas, y a numerarnos de 1 a 4. Cada equipo analizará una fotografía diferente. Cada equipo debe responder las siguientes preguntas: • ¿Qué emoción les transmite la fotografía? • Suponga que es un fotograma de una película. ¿Sería el fotograma de la con el que comienza la película o con el que termina la película? • ¿Qué es lo más importante de la fotografía? • ¿Cuál es la historia que cuenta esa foto?
  • 5. 5 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Equipo 1
  • 6. 6 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Equipo 2.
  • 7. 7 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Equipo 3
  • 8. 8 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Equipo 4.
  • 9. 9 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Ahora: Esta es la fotografía original.
  • 10. 10 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Fotografía de Julio Codesal
  • 11. 11 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Y estos son los encuadres que usamos:
  • 12. 12 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42
  • 13. 13 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Ejercicio # 2 Mismos grupos, misma numeración, mismas preguntas, diferente fotografía: • ¿Qué emoción les transmite la fotografía? • Suponga que es un fotograma de una película. ¿Sería el fotograma de la con el que comienza la película o con el que termina la película? • ¿Qué es lo más importante de la fotografía? • ¿Cuál es la historia que cuenta esa foto?
  • 14. 14 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Equipo 1
  • 15. 15 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Equipo 2.
  • 16. 16 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Equipo 3.
  • 17. 17 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Equipo 4.
  • 18. 18 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Ahora: Esta es la fotografía original.
  • 19. 19 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Fotografía de https://www.picturesto ck.com/pages/upload- photos-video-page-2
  • 20. 20 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Y estos son los encuadres que usamos:
  • 21. 21 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42
  • 22. 22 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 EjercicioPero miren otras opciones:
  • 23. 23 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42
  • 24. 24 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42
  • 25. 25 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42
  • 26. 26 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42
  • 27. 27 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Ejercicio # 3 Vamos de nuevo. Misma dinámica. Cada equipo debe responder las siguientes preguntas: • ¿Qué emoción les transmite la fotografía? • ¿Qué es lo más importante de la fotografía? • ¿Cuál es la historia que cuenta esa foto?
  • 28. 28 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Ejercicio
  • 29. 29 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Ejercicio
  • 30. 30 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Ahora: Esta es la fotografía original.
  • 31. 31 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42
  • 32. 32 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Y estos son los encuadres que usamos:
  • 33. 33 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42
  • 34. 34 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 ¿Qué aprendimos?
  • 35. 35 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 • El encuadre, de manera evidente, ayuda a contar una historia diferente. • Ayuda a destacar tanto los puntos de fuga como los puntos de interés.
  • 36. 36 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Pero vamos más allá: El encuadre se define como el fragmento que resulta visible en una ilustración. El encuadre es la antesala del proceso compositivo que lleva a cabo un fotógrafo para hacer una fotografía, un artista al pensar un cuadro, etc. Es el momento en el que elegimos y organizamos los elementos que van a formar parte del contenido de nuestra imagen.
  • 37. 37 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Pero vamos más allá: En la actualidad el encuadre suele medirse a partir de la relación de aspecto (cuanto ancho por cuanto alto) tienen las fotografías. En este aspecto destacan:
  • 38. 38 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Relaciones de aspecto típicas: 2:3 1:1
  • 39. 39 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Relaciones de aspecto típicas:
  • 40. 40 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Más allá de las proporciones Más allá de las proporciones típicas, lo importante en el encuadre es “el ojo” que mira y busca una atención. No se trata solo de encuadres horizontales o verticales: En general, se trata de transmitir una intención con aquello que queremos representar.
  • 41. 41 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 Así que… En últimas, debemos hablar aún de profundidad, de color, de proporciones, de tercios y números áureos… Falta mucho más por entender.
  • 42. 42 D a n i e l N a r a n j o dfnaranj@gmail.com /42 ¡Gracias! ¿Alguna pregunta? Seguimos la conversación por aquí: dfnaranj@gmail.com daniel.naranjo@rsmco.co dfnaranjov@eafit.edu.co www.cuartodereblujo.blogspot.com https://www.facebook.com/daniel.f.naranjo