SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
ΚΡΟΚΟΣ
Ο κρόκος, η πορφύρα, το ερυθρόδανο και το
ινδικό θεωρούνται τα αρχαιότερα βαφικά
υλικά που χρησιμοποίησε ο άνθρωπος.
Στην Aνατολή φαίνεται ότι αυτά τα βαφικά
χρησιμοποιήθηκαν για πρώτη φορά πριν από
τουλάχιστον 4.000 χρόνια.
Στο Αιγαίο οι Έλληνες χρησιμοποίησαν αυτά
τα υλικά, καθώς και όμοια, από τους
προϊστορικούς χρόνους.
ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
Ο Κρόκος σύμφωνα με την
ελληνική μυθολογία
ήταν φίλος του θεού Ερμή.
Μια μέρα και ενώ οι δύο φίλοι
έπαιζαν, ο Ερμής χτύπησε κατά
λάθος τον Κρόκο στο κεφάλι και
τον σκότωσε.
Στον τόπο του συμβάντος φύτρωσε ένα λουλούδι.
Τρεις σταγόνες από το αίμα του άτυχου νέου
που έπεσαν στο κέντρο του λουλουδιού έδωσαν
τα τρία κόκκινα στίγματα του φυτού,
που από τότε πήρε το όνομα κρόκος.
Ο Όμηρος στην
Ιλιάδα γράφει ότι όταν
ο Δίας αγκάλιαζε την
Ήρα φύτρωναν γύρω
κρόκοι,
ενώ σε άλλο σημείο
αναφέρει “Ηώς μεν
κροκόπεπλος”
(Θ,1,Τ,1)
παρομοιάζοντας την
αυγή με το κίτρινο του
κρόκου.
Οι πρώτες αναφορές για το φυτό αυτό μάς έρχονται από τα χρόνια του
Μίνωα. Γνωστή είναι η τοιχογραφία των ανακτόρων της Κνωσού της
2ης χιλιετίας π.Χ. με τον γαλάζιο κροκοσυλλέκτη πίθηκο.
Είναι χαρακτηριστική
επίσης η περίφημη
τοιχογραφία
“κροκοσυλλέκτριες”
από τη Σαντορίνη
του 16ου π.Χ. αιώνα,
όπου νέες, με
πολύχρωμες
ενδυμασίες συλλέγουν
κρόκους από βράχους
Ο περίτεχνος και τελετουργικός υφασμένος πέπλος, που
κάθε πέντε χρόνια αφιέρωναν οι Αθηναίοι
στη θεά Αθηνά κατά τη μεγάλη εορτή των Παναθηναίων,
ήταν κροκωτός.
Ο Διοσκουρίδης καταγράφει τις φαρμακευτικές χρήσεις
του κρόκου και θεωρεί τον κρόκο κράτιστο των φυτικών
ιαμάτων ως αντιφλεγμονώδες, αναλγητικό, αντισηπτικό
κ.ά
Έλληνες, Αιγύπτιοι και Ρωμαίοι έκαιγαν κρόκο για
θυμίαμα στους θεούς. Το ίδιο συνεχίζεται μέχρι σήμερα στην
Ινδία και στην Κίνα όπου ακόμη και σήμερα τα ράσα των
Βουδιστών είναι βαμμένα με κρόκο.
Η χρήση του κατά τους Βυζαντινούς
χρόνους ήταν συνεχής.
Από την εποχή του Μ. Κωνσταντίνου
χρησιμοποιούνταν συχνά ως βαφικό υλικό
σε χρυσογραφίες, αγιογραφίες καθώς και
σε βυζαντινά χειρόγραφα, όπου τα
κεφαλαία γράμματα σύμφωνα με τις
καλλιτεχνικές παραδόσεις βάφονταν με
κρόκο.
Για τους χριστιανούς
ο κρόκος είναι ένα από τα 57
υλικά, που χρησιμοποιούνται
για την παρασκευή του
Αγίου Μύρου.
Το Άγιο Μύρο ή αλλιώς
«έλαιον ευχαριστίας»,
«χρίσμα ευχαριστίας» ή και
«χρίσμα επουράνιον»,
συμβολίζει τα χαρίσματα του
Αγίου Πνεύματος .
Σήμερα καλλιεργείται εκτεταμένα στο Ιράν, το Κασμίρ, την
Ελλάδα, την Ισπανία και το Μαρόκο.
Στον ελλαδικό χώρο καλλιεργείται μόνο στο Ν. Κοζάνης, γύρω από
το ομώνυμο χωριό Κρόκος. Στην περιοχή παράγονται 6-8 τόνοι
αποξηραμένων στιγμάτων ετησίως . Θεωρείται το ακριβότερο
μπαχαρικό με αρκετούς τόνους στιγμάτων να εξάγονται
τυποποιημένοι σε διάφορες χώρες, κυρίως της Ανατολής.
Ο ΚΡΟΚΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ ΤΩΝ ΕΒΡΑΙΩΝ
Το πρόγραμμα Crocus του ΕΒΡΑΪΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ είναι
ένας απτός τρόπος να γνωρίσουν οι νέοι άνθρωποι το θέμα του
Ολοκαυτώματος.
Παρέχει στα σχολεία βολβούς κίτρινου κρόκου για να φυτευτούν το
φθινόπωρο στη μνήμη του 1,5 εκατομμυρίου Εβραιόπουλων και των
χιλιάδων άλλων παιδιών, που πέθαναν στο Ολοκαύτωμα.
Τα κίτρινα άνθη φέρνουν στη μνήμη το κίτρινο άστρο του Δαβίδ το
οποίο οι Ναζί υποχρέωναν τους Εβραίους να φοράνε.
Ο κρόκος ανθεί στα τέλη Ιανουαρίου ή στις αρχές του
Φλεβάρη, κοντά στην παγκόσμια Ημέρα Μνήμης
των Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος
(27 Ιανουαρίου), που έχασαν τη ζωή τους στα ναζιστικά
στρατόπεδα συγκέντρωσης, αλλά και των χριστιανών
Ελλήνων που με κίνδυνο της ζωής τους, έσωσαν πολλούς
Εβραίους συμπολίτες τους από βέβαιο θάνατο.
Πώς θα φυτέψουμε βολβούς κρόκου:
1. Βάζουμε στον πάτο της γλάστρας μικρή ποσότητα
περλίτη ώστε να κρατάει μια σχετική υγρασία, χωρίς
όμως να παραμένει υπερβολικά υγρό.
2. Το χώμα που ρίχνουμε από πάνω θα πρέπει να είναι
αρκετά "ελαφρύ" .
3. Κάνουμε ένα αυλάκι 15 εκ. και τοποθετούμε κάθε 4
πόντους από ένα βολβό με την μύτη του προς τα
επάνω.
4. Ποτίζουμε.
5. Καλύπτουμε με μαύρο πλαστικό και αφήνουμε την
γλάστρα έξω, μέχρι τα τέλη Δεκεμβρίου.
6. Αφαιρούμε το κάλυμμα κι ελέγχουμε αν έχει στεγνώσει.
Ποτίζουμε αν χρειάζεται.
ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!!
ΠΗΓΕΣ
http://www.archaiologia.gr/blog/2012/01/30/%CE%BA%CF%81%CF%8C%CE%BA%CE%
BF%CF%82-%CE%B7-%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B1%CE%AF%CE%B1-
%CE%B8%CE%B5%CF%8A%CE%BA%CE%AE-
%CE%BA%CE%AF%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%B7-
%CE%B2%CE%B1%CF%86%CE%AE/
http://3lyk-n-filad.att.sch.gr/secret/botana/3Fyta/Krokos/Crokus.htm
http://www.art-book.gr/full_product.php?prod_id=03-0328&page=5
http://www.dogma.gr/diafora/ti-symvolizei-kai-kathe-pote-paraskevazetai-agio-myro/57337/
http://www.jewishmuseum.gr/gr/activities_dynamic/news/item/127.html
http://loveforzion.blogspot.gr/2012/03/blog-post_5850.html
http://www.plantsdb.gr/el/propagation/bulbous-plants/448-autumn-bulbs
https://www.sansimera.gr/worldays/341
Φωτογραφίες
http://www.iatropedia.gr/diatrofi/krokos-to-magiko-fito-gia-tin-egkefaliki-litourgia/34408/
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:James_Barry_001.jpg
http://zervonikolakis.lastros.net/agori-pi8ikos.html
http://1.bp.blogspot.com/--
aVXc5G_0ok/Usr6pfxB8RI/AAAAAAAAHDA/kEh6vc9OeK4/s1600/85.jpg
http://operationmeditation.com/discover/5-effective-ways-to-increase-wisdom/
https://mountathostoday.wordpress.com/page/33/
Η ομάδα των καθηγητριών του πρ/τος
«Ο ΜΙΚΡΟΣ ΗΡΩΑΣ»
Ζ.Μπελούμπαση
Δ.Μαστρογιαννοπούλου
Α.Καστόρα
ΤΕΛΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ

More Related Content

What's hot

Πρωτομαγιά (έθιμα)
Πρωτομαγιά (έθιμα)Πρωτομαγιά (έθιμα)
Πρωτομαγιά (έθιμα)parkouk Koukoulis
 
5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρου5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρουmavraroda
 
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4Ηλιάδης Ηλίας
 
οι μεταβατικοι χρονοι
οι μεταβατικοι χρονοιοι μεταβατικοι χρονοι
οι μεταβατικοι χρονοιmavraroda
 
περσεσ και ελληνεσ δυο κοσμοι συγκρουονται
περσεσ και ελληνεσ δυο κοσμοι συγκρουονταιπερσεσ και ελληνεσ δυο κοσμοι συγκρουονται
περσεσ και ελληνεσ δυο κοσμοι συγκρουονταιmavraroda
 
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Β. Ο Μινω...
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Β. Ο Μινω...Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Β. Ο Μινω...
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Β. Ο Μινω...Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Η δημιουργία του κόσμου΄΄
Ιστορία Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Η δημιουργία του κόσμου΄΄Ιστορία Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Η δημιουργία του κόσμου΄΄
Ιστορία Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Η δημιουργία του κόσμου΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
λυσίας, εισαγωγή
λυσίας, εισαγωγήλυσίας, εισαγωγή
λυσίας, εισαγωγήAntonis Stergiou
 
δ6 ανταρκτική
δ6 ανταρκτικήδ6 ανταρκτική
δ6 ανταρκτική4Gym Glyfadas
 
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας:΄΄ Οι περιπέτειες του Οδυσσέα΄΄
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας:΄΄ Οι περιπέτειες του Οδυσσέα΄΄Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας:΄΄ Οι περιπέτειες του Οδυσσέα΄΄
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας:΄΄ Οι περιπέτειες του Οδυσσέα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείοεπίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό ΜουσείοElli Gratsia
 
φυλλα εργασιας αντιγονης
φυλλα εργασιας αντιγονηςφυλλα εργασιας αντιγονης
φυλλα εργασιας αντιγονηςAntonis Stergiou
 
ακρόπολη των αθηνών
ακρόπολη των αθηνώνακρόπολη των αθηνών
ακρόπολη των αθηνώνksealexa
 
Το πρότυπο του Bohr για το άτομο του υδρογόνου 3
Το πρότυπο του Bohr  για το άτομο του υδρογόνου 3Το πρότυπο του Bohr  για το άτομο του υδρογόνου 3
Το πρότυπο του Bohr για το άτομο του υδρογόνου 3John Fiorentinos
 
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητησηmavraroda
 
Η Δ΄ σταυροφορία 1204
Η Δ΄ σταυροφορία 1204Η Δ΄ σταυροφορία 1204
Η Δ΄ σταυροφορία 1204Akis Ampelas
 

What's hot (19)

Πρωτομαγιά (έθιμα)
Πρωτομαγιά (έθιμα)Πρωτομαγιά (έθιμα)
Πρωτομαγιά (έθιμα)
 
5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρου5. οι τυχεσ τησ κυπρου
5. οι τυχεσ τησ κυπρου
 
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
Το νερό ταξιδεύει (Υδραγωγεία) - 2η Ενότητα - Άσκηση 4
 
οι μεταβατικοι χρονοι
οι μεταβατικοι χρονοιοι μεταβατικοι χρονοι
οι μεταβατικοι χρονοι
 
περσεσ και ελληνεσ δυο κοσμοι συγκρουονται
περσεσ και ελληνεσ δυο κοσμοι συγκρουονταιπερσεσ και ελληνεσ δυο κοσμοι συγκρουονται
περσεσ και ελληνεσ δυο κοσμοι συγκρουονται
 
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Β. Ο Μινω...
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Β. Ο Μινω...Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Β. Ο Μινω...
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Β. Ο Μινω...
 
Ιστορία Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Η δημιουργία του κόσμου΄΄
Ιστορία Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Η δημιουργία του κόσμου΄΄Ιστορία Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Η δημιουργία του κόσμου΄΄
Ιστορία Γ΄- Επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Η δημιουργία του κόσμου΄΄
 
λυσίας, εισαγωγή
λυσίας, εισαγωγήλυσίας, εισαγωγή
λυσίας, εισαγωγή
 
η ιστορια του ελληνικου νομισματοσ
η ιστορια του ελληνικου νομισματοση ιστορια του ελληνικου νομισματοσ
η ιστορια του ελληνικου νομισματοσ
 
δ6 ανταρκτική
δ6 ανταρκτικήδ6 ανταρκτική
δ6 ανταρκτική
 
Tsak (2)
Tsak (2)Tsak (2)
Tsak (2)
 
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας:΄΄ Οι περιπέτειες του Οδυσσέα΄΄
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας:΄΄ Οι περιπέτειες του Οδυσσέα΄΄Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας:΄΄ Οι περιπέτειες του Οδυσσέα΄΄
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας:΄΄ Οι περιπέτειες του Οδυσσέα΄΄
 
επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείοεπίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
 
φυλλα εργασιας αντιγονης
φυλλα εργασιας αντιγονηςφυλλα εργασιας αντιγονης
φυλλα εργασιας αντιγονης
 
ακρόπολη των αθηνών
ακρόπολη των αθηνώνακρόπολη των αθηνών
ακρόπολη των αθηνών
 
Λύκος
ΛύκοςΛύκος
Λύκος
 
Το πρότυπο του Bohr για το άτομο του υδρογόνου 3
Το πρότυπο του Bohr  για το άτομο του υδρογόνου 3Το πρότυπο του Bohr  για το άτομο του υδρογόνου 3
Το πρότυπο του Bohr για το άτομο του υδρογόνου 3
 
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
3. η ηγεμονια τησ σπαρτησ.μια κυριαρχια σε αμφισβητηση
 
Η Δ΄ σταυροφορία 1204
Η Δ΄ σταυροφορία 1204Η Δ΄ σταυροφορία 1204
Η Δ΄ σταυροφορία 1204
 

Similar to κροκος

φυτά δίπλα στο σχολείο
φυτά δίπλα στο σχολείο φυτά δίπλα στο σχολείο
φυτά δίπλα στο σχολείο Elefteria Pach
 
η μέλισσα στη μυθολογία και τέχνη
η μέλισσα στη μυθολογία και τέχνηη μέλισσα στη μυθολογία και τέχνη
η μέλισσα στη μυθολογία και τέχνηamkalamara
 
η ιστορία της ελιάς
η ιστορία της ελιάςη ιστορία της ελιάς
η ιστορία της ελιάςmadafnomi
 
ομαδα 1
ομαδα 1ομαδα 1
ομαδα 1mnikol
 
Σπήλαια και σπηλιάρια Μυλοποτάμου και Ανωγείων Νο2
Σπήλαια και σπηλιάρια Μυλοποτάμου και Ανωγείων Νο2Σπήλαια και σπηλιάρια Μυλοποτάμου και Ανωγείων Νο2
Σπήλαια και σπηλιάρια Μυλοποτάμου και Ανωγείων Νο2Καλλιόπη Κωσταριδάκη
 
φύλλο και φτερό 4η ομάδα
φύλλο και φτερό 4η ομάδαφύλλο και φτερό 4η ομάδα
φύλλο και φτερό 4η ομάδαxpapas
 
Τα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρου
Τα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρουΤα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρου
Τα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρουEfthimiou Nikos
 
1ο ΔΣ Αίγινας:δραστηριότητες γραφής
1ο ΔΣ Αίγινας:δραστηριότητες γραφής1ο ΔΣ Αίγινας:δραστηριότητες γραφής
1ο ΔΣ Αίγινας:δραστηριότητες γραφήςvasilikiarvan
 
Είναι δεντρά πολλά στη γης, σαν την ελιά δεν είναι...
Είναι δεντρά πολλά στη γης, σαν την ελιά δεν είναι...Είναι δεντρά πολλά στη γης, σαν την ελιά δεν είναι...
Είναι δεντρά πολλά στη γης, σαν την ελιά δεν είναι...lykvam
 
Κήπος και Σχολικά Μαθήματα
Κήπος και Σχολικά ΜαθήματαΚήπος και Σχολικά Μαθήματα
Κήπος και Σχολικά ΜαθήματαLemonia Madouvalou
 
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdfEfi Sp
 
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdfEfi Sp
 
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdfEfi Sp
 
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημεραπαραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα4Gym Glyfadas
 
cebaceb1cf84ceb5cf81ceb9cebdceb1-cf87cf81ceb9cf83cf84cebfcf86ceb1cf81ceb7-ceb...
cebaceb1cf84ceb5cf81ceb9cebdceb1-cf87cf81ceb9cf83cf84cebfcf86ceb1cf81ceb7-ceb...cebaceb1cf84ceb5cf81ceb9cebdceb1-cf87cf81ceb9cf83cf84cebfcf86ceb1cf81ceb7-ceb...
cebaceb1cf84ceb5cf81ceb9cebdceb1-cf87cf81ceb9cf83cf84cebfcf86ceb1cf81ceb7-ceb...Irini39
 
ελια Aναζητώντας τους μύθους...
ελια   Aναζητώντας τους μύθους...ελια   Aναζητώντας τους μύθους...
ελια Aναζητώντας τους μύθους...marianna angelopoulou
 
οι άλλες θρησκείες και τα ιερά βιβλία τους
οι άλλες θρησκείες και τα ιερά βιβλία τουςοι άλλες θρησκείες και τα ιερά βιβλία τους
οι άλλες θρησκείες και τα ιερά βιβλία τουςΚαπετανάκης Γεώργιος
 

Similar to κροκος (20)

φυτά δίπλα στο σχολείο
φυτά δίπλα στο σχολείο φυτά δίπλα στο σχολείο
φυτά δίπλα στο σχολείο
 
η μέλισσα στη μυθολογία και τέχνη
η μέλισσα στη μυθολογία και τέχνηη μέλισσα στη μυθολογία και τέχνη
η μέλισσα στη μυθολογία και τέχνη
 
η ιστορία της ελιάς
η ιστορία της ελιάςη ιστορία της ελιάς
η ιστορία της ελιάς
 
ομαδα 1
ομαδα 1ομαδα 1
ομαδα 1
 
Σπήλαια και σπηλιάρια Μυλοποτάμου και Ανωγείων Νο2
Σπήλαια και σπηλιάρια Μυλοποτάμου και Ανωγείων Νο2Σπήλαια και σπηλιάρια Μυλοποτάμου και Ανωγείων Νο2
Σπήλαια και σπηλιάρια Μυλοποτάμου και Ανωγείων Νο2
 
φύλλο και φτερό 4η ομάδα
φύλλο και φτερό 4η ομάδαφύλλο και φτερό 4η ομάδα
φύλλο και φτερό 4η ομάδα
 
Τα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρου
Τα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρουΤα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρου
Τα αγριολούλουδα της ελληνικής υπαίθρου
 
Ι. Ιουδαϊσμός
Ι. ΙουδαϊσμόςΙ. Ιουδαϊσμός
Ι. Ιουδαϊσμός
 
1ο ΔΣ Αίγινας:δραστηριότητες γραφής
1ο ΔΣ Αίγινας:δραστηριότητες γραφής1ο ΔΣ Αίγινας:δραστηριότητες γραφής
1ο ΔΣ Αίγινας:δραστηριότητες γραφής
 
Είναι δεντρά πολλά στη γης, σαν την ελιά δεν είναι...
Είναι δεντρά πολλά στη γης, σαν την ελιά δεν είναι...Είναι δεντρά πολλά στη γης, σαν την ελιά δεν είναι...
Είναι δεντρά πολλά στη γης, σαν την ελιά δεν είναι...
 
Istoria aromatwn kai farmakwn
Istoria aromatwn kai farmakwnIstoria aromatwn kai farmakwn
Istoria aromatwn kai farmakwn
 
Κήπος και Σχολικά Μαθήματα
Κήπος και Σχολικά ΜαθήματαΚήπος και Σχολικά Μαθήματα
Κήπος και Σχολικά Μαθήματα
 
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
 
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
 
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
- Aναζητώντας τους μύθους....pdf
 
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημεραπαραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
 
cebaceb1cf84ceb5cf81ceb9cebdceb1-cf87cf81ceb9cf83cf84cebfcf86ceb1cf81ceb7-ceb...
cebaceb1cf84ceb5cf81ceb9cebdceb1-cf87cf81ceb9cf83cf84cebfcf86ceb1cf81ceb7-ceb...cebaceb1cf84ceb5cf81ceb9cebdceb1-cf87cf81ceb9cf83cf84cebfcf86ceb1cf81ceb7-ceb...
cebaceb1cf84ceb5cf81ceb9cebdceb1-cf87cf81ceb9cf83cf84cebfcf86ceb1cf81ceb7-ceb...
 
ελια Aναζητώντας τους μύθους...
ελια   Aναζητώντας τους μύθους...ελια   Aναζητώντας τους μύθους...
ελια Aναζητώντας τους μύθους...
 
οι άλλες θρησκείες και τα ιερά βιβλία τους
οι άλλες θρησκείες και τα ιερά βιβλία τουςοι άλλες θρησκείες και τα ιερά βιβλία τους
οι άλλες θρησκείες και τα ιερά βιβλία τους
 
Ελιά και ελαιόλαδο
Ελιά και ελαιόλαδοΕλιά και ελαιόλαδο
Ελιά και ελαιόλαδο
 

More from Μαστρογιαννοπούλου Διονυσία (7)

Sagcxwdjhferk,jfk4rjkt
Sagcxwdjhferk,jfk4rjktSagcxwdjhferk,jfk4rjkt
Sagcxwdjhferk,jfk4rjkt
 
B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2
B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2
B’παγκόσμιος πόλεμος (πελοπόννησος)2
 
η πελοποννησος την κατοχη
η πελοποννησος την κατοχηη πελοποννησος την κατοχη
η πελοποννησος την κατοχη
 
βουλγαρικη κατοχη μακεδονιας
βουλγαρικη κατοχη μακεδονιαςβουλγαρικη κατοχη μακεδονιας
βουλγαρικη κατοχη μακεδονιας
 
ορχηστρα A1
ορχηστρα A1ορχηστρα A1
ορχηστρα A1
 
δικαιολογηση απουσιων
δικαιολογηση απουσιωνδικαιολογηση απουσιων
δικαιολογηση απουσιων
 
δοκιμή
δοκιμήδοκιμή
δοκιμή
 

Recently uploaded

Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 

κροκος

  • 2. Ο κρόκος, η πορφύρα, το ερυθρόδανο και το ινδικό θεωρούνται τα αρχαιότερα βαφικά υλικά που χρησιμοποίησε ο άνθρωπος. Στην Aνατολή φαίνεται ότι αυτά τα βαφικά χρησιμοποιήθηκαν για πρώτη φορά πριν από τουλάχιστον 4.000 χρόνια. Στο Αιγαίο οι Έλληνες χρησιμοποίησαν αυτά τα υλικά, καθώς και όμοια, από τους προϊστορικούς χρόνους.
  • 3. ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ Ο Κρόκος σύμφωνα με την ελληνική μυθολογία ήταν φίλος του θεού Ερμή. Μια μέρα και ενώ οι δύο φίλοι έπαιζαν, ο Ερμής χτύπησε κατά λάθος τον Κρόκο στο κεφάλι και τον σκότωσε.
  • 4. Στον τόπο του συμβάντος φύτρωσε ένα λουλούδι. Τρεις σταγόνες από το αίμα του άτυχου νέου που έπεσαν στο κέντρο του λουλουδιού έδωσαν τα τρία κόκκινα στίγματα του φυτού, που από τότε πήρε το όνομα κρόκος.
  • 5. Ο Όμηρος στην Ιλιάδα γράφει ότι όταν ο Δίας αγκάλιαζε την Ήρα φύτρωναν γύρω κρόκοι, ενώ σε άλλο σημείο αναφέρει “Ηώς μεν κροκόπεπλος” (Θ,1,Τ,1) παρομοιάζοντας την αυγή με το κίτρινο του κρόκου.
  • 6. Οι πρώτες αναφορές για το φυτό αυτό μάς έρχονται από τα χρόνια του Μίνωα. Γνωστή είναι η τοιχογραφία των ανακτόρων της Κνωσού της 2ης χιλιετίας π.Χ. με τον γαλάζιο κροκοσυλλέκτη πίθηκο.
  • 7. Είναι χαρακτηριστική επίσης η περίφημη τοιχογραφία “κροκοσυλλέκτριες” από τη Σαντορίνη του 16ου π.Χ. αιώνα, όπου νέες, με πολύχρωμες ενδυμασίες συλλέγουν κρόκους από βράχους
  • 8. Ο περίτεχνος και τελετουργικός υφασμένος πέπλος, που κάθε πέντε χρόνια αφιέρωναν οι Αθηναίοι στη θεά Αθηνά κατά τη μεγάλη εορτή των Παναθηναίων, ήταν κροκωτός.
  • 9. Ο Διοσκουρίδης καταγράφει τις φαρμακευτικές χρήσεις του κρόκου και θεωρεί τον κρόκο κράτιστο των φυτικών ιαμάτων ως αντιφλεγμονώδες, αναλγητικό, αντισηπτικό κ.ά Έλληνες, Αιγύπτιοι και Ρωμαίοι έκαιγαν κρόκο για θυμίαμα στους θεούς. Το ίδιο συνεχίζεται μέχρι σήμερα στην Ινδία και στην Κίνα όπου ακόμη και σήμερα τα ράσα των Βουδιστών είναι βαμμένα με κρόκο.
  • 10. Η χρήση του κατά τους Βυζαντινούς χρόνους ήταν συνεχής. Από την εποχή του Μ. Κωνσταντίνου χρησιμοποιούνταν συχνά ως βαφικό υλικό σε χρυσογραφίες, αγιογραφίες καθώς και σε βυζαντινά χειρόγραφα, όπου τα κεφαλαία γράμματα σύμφωνα με τις καλλιτεχνικές παραδόσεις βάφονταν με κρόκο.
  • 11. Για τους χριστιανούς ο κρόκος είναι ένα από τα 57 υλικά, που χρησιμοποιούνται για την παρασκευή του Αγίου Μύρου. Το Άγιο Μύρο ή αλλιώς «έλαιον ευχαριστίας», «χρίσμα ευχαριστίας» ή και «χρίσμα επουράνιον», συμβολίζει τα χαρίσματα του Αγίου Πνεύματος .
  • 12. Σήμερα καλλιεργείται εκτεταμένα στο Ιράν, το Κασμίρ, την Ελλάδα, την Ισπανία και το Μαρόκο. Στον ελλαδικό χώρο καλλιεργείται μόνο στο Ν. Κοζάνης, γύρω από το ομώνυμο χωριό Κρόκος. Στην περιοχή παράγονται 6-8 τόνοι αποξηραμένων στιγμάτων ετησίως . Θεωρείται το ακριβότερο μπαχαρικό με αρκετούς τόνους στιγμάτων να εξάγονται τυποποιημένοι σε διάφορες χώρες, κυρίως της Ανατολής.
  • 13. Ο ΚΡΟΚΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ ΤΩΝ ΕΒΡΑΙΩΝ Το πρόγραμμα Crocus του ΕΒΡΑΪΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ είναι ένας απτός τρόπος να γνωρίσουν οι νέοι άνθρωποι το θέμα του Ολοκαυτώματος. Παρέχει στα σχολεία βολβούς κίτρινου κρόκου για να φυτευτούν το φθινόπωρο στη μνήμη του 1,5 εκατομμυρίου Εβραιόπουλων και των χιλιάδων άλλων παιδιών, που πέθαναν στο Ολοκαύτωμα. Τα κίτρινα άνθη φέρνουν στη μνήμη το κίτρινο άστρο του Δαβίδ το οποίο οι Ναζί υποχρέωναν τους Εβραίους να φοράνε.
  • 14. Ο κρόκος ανθεί στα τέλη Ιανουαρίου ή στις αρχές του Φλεβάρη, κοντά στην παγκόσμια Ημέρα Μνήμης των Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος (27 Ιανουαρίου), που έχασαν τη ζωή τους στα ναζιστικά στρατόπεδα συγκέντρωσης, αλλά και των χριστιανών Ελλήνων που με κίνδυνο της ζωής τους, έσωσαν πολλούς Εβραίους συμπολίτες τους από βέβαιο θάνατο.
  • 15. Πώς θα φυτέψουμε βολβούς κρόκου: 1. Βάζουμε στον πάτο της γλάστρας μικρή ποσότητα περλίτη ώστε να κρατάει μια σχετική υγρασία, χωρίς όμως να παραμένει υπερβολικά υγρό. 2. Το χώμα που ρίχνουμε από πάνω θα πρέπει να είναι αρκετά "ελαφρύ" . 3. Κάνουμε ένα αυλάκι 15 εκ. και τοποθετούμε κάθε 4 πόντους από ένα βολβό με την μύτη του προς τα επάνω. 4. Ποτίζουμε. 5. Καλύπτουμε με μαύρο πλαστικό και αφήνουμε την γλάστρα έξω, μέχρι τα τέλη Δεκεμβρίου. 6. Αφαιρούμε το κάλυμμα κι ελέγχουμε αν έχει στεγνώσει. Ποτίζουμε αν χρειάζεται. ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !!!
  • 16. ΠΗΓΕΣ http://www.archaiologia.gr/blog/2012/01/30/%CE%BA%CF%81%CF%8C%CE%BA%CE% BF%CF%82-%CE%B7-%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B1%CE%AF%CE%B1- %CE%B8%CE%B5%CF%8A%CE%BA%CE%AE- %CE%BA%CE%AF%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%B7- %CE%B2%CE%B1%CF%86%CE%AE/ http://3lyk-n-filad.att.sch.gr/secret/botana/3Fyta/Krokos/Crokus.htm http://www.art-book.gr/full_product.php?prod_id=03-0328&page=5 http://www.dogma.gr/diafora/ti-symvolizei-kai-kathe-pote-paraskevazetai-agio-myro/57337/ http://www.jewishmuseum.gr/gr/activities_dynamic/news/item/127.html http://loveforzion.blogspot.gr/2012/03/blog-post_5850.html http://www.plantsdb.gr/el/propagation/bulbous-plants/448-autumn-bulbs https://www.sansimera.gr/worldays/341 Φωτογραφίες http://www.iatropedia.gr/diatrofi/krokos-to-magiko-fito-gia-tin-egkefaliki-litourgia/34408/ https://commons.wikimedia.org/wiki/File:James_Barry_001.jpg http://zervonikolakis.lastros.net/agori-pi8ikos.html http://1.bp.blogspot.com/-- aVXc5G_0ok/Usr6pfxB8RI/AAAAAAAAHDA/kEh6vc9OeK4/s1600/85.jpg http://operationmeditation.com/discover/5-effective-ways-to-increase-wisdom/ https://mountathostoday.wordpress.com/page/33/
  • 17. Η ομάδα των καθηγητριών του πρ/τος «Ο ΜΙΚΡΟΣ ΗΡΩΑΣ» Ζ.Μπελούμπαση Δ.Μαστρογιαννοπούλου Α.Καστόρα ΤΕΛΟΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ