1. Innovación Educativa
con Recursos Abiertos
Proyecto 2
David Gómez Estrada

2. Necesidad real
El Instituto donde trabajo quiere implementar el uso de las TIC´s. Ha
comprado un pizarrón interactivo y ha pedido a cada profesor que al
menos una vez a la semana lo utilice. Ya han sido tres años y son
escasas veces que se ha utilizado.
Mediante los REA pretendo documentarme y preparar una ponencia
para dar a conocer los REA a los profesores y que ellos ocupen
información de los diferentes repositorios que existen en la web para
enriquecer sus clases y que puedan utilizar las diferentes tecnologías
para impartir sus clases.

3. Estrategias de las 4 r´s
Reusar.- Leeré diversos artículos que se ofrecen en diferentes
repositorios REA.
Revisar.- De acuerdo a los contextos de las publicaciones, se
modificaran para utilizarlos en el contexto que estoy viviendo.
Remezcla.- Elaboraré una presentación para dar el curso en el
siguiente Consejo Técnico Escolar (27 de septiembre).
Redistribución.- Utilizaré un sitio para compartir la presentación,
esperando colaborar con la importancia del uso de las TIC´s y el uso
de los REA en la práctica docente.

4. Posibles fuentes de
información
www.doaj.org
http://www.doaj.org/doaj?func=issueTOC&isId=126403&uiLanguage=en
www.redalyc.org
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=25700804
www.eduteka.org
http://www.eduteka.org/ReporteHorizonte2013.php

5. Objetivo de la búsqueda
Documentarme para concientizar al profesor
de la importancia de actualizarnos y poder
utilizar las TIC en la práctica docente.

6. Resultados esperados
Crear interés en el profesor sobre el uso de las TIC´s
Obtener una lista de necesidades del profesorado que tienen
respecto al uso de las TIC´s y en consecuencia elaborar cursos para
capacitar al profesorado.
En cuanto a los REA
Que el profesor conozca diferentes repositorios REA
Capacitandolos en el uso de las TIC´s podrán utilizar las últimas
dos r´s que es remezclar y redistribuir.

7. Resultados esperados
Crear interés en el profesor sobre el uso de las TIC´s
Obtener una lista de necesidades del profesorado que tienen
respecto al uso de las TIC´s y en consecuencia elaborar cursos para
capacitar al profesorado.
En cuanto a los REA
Que el profesor conozca diferentes repositorios REA
Capacitandolos en el uso de las TIC´s podrán utilizar las últimas
dos r´s que es remezclar y redistribuir.