Акафист Божией Матери в честь иконы Её «Неупиваемая Чаша»
Региональная идентичность
1. ФОРМИРОВАНИЕ МЕСТНОЙ И
РЕГИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В
УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ
УЛЬЯНОВСКАЯ ОБЛАСТЬ – ОПОРА ДУШИ И ДЕРЖАВЫ
2. Региональная идентичность –
это отождествление себя с другими
жителями региона на основании общих
интересов и признаков, солидарности с
земляками по причине совместного
проживания с ними в данный момент или в
прошлом на одной территории.
Региональная (и местная) идентичность выражается:
• в чувствах по поводу пребывания в группе;
• в обозначении своей социальной общности словом
«Мы»;
• в осознании своей связи с судьбой земляков;
• в ощущении конкуренции с другими
регионами, районами, населёнными пунктами;
• в социальном поведении.
3. На уровне территории непосредственного
проживания (города, района, поселка, микрорайона)
у населения возникает чувство общности и
сопричастности к судьбе территории, которую
называют местной или локальной
идентичностью.
Местная идентичность связана с представлениями о
малой родине: местом рождения, местом
жительства, с близкими людьми, друзьями и
коллегами по работе.
4. Что влияет на формирование
региональной и местной идентичности?
• Природно-географические особенности территории
• Ландшафт населённых пунктов, архитектурные
ансамбли, популярные места отдыха, памятные места
• Общее историческое прошлое
• Воспоминания о великих земляках, гордость за известных
современников
• Общее культурное наследие.
• Наличие местных традиций, праздников и фестивалей
• Этнические особенности
• Языковые особенности
• Общие черты психологии и поведения
• Административное деление и политика местных властей
• Экономическая специализация, хозяйственные традиции
• Конкуренция за ограниченные ресурсы и внимание
федерального центра
• Общественная активность
5. Что думают учѐные о региональной
идентичности Ульяновской области?
• Поволжская идентичность
• Многонациональный характер
• Для этнических татар и чуваш ульяновская идентичность
имеет более значимый характер, чем для русских
• Мощное культурное ядро
• Слабое стратегическое оформление
• Трудность выбора между эпохами (Симбирск или Ульяновск?)
• Движение от статуса «региона-аутсайдера» к статусу
«региона-лидера»
• Использование региональным руководством двух стратегий:
сохранения культурно-исторического наследия и
позиционирования области как «креативного региона»
• Жители региона оценивают своё личное положение
лучше, чем положение региона в целом
6. Зачем органам власти нужно влиять на
формирование региональной и местной
идентичности?
Сформированная позитивная идентичность - это мощный
идеологический и психологический фактор развития
региона.
Результаты, ради которых ведётся эта работа:
• Благоприятный социально-
психологический климат
• Консолидация жителей региона вокруг
общих задач
• Политическая стабильность
• Конкурентоспособность региона
7. Цели работы органов власти по
повышению значимости местной и
региональной идентичности:
• привлечение внимания населения Ульяновской
области к истории и современному состоянию
региона;
• формирование положительного восприятия
населением Ульяновской области места своего
проживания;
• повышение уровня удовлетворённости жизнью;
• повышение уровня доверия в обществе и усиление
социальной сплочённости;
• консолидация населения Ульяновской области вокруг
задач развития региона;
• воспитание чувств патриотизма и гражданственности;
• изменение негативных поведенческих стереотипов
8. Работа над региональной и местной
идентичностью должна проводиться в
муниципальных образованиях и на
уровне поселений
От органов местного самоуправления во многом
зависит восприятие населением места проживания
и вовлечённость граждан в решение местных
проблем и задач развития.
Через местную идентичность складывается
региональная и общенациональная идентичность .
9. Органы власти должны решать вопросы
сплочения общества совместно с
гражданским обществом
• Органы управления (должностные лица), прежде всего, в сфере
культуры, образования, социальной защиты и экономики.
• Органы местного самоуправления: депутаты местных
советов, представители органов самоуправления поселенческого уровня.
• Члены местных общественных палат.
• Представители активных общественных объединений и организаций
(родительских, женских, ветеранских, молодёжных, экологических, предпри
нимательских, спортивных, национальных, религиозных).
• Представители средств массовой информации: редактора местных
газет, администраторы форумов и сайтов в сети Интернет, журналисты.
• Учёные-краеведы, местные поэты, литераторы, художники и
дизайнеры, фотографы, авторы видео.
• Представители педагогического сообщества: учителя истории и
обществознания, учителя русского языка и литературы, учителя географии и
биологии, организаторы воспитательной работы в учреждениях
образования, педагоги и мастера учреждений профобразования, педагоги
дополнительного образования.
• Работники учреждений культуры, музеев, библиотек.
11. Что нужно обсуждать с
общественностью в
муниципальных образованиях?
• Кто мы такие?
• Почему мы вместе?
• Какое дело нас объединяет?
• Что мы можем сделать для
своей малой родины?
Для начала обсуждения
подготовлена специальная
анкета
12. Зачем нужны обобщение опыта и сбор
предложений по работе с региональной
и местной идентичностью?
• Для подготовки областного доклада председателя
рабочей группы Владимира Борисовича Чубарова на
Губернском Совете в июне 2013 года
• Для подготовки научных исследований Ульяновской
области создаваемым со второй половины 2013 года НИИ
истории и культуры Ульяновской области
• Для разработки Концепции формирования региональной
идентичности – основного документа для органов власти
по работе в данной сфере
13. Необходима ревизия работы, которая
ведѐтся в муниципальных
образованиях на предмет еѐ влияния на
местную и региональную
идентичность.
• Необходимо выяснить, что уже делается в районах и городах
области
• Необходимо обменяться опытом между муниципальными
образованиями
• Необходимо «разбудить» творческую энергию жителей
региона и направить её на формирование сильной
идентичности
• Необходимо систематизировать работу и выработать общую
концепцию
14. Как систематизировать опыт работы
муниципального образования?
• Необходимо провести ревизию мероприятий в
различных сферах деятельности органов власти:
молодёжная, образовательная, культурная, демограф
ическая, миграционная, национальная, религиозная
политика и т.д.
• Необходимо систематизировать данные
мероприятия, программы и проекты по нескольким
направлениям, указанным в методических
рекомендациях
15. Какие направления работы по
формированию местной и региональной
идентичности мы выделяем?
• Исследовательская и издательская
деятельность, направленная на изучение
истории, современного состояния и перспектив Ульяновской
области, её муниципальных образований и населённых
пунктов.
• Пропаганда местной истории и традиций, а также ценности
региональной и местной солидарности
• Проведение массовых социально-значимых
мероприятий, сплачивающих население региона
(муниципальных образований)
• Активизация деятельности местных сообществ и развитие
местного самоуправления
• Реализация местных проектов
17. Как формировать предложения по
работе с региональной и местной
идентичностью?
• Необходимо во время общественных обсуждений
собирать предложения жителей муниципального
образования
• Необходимо изучить пункт 1 раздела II методических
рекомендаций - Цели и задачи работы, направленной
на формирование местной и региональной
идентичности и формировать предложения исходя из
выделенных задач
• Необходимо разделять предложения для
муниципального и регионального уровня, для этого
сформировано 2 таблицы
• Необходимо систематизировать данные
мероприятия, программы и проекты по нескольким
направлениям, указанным в методических
рекомендациях
20. Куда и когда направлять опыт и
предложения?
• Необходимо на уровне администраций муниципальных
образований определить ответственного за сбор информации
и сроки сбора предложений на уровне муниципального
образования. Информацию об этом сообщить в экспертно-
аналитический департамент Правительства Ульяновской
области
• До 25 апреля 2013 года таблицы в текстовом формате
(doc, docx, odt, rtf) необходимо выслать на электронную почту
экспертно-аналитического департамента – analitik73@mail.ru
• До 1 мая необходимо провести анкетирование в своих
муниципальных образованиях и переслать анкеты в
экспертно-аналитический департамент
• Телефон для связи 41-07-60 – Прозоров Сергей Леонидович
