SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Η μεταφορά του οξυγόνου και των θρεπτικών
ουσιών και η απομάκρυνση του διοξειδίου του
άνθρακα και των άχρηστων ουσιών από τα
κύτταρα των ιστών γίνεται με το κυκλοφορικό
σύστημα που αποτελείται από το αίμα, τα
αιμοφόρα αγγεία, την καρδιά και το λεμφικό
σύστημα.
Αποτελείται από:
Α) Πλάσμα ένα υποκίτρινο υγρό
που αποτελείται κυρίως από νερό.
Β) Κυτταρικά συστατικά:
1) Ερυθρά αιμοσφαίρια ή
ερυθροκύτταρα
2) Λευκά αιμοσφαίρια ή
λευκοκύτταρα
3) Αιμοπετάλια
Φυγόκεντρική
συσκευή Ερυθρά
αιμοσφαίρια
Πλάσμα
Αιμοπετάλια
Λευκά αιμοσφαίρια
Ερυθροκύτταρα
Τα ερυθρά αιμοσφαίρια είναι
περίπου 4000000- 6000000
ανά mm3 αίματος σε έναν
ενήλικο.
Σχηματίζονται από τον
ερυθρό μυελό των οστών.
Έχουν διάρκεια ζωής μέχρι
120 ημέρες.
Είναι κύτταρα χωρίς πυρήνα.
Είναι υπεύθυνα για τη
μεταφορά οξυγόνου και την
απομάκρυνση διοξειδίου του
άνθρακα από τα κύτταρα
Ερυθροκύτταρα
μεγενθυμένα με
ηλεκτρονικό μικροσκόπιο
11000 φορές
Υπάρχουν διάφορα είδη λευκοκυττάρων (π.χ
ουδετερόφιλα, μονοκύτταρα, βασεόφιλα κ.α.).
Ένας ενήλικος έχει 5000-11000
λευκοκύτταρα/mm3 αίματος.
Παράγονται στον ερυθρό μυελό των οστών.
Τα περισσότερα έχουν μικρή διάρκεια ζωής.
Έχουν πυρήνα που δεν έχει καθορισμένο
σχήμα.
Είναι υπεύθυνα για την άμυνα του
οργανισμού απέναντι σε βακτήρια, ιούς κ.α.
Ένας ενηλίκος έχει 150000-300000
αιμοπετάλια/mm3 αίματος.
Τα αιμοπετάλια δεν έχουν πυρήνα.
Έχουν διάρκεια ζωής 5-9 μέρες.
Είναι υπεύθυνα για την πήξη του
αίματος σε περίπτωση
τραυματισμού.
Ο Karl Landsteiner ήταν ένας
αυστριακός βιολόγος και γιατρός που
ανακάλυψε τις βασικές ομάδες αίματος
στον άνθρωπο γύρω στο 1900. Πιο
συγκεκριμένα ανακάλυψε ότι η μετάγγιση
αίματος μεταξύ ανθρώπων με την ίδια
ομάδα αίματος δεν οδηγεί σε καταστροφή
των ερυθρών αιμοσφαιρίων (αιμόλυση)
και βάσει των ευρημάτων του
πραγματοποιήθηκε το 1907 η πρώτη
επιτυχημένη μετάγγιση αίματος.
Ομάδα Α Ομάδα Β Ομάδα ΑΒ Ομάδα 0
Πρωτεΐνες στην
επιφάνεια των
ερυθρών
Αιμοσφαιρίων
(Αντιγόνα)
Αντισώματα
Πλάσματος
Mαϊμού Rhesus
Το 1937 ο Karl Landsteiner και ο
Alexander S. Wiener καθώς έκαναν
έρευνες χρησιμοποιώντας ως
πειραματόζωα τις μαϊμούδες Rhesus
ανακάλυψαν μία νέα πρωτεΐνη των
ερυθρών αιμοσφαιρίων, την πρωτεΐνη
Rhesus.
Αυτή η πρωτεΐνη υπάρχει στα ερυθρά
αιμοσφαίρια ορισμένων ανθρώπων,
οπότε και χαρακτηρίζονται ως Rh+ ή δεν
υπάρχει οπότε χαρακτηρίζονται ως Rh-.
A+ A-
B+ B-
AB+ AB-
O+ O-
Όλοι οι
πιθανοί
συνδυασμοί
ομάδων
αίματος
Karl Landsteiner Alexander S. Wiener
46.1%
38.8%
11.1%
3.9%
Αν κάποιος άνθρωπος χάσει
μεγάλη ποσότητα αίματος λόγω
ενός ατυχήματος ή κατά τη
διάρκεια μιας εγχείρισης τότε ο
οργανισμός του δεν μπορεί να
αντιμετωπίσει την κατάσταση και
πρέπει να προστεθεί αίμα από
κάποιο άλλο άτομο. Η μεταφορά
αίματος από ένα άτομο σε ένα
άλλο ονομάζεται μετάγγιση. Για να
δεχτεί ένα άτομο αίμα από κάποιο
άλλο θα πρέπει να «ταιριάζουν» οι
ομάδες αίματος τους και ο
παράγοντας ρέζους αλλιώς το
άτομο στο οποίο γίνεται η
μετάγγιση μπορεί να πεθάνει.
Γενικά αν λάβουμε υπόψη μόνο
τις βασικές ομάδες αίματος ισχύει: Πανδότης
Πανδέκτης
Ομάδα
αίματος
Δέκτη
Ομάδα αίματος Δότη (αυτού που δίνει αίμα)
O+ O- Α+ Α- Β+ Β- ΑΒ+ ΑΒ-
O+
O-
Α+
Α-
Β+
Β-
ΑΒ+
ΑΒ-
Ποια είναι τα αιμοφόρα
αγγεία;
η βαλβίδα ανοίγει
το αίμα ρέει
Η βαλβίδα κλείνει το αίμα
δεν ρέει προς τα πίσω
Σελίδες σχολικού βιβλίου 65,66,68.
Η καρδιά του ανθρώπου είναι μία
μυώδης αντλία και έχει περίπου το
μέγεθος της καρδιάς του ατόμου.
Περιβάλλεται από ένα θύλακα (σάκο), το
περικάρδιο. Έχει τέσσερεις κοιλότητες
γι’αυτό καλείται τετράχωρη.
Συγκεκριμένα αποτελείται από δύο
μεγάλους χώρους με παχιά τοιχώματα
τις κοιλίες και δύο μικρότερους με λεπτά
τοιχώματα τους κόλπους. Το δεξιό
τμήμα της καρδιάς γεμίζει πάντα με
φλεβικό και το αριστερό πάντα με
αρτηριακό αίμα. Η λειτουργία της
καρδιάς συντονίζεται από φυσικούς
βηματοδότες: το φλεβόκομβο και τον
κολποκοιλιακό κόμβο.
Καρδιακός ρυθμός: καθώς ο
καρδιακός μυς συστέλλεται (η καρδιά
μικραίνει και το αίμα ωθείται έξω από
αυτήν) και διαστέλλεται (ο καρδιακός
μυς χαλαρώνει, κόλποι και κοιλίες
γεμίζουν με αίμα και η καρδιά
«μεγαλώνει»), η καρδιά χτυπά.
Κάτω κοίλη φλέβα:
συλλέγει το αίμα από
το κάτω μέρος του
σώματος
Άνω κοίλη φλέβα:
συλλέγει το αίμα από
το άνω μέρος του
σώματος
Δεξιός κόλπος
δέχεται το αίμα από
την άνω και κάτω
κοίλη φλέβα
Δεξιά κοιλία δέχεται
το αίμα από το δεξιό
κόλπο μέσω της
τριγλώχινης
βαλβίδας.
Πνευμονική αρτηρία
Πνευμονική
αρτηρία: δέχεται το
αίμα από δεξιό
κόλπο (φλεβικό
αίμα) και το
προωθεί στους
πνεύμονες για να
εμπλουτιστεί με
οξυγόνο.
Αριστερός
κόλπος: δέχεται το
αίμα από τις
πνευμονικές
φλέβες.
Αριστερή κοιλία:
δέχεται το αίμα
από τον αριστερό
κόλπο μέσω της
μητροειδούς
βαλβίδας
Πνευμονικές
φλέβες
Πνευμονικές
φλέβες: μεταφέρουν
αίμα πλούσιο σε
οξυγόνο
(αρτηριακό) από
τους πνεύμονες στον
αριστερό κόλπο.
Αορτή: η μεγαλύτερη
σε πλάτος αρτηρία
δέχεται το αίμα από
την αριστερή κοιλία
(αρτηριακό αίμα) και
το προωθεί σε όλους
τους ιστούς τους
σώματος.
Κάτω κοίλη
φλέβα
Άνω κοίλη φλέβα
Δεξιός κόλπος
Δεξιά κοιλία
Αριστερός κόλπος
Αριστερή κοιλία
Πνευμονικές
φλέβες
Πνευμονικές
αρτηρίες:.
Αορτή
Μικρή κυκλοφορία ή πνευμονική
κυκλοφορία: το φλεβικό αίμα από την
δεξιά κοιλία μεταφέρεται μέσω των
πνευμονικών αρτηριών στους
πνεύμονες όπου αποβάλλει διοξείδιο
του άνθρακα , εμπλουτίζεται με οξυγόνο
και προωθείται στον αριστερό κόλπο της
καρδιάς.
Μεγάλη κυκλοφορία ή σωματική
κυκλοφορία: το αίμα πλούσιο σε
οξυγόνο (αρτηριακό) μεταφέρεται από
την αριστερή κοιλία της καρδιάς μέσω
της αορτής, των υπόλοιπων αρτηριών
και των τριχοειδών σε όλους τα κύτταρα
του σώματος, όπου αφήνει το οξυγόνο
και τις θρεπτικές ουσίες και
παραλαμβάνει διοξείδιο του άνθρακα
και άχρηστες ουσίες μέσω της διάχυσης.
Κατόπιν μέσω των τριχοειδών και των
φλεβών (φλεβικό αίμα) μεταφέρεται στο
δεξιό κόλπο της καρδιάς για να
εμπλουτιστεί σε οξυγόνο μέσω της
μικρής κυκλοφορίας.
Κυκλοφορικό σύστημα και υγεία
Ασθένειες κυκλοφορικού είναι η πρώτη αιτία θανάτου στις
αναπτυγμένες χώρες. Οι παράγοντες που ενοχοποιούνται
σύμφωνα με έρευνες για τις ασθένειες αυτές είναι:
Κληρονομικότητα
Αέριοι ρύποι
Κάπνισμα
Τρόπος ζωής
Παχυσαρκία, μη
ισορροπημένη
διατροφή, έλλειψη
άσκησης κ.α.
Περιβαλλοντικοί λόγοι
Έμφραγμα
Σελίδες σχολικού βιβλίου 65-69.
Ασκήσεις: 1,2,3,4 σελ. 69,70
Με το ουροποιητικό
σύστημα πραγματοποιείται
η αποβολή και απέκκριση
των άχρηστων και
επιβλαβών ουσιών από
τον οργανισμό με τα ούρα.
Ουροδόχος κύστη
Νεφρά
Ουρητήρες
Ουρήθρα
Ουρητήρες: ινομυώδεις σωλήνες μήκους
περίπου 30cm που μεταφέρουν τα ούρα
από τους νεφρούς στην ουροδόχο κύστη.
Φέρουν βαλβίδες που εμποδίζουν τα ούρα
να επιστρέψουν στα νεφρά.
Ουροδόχος κύστη: κοίλο μυώδες όργανο
που αποθηκεύει τα ούρα και εξωθεί τα
ούρα προς την ουρήθρα με την ούρηση. Η
χωρητικότητα της είναι 2-3 λίτρα, αλλά 200-
300g ούρων προκαλεί την επιθυμία για
ούρηση. Η έξοδος των ούρων ελέγχεται με
τη βοήθεια σφιγκτήρα μυ.
Ουρήθρα: στην γυναίκα είναι σωλήνας
αποκλειστικά για τη μεταφορά και την
αποβολή των ούρων μήκους 3 -4 cm, ενώ
στον άντρα είναι ουρογεννητικός
σωλήνας, δηλαδή μέσω αυτής
απελευθερώνονται ούρα ή σπέρμα και
έχει μήκος 20cm.
Κάθε νεφρός έχει σχήμα φασολιού και
μήκος περίπου 12cm και πλάτος 5-6
cm. Βρίσκονται στο πίσω μέρος της
κοιλιακής κοιλότητας δεξιά και
αριστερά της σπονδυλικής στήλης.
Αποτελούν φυσικό φίλτρο του
οργανισμού μια και απεκκρίνουν τα
προϊόντα διάσπασης των πρωτεϊνών
(ουρία, ουρικό οξύ)
ρυθμίζουν την ποσότητα του νερού στο
αίμα, των ηλεκτρολυτών κ.α.
Υπολογίζεται ότι κάθε μέρα
«καθαρίζουν» από τις άχρηστες και
επικίνδυνες ουσίες 200 λίτρα αίμα.
Επίσης παράγουν και σημαντικές
ορμόνες όπως η βιταμίνη D3, η
ερυθροποιητίνη κ.α.
Οι συνηθέστερες παθήσεις του
ουροποιητικού είναι οι ουρολοιμώξεις
δηλαδή η παρουσία μικροοργανισμών στα
ούρα του ασθενούς. Στις γυναίκες οι
ουρολοιμώξεις είναι συχνότερες λόγω της
κοντύτερης ουρήθρας και της θέσης της πιο
κοντά στον πρωκτό, από όπου μπορεί να
μεταφερθεί κάποιο μικρόβιο
Σελίδες σχολικού βιβλίου 71-72.
Ασκήσεις: 1,2,3,4,5 σελ. 73

More Related Content

What's hot

ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματαdepav
 
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1ht101
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥNatassa Pechtelidou
 
αθηνα απο τη βασιλεια στην αριστοκρατια , ερωτησεις απαντησεις
αθηνα απο τη βασιλεια στην αριστοκρατια , ερωτησεις απαντησειςαθηνα απο τη βασιλεια στην αριστοκρατια , ερωτησεις απαντησεις
αθηνα απο τη βασιλεια στην αριστοκρατια , ερωτησεις απαντησειςDimitra Stefani
 
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμόIordanis Garipidis
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- ΑνάπτυξηΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- ΑνάπτυξηNatassa Pechtelidou
 
Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12ht101
 
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςπολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςDimitra Stefani
 
Θεματα Βιολογιας α΄ Γυμνασίου
Θεματα Βιολογιας α΄ ΓυμνασίουΘεματα Βιολογιας α΄ Γυμνασίου
Θεματα Βιολογιας α΄ ΓυμνασίουChristos Gotzaridis
 
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησειςη σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησειςDimitra Stefani
 
Τα χαρακτηριστικά των οργανισμών
Τα χαρακτηριστικά των οργανισμώνΤα χαρακτηριστικά των οργανισμών
Τα χαρακτηριστικά των οργανισμώνFotis Fotiades
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)Kats961
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 1ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 1ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 1ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 1ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
β αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
β αποικισμος ερωτησεις απαντησειςβ αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
β αποικισμος ερωτησεις απαντησειςDimitra Stefani
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.Ria Papamanoli
 
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3matoula74
 
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥKεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥNatassa Pechtelidou
 

What's hot (20)

ιστορία α σχεδιαγράμματα
ιστορία α   σχεδιαγράμματαιστορία α   σχεδιαγράμματα
ιστορία α σχεδιαγράμματα
 
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
αθηνα απο τη βασιλεια στην αριστοκρατια , ερωτησεις απαντησεις
αθηνα απο τη βασιλεια στην αριστοκρατια , ερωτησεις απαντησειςαθηνα απο τη βασιλεια στην αριστοκρατια , ερωτησεις απαντησεις
αθηνα απο τη βασιλεια στην αριστοκρατια , ερωτησεις απαντησεις
 
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
1. Από το κύτταρο στον οργανισμό
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- ΑνάπτυξηΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαιο 12: Αναπαραγωγή- Ανάπτυξη
 
Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12
 
κεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείουκεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείου
 
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησειςπολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
πολη κρατος και πολιτευμα ερωτησεις και απαντησεις
 
Θεματα Βιολογιας α΄ Γυμνασίου
Θεματα Βιολογιας α΄ ΓυμνασίουΘεματα Βιολογιας α΄ Γυμνασίου
Θεματα Βιολογιας α΄ Γυμνασίου
 
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησειςη σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
η σπαρτη ερωτησεις απαντησεις
 
Τα χαρακτηριστικά των οργανισμών
Τα χαρακτηριστικά των οργανισμώνΤα χαρακτηριστικά των οργανισμών
Τα χαρακτηριστικά των οργανισμών
 
το κυτταρο
το κυτταροτο κυτταρο
το κυτταρο
 
νευρικό σύστημα
νευρικό σύστημανευρικό σύστημα
νευρικό σύστημα
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - Α' Γυμνασίου (14 διαγωνίσματα)
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 1ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 1ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 1ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 1ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
β αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
β αποικισμος ερωτησεις απαντησειςβ αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
β αποικισμος ερωτησεις απαντησεις
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
Οδύσσεια, α 109-173, ενότητα 3
 
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥKεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
Kεφάλαιο 1ο- ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α' ΛΥΚΕΙΟΥ
 

Viewers also liked

Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτάΚινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτάDespina Setaki
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwaDespina Setaki
 
εισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίαςεισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίαςDespina Setaki
 
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο Despina Setaki
 
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςΟργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςDespina Setaki
 
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποΑναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποDespina Setaki
 
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωποΚινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωποDespina Setaki
 
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαμονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαDespina Setaki
 
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...Despina Setaki
 
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)Despina Setaki
 
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειαςTροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειαςDespina Setaki
 
Bio anaparagwgi sta spondilozwa
Bio anaparagwgi sta spondilozwaBio anaparagwgi sta spondilozwa
Bio anaparagwgi sta spondilozwaxrysostomeia
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 

Viewers also liked (20)

Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτάΚινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwa
 
εισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίαςεισαγωγή βιολογίας
εισαγωγή βιολογίας
 
πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο πέψη στον άνθρωπο
πέψη στον άνθρωπο
 
Aναπνοή
AναπνοήAναπνοή
Aναπνοή
 
Οργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωήςΟργάνωση της ζωής
Οργάνωση της ζωής
 
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωποΑναπαραγωγή στον άνθρωπο
Αναπαραγωγή στον άνθρωπο
 
Anaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwaAnaparagwgh sta zwa
Anaparagwgh sta zwa
 
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωποΚινηση- στηριξη στον άνθρωπο
Κινηση- στηριξη στον άνθρωπο
 
Anaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fytaAnaparagwgh sta fyta
Anaparagwgh sta fyta
 
μονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονίαμονογονία αμφιγονία
μονογονία αμφιγονία
 
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
Αναπαραγωγή στα φυτά (παρουσίαση στα πλαίσια της επιμόρφωσης β επιπεδου στις ...
 
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
Η οργάνωση της ζωής (Γ' Γυμνασίου)
 
Aσθένειες
AσθένειεςAσθένειες
Aσθένειες
 
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειαςTροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
Tροφικές σχέσεις και ροή ενέργειας
 
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΖΩΝΤΑΝΏΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΖΩΝΤΑΝΏΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΖΩΝΤΑΝΏΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΖΩΝΤΑΝΏΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ
 
Bio anaparagwgi sta spondilozwa
Bio anaparagwgi sta spondilozwaBio anaparagwgi sta spondilozwa
Bio anaparagwgi sta spondilozwa
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
2.1 προσληψη τροφης πεψη
2.1 προσληψη τροφης πεψη2.1 προσληψη τροφης πεψη
2.1 προσληψη τροφης πεψη
 
Ομοιόσταση
ΟμοιόστασηΟμοιόσταση
Ομοιόσταση
 

Similar to Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο

το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)Despina Setaki
 
κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημα κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημα MARIANTHI LOUKAIDOU
 
κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημακυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημαfotist
 
ΤΟ_ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ_ΣΥΣΤΗΜΑ
ΤΟ_ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ_ΣΥΣΤΗΜΑΤΟ_ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ_ΣΥΣΤΗΜΑ
ΤΟ_ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ_ΣΥΣΤΗΜΑmarinawafmast
 
κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημακυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημαKostas Chorianopoulos
 
Κυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημαΚυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημαGepsi Mos
 
3ο Κεφάλαιο.docx
3ο Κεφάλαιο.docx3ο Κεφάλαιο.docx
3ο Κεφάλαιο.docxΤΟΝΙ
 
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑkatkalos
 
το κυκλοφορικό σύστημα Βαγγέλης Κάβουρας
το κυκλοφορικό σύστημα Βαγγέλης Κάβουραςτο κυκλοφορικό σύστημα Βαγγέλης Κάβουρας
το κυκλοφορικό σύστημα Βαγγέλης ΚάβουραςKon Vasiliadis
 
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαIordanis Garipidis
 
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)Despina Setaki
 
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑstergiani
 
Καρδιά και υγεία - γιάννης ταχμαζίδης
Καρδιά και υγεία -  γιάννης ταχμαζίδηςΚαρδιά και υγεία -  γιάννης ταχμαζίδης
Καρδιά και υγεία - γιάννης ταχμαζίδης4gymsch
 

Similar to Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο (20)

Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημαΚεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
 
αίμα + ουροποιητικό σύστημα
αίμα + ουροποιητικό σύστημααίμα + ουροποιητικό σύστημα
αίμα + ουροποιητικό σύστημα
 
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
το κυκλοφορικο συστημα.(εργασία μαθητών Α5)
 
κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημα κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημα
 
κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημακυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημα
 
κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημακυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημα
 
ΤΟ_ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ_ΣΥΣΤΗΜΑ
ΤΟ_ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ_ΣΥΣΤΗΜΑΤΟ_ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ_ΣΥΣΤΗΜΑ
ΤΟ_ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ_ΣΥΣΤΗΜΑ
 
Kikloforiko sistima
Kikloforiko sistimaKikloforiko sistima
Kikloforiko sistima
 
κυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημακυκλοφορικό σύστημα
κυκλοφορικό σύστημα
 
Κυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημαΚυκλοφορικο σύστημα
Κυκλοφορικο σύστημα
 
3ο Κεφάλαιο.docx
3ο Κεφάλαιο.docx3ο Κεφάλαιο.docx
3ο Κεφάλαιο.docx
 
Φυσικη
ΦυσικηΦυσικη
Φυσικη
 
Kykl syst
Kykl systKykl syst
Kykl syst
 
Φυσικη
ΦυσικηΦυσικη
Φυσικη
 
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
 
το κυκλοφορικό σύστημα Βαγγέλης Κάβουρας
το κυκλοφορικό σύστημα Βαγγέλης Κάβουραςτο κυκλοφορικό σύστημα Βαγγέλης Κάβουρας
το κυκλοφορικό σύστημα Βαγγέλης Κάβουρας
 
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
 
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
κυκλοφορικο συστημα (εργασία μαθητών Α4)
 
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
ΑΙΜΑ- ΥΠΟΚΑΤΑΣΤΑΤΑ ΑΙΜΑΤΟΣ -ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ
 
Καρδιά και υγεία - γιάννης ταχμαζίδης
Καρδιά και υγεία -  γιάννης ταχμαζίδηςΚαρδιά και υγεία -  γιάννης ταχμαζίδης
Καρδιά και υγεία - γιάννης ταχμαζίδης
 

More from Despina Setaki

Periodic table -enriched
Periodic table -enrichedPeriodic table -enriched
Periodic table -enrichedDespina Setaki
 
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ ΓυμνασίουChromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ ΓυμνασίουDespina Setaki
 
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψηςΠολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψηςDespina Setaki
 
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - ΕισαγωγήΧημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - ΕισαγωγήDespina Setaki
 
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)Despina Setaki
 
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' ΓυμνασίουΑλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' ΓυμνασίουDespina Setaki
 
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηοξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηDespina Setaki
 
Φυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ ΓυμνασίουΦυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ ΓυμνασίουDespina Setaki
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουDespina Setaki
 
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).Despina Setaki
 
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)Despina Setaki
 
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)Despina Setaki
 
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Despina Setaki
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Despina Setaki
 
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)Despina Setaki
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)Despina Setaki
 
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)Despina Setaki
 

More from Despina Setaki (20)

Periodic table -enriched
Periodic table -enrichedPeriodic table -enriched
Periodic table -enriched
 
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ ΓυμνασίουChromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
Chromosomes-Χρωμοσώματα Γ Γυμνασίου
 
Ecology
EcologyEcology
Ecology
 
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψηςΠολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
Πολύδυμη κύηση και μέθοδοι αντισύλληψης
 
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - ΕισαγωγήΧημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
Χημεία Β΄γυμνασίου - Εισαγωγή
 
Αιθανόλη
ΑιθανόληΑιθανόλη
Αιθανόλη
 
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
Τα μέταλλα (Γ' Γυμνασίου)
 
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' ΓυμνασίουΑλκάλια Γ' Γυμνασίου
Αλκάλια Γ' Γυμνασίου
 
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωσηοξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
οξέα βάσεις-κλίμακα pH-εξουδετέρωση
 
Φυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ ΓυμνασίουΦυσική της Α΄ Γυμνασίου
Φυσική της Α΄ Γυμνασίου
 
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' ΓυμνασίουΠεριοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
Περιοδικός Πίνακας Γ' Γυμνασίου
 
Teacher awards 2013
Teacher awards 2013Teacher awards 2013
Teacher awards 2013
 
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
το άγαλμα της ελευθερίας τεχνολογια (εργασία μαθήτριας Α5).
 
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
H ρύπανση στον ποταμό νέστο (εργασία μαθητών Β2)
 
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
H ρυπανση στον αμβρακικο κολπο (εργασία μαθητών Β2)
 
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
Aναναπνευστικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α1)
 
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
αναπαραγωγικό σύστημα ανθρώπου (εργασία μαθητών Α6)
 
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
αναπαραγωγικό σύστημα (εργασία μαθητών Α2)
 
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
παρουσιαση σκελετικου συστηματος (εργασία μαθητή Α2)
 

Recently uploaded

ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfssuser2f8893
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 

Recently uploaded (20)

ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdfΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΙI (Σημειώσεις 3ης Εβδομάδας).pdf
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 

Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο

  • 1.
  • 2. Η μεταφορά του οξυγόνου και των θρεπτικών ουσιών και η απομάκρυνση του διοξειδίου του άνθρακα και των άχρηστων ουσιών από τα κύτταρα των ιστών γίνεται με το κυκλοφορικό σύστημα που αποτελείται από το αίμα, τα αιμοφόρα αγγεία, την καρδιά και το λεμφικό σύστημα.
  • 3. Αποτελείται από: Α) Πλάσμα ένα υποκίτρινο υγρό που αποτελείται κυρίως από νερό. Β) Κυτταρικά συστατικά: 1) Ερυθρά αιμοσφαίρια ή ερυθροκύτταρα 2) Λευκά αιμοσφαίρια ή λευκοκύτταρα 3) Αιμοπετάλια Φυγόκεντρική συσκευή Ερυθρά αιμοσφαίρια Πλάσμα
  • 5. Τα ερυθρά αιμοσφαίρια είναι περίπου 4000000- 6000000 ανά mm3 αίματος σε έναν ενήλικο. Σχηματίζονται από τον ερυθρό μυελό των οστών. Έχουν διάρκεια ζωής μέχρι 120 ημέρες. Είναι κύτταρα χωρίς πυρήνα. Είναι υπεύθυνα για τη μεταφορά οξυγόνου και την απομάκρυνση διοξειδίου του άνθρακα από τα κύτταρα Ερυθροκύτταρα μεγενθυμένα με ηλεκτρονικό μικροσκόπιο 11000 φορές
  • 6. Υπάρχουν διάφορα είδη λευκοκυττάρων (π.χ ουδετερόφιλα, μονοκύτταρα, βασεόφιλα κ.α.). Ένας ενήλικος έχει 5000-11000 λευκοκύτταρα/mm3 αίματος. Παράγονται στον ερυθρό μυελό των οστών. Τα περισσότερα έχουν μικρή διάρκεια ζωής. Έχουν πυρήνα που δεν έχει καθορισμένο σχήμα. Είναι υπεύθυνα για την άμυνα του οργανισμού απέναντι σε βακτήρια, ιούς κ.α.
  • 7. Ένας ενηλίκος έχει 150000-300000 αιμοπετάλια/mm3 αίματος. Τα αιμοπετάλια δεν έχουν πυρήνα. Έχουν διάρκεια ζωής 5-9 μέρες. Είναι υπεύθυνα για την πήξη του αίματος σε περίπτωση τραυματισμού.
  • 8. Ο Karl Landsteiner ήταν ένας αυστριακός βιολόγος και γιατρός που ανακάλυψε τις βασικές ομάδες αίματος στον άνθρωπο γύρω στο 1900. Πιο συγκεκριμένα ανακάλυψε ότι η μετάγγιση αίματος μεταξύ ανθρώπων με την ίδια ομάδα αίματος δεν οδηγεί σε καταστροφή των ερυθρών αιμοσφαιρίων (αιμόλυση) και βάσει των ευρημάτων του πραγματοποιήθηκε το 1907 η πρώτη επιτυχημένη μετάγγιση αίματος.
  • 9. Ομάδα Α Ομάδα Β Ομάδα ΑΒ Ομάδα 0 Πρωτεΐνες στην επιφάνεια των ερυθρών Αιμοσφαιρίων (Αντιγόνα) Αντισώματα Πλάσματος
  • 10.
  • 11. Mαϊμού Rhesus Το 1937 ο Karl Landsteiner και ο Alexander S. Wiener καθώς έκαναν έρευνες χρησιμοποιώντας ως πειραματόζωα τις μαϊμούδες Rhesus ανακάλυψαν μία νέα πρωτεΐνη των ερυθρών αιμοσφαιρίων, την πρωτεΐνη Rhesus. Αυτή η πρωτεΐνη υπάρχει στα ερυθρά αιμοσφαίρια ορισμένων ανθρώπων, οπότε και χαρακτηρίζονται ως Rh+ ή δεν υπάρχει οπότε χαρακτηρίζονται ως Rh-. A+ A- B+ B- AB+ AB- O+ O- Όλοι οι πιθανοί συνδυασμοί ομάδων αίματος Karl Landsteiner Alexander S. Wiener
  • 13. Αν κάποιος άνθρωπος χάσει μεγάλη ποσότητα αίματος λόγω ενός ατυχήματος ή κατά τη διάρκεια μιας εγχείρισης τότε ο οργανισμός του δεν μπορεί να αντιμετωπίσει την κατάσταση και πρέπει να προστεθεί αίμα από κάποιο άλλο άτομο. Η μεταφορά αίματος από ένα άτομο σε ένα άλλο ονομάζεται μετάγγιση. Για να δεχτεί ένα άτομο αίμα από κάποιο άλλο θα πρέπει να «ταιριάζουν» οι ομάδες αίματος τους και ο παράγοντας ρέζους αλλιώς το άτομο στο οποίο γίνεται η μετάγγιση μπορεί να πεθάνει.
  • 14. Γενικά αν λάβουμε υπόψη μόνο τις βασικές ομάδες αίματος ισχύει: Πανδότης Πανδέκτης
  • 15. Ομάδα αίματος Δέκτη Ομάδα αίματος Δότη (αυτού που δίνει αίμα) O+ O- Α+ Α- Β+ Β- ΑΒ+ ΑΒ- O+ O- Α+ Α- Β+ Β- ΑΒ+ ΑΒ-
  • 16.
  • 17. Ποια είναι τα αιμοφόρα αγγεία;
  • 18. η βαλβίδα ανοίγει το αίμα ρέει Η βαλβίδα κλείνει το αίμα δεν ρέει προς τα πίσω
  • 20. Η καρδιά του ανθρώπου είναι μία μυώδης αντλία και έχει περίπου το μέγεθος της καρδιάς του ατόμου. Περιβάλλεται από ένα θύλακα (σάκο), το περικάρδιο. Έχει τέσσερεις κοιλότητες γι’αυτό καλείται τετράχωρη. Συγκεκριμένα αποτελείται από δύο μεγάλους χώρους με παχιά τοιχώματα τις κοιλίες και δύο μικρότερους με λεπτά τοιχώματα τους κόλπους. Το δεξιό τμήμα της καρδιάς γεμίζει πάντα με φλεβικό και το αριστερό πάντα με αρτηριακό αίμα. Η λειτουργία της καρδιάς συντονίζεται από φυσικούς βηματοδότες: το φλεβόκομβο και τον κολποκοιλιακό κόμβο.
  • 21. Καρδιακός ρυθμός: καθώς ο καρδιακός μυς συστέλλεται (η καρδιά μικραίνει και το αίμα ωθείται έξω από αυτήν) και διαστέλλεται (ο καρδιακός μυς χαλαρώνει, κόλποι και κοιλίες γεμίζουν με αίμα και η καρδιά «μεγαλώνει»), η καρδιά χτυπά.
  • 22. Κάτω κοίλη φλέβα: συλλέγει το αίμα από το κάτω μέρος του σώματος Άνω κοίλη φλέβα: συλλέγει το αίμα από το άνω μέρος του σώματος Δεξιός κόλπος δέχεται το αίμα από την άνω και κάτω κοίλη φλέβα Δεξιά κοιλία δέχεται το αίμα από το δεξιό κόλπο μέσω της τριγλώχινης βαλβίδας. Πνευμονική αρτηρία Πνευμονική αρτηρία: δέχεται το αίμα από δεξιό κόλπο (φλεβικό αίμα) και το προωθεί στους πνεύμονες για να εμπλουτιστεί με οξυγόνο. Αριστερός κόλπος: δέχεται το αίμα από τις πνευμονικές φλέβες. Αριστερή κοιλία: δέχεται το αίμα από τον αριστερό κόλπο μέσω της μητροειδούς βαλβίδας Πνευμονικές φλέβες Πνευμονικές φλέβες: μεταφέρουν αίμα πλούσιο σε οξυγόνο (αρτηριακό) από τους πνεύμονες στον αριστερό κόλπο. Αορτή: η μεγαλύτερη σε πλάτος αρτηρία δέχεται το αίμα από την αριστερή κοιλία (αρτηριακό αίμα) και το προωθεί σε όλους τους ιστούς τους σώματος.
  • 23. Κάτω κοίλη φλέβα Άνω κοίλη φλέβα Δεξιός κόλπος Δεξιά κοιλία Αριστερός κόλπος Αριστερή κοιλία Πνευμονικές φλέβες Πνευμονικές αρτηρίες:. Αορτή
  • 24.
  • 25. Μικρή κυκλοφορία ή πνευμονική κυκλοφορία: το φλεβικό αίμα από την δεξιά κοιλία μεταφέρεται μέσω των πνευμονικών αρτηριών στους πνεύμονες όπου αποβάλλει διοξείδιο του άνθρακα , εμπλουτίζεται με οξυγόνο και προωθείται στον αριστερό κόλπο της καρδιάς. Μεγάλη κυκλοφορία ή σωματική κυκλοφορία: το αίμα πλούσιο σε οξυγόνο (αρτηριακό) μεταφέρεται από την αριστερή κοιλία της καρδιάς μέσω της αορτής, των υπόλοιπων αρτηριών και των τριχοειδών σε όλους τα κύτταρα του σώματος, όπου αφήνει το οξυγόνο και τις θρεπτικές ουσίες και παραλαμβάνει διοξείδιο του άνθρακα και άχρηστες ουσίες μέσω της διάχυσης. Κατόπιν μέσω των τριχοειδών και των φλεβών (φλεβικό αίμα) μεταφέρεται στο δεξιό κόλπο της καρδιάς για να εμπλουτιστεί σε οξυγόνο μέσω της μικρής κυκλοφορίας.
  • 26. Κυκλοφορικό σύστημα και υγεία Ασθένειες κυκλοφορικού είναι η πρώτη αιτία θανάτου στις αναπτυγμένες χώρες. Οι παράγοντες που ενοχοποιούνται σύμφωνα με έρευνες για τις ασθένειες αυτές είναι: Κληρονομικότητα
  • 27. Αέριοι ρύποι Κάπνισμα Τρόπος ζωής Παχυσαρκία, μη ισορροπημένη διατροφή, έλλειψη άσκησης κ.α. Περιβαλλοντικοί λόγοι
  • 29. Σελίδες σχολικού βιβλίου 65-69. Ασκήσεις: 1,2,3,4 σελ. 69,70
  • 30. Με το ουροποιητικό σύστημα πραγματοποιείται η αποβολή και απέκκριση των άχρηστων και επιβλαβών ουσιών από τον οργανισμό με τα ούρα.
  • 31. Ουροδόχος κύστη Νεφρά Ουρητήρες Ουρήθρα Ουρητήρες: ινομυώδεις σωλήνες μήκους περίπου 30cm που μεταφέρουν τα ούρα από τους νεφρούς στην ουροδόχο κύστη. Φέρουν βαλβίδες που εμποδίζουν τα ούρα να επιστρέψουν στα νεφρά. Ουροδόχος κύστη: κοίλο μυώδες όργανο που αποθηκεύει τα ούρα και εξωθεί τα ούρα προς την ουρήθρα με την ούρηση. Η χωρητικότητα της είναι 2-3 λίτρα, αλλά 200- 300g ούρων προκαλεί την επιθυμία για ούρηση. Η έξοδος των ούρων ελέγχεται με τη βοήθεια σφιγκτήρα μυ. Ουρήθρα: στην γυναίκα είναι σωλήνας αποκλειστικά για τη μεταφορά και την αποβολή των ούρων μήκους 3 -4 cm, ενώ στον άντρα είναι ουρογεννητικός σωλήνας, δηλαδή μέσω αυτής απελευθερώνονται ούρα ή σπέρμα και έχει μήκος 20cm.
  • 32. Κάθε νεφρός έχει σχήμα φασολιού και μήκος περίπου 12cm και πλάτος 5-6 cm. Βρίσκονται στο πίσω μέρος της κοιλιακής κοιλότητας δεξιά και αριστερά της σπονδυλικής στήλης. Αποτελούν φυσικό φίλτρο του οργανισμού μια και απεκκρίνουν τα προϊόντα διάσπασης των πρωτεϊνών (ουρία, ουρικό οξύ) ρυθμίζουν την ποσότητα του νερού στο αίμα, των ηλεκτρολυτών κ.α. Υπολογίζεται ότι κάθε μέρα «καθαρίζουν» από τις άχρηστες και επικίνδυνες ουσίες 200 λίτρα αίμα. Επίσης παράγουν και σημαντικές ορμόνες όπως η βιταμίνη D3, η ερυθροποιητίνη κ.α.
  • 33. Οι συνηθέστερες παθήσεις του ουροποιητικού είναι οι ουρολοιμώξεις δηλαδή η παρουσία μικροοργανισμών στα ούρα του ασθενούς. Στις γυναίκες οι ουρολοιμώξεις είναι συχνότερες λόγω της κοντύτερης ουρήθρας και της θέσης της πιο κοντά στον πρωκτό, από όπου μπορεί να μεταφερθεί κάποιο μικρόβιο
  • 34. Σελίδες σχολικού βιβλίου 71-72. Ασκήσεις: 1,2,3,4,5 σελ. 73