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1. Insuficiente 2. Aprobado 3. Notable 4. Sobresaliente Total
1. Habla
Habla rápido o se detiene
demasiado a la hora de
hablar. Su pronunciación no
es buena
Unas veces habla despacio y con
claridad, pero otras se acelera y
se le entiende mal
La mayoría del tiempo,
habla despacio y con
claridad
Habla despacio y con gran
claridad
2. Vocabulario
específico
No incluye el vocabulario
específico de la unidad
Incluye algunos términos de la
unidad, pero no explica todos
suficiente
Incluye bastantes términos
de la unidad, aunque no
explica todos
Incluye bastantes términos
de la unidad y los explica
correctamente
3.
Turno de preguntas
El estudiante no puede
contestar las preguntas
planteadas
El estudiante puede con precisión
contestar unas pocas preguntas
planteadas
El estudiante puede
contestar con precisión a la
mayoría de las preguntas
El estudiante puede
contestar con precisión a
todas las preguntas
4.Postura del
cuerpo y contacto
visual
La postura no es correcta ni
expresiva. No mantiene
contacto visual
La postura es correcta. En
ocasiones mantiene contacto
visual
La postura es correcta.
Mantiene contacto visual
La postura es natural y
expresiva. Mantiene
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5.Nombre de la
empresa y logotipo
El nombre y el logotipo no
son originales ni adecuados
al producto. No explica su
origen
El nombre y el logotipo son
correctos y adecuados al
producto. No explica su origen
El nombre y el logotipo son
originales y adecuados al
producto. Explica su origen
El nombre y el logotipo son
muy originales y adecuados
al producto. Explica su
origen
6.Descripción del
producto
Apenas describe las
características, ni qué les
diferencia de la competencia
Describe brevemente las
características, y qué les
diferencia de la competencia
Describe correctamente las
características, y explica
qué les diferencia de la
competencia
Describe de forma
pormenorizada las
características, explicando
qué les diferencia de la
competencia
7.Factores de
producción: Capital
fijo y circulante
Recursos humanos
No explica las instalaciones,
maquinaria, vehículos,
materias primas y recursos
humanos necesarios
Explica brevemente las
instalaciones, maquinaria,
vehículos, materias primas y
recursos humanos necesarios
Explica correctamente las
instalaciones, maquinaria,
vehículos, materias primas
y recursos humanos
necesarios
Explica de forma
pormenorizada las
instalaciones, maquinaria,
vehículos, materias primas y
recursos humanos
necesarios
8.Aspectos
económicos y
viabilidad
Apenas argumenta los
aspectos económicos.
El proyecto no es viable ni
realista
Argumenta brevemente los
aspectos económicos.
El proyecto podría ser viable pero
hay ciertas dudas
Argumenta correctamente
los aspectos económicos.
El proyecto puede ser
viable y realista
Argumenta perfectamente
los aspectos económicos.
El proyecto es viable y
realista
9.Difusión
Cuenta con página web/blog
pero poco trabajada
No explica cómo le daría
publicidad y promoción
Cuenta con página web/blog y
Apenas explica cómo le daría
publicidad y promoción
Cuenta con página
web/blog y algunas redes
sociales
Explica brevemente cómo
le daría publicidad y
promoción
Cuenta con una buena
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redes sociales con actividad
Explica cómo le daría
publicidad y promoción
10.Perspectivas de
futuro
No explica posibles
ampliaciones de producción
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ampliaciones de producción /
mercados y alianzas
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Rúbrica de evaluación para evaluar proyecto de creación de empresas en Ciencias Sociales 3º de ESO

  • 1. Autor: Empresa: 1. Insuficiente 2. Aprobado 3. Notable 4. Sobresaliente Total 1. Habla Habla rápido o se detiene demasiado a la hora de hablar. Su pronunciación no es buena Unas veces habla despacio y con claridad, pero otras se acelera y se le entiende mal La mayoría del tiempo, habla despacio y con claridad Habla despacio y con gran claridad 2. Vocabulario específico No incluye el vocabulario específico de la unidad Incluye algunos términos de la unidad, pero no explica todos suficiente Incluye bastantes términos de la unidad, aunque no explica todos Incluye bastantes términos de la unidad y los explica correctamente 3. Turno de preguntas El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas El estudiante puede con precisión contestar unas pocas preguntas planteadas El estudiante puede contestar con precisión a la mayoría de las preguntas El estudiante puede contestar con precisión a todas las preguntas 4.Postura del cuerpo y contacto visual La postura no es correcta ni expresiva. No mantiene contacto visual La postura es correcta. En ocasiones mantiene contacto visual La postura es correcta. Mantiene contacto visual La postura es natural y expresiva. Mantiene contacto visual 5.Nombre de la empresa y logotipo El nombre y el logotipo no son originales ni adecuados al producto. No explica su origen El nombre y el logotipo son correctos y adecuados al producto. No explica su origen El nombre y el logotipo son originales y adecuados al producto. Explica su origen El nombre y el logotipo son muy originales y adecuados al producto. Explica su origen 6.Descripción del producto Apenas describe las características, ni qué les diferencia de la competencia Describe brevemente las características, y qué les diferencia de la competencia Describe correctamente las características, y explica qué les diferencia de la competencia Describe de forma pormenorizada las características, explicando qué les diferencia de la competencia
  • 2. 7.Factores de producción: Capital fijo y circulante Recursos humanos No explica las instalaciones, maquinaria, vehículos, materias primas y recursos humanos necesarios Explica brevemente las instalaciones, maquinaria, vehículos, materias primas y recursos humanos necesarios Explica correctamente las instalaciones, maquinaria, vehículos, materias primas y recursos humanos necesarios Explica de forma pormenorizada las instalaciones, maquinaria, vehículos, materias primas y recursos humanos necesarios 8.Aspectos económicos y viabilidad Apenas argumenta los aspectos económicos. El proyecto no es viable ni realista Argumenta brevemente los aspectos económicos. El proyecto podría ser viable pero hay ciertas dudas Argumenta correctamente los aspectos económicos. El proyecto puede ser viable y realista Argumenta perfectamente los aspectos económicos. El proyecto es viable y realista 9.Difusión Cuenta con página web/blog pero poco trabajada No explica cómo le daría publicidad y promoción Cuenta con página web/blog y Apenas explica cómo le daría publicidad y promoción Cuenta con página web/blog y algunas redes sociales Explica brevemente cómo le daría publicidad y promoción Cuenta con una buena página web/blog y bastantes redes sociales con actividad Explica cómo le daría publicidad y promoción 10.Perspectivas de futuro No explica posibles ampliaciones de producción / mercados y alianzas Explica brevemente posibles ampliaciones de producción / mercados y alianzas Explica posibles ampliaciones de producción / mercados y alianzas Explica de forma argumentada posibles ampliaciones de producción / mercados y alianzas COMENTARIOS NOTA ………..