SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Webquest Egypte, een geschenk van de Nijl
De Nijl is in zijn geheel bezien (Witte Nijl en Blauwe Nijl samen) de langste rivier ter wereld met een lengte van ongeveer 6.650 kilometer. Het waterbekken van de Nijl is zo groot, dat het 1/10 deel van het gehele Afrikaanse continent bestrijkt.  De Witte Nijl, genoemd naar het melkachtige slib, ontspringt op de berg Bigugu in Ruwanda.  De bron van de Blauwe Nijl is Sakala Springs vlakbij het Tanameer in Ethiopië.  Beide zijtakken van de rivier komen samen bij Khartoem in Soedan vanaf  waar de Nijl verder stroomt naar Alexandrië in Egypte waar de rivier  uitmondt in de Middellandse Zee. Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Opdracht 3 Opdracht 4
Deze webquest bestaat uit verschillende opdrachten (zie de menu balk). Opdracht 1 Opdracht 2  Opdracht 3 Opdracht 4 Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Opdracht 3 Opdracht 4
De Griekse geschiedschrijver Herodotus (ongeveer 484-425 v. Chr.) noemde het oude Egypte 'Een geschenk van de Nijl'.  Onderzoek waarom leven in Egypte zonder de Nijl niet mogelijk was Lees om te beginnen  dit verhaal. Bekijk  deze animatie  over de Nijl Kijk en luister vervolgens naar deze animatie van de overstroming van de Nijl.  Kijk naar het filmpje over een moderne manier van bevloeiing in Egypte  Bekijk daarna de overige animaties en afbeeldingen. - - - Noem nu minstens drie verschillende redenen waarom de Nijl zo belangrijk was voor het leven in Egypte. Licht elke reden toe. Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Opdracht 3 Opdracht 4
De godsdienst van de Egyptenaren  Lees eerst het verhaal over het leven na de dood en het verhaal over de goden van de Egyptenaren Bekijk het animatiefilmpje over het oordeel over de doden.  1. De Egyptenaren kenden, net als de Joden en de Christenen, een eigen scheppingsverhaal. Beschrijf hoe volgens de Egyptenaren de aarde is ontstaan.  2. De Egyptenaren kenden talrijke goden. Noem de namen en de taken (functies) van zes goden.   3. Veel goden hadden op de een of andere manier te maken met de Nijl. Dat was geen toeval. Noem minstens drie goden die met de Nijl te maken hadden en leg uit wat hun relatie met de Nijl was.  4. Waarom is het geen toeval dat zoveel goden met de Nijl te maken hebben.    5. De dode lichamen van rijke Egyptenaren werden gemummificeerd.  Waarom was het mummificeren voor de Egyptenaren  belangrijk was.  6. Beschrijf  hoe het mummificeren in zijn werk ging.  7. Het ritueel op onderstaand plaatje sluit het mummificeren af. Beschrijf wat er gebeurt.  8. Kregen alle Egyptenaren een fijn leven na de dood?  Licht je antwoord uitgebreid toe.  Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Opdracht 3 Opdracht 4
Opdracht 3 Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Lees om te beginnen  dit verhaal . Niet ver van de Nijl vind je in Egypte beroemde koningsgraven, de piramides en de rotsgraven. Kopieer  dit kaartje  naar een word document en geef op het kaartje aan waar deze graven liggen.  1. Hoe heet de plaats waar de rotsgraven liggen?  2. In welke periodes werden beide graftypen gebouwd?  3. Welke rol speelde de Nijl bij de bouw van de piramides.  4. Eén farao (koning) is niet door zijn daden, maar alleen door zijn graf bekend geworden. Om welke farao gaat het, wanneer leefde hij en door wie en wanneer is zijn graf gevonden? Waarom was dit graf zo bijzonder?   Opdracht 4
Opdracht 3 Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Het Egyptische schrift Lees om te beginnen  dit verhaal. De Egyptenaren hadden een schrift dat heel beroemd is geworden, maar dat zeer lang niet gelezen kon worden. Over het ontcijferen van dit schrift gaat deze opdracht. 1. Hoe heet het Egyptische schrift?  2. Wat heeft Napoleon met het ontcijferen van dit schrift te maken?  3. Wie heeft het Egyptische schrift ontcijferd en welke rol speelde  'de steen van Rosette ' hierbij?  4. Op Egyptische inscripties staat de naam van de farao meestal in een ovaal, een zogenaamde cartouche. Maak zo'n cartouche van je eigen naam in de taal van de oude Egyptenaren.  Ontcijfer met behulp van bijvoorbeeld  deze site  de teksten in het hiëroglyfenschrift op  deze site   Opdracht 4

More Related Content

Viewers also liked

No money, so what?!
No money, so what?! No money, so what?!
No money, so what?! Nuno Antunes
 
Tweaking Open Source
Tweaking Open SourceTweaking Open Source
Tweaking Open SourceNelson Gomes
 
Higher market ใหม่
Higher market ใหม่Higher market ใหม่
Higher market ใหม่Kingdom Shock
 
Presentation1 110814223135-phpapp01
Presentation1 110814223135-phpapp01Presentation1 110814223135-phpapp01
Presentation1 110814223135-phpapp01Neha Pathania
 
Every8d出版品應用
Every8d出版品應用Every8d出版品應用
Every8d出版品應用EVERY8D 許
 
ロリポップと簡単インストールについて|ゼロから始めるWordPress勉強会
ロリポップと簡単インストールについて|ゼロから始めるWordPress勉強会ロリポップと簡単インストールについて|ゼロから始めるWordPress勉強会
ロリポップと簡単インストールについて|ゼロから始めるWordPress勉強会Yoshinori Kobayashi
 
Codaisseur Open Evening Dec 15
Codaisseur Open Evening Dec 15Codaisseur Open Evening Dec 15
Codaisseur Open Evening Dec 15Wouter de Vos
 
Small Biz CEDC Orientation
Small Biz CEDC OrientationSmall Biz CEDC Orientation
Small Biz CEDC OrientationMary Phillips
 
RubyMotion and ProMotion - Ams.rb Talk
RubyMotion and ProMotion - Ams.rb TalkRubyMotion and ProMotion - Ams.rb Talk
RubyMotion and ProMotion - Ams.rb TalkWouter de Vos
 
勉強会を開催したことで起こったこと|#ブロフェス2015
勉強会を開催したことで起こったこと|#ブロフェス2015 勉強会を開催したことで起こったこと|#ブロフェス2015
勉強会を開催したことで起こったこと|#ブロフェス2015 Yoshinori Kobayashi
 
RTCG - Patent Publication
RTCG - Patent PublicationRTCG - Patent Publication
RTCG - Patent PublicationEitan Keren
 
De Dieu Butler App for dummies
De Dieu Butler App for dummiesDe Dieu Butler App for dummies
De Dieu Butler App for dummiesTom Hes
 
Logo moselectro concepts, 2-d version
Logo moselectro   concepts, 2-d versionLogo moselectro   concepts, 2-d version
Logo moselectro concepts, 2-d versionsandro2001
 
Экологическое воспитание младших школьников путем внедрения проектных техноло...
Экологическое воспитание младших школьников путем внедрения проектных техноло...Экологическое воспитание младших школьников путем внедрения проектных техноло...
Экологическое воспитание младших школьников путем внедрения проектных техноло...Марина Д
 
The new comers
The new comersThe new comers
The new comersirongate55
 
Image Fusion - Approaches in Hardware
Image Fusion - Approaches in HardwareImage Fusion - Approaches in Hardware
Image Fusion - Approaches in HardwareKshitij Agrawal
 
The Future of Travel in 2020
The Future of Travel in 2020The Future of Travel in 2020
The Future of Travel in 2020Turistenístico
 

Viewers also liked (19)

No money, so what?!
No money, so what?! No money, so what?!
No money, so what?!
 
Tweaking Open Source
Tweaking Open SourceTweaking Open Source
Tweaking Open Source
 
Higher market ใหม่
Higher market ใหม่Higher market ใหม่
Higher market ใหม่
 
Presentation1 110814223135-phpapp01
Presentation1 110814223135-phpapp01Presentation1 110814223135-phpapp01
Presentation1 110814223135-phpapp01
 
Trends ams
Trends amsTrends ams
Trends ams
 
Every8d出版品應用
Every8d出版品應用Every8d出版品應用
Every8d出版品應用
 
ロリポップと簡単インストールについて|ゼロから始めるWordPress勉強会
ロリポップと簡単インストールについて|ゼロから始めるWordPress勉強会ロリポップと簡単インストールについて|ゼロから始めるWordPress勉強会
ロリポップと簡単インストールについて|ゼロから始めるWordPress勉強会
 
Codaisseur Open Evening Dec 15
Codaisseur Open Evening Dec 15Codaisseur Open Evening Dec 15
Codaisseur Open Evening Dec 15
 
Small Biz CEDC Orientation
Small Biz CEDC OrientationSmall Biz CEDC Orientation
Small Biz CEDC Orientation
 
RubyMotion and ProMotion - Ams.rb Talk
RubyMotion and ProMotion - Ams.rb TalkRubyMotion and ProMotion - Ams.rb Talk
RubyMotion and ProMotion - Ams.rb Talk
 
勉強会を開催したことで起こったこと|#ブロフェス2015
勉強会を開催したことで起こったこと|#ブロフェス2015 勉強会を開催したことで起こったこと|#ブロフェス2015
勉強会を開催したことで起こったこと|#ブロフェス2015
 
RTCG - Patent Publication
RTCG - Patent PublicationRTCG - Patent Publication
RTCG - Patent Publication
 
ArtStucco Presentation
ArtStucco PresentationArtStucco Presentation
ArtStucco Presentation
 
De Dieu Butler App for dummies
De Dieu Butler App for dummiesDe Dieu Butler App for dummies
De Dieu Butler App for dummies
 
Logo moselectro concepts, 2-d version
Logo moselectro   concepts, 2-d versionLogo moselectro   concepts, 2-d version
Logo moselectro concepts, 2-d version
 
Экологическое воспитание младших школьников путем внедрения проектных техноло...
Экологическое воспитание младших школьников путем внедрения проектных техноло...Экологическое воспитание младших школьников путем внедрения проектных техноло...
Экологическое воспитание младших школьников путем внедрения проектных техноло...
 
The new comers
The new comersThe new comers
The new comers
 
Image Fusion - Approaches in Hardware
Image Fusion - Approaches in HardwareImage Fusion - Approaches in Hardware
Image Fusion - Approaches in Hardware
 
The Future of Travel in 2020
The Future of Travel in 2020The Future of Travel in 2020
The Future of Travel in 2020
 

Webquest egypte een geschenk van de nijl

  • 1. Webquest Egypte, een geschenk van de Nijl
  • 2. De Nijl is in zijn geheel bezien (Witte Nijl en Blauwe Nijl samen) de langste rivier ter wereld met een lengte van ongeveer 6.650 kilometer. Het waterbekken van de Nijl is zo groot, dat het 1/10 deel van het gehele Afrikaanse continent bestrijkt. De Witte Nijl, genoemd naar het melkachtige slib, ontspringt op de berg Bigugu in Ruwanda. De bron van de Blauwe Nijl is Sakala Springs vlakbij het Tanameer in Ethiopië. Beide zijtakken van de rivier komen samen bij Khartoem in Soedan vanaf waar de Nijl verder stroomt naar Alexandrië in Egypte waar de rivier uitmondt in de Middellandse Zee. Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Opdracht 3 Opdracht 4
  • 3. Deze webquest bestaat uit verschillende opdrachten (zie de menu balk). Opdracht 1 Opdracht 2 Opdracht 3 Opdracht 4 Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Opdracht 3 Opdracht 4
  • 4. De Griekse geschiedschrijver Herodotus (ongeveer 484-425 v. Chr.) noemde het oude Egypte 'Een geschenk van de Nijl'.  Onderzoek waarom leven in Egypte zonder de Nijl niet mogelijk was Lees om te beginnen dit verhaal. Bekijk deze animatie over de Nijl Kijk en luister vervolgens naar deze animatie van de overstroming van de Nijl. Kijk naar het filmpje over een moderne manier van bevloeiing in Egypte Bekijk daarna de overige animaties en afbeeldingen. - - - Noem nu minstens drie verschillende redenen waarom de Nijl zo belangrijk was voor het leven in Egypte. Licht elke reden toe. Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Opdracht 3 Opdracht 4
  • 5. De godsdienst van de Egyptenaren Lees eerst het verhaal over het leven na de dood en het verhaal over de goden van de Egyptenaren Bekijk het animatiefilmpje over het oordeel over de doden. 1. De Egyptenaren kenden, net als de Joden en de Christenen, een eigen scheppingsverhaal. Beschrijf hoe volgens de Egyptenaren de aarde is ontstaan. 2. De Egyptenaren kenden talrijke goden. Noem de namen en de taken (functies) van zes goden.  3. Veel goden hadden op de een of andere manier te maken met de Nijl. Dat was geen toeval. Noem minstens drie goden die met de Nijl te maken hadden en leg uit wat hun relatie met de Nijl was. 4. Waarom is het geen toeval dat zoveel goden met de Nijl te maken hebben.   5. De dode lichamen van rijke Egyptenaren werden gemummificeerd. Waarom was het mummificeren voor de Egyptenaren  belangrijk was. 6. Beschrijf  hoe het mummificeren in zijn werk ging. 7. Het ritueel op onderstaand plaatje sluit het mummificeren af. Beschrijf wat er gebeurt. 8. Kregen alle Egyptenaren een fijn leven na de dood? Licht je antwoord uitgebreid toe. Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Opdracht 3 Opdracht 4
  • 6. Opdracht 3 Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Lees om te beginnen dit verhaal . Niet ver van de Nijl vind je in Egypte beroemde koningsgraven, de piramides en de rotsgraven. Kopieer dit kaartje naar een word document en geef op het kaartje aan waar deze graven liggen. 1. Hoe heet de plaats waar de rotsgraven liggen? 2. In welke periodes werden beide graftypen gebouwd? 3. Welke rol speelde de Nijl bij de bouw van de piramides. 4. Eén farao (koning) is niet door zijn daden, maar alleen door zijn graf bekend geworden. Om welke farao gaat het, wanneer leefde hij en door wie en wanneer is zijn graf gevonden? Waarom was dit graf zo bijzonder?  Opdracht 4
  • 7. Opdracht 3 Opdracht 2 Opdracht 1 Werkwijze Inleiding Het Egyptische schrift Lees om te beginnen dit verhaal. De Egyptenaren hadden een schrift dat heel beroemd is geworden, maar dat zeer lang niet gelezen kon worden. Over het ontcijferen van dit schrift gaat deze opdracht. 1. Hoe heet het Egyptische schrift? 2. Wat heeft Napoleon met het ontcijferen van dit schrift te maken? 3. Wie heeft het Egyptische schrift ontcijferd en welke rol speelde 'de steen van Rosette ' hierbij? 4. Op Egyptische inscripties staat de naam van de farao meestal in een ovaal, een zogenaamde cartouche. Maak zo'n cartouche van je eigen naam in de taal van de oude Egyptenaren. Ontcijfer met behulp van bijvoorbeeld deze site de teksten in het hiëroglyfenschrift op deze site Opdracht 4