Die Folien dienten der Unterstützung von Vortrag und Gespräch in einem Seminar am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung. Folglich stehen die Folien nicht für sich selbst.

1. LI: Thomas Spahn
Landesinstitut
Referat Medienpädagogik
Quelle: T.S.
Weblogs im PGW-
Unterricht
11.10.2016

2. LI: Thomas Spahn
Ihre Erfahrungen mit Blogs (n=6 v. 11)
• eigenen Blog angelegt (3, 2 in PGW)
• regelmäßige Arbeit mit Blogs im U. (1)
• in einem Blog kommentiert (1)
• in einem Blog gelesen (3)
• Erfahrungen mit Blogs im Unterricht:
100% eher positiv und sehr positiv

3. LI: Thomas Spahn
Ihre Wünsche und Erwartungen
• praxisnahe Einführung mit Beispielen
• Motivation der Schüler/innen
• Mehrwert für L. und S.?
• Chancen & Risiken

4. LI: Thomas Spahn
Agenda
• Begrüßung, Wünsche, Erfahrungen
• Blog – was ist das, und warum im PGW-
Unterricht?
• Unterrichtsbeispiele (PCs)
Pause, ca. 16.45 – 17.00 Uhr
• Aufgabe (Plenum + PCs):
Anlegen eines Blogs und erste Anwendungsideen
• Auswertung der Aufgabe und des Seminars,
offene Fragen
• Materialien + *Vernetzung*

5. LI: Thomas Spahn
Blog – was ist das, und warum in
der Schule?
• Zum Begriff,
• Blogging vs. Microblogging (twitter, instagram,
tumblr)
• Vielfalt in Form und Inhalt

6. LI: Thomas Spahn

7. LI: Thomas Spahn
Blog – was ist das?
• Zum Begriff
• Blogging vs. Microblogging (twitter, instagram, tumblr)
• Vielfalt in Form und Inhalt
• Blogtypische Elemente (Kommentare,
Kategorien, Datum, Häufig gelesen) – oder nicht
• Blogosphäre vs. „zweckfremde Nutzung“ (auch:
nicht öffentlich)
• Anbieter z.B. Wordpress, Blogger

8. LI: Thomas Spahn
Blog – was ist das?
• Zum Begriff
• Blogging vs. Microblogging (twitter, instagram, tumblr)
• Vielfalt in Form und Inhalt
• Blogtypische Elemente (Kommentare,
Kategorien, Datum, Häufig gelesen) – oder nicht
• Blogosphäre vs. „zweckfremde Nutzung“ (auch:
nicht öffentlich)
• Anbieter z.B. Wordpress, Blogger
• Vorgriff: 3 Optionen an Hamburger Schulen:
CommSy, wordpress.com, eigenes Hosting

9. LI: Thomas Spahn
…und warum im Fach PGW?
Motivation
Lernen mit/ über Medien,
z.B. Urheberrecht, Zitieren,
Recherchieren, webbasierte
Kollaboration
Informationen bewerten +
verwenden in reflektierter
Urteilsbildung
Fördern des Schreibens
Dokumentation + Reflexion
Veränderte Lernkultur?
…

10. LI: Thomas Spahn
…und warum (nicht) im Fach PGW?
Motivation
Lernen mit/ über Medien, Zeitaufwand
z.B. Urheberrecht, Zitieren, Bewertung
Recherchieren, webbasierte Kontrollverlust
Kollaboration fachlicher Ertrag
Informationen bewerten + Kompetenzen der
verwenden in reflektierter Lehrenden
Urteilsbildung Datenschutz
Fördern des Schreibens …
Dokumentation + Reflexion
Veränderte Lernkultur?
…
…

11. LI: Thomas Spahn
Aufgabe: Unterrichtsbeispiele
Rufen Sie unsere Seminarseite
unterricht-digital.de/fortbildungen/blogs/ auf
und sichten Sie Anwendungsbeispiele Ihrer
Wahl (Schwerpunkt PGW). (15‘)
- Was finden Sie interessant, kritikwürdig,
empfehlenswert?
- Welche Fragen stellen sich Ihnen?
(ca. 10‘ im Plenum)

12. LI: Thomas Spahn
Drei Optionen: Wo liegt der Blog?
SchulCommsy, gehostet bei wordpress
(xxx.wordpress.com) oder selbst gehostet?
Option #4 gehostet auf Schulserver

13. LI: Thomas Spahn
Bevor es ans Bloggen geht:
Urheberrecht
• Erweiterte Suchmaschinennutzung
• Creative Commons
• Pixabay.com!
• Rückgriff auf frei lizensierte Materialien
(siehe Materialien auf unterricht-digital.de)

14. LI: Thomas Spahn
Für später: Rechtliches
• Impressumspflicht
• Datenschutzerklärung
• (Automatische Protokollierung der IP-Adressen
bei Kommentaren deaktivieren (Remove IP))
• keine personenbezogene Schülerdaten bei
xxx.wordpress.com, dabei am besten
• absichern mit Elternbrief/Einverständnis (ersetzt
nicht Befolgen des geltenden Rechts)
• (nur bei selbst gehosteten Blogs:
Bei Social Media Plugins: 2-Klick-Lösung)

15. LI: Thomas Spahn
Aufgabe: Ihr eigener Blog
(mit Arbeitsblatt)
• Wordpress-Konto, CommSy-Blog oder Nutzung
lif15blog.wordpress.com
• a) Erste Schritte und b) Weitere Schritte
• Bitte die Adresse Ihres Blog in einem Titanpad eintragen
(Link siehe Seminarblogseite).
• Ihre Idee(n) zur Verwendung Ihres Blogs bitte ebenfalls
im Titanpad notieren. Merci!
Viel Spaß, bitte jederzeit fragen!

16. LI: Thomas Spahn
Werbeblock
• Schulmediathek Hamburg
• Referat Medienpädagogik, u.a. Newsletter
 zunehmende Vernetzung mit Fachreferaten
• Beratung im Referat, thomas.spahn@li-hamburg.de und
Kollegen (m/w)

17. LI: Thomas Spahn
Werbeblock
• Schulmediathek Hamburg
• Referat Medienpädagogik, u.a. Newsletter
 zunehmende Vernetzung mit Fachreferaten
• Beratung im Referat, thomas.spahn@li-hamburg.de und
Kollegen (m/w)
• Bitte rufen Sie den Link auf unserer Seminarseite auf
(unterricht-digital.de/fortbildungen/blogs) und geben mir dort
eine Rückmeldung zum Seminar heute!