SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
PROJETO  CULTURAL  E  SOLIDÁRIO, RESSALTANDO  AS  TRADIÇÕES  DO  POVO FARROUPILHA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PROFESSORA SYLVIA MELLO Rua Evaristo Veiga, 75 – Bairro Fragata – Pelotas/RS Professores Responsáveis pelo PROJETO: Cristiane, Diná Eslabão, Núbia.
TRABALHO  INTERDISCIPLINAR Disciplina: Educação Artística,  História e Geografia.  Turno: Diurno e Noturno Período: p reparação das apresentações e confecção dos objetivos propostos desde agosto até a realização das Festividades Alusivas da Semana Farroupilha no dia 23/09/2006, no turno da tarde.
A Semana Farroupilha, uma das maiores manifestações históricas do Brasil, é um evento que visa resgatar a luta dos farroupilhas no Rio Grande do Sul, homenageando seus heróis e feitos. Heróis que ousaram dizer não à tirania, ao espólio e ao desprezo de um governo deslocado da realidade regional.  A Semana Farroupilha tem seu ápice no dia 20 de setembro, quando então desfiles são organizados na maioria dos municípios gaúchos.
Objetivo Divulgar as tradições do povo gaúcho, oportunizando a todos que participam da Escola, direta ou indiretamente, atividades ligadas à criação e a  execução dos  festejos da Semana Farroupilha, empenhando–se no desenvolvimento e apresentação da cultura tradicionalista, como exposições de pratos típicos (culinária gaúcha), o culto ao chimarrão, a vestimenta do gaúcho e toda infinidade de atrações relativas ao tradicionalismo gaúcho.  Além de tudo, proporcionar aos alunos e a comunidade atividades integradoras e motivadoras que permitiram pensar, criar, analisar, refletir e participar da Semana Farroupilha, construindo uma forma de aprendizagem. Transmitir o que sabem, o que aprenderam dos pais e dos avós para que um dia sejam os novos transmissores desses conhecimentos. Juntando a tudo isso, a festividade não poderia deixar de ser solidária, resgatando a união do povo gaúcho e implantando a  Arrecadação Solidária,  com o intuito de distribuir alimentos aos que mais precisam.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mostra da culinária gaúcha
Exposição dos trabalhos
Mostra de Artesanato
Brincadeiras
Quitutes  gauchescos
Através da realização do projeto foi possível a construção de aprendizagens, que a cada novo desafio, proposto nas atividades do projeto, mais interação e conhecimentos aconteciam. A oportunidade de entender e traduzir para outros a historicidade da Revolução Farroupilha, viver a tradição gaúcha, proporcionar a troca de experiências entre tantos e, envolver-se na campanha solidária, fez de nossas aprendizagens, momentos únicos.

More Related Content

What's hot

Apresentação do projeto ler é um prazer
Apresentação do projeto ler é um prazerApresentação do projeto ler é um prazer
Apresentação do projeto ler é um prazeronisse
 
Projeto nos passos da dança 6º, 7º, 8º e 9º ano cest
Projeto nos passos da dança   6º, 7º, 8º e 9º ano  cestProjeto nos passos da dança   6º, 7º, 8º e 9º ano  cest
Projeto nos passos da dança 6º, 7º, 8º e 9º ano cestSimoneHelenDrumond
 
Projeto festas juninas - webquest
Projeto festas juninas - webquestProjeto festas juninas - webquest
Projeto festas juninas - webquesteducandocomcarinho
 
Didática Projeto Diversidade
Didática Projeto DiversidadeDidática Projeto Diversidade
Didática Projeto Diversidadejuliana_rebelo
 
Projeto fábulas rse 5ª a.b.pdf por simone helen drumond
Projeto fábulas   rse 5ª a.b.pdf por simone helen drumondProjeto fábulas   rse 5ª a.b.pdf por simone helen drumond
Projeto fábulas rse 5ª a.b.pdf por simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
Projeto Pequenos Leitores, Grandes Escritores
Projeto Pequenos Leitores, Grandes EscritoresProjeto Pequenos Leitores, Grandes Escritores
Projeto Pequenos Leitores, Grandes EscritoresAndrea Alves
 
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - ALIMENTOS SAUDÁVEIS
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - ALIMENTOS SAUDÁVEISSEQUÊNCIA DIDÁTICA - ALIMENTOS SAUDÁVEIS
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - ALIMENTOS SAUDÁVEISeducacaodetodos
 
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos IndígenasHistória e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos IndígenasCamila_Ximenes
 
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".Paulo David
 
Projeto Festa Junina
Projeto Festa JuninaProjeto Festa Junina
Projeto Festa Juninajulienemendes
 
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologiasProjeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologiasNayane Mertens
 
Projeto Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
Projeto Brinquedos e Brincadeiras na Educação InfantilProjeto Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
Projeto Brinquedos e Brincadeiras na Educação InfantilFlávia Rahal
 
Projeto dia da cidade
Projeto dia da cidadeProjeto dia da cidade
Projeto dia da cidadeMarcio Moura
 

What's hot (20)

Projeto festa junina 2013
Projeto festa junina 2013Projeto festa junina 2013
Projeto festa junina 2013
 
Projeto Folclore
Projeto FolcloreProjeto Folclore
Projeto Folclore
 
Projeto semana da pátria
Projeto semana da pátriaProjeto semana da pátria
Projeto semana da pátria
 
Apresentação do projeto ler é um prazer
Apresentação do projeto ler é um prazerApresentação do projeto ler é um prazer
Apresentação do projeto ler é um prazer
 
Projeto nos passos da dança 6º, 7º, 8º e 9º ano cest
Projeto nos passos da dança   6º, 7º, 8º e 9º ano  cestProjeto nos passos da dança   6º, 7º, 8º e 9º ano  cest
Projeto nos passos da dança 6º, 7º, 8º e 9º ano cest
 
Projeto festas juninas - webquest
Projeto festas juninas - webquestProjeto festas juninas - webquest
Projeto festas juninas - webquest
 
Plano de aula meio ambiente
Plano de aula meio ambientePlano de aula meio ambiente
Plano de aula meio ambiente
 
Projeto literatura de cordel
Projeto literatura de cordelProjeto literatura de cordel
Projeto literatura de cordel
 
Didática Projeto Diversidade
Didática Projeto DiversidadeDidática Projeto Diversidade
Didática Projeto Diversidade
 
Projeto índios
Projeto índiosProjeto índios
Projeto índios
 
Projeto fábulas rse 5ª a.b.pdf por simone helen drumond
Projeto fábulas   rse 5ª a.b.pdf por simone helen drumondProjeto fábulas   rse 5ª a.b.pdf por simone helen drumond
Projeto fábulas rse 5ª a.b.pdf por simone helen drumond
 
Projeto Pequenos Leitores, Grandes Escritores
Projeto Pequenos Leitores, Grandes EscritoresProjeto Pequenos Leitores, Grandes Escritores
Projeto Pequenos Leitores, Grandes Escritores
 
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - ALIMENTOS SAUDÁVEIS
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - ALIMENTOS SAUDÁVEISSEQUÊNCIA DIDÁTICA - ALIMENTOS SAUDÁVEIS
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - ALIMENTOS SAUDÁVEIS
 
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos IndígenasHistória e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
História e Cultura Afro-brasileira e dos Povos Indígenas
 
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
PROJETO SEMANA DA PÁTRIA "CULTURA DE PAZ NAS ESCOLAS POR UM MUNDO MELHOR".
 
Projeto Festa Junina
Projeto Festa JuninaProjeto Festa Junina
Projeto Festa Junina
 
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologiasProjeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
Projeto circuito de leitura e escrita com o uso das tecnologias
 
Projeto Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
Projeto Brinquedos e Brincadeiras na Educação InfantilProjeto Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
Projeto Brinquedos e Brincadeiras na Educação Infantil
 
Projeto carnaval
Projeto carnavalProjeto carnaval
Projeto carnaval
 
Projeto dia da cidade
Projeto dia da cidadeProjeto dia da cidade
Projeto dia da cidade
 

Viewers also liked

Proposta de Logo Associação Gaúcha de Esperanto
Proposta de Logo Associação Gaúcha de EsperantoProposta de Logo Associação Gaúcha de Esperanto
Proposta de Logo Associação Gaúcha de EsperantoEugenio Hansen, OFS
 
Programação da semana farroupilha 2011 (prefeitura)
Programação da semana farroupilha 2011 (prefeitura)Programação da semana farroupilha 2011 (prefeitura)
Programação da semana farroupilha 2011 (prefeitura)ijuicom
 
Bruno,joao,daniel
Bruno,joao,danielBruno,joao,daniel
Bruno,joao,danieleepindorama
 
Modelo de-projeto-politico-pedagogico
Modelo de-projeto-politico-pedagogicoModelo de-projeto-politico-pedagogico
Modelo de-projeto-politico-pedagogicogioguima
 

Viewers also liked (6)

O Gaucho Rio-grandense
O Gaucho Rio-grandenseO Gaucho Rio-grandense
O Gaucho Rio-grandense
 
Proposta de Logo Associação Gaúcha de Esperanto
Proposta de Logo Associação Gaúcha de EsperantoProposta de Logo Associação Gaúcha de Esperanto
Proposta de Logo Associação Gaúcha de Esperanto
 
Programação da semana farroupilha 2011 (prefeitura)
Programação da semana farroupilha 2011 (prefeitura)Programação da semana farroupilha 2011 (prefeitura)
Programação da semana farroupilha 2011 (prefeitura)
 
Semana Farroupilha
Semana FarroupilhaSemana Farroupilha
Semana Farroupilha
 
Bruno,joao,daniel
Bruno,joao,danielBruno,joao,daniel
Bruno,joao,daniel
 
Modelo de-projeto-politico-pedagogico
Modelo de-projeto-politico-pedagogicoModelo de-projeto-politico-pedagogico
Modelo de-projeto-politico-pedagogico
 

Similar to Projeto Cultural e Solidário, Ressaltando as Tradições do Povo Farroupilha

Plano de aula unid. 3
Plano de aula   unid. 3Plano de aula   unid. 3
Plano de aula unid. 3josemilia17
 
Bruno,joao,daniel
Bruno,joao,danielBruno,joao,daniel
Bruno,joao,danieleepindorama
 
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017Pery Salgado
 
Programação X Festa de Manuelzão - Semana Cultural - em Andrequicé
Programação X Festa de Manuelzão - Semana Cultural - em AndrequicéProgramação X Festa de Manuelzão - Semana Cultural - em Andrequicé
Programação X Festa de Manuelzão - Semana Cultural - em Andrequicéodanielson
 
FOLGUEDOS DO MASTRO CAPELA.pptx
FOLGUEDOS DO MASTRO CAPELA.pptxFOLGUEDOS DO MASTRO CAPELA.pptx
FOLGUEDOS DO MASTRO CAPELA.pptxAlex Macedo
 
Institucional Piquete Marca Gaucha
Institucional Piquete Marca GauchaInstitucional Piquete Marca Gaucha
Institucional Piquete Marca GauchaPiquete Marca Gaucha
 
FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
 FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR  FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR Vis-UAB
 
Relatos experiencias emi_pedro_ii_lajes
Relatos experiencias emi_pedro_ii_lajesRelatos experiencias emi_pedro_ii_lajes
Relatos experiencias emi_pedro_ii_lajesFrancineteproinfo
 
Agenda Cultural | Santa Maria da Feira | junho a agosto 2014
Agenda Cultural | Santa Maria da Feira | junho a agosto 2014Agenda Cultural | Santa Maria da Feira | junho a agosto 2014
Agenda Cultural | Santa Maria da Feira | junho a agosto 2014Gil Ferreira
 
Cartografia de Conceicão das Crioulas
Cartografia de Conceicão das  CrioulasCartografia de Conceicão das  Crioulas
Cartografia de Conceicão das CrioulasRosangela Nascimento
 
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...Carlos Bacelar
 
Plano de ensino do componente curricular de História Local
Plano de ensino do componente curricular de História LocalPlano de ensino do componente curricular de História Local
Plano de ensino do componente curricular de História LocalViegas Fernandes da Costa
 
Informativo de julho de 2012
Informativo de julho de 2012Informativo de julho de 2012
Informativo de julho de 2012Norton Tavares
 
Uma educação artística brasileira
Uma educação artística brasileiraUma educação artística brasileira
Uma educação artística brasileirainstitutobrincante
 

Similar to Projeto Cultural e Solidário, Ressaltando as Tradições do Povo Farroupilha (20)

Plano de aula
Plano de aula  Plano de aula
Plano de aula
 
Plano de aula unid. 3
Plano de aula   unid. 3Plano de aula   unid. 3
Plano de aula unid. 3
 
Bruno,joao,daniel
Bruno,joao,danielBruno,joao,daniel
Bruno,joao,daniel
 
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
 
Programação X Festa de Manuelzão - Semana Cultural - em Andrequicé
Programação X Festa de Manuelzão - Semana Cultural - em AndrequicéProgramação X Festa de Manuelzão - Semana Cultural - em Andrequicé
Programação X Festa de Manuelzão - Semana Cultural - em Andrequicé
 
FOLGUEDOS DO MASTRO CAPELA.pptx
FOLGUEDOS DO MASTRO CAPELA.pptxFOLGUEDOS DO MASTRO CAPELA.pptx
FOLGUEDOS DO MASTRO CAPELA.pptx
 
Institucional Piquete Marca Gaucha
Institucional Piquete Marca GauchaInstitucional Piquete Marca Gaucha
Institucional Piquete Marca Gaucha
 
FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
 FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR  FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
FOLIA DE REIS – UM RESGATE DA CULTURA POPULAR
 
Relatos experiencias emi_pedro_ii_lajes
Relatos experiencias emi_pedro_ii_lajesRelatos experiencias emi_pedro_ii_lajes
Relatos experiencias emi_pedro_ii_lajes
 
Agenda Cultural | Santa Maria da Feira | junho a agosto 2014
Agenda Cultural | Santa Maria da Feira | junho a agosto 2014Agenda Cultural | Santa Maria da Feira | junho a agosto 2014
Agenda Cultural | Santa Maria da Feira | junho a agosto 2014
 
Cartografia de Conceicão das Crioulas
Cartografia de Conceicão das  CrioulasCartografia de Conceicão das  Crioulas
Cartografia de Conceicão das Crioulas
 
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
 
Plano de ensino do componente curricular de História Local
Plano de ensino do componente curricular de História LocalPlano de ensino do componente curricular de História Local
Plano de ensino do componente curricular de História Local
 
Jornal Escolar
Jornal Escolar Jornal Escolar
Jornal Escolar
 
Jornal corrigido 2.
Jornal corrigido 2.Jornal corrigido 2.
Jornal corrigido 2.
 
Informativo de julho de 2012
Informativo de julho de 2012Informativo de julho de 2012
Informativo de julho de 2012
 
Uma educação artística brasileira
Uma educação artística brasileiraUma educação artística brasileira
Uma educação artística brasileira
 
Cultura no caju 15
Cultura no caju 15Cultura no caju 15
Cultura no caju 15
 
Cultura no Caju 2015
Cultura no Caju  2015Cultura no Caju  2015
Cultura no Caju 2015
 
Inf historia 10
Inf historia 10Inf historia 10
Inf historia 10
 

Recently uploaded

Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...azulassessoria9
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...azulassessoria9
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...SileideDaSilvaNascim
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Centro Jacques Delors
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...marcelafinkler
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 

Recently uploaded (20)

Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou...
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...apostila filosofia 1 ano  1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
Aprender as diferentes formas de classificar as habilidades motoras é de extr...
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 

Projeto Cultural e Solidário, Ressaltando as Tradições do Povo Farroupilha

  • 1. PROJETO CULTURAL E SOLIDÁRIO, RESSALTANDO AS TRADIÇÕES DO POVO FARROUPILHA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PROFESSORA SYLVIA MELLO Rua Evaristo Veiga, 75 – Bairro Fragata – Pelotas/RS Professores Responsáveis pelo PROJETO: Cristiane, Diná Eslabão, Núbia.
  • 2. TRABALHO INTERDISCIPLINAR Disciplina: Educação Artística, História e Geografia. Turno: Diurno e Noturno Período: p reparação das apresentações e confecção dos objetivos propostos desde agosto até a realização das Festividades Alusivas da Semana Farroupilha no dia 23/09/2006, no turno da tarde.
  • 3. A Semana Farroupilha, uma das maiores manifestações históricas do Brasil, é um evento que visa resgatar a luta dos farroupilhas no Rio Grande do Sul, homenageando seus heróis e feitos. Heróis que ousaram dizer não à tirania, ao espólio e ao desprezo de um governo deslocado da realidade regional. A Semana Farroupilha tem seu ápice no dia 20 de setembro, quando então desfiles são organizados na maioria dos municípios gaúchos.
  • 4. Objetivo Divulgar as tradições do povo gaúcho, oportunizando a todos que participam da Escola, direta ou indiretamente, atividades ligadas à criação e a execução dos festejos da Semana Farroupilha, empenhando–se no desenvolvimento e apresentação da cultura tradicionalista, como exposições de pratos típicos (culinária gaúcha), o culto ao chimarrão, a vestimenta do gaúcho e toda infinidade de atrações relativas ao tradicionalismo gaúcho. Além de tudo, proporcionar aos alunos e a comunidade atividades integradoras e motivadoras que permitiram pensar, criar, analisar, refletir e participar da Semana Farroupilha, construindo uma forma de aprendizagem. Transmitir o que sabem, o que aprenderam dos pais e dos avós para que um dia sejam os novos transmissores desses conhecimentos. Juntando a tudo isso, a festividade não poderia deixar de ser solidária, resgatando a união do povo gaúcho e implantando a Arrecadação Solidária, com o intuito de distribuir alimentos aos que mais precisam.
  • 5.
  • 11. Através da realização do projeto foi possível a construção de aprendizagens, que a cada novo desafio, proposto nas atividades do projeto, mais interação e conhecimentos aconteciam. A oportunidade de entender e traduzir para outros a historicidade da Revolução Farroupilha, viver a tradição gaúcha, proporcionar a troca de experiências entre tantos e, envolver-se na campanha solidária, fez de nossas aprendizagens, momentos únicos.