Proyecto institucional

•Download as PPTX, PDF•

0 likes•361 views

D

AHORA SÍ...
PROYECTO INSTITUCIONAL
…YO OPINO!!!

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

Proyecto institucional

More Related Content

Viewers also liked

Telaah Isi Kurikulum

Telaah Isi Kurikulum

Telaah Isi Kurikulum

Stella Runtuwene

The Kurt-Tucholsky-Gesamtschule

The Kurt-Tucholsky-Gesamtschule

The Kurt-Tucholsky-Gesamtschule

Tema 2 espazo público e privado

Tema 2 espazo público e privado

Tema 2 espazo público e privado

Summary of responses - A Survey About Cannabis - RAW DATA

Summary of responses - A Survey About Cannabis - RAW DATA

Summary of responses - A Survey About Cannabis - RAW DATA

Tema 2 Integrar a perspectiva de xénero no ámbito laboral

Tema 2 Integrar a perspectiva de xénero no ámbito laboral

Tema 2 Integrar a perspectiva de xénero no ámbito laboral

Memang benar walau tidak langsung mengobati penyebab langsung suatu penyakit, terapi pijat refleksi dapat membantu mengatasi berbagai masalah kesehatan, seperti sakit kepala, depresi, sindrom pra-haid, asma, gangguan pencernaan, penyakit kulit, dan arthritis.Titik-titik tertentu di daerah telapak kaki yang berjumlah 70 itu menurut teori refleksologi berhubungan erat dengan seluruh organ tubuh, seperti usus, lambung, hati, ginjal, limpa, pankreas, dan jantung.Pijatan di kaki kanan berhubungan dengan tubuh bagian kanan, sedangkan kaki kiri berhubungan dengan tubuh bagian kiri. Ujung-ujung jari kaki, misalnya berkaitan dengan kepala dan leher. Telapak kaki bagian atas dengan dada dan paru-paru. Telapak kaki bagian tengah dengan kepala, leher dan organ-organ dalam. Dan tumit dengan saraf dan panggul. Jadi, jika ada gangguan di organ-organ tertentu, pijatan ( massage) di titik-titik yang berhubungan dengan organ-organ tersebut akan menimbulkan rasa sakit. Pijat refleksi bisa dilakukan dengan menekan titik-titik refleksi di daerah kaki dengan menggunakan tangan ataupun alat bantu. Caranya dengan menekan buku jari telunjuk yang ditekuk di titik-titik tersebut. Alat bantu yang digunakan semacam tongkat kecil untuk menekan. Untuk mempermudah biasanya bagian kaki yang akan dipijat dilumuri dulu dengan lotion atau minyak. Mula-mula kaki akan dipijat biasanya seperti gerakan pijat ( massage) lain. Sesuadah kaki dipijat, barulah terapis refleksologi mulai menekan titik-titik refleks yang berhubungan dengan masalah kesehatan yang dirasakan. Mula-mula kaki kiri dulu yang dipijat, baru kemudian kaki yang kanan, dengan arah ke atas menuju jantung, mengikuti aliran darah. Semua itu membutuhkan waktu sekitar 30 hingga 60 menit lamanya, dengan frekuensi seminggu sekali di awal-awal terapi. Sesudah beberapa minggu barulah frekuensinya bisa dikurangi. Terapi ini sendiri bisa dilakukan untuk semua orang. Biasanya, sesudah pertemuan pertama atau kedua, tubuh akan terasa rileks atau merasa lelah atau mual. Yang perlu diingat, pilihlah terapis yang berpengalaman, sebisa mungkin seorang dokter. Karena, dokter tentu lebih mengetahui daerah-daerah yang dilalui pembuluh darah yang perlu dihindari. Selain itu, agar efektif, terapi ini juga perlu dibarengi dengan gaya hidup yang sehat serta olahraga untuk mempertahankan kondisi tubuh. Terapi pijat refleksi dapat membantu mengatasi berbagai masalah kesehatan, seperti sakit kepala, depresi, sindrom pra-haid, asma, gangguan pencernaan, penyakit kulit, dan arthritis.Titik-titik tertentu di daerah telapak kaki yang berjumlah 70 itu menurut teori refleksologi berhubungan erat dengan seluruh organ tubuh, seperti usus, lambung, hati, ginjal, limpa, pankreas, dan jantung.Pijatan di kaki kanan berhubungan dengan tubuh bagian kanan, sedangkan kaki kiri berhubungan dengan tubuh bagian kiri.

Sendal pijat - sandal terapi kaki

Sendal pijat - sandal terapi kaki

Sendal pijat - sandal terapi kaki

Sosmed Ceria indonesia

The Seasons

Facebook 101

Cuenta atrás

Analytical electrochemistry wang

Analytical electrochemistry wang

Analytical electrochemistry wang

Tiến Đồng Sỹ

Course 14 days-5-march-2013

Course 14 days-5-march-2013

Course 14 days-5-march-2013

Rassegna Stampa - Feb/Ott 2013

Rassegna Stampa - Feb/Ott 2013

Rassegna Stampa - Feb/Ott 2013

Tenaga kependidikan

Tenaga kependidikan

Tenaga kependidikan

Hot Latina Stereotype

Hot Latina Stereotype

Hot Latina Stereotype

Spectrum (1)

datadriven-education-3.0-coney

datadriven-education-3.0-coney

datadriven-education-3.0-coney

drs Pieter de Kok RA

Viewers also liked (16)

Telaah Isi Kurikulum

Telaah Isi Kurikulum

Telaah Isi Kurikulum

The Kurt-Tucholsky-Gesamtschule

The Kurt-Tucholsky-Gesamtschule

The Kurt-Tucholsky-Gesamtschule

Tema 2 espazo público e privado

Tema 2 espazo público e privado

Tema 2 espazo público e privado

Summary of responses - A Survey About Cannabis - RAW DATA

Summary of responses - A Survey About Cannabis - RAW DATA

Summary of responses - A Survey About Cannabis - RAW DATA

Tema 2 Integrar a perspectiva de xénero no ámbito laboral

Tema 2 Integrar a perspectiva de xénero no ámbito laboral

Tema 2 Integrar a perspectiva de xénero no ámbito laboral

Sendal pijat - sandal terapi kaki

Sendal pijat - sandal terapi kaki

Sendal pijat - sandal terapi kaki

The Seasons

Facebook 101

Cuenta atrás

Analytical electrochemistry wang

Analytical electrochemistry wang

Analytical electrochemistry wang

Course 14 days-5-march-2013

Course 14 days-5-march-2013

Course 14 days-5-march-2013

Rassegna Stampa - Feb/Ott 2013

Rassegna Stampa - Feb/Ott 2013

Rassegna Stampa - Feb/Ott 2013

Tenaga kependidikan

Tenaga kependidikan

Tenaga kependidikan

Hot Latina Stereotype

Hot Latina Stereotype

Hot Latina Stereotype

Spectrum (1)

datadriven-education-3.0-coney

datadriven-education-3.0-coney

datadriven-education-3.0-coney

Proyecto institucional

1. AHORA SÍ... PROYECTO INSTITUCIONAL …YO OPINO!!!